八下《道德與法治》期中考模擬試卷二（解析版）班級姓名學(xué)號分數(shù)（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）第I卷（選擇題）一、單項選擇題：（每題2分，共25題50分）1．（2025·四川綿陽·一模）如圖漫畫《連心橋》體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨（

）①堅持依法行政，堅持法定職責必須為②踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨③堅持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念④是決定黨和國家前途命運的唯一力量A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。②③：漫畫《連心橋》體現(xiàn)的是黨與群眾心連心，反映了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨以及“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念，故②③符合題意；①：中國共產(chǎn)黨堅持依法執(zhí)政，行政機關(guān)堅持依法行政，故①說法錯誤；④：“唯一”的說法過于絕對，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，是黨和國家的根本所在、命脈所在，故④說法錯誤；故本題選C。2．（2025·江西·一模）2025年1月6日，習(xí)近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上發(fā)表重要講話時強調(diào)：“新時代新征程，必須堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨，努力取得更大成效?！眻猿钟酶母锞窈蛧赖臉藴使茳h治黨，源于中國共產(chǎn)黨（

）①是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢②肩負著履行好執(zhí)政興國的重大職責③是維系各族人民團結(jié)奮斗的精神紐帶④是推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展唯一力量A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。①②：由所學(xué)知識可知，我們要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢；黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，中國共產(chǎn)黨肩負著履行好執(zhí)政興國的重大職責，故①②符合題意；③：民族精神是維系各族人民團結(jié)奮斗的精神紐帶，故③說法錯誤；④：推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展需要全社會各方面力量的共同努力，中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)核心，發(fā)揮著引領(lǐng)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，但不是唯一力量，故④說法錯誤；故本題選A。3．（2025·安徽合肥·模擬預(yù)測）在我國，人民是國家的主人，要堅持人民至上。下列詩句能體現(xiàn)這一思想的是（

）A．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 B．人生自古誰無死?留取丹心照汗背C．但愿蒼生俱飽吸，不辭辛苦出山林 D．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤【答案】C【詳解】本題考查憲法的基本原則。C：我國憲法規(guī)定，國家的一切權(quán)力屬于人民，人民是國家的主人。本句詩的意思是為只是希望天下人都能吃飽又穿暖，不辭辛勞與艱苦，走出荒僻之山林。體現(xiàn)了關(guān)心人民群眾，人民是國家的主人，故C符合題意；AB：這兩句詩句強調(diào)了愛國主義，不是強調(diào)人民是國家的主人，故AB不符合題意；D：本句詩強調(diào)我們要有高尚的氣節(jié)，不是強調(diào)