小學師德教育活動方案一、活動背景師德是教師的靈魂，是教育事業(yè)發(fā)展的基石。為了進一步加強我校教師隊伍建設，提高教師職業(yè)道德水平，塑造良好的教師形象，根據上級教育部門關于師德師風建設的要求，結合我校實際情況，特制定本師德教育活動方案。二、活動目標1.增強教師的職業(yè)道德意識，使廣大教師深刻認識到師德師風建設的重要性。2.規(guī)范教師的教育教學行為，杜絕體罰和變相體罰學生、有償家教等不良現象。3.提高教師的思想政治素質和業(yè)務能力，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。4.營造良好的教育教學氛圍，提升學校的整體教育教學質量和社會聲譽。三、活動主題弘揚高尚師德，潛心立德樹人四、活動時間[具體活動時間區(qū)間]五、參與人員全校教職工六、活動內容與形式本次師德教育活動將采取集中學習、個人自學、專題講座、案例分析、師德演講、師德征文、師德承諾等多種形式，確保活動內容豐富、形式多樣、富有實效。（一）動員部署階段（[具體時間區(qū)間1]）1.成立師德教育活動領導小組組長：[組長姓名]副組長：[副組長姓名]成員：[成員姓名]2.制定活動方案，明確活動目標、內容、形式和步驟。3.召開師德教育活動動員大會，傳達上級有關文件精神，部署本校師德教育活動工作，提高全體教師對活動的認識，激發(fā)教師參與活動的積極性。（二）學習教育階段（[具體時間區(qū)間2]）1.集中學習組織教師認真學習《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等法律法規(guī)和文件精神，深刻領會其內涵和要求。邀請教育專家或師德楷模作專題講座，介紹師德師風建設的先進經驗和典型案例，引導教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。2.個人自學教師自主學習相關法律法規(guī)和文件精神，做好學習筆記，撰寫學習心得。鼓勵教師閱讀教育經典著作，不斷提升自身的文化素養(yǎng)和教育教學水平。（三）自查自糾階段（[具體時間區(qū)間3]）1.教師對照師德規(guī)范要求，認真查找自身在教育教學過程中存在的問題，如教育教學方法是否得當、是否關愛每一位學生、是否存在有償家教等，并進行深刻反思。2.填寫師德師風自查自糾表，列出存在的問題及整改措施，交學校師德教育活動領導小組審核。3.學校通過問卷調查、學生座談會、家長座談會等形式，廣泛征求學生、家長和社會對學校師德師風建設的意見和建議。（四）整改提高階段（[具體時間區(qū)間4]）1.針對自查自糾和征求意見中發(fā)現的問題，教師制定詳細的整改計劃，明確整改目標、措施和期限，并認真加以整改。2.學校師德教育活動領導小組對教師的整改情況進行跟蹤檢查，確保整改工作取得實效。3.建立健全師德師風建設長效機制，完善師德考核評價制度、師德監(jiān)督制度、師德獎懲制度等，將師德表現作為教師考核、聘任、晉升和獎懲的重要依據。（五）總結表彰階段（[具體時間區(qū)間5]）1.對本次師德教育活動進行全面總結，總結活動中的經驗和做法，分析存在的問題和不足，提出改進措施和建議。2.評選表彰在師德教育活動中表現突出的優(yōu)秀教師，通過表彰大會、校園網、宣傳欄等形式進行宣傳，樹立師德榜樣，發(fā)揮榜樣的示范引領作用。3.將本次師德教育活動的相關資料進行整理歸檔，建立師德師風建設檔案，為今后的師德教育工作提供參考。七、活動要求1.提高認識，加強領導全體教師要充分認識師德教育活動的重要意義，切實增強參與活動的自覺性和主動性。學校領導班子要高度重視，切實加強對活動的組織領導，確?；顒禹樌_展。2.精心組織，確保實效學校要結合實際，制定詳細的活動計劃，精心組織實施，確保活動內容落到實處。要注重活動的針對性和實效性，避免形式主義，切實解決教師在師德師風方面存在的突出問題。3.廣泛宣傳，營造氛圍要充分利用校園網、宣傳欄、校報等宣傳陣地，廣泛宣傳師德教育活動的目的、意義和要求，及時報道活動進展情況和取得的成效，營造良好的活動氛圍。要引導廣大教師積極參與活動，形成人人講師德、個個守師德的良好局面。4.嚴格考核，強化監(jiān)督學校要建立健全