七年級(jí)生物下學(xué)期期中模擬卷01（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．測(cè)試范圍：人教版2025七下第三單元～第四單元第1章。5.難度系數(shù)：0.86．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1．一枚被蟲(chóng)蛀過(guò)的種子做萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有萌發(fā)，對(duì)可能原因的分析，不正確的是（

）A．種子處于休眠期 B．萌發(fā)的外界條件不適宜C．種子的胚被蛀咬破壞 D．沒(méi)有播種到土壤中2．冬天，小明同學(xué)嘗試?yán)么笏夥N子發(fā)芽，下列哪一條件不必考慮（

）A．適量的水 B．適宜的溫度C．充足的空氣 D．適宜的土壤3．在學(xué)完種子的萌發(fā)后，同學(xué)們紛紛在家進(jìn)行了“親手發(fā)豆芽，感受新生長(zhǎng)”的生物實(shí)踐活動(dòng)，以下分析不合理的是（

）A．應(yīng)該選取完整且有活力的綠豆種子B．網(wǎng)格盤(pán)有利于綠豆種子獲取空氣C．發(fā)豆芽過(guò)程中要一直保持光照D．發(fā)豆芽過(guò)程中定期灑水，保持濕度4．“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，萬(wàn)千枝條是由什么發(fā)育成的（

）A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．胚乳5．如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是AB．C處具有旺盛的分裂能力C．根的生長(zhǎng)主要靠A和BD．D對(duì)根尖具有保護(hù)作用6．切去根尖的幼根不再生長(zhǎng)，保留完整根尖的幼根能不斷生長(zhǎng)，原因是根尖中含有分生組織，而分生組織位于（）A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)7．若1個(gè)豌豆的豆莢中有5顆種子，則該豌豆豆莢的形成過(guò)程中需要的子房、胚珠和花粉粒數(shù)分別是（）A．1、1、5 B．1、5、10C．5、1、10 D．1、5、58．在室內(nèi)種黃瓜，花開(kāi)的很好，但小“黃瓜”總會(huì)凋謝，不會(huì)長(zhǎng)成大黃瓜，主要原因是（

）A．黃瓜的種子不好 B．人的活動(dòng)影響黃瓜生長(zhǎng)C．缺少蜜蜂幫助傳粉 D．室內(nèi)沒(méi)有風(fēng)進(jìn)行傳粉9．被子植物的開(kāi)花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（

）A．花的主要結(jié)構(gòu)是⑦和⑧ B．結(jié)構(gòu)②能產(chǎn)生花粉C．結(jié)構(gòu)⑥將來(lái)能發(fā)育成種子 D．③表示傳粉過(guò)程10．“春如夢(mèng)、夏如滴、秋如醉、冬如玉”，廬山的四季美如斯，尤以涼爽的夏季最為人們青睞，是享譽(yù)海內(nèi)外的避暑勝地。廬山的夏季涼爽，主要與植物的哪項(xiàng)生理功能有關(guān)？（

）A．光合作用旺盛 B．呼吸作用旺盛C．蒸騰作用旺盛 D．吸收作用旺盛11．某生物興趣小組設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，連接處均密封。將A、B兩組裝置同時(shí)放在陽(yáng)光下，一段時(shí)間后，A裝置U形管中兩端液面基本保持不變，B裝置U形管中的液面左邊上升右邊下降。相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．該裝置可用于探究植物吸收水分和水與無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自蒸騰作用產(chǎn)生的向上拉力B．導(dǎo)致兩裝置出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是B中植物的蒸騰作用大于A中植物C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了蒸騰作用的主要器官是葉D．想要探究溫度對(duì)蒸騰作用強(qiáng)度的影響，實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇裝置A12．“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！倍路菔敲坊ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)候。梅花是薔薇科杏屬植物，原產(chǎn)中國(guó)南方，已有三千多年的栽培歷史，無(wú)論作觀賞或果樹(shù)均有許多品種。關(guān)于梅花的敘述，不正確的是（

）A．梅花花瓣中的花青素貯藏在液泡中B．莖中通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽C．細(xì)胞數(shù)量的增多是通過(guò)細(xì)胞分裂D．梅花根尖細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器包括葉綠體和線粒體13．同學(xué)們做了絲瓜種子的萌發(fā)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，圖乙為萌發(fā)的絲瓜種子，絲瓜的開(kāi)花和結(jié)果情況如圖丙。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．據(jù)圖甲，絲瓜種子在35℃浸種4h條件下發(fā)芽率最高B．圖乙中胚芽最先突破種皮，發(fā)育成莖和葉C．圖丙中A花俗稱謊花，不可能自花傳粉D．絲瓜果實(shí)中的淀粉主要是由葉制造的14．為探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響，取新鮮菠菜葉，用打孔器打出小葉片若干，抽除葉肉細(xì)胞間隙中的氣體。取100個(gè)小葉片均分到不同濃度的碳酸氫鈉溶液（為葉片提供二氧化碳）的燒杯中。將燒杯等距離擺放在LED燈周圍，照射8min，觀察并記錄葉片浮起的數(shù)量，重復(fù)三次，計(jì)算平均值，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．實(shí)驗(yàn)中光照強(qiáng)度、燒杯、葉片屬于無(wú)關(guān)變量B．每組重復(fù)三次并計(jì)算平均值，目的是減少誤差C．葉片上浮的原因是其進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了氧氣D．由結(jié)果可知，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增大而增大15．下圖是馬鈴薯植株和塊莖示意圖。馬鈴薯塊莖皮薄、質(zhì)嫩、淀粉含量高、營(yíng)養(yǎng)豐富、口感好、耐儲(chǔ)存。以下關(guān)于食用部分的說(shuō)法正確的是（）A．是根從土壤中吸收積累營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)形成的B．是植株結(jié)的果實(shí)C．主要是葉片制造的有機(jī)物D．是植株根的變態(tài)16．將裝有萌發(fā)種子的密閉玻璃瓶置于溫暖黑暗處12小時(shí)，瓶?jī)?nèi)二氧化碳含量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)應(yīng)為（）A．二氧化碳含量持續(xù)升高后保持不變 B．二氧化碳含量持續(xù)降低后保持不變C．二氧化碳含量保持不變 D．二氧化碳含量先降低后升高17．北方冬季，農(nóng)民有利用菜窖貯存白菜的習(xí)慣，菜窖往往留有通風(fēng)口，主要原因是（

）A．減少氧氣含量，促進(jìn)呼吸作用 B．降低溫度，抑制呼吸作用C．增加氧氣含量，抑制呼吸作用 D．提高溫度，促進(jìn)呼吸作用18．糧食儲(chǔ)存一段時(shí)間后質(zhì)量會(huì)減少，導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的主要生理過(guò)程是（

）A．光合作用 B．呼吸作用C．蒸騰作用 D．運(yùn)輸作用19．2025年，“綠美金灣”行動(dòng)以來(lái)，金灣區(qū)森林覆蓋率達(dá)27．73%。一片森林就是一座綠色的水庫(kù)，這體現(xiàn)了綠色植物在生物圈中的作用是（）A．為其他生物提供有機(jī)物 B．為其他生物供給二氧化碳C．促進(jìn)生物圈的水循環(huán) D．為其他生物的生命活動(dòng)提供能量20．護(hù)綠、低碳有利于維持生物圈的碳氧平衡，下列做法不符合護(hù)綠、低碳的是（

）A．植樹(shù)造林，退耕還林 B．倡導(dǎo)使用一次性木筷C．禁止亂砍濫伐 D．節(jié)能減排，綠色出行21．下列有關(guān)試管嬰兒技術(shù)的敘述，正確的是（

）A．試管嬰兒產(chǎn)生的過(guò)程屬于有性生殖B．精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管C．胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是玻璃容器D．先天性卵巢完全缺失的女性可通過(guò)該技術(shù)獲得自己的孩子22．“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．胎兒生活在母體子宮內(nèi)的液體——羊水中B．受精卵的形成意味著個(gè)體發(fā)育的開(kāi)始C．懷孕期間，母親的身體會(huì)增重，生命活動(dòng)負(fù)擔(dān)加重D．從受精卵形成到嬰兒出生的過(guò)程稱為懷孕23．如圖是母體內(nèi)的胎兒示意圖，下列敘述正確的是（

）A．胎兒是人類新生命的起點(diǎn)，在子宮內(nèi)發(fā)育B．臍帶是胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官C．胎兒直接從羊水中獲取氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．自然分娩過(guò)程中，胎兒從母體的陰道排出24．如圖是人腦、生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率曲線，下列解讀錯(cuò)誤的是（）A．生殖器官的迅速發(fā)育晚于整個(gè)身體的發(fā)育B．?huà)胗變浩谑侨艘簧写竽X發(fā)育最快的時(shí)期、C．該圖可以說(shuō)明，人體的不同器官生長(zhǎng)和發(fā)育是不同步的D．曲線③表明，生殖器官的生長(zhǎng)、發(fā)育和成熟是由性激素決定的25．結(jié)合女性生殖系統(tǒng)示意圖，下列與人的生殖和發(fā)育有關(guān)的敘述中不正確的是（

）A．受精卵形成的場(chǎng)所是②B．受精卵開(kāi)始發(fā)育的場(chǎng)所是③C．①分泌的激素促進(jìn)了女性第二性征的出現(xiàn)D．青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期第Ⅱ卷二、非選擇題：本題共5小題，每空1分，共50分。26．（10分）大豆是中國(guó)傳統(tǒng)糧食作物“五谷”之一，在中國(guó)已有五千余年的栽培史，是大豆油和中國(guó)人愛(ài)吃的豆腐以及多種豆制品的主要原料。如圖為大豆個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（[

]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，其后填名稱）(1)圖一中的①②③④構(gòu)成了種子的，它將發(fā)育成大豆植株。(2)播種大豆種子后，最先突破⑤的結(jié)構(gòu)是圖一中的[

]；大豆種子萌發(fā)初期需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自圖中的[

]。圖二中的⑥是由圖中的[

]發(fā)育而來(lái)的。(3)圖三是大豆的花，花中最重要的結(jié)構(gòu)是。大豆的一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，據(jù)此可以判斷大豆的花屬于（填“單性花”或“兩性花”）。(4)圖四所示結(jié)構(gòu)中的⑩是由花的發(fā)育而來(lái)的。27．（10分）建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以促進(jìn)農(nóng)民增收。番茄又名西紅柿，生長(zhǎng)周期短，其秧苗培育簡(jiǎn)便，是大棚種植常選的果蔬作物。請(qǐng)回答：（括號(hào)里填寫(xiě)序號(hào)或字母，橫線上填寫(xiě)文字）。(1)圖一為番茄葉片結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是；有機(jī)物的合成主要發(fā)生在圖一中的[

]。(2)圖二為番茄葉片進(jìn)行的生命活動(dòng)模式圖，能為番茄的生命活動(dòng)提供能量的是[

]。(3)圖三為番茄葉片在夏季晴朗的一天內(nèi)吸收和釋放二氧化碳量隨時(shí)間變化的曲線圖，曲線中的e點(diǎn)在中午時(shí)分二氧化碳吸收量下降的主要原因是為了避免蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，關(guān)閉了圖一中的部分[

]所致。(4)若夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，圖三中的a點(diǎn)會(huì)（填“上移”或“下移”）。圖二中B所示生理過(guò)程對(duì)應(yīng)圖三曲線的段（用圖中字母表示）。一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是點(diǎn)（填字母）。28．（10分）2025年7月-10月，“黃河故道·濕地花?！敝黝}活動(dòng)已開(kāi)啟，誠(chéng)邀游客的到來(lái)?；ê？麍@占地面積二百余畝，位于墾利中北部黃河之濱。向日葵原產(chǎn)于北美，16世紀(jì)末17世紀(jì)初傳到云南，然后逐漸往北方傳播。其花有較高的觀賞價(jià)值，種子既可直接食用，也可用于生產(chǎn)葵花籽油。如圖表示向日葵的生長(zhǎng)發(fā)育及部分生理過(guò)程，序號(hào)表示某些物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)向日葵用種子進(jìn)行繁殖，這種生殖方式屬于。(2)向日葵的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，種子萌發(fā)所必須具備的自身?xiàng)l件是。研究人員據(jù)此開(kāi)展了種子萌發(fā)與土壤含水量的相關(guān)研究，得到如下數(shù)據(jù)：土壤含水量20%25%30%35%種子萌發(fā)率97%100%90%62%①據(jù)表可知，土壤含水量為時(shí)，種子萌發(fā)率最高。②當(dāng)土壤含水量為35%時(shí)，種子萌發(fā)率低。原因可能是，含水量過(guò)高導(dǎo)致。（3）葵花子富含脂肪蛋白質(zhì)糖類等有機(jī)物，這些有機(jī)物則是通過(guò)葉片的（生理過(guò)程）制造的，有機(jī)物通過(guò)運(yùn)輸，一部分用于維持生命活動(dòng)，一部分儲(chǔ)存起來(lái)。若②為氧氣，則該生理過(guò)程對(duì)于生物圈的意義是。(4)圖2是葵花植株48h內(nèi)的有機(jī)物積累量變化。曲線A-D段中，段（用字母表示）的曲線變化表明植物呼吸作用消耗的有機(jī)物多于光合作用制造的有機(jī)物；整個(gè)曲線表明最終葵花植株生長(zhǎng)了，從光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是：。(5)③指的是，通過(guò)蒸騰作用以氣體形式散失到大氣中，提高了大氣濕度。29．（9分）根據(jù)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：(1)此實(shí)驗(yàn)的正確順序是。(2)圖⑤中小燒杯中的液體A是，水浴加熱使葉片含有的溶解，葉片變成。(3)圖②中滴加碘液，稍后用清水漂洗，觀察葉片見(jiàn)光部分變成色。(4)對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能夠說(shuō)明是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。(5)綠色植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是。(6)植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物、儲(chǔ)存能量，通過(guò)作用分解有機(jī)物釋放能量供給生命活動(dòng)的需要。(7)利用溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，可安裝一種儀器，以增加圖甲中A的濃度，提高產(chǎn)量。其原理是：是光合作用的原料。30．（11分）“試管嬰兒”作為一種現(xiàn)代輔助生育技術(shù)，目前已經(jīng)廣泛應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)?！霸嚬軏雰骸奔夹g(shù)是羅伯特?愛(ài)德華茲發(fā)明的，他因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。1978年7月25日，全球首例試管嬰兒在英國(guó)誕生；1988年我國(guó)大陸誕生了第一個(gè)“試管嬰兒”。如圖試管嬰兒的產(chǎn)生過(guò)程，如圖分析回答問(wèn)題。(1)步驟②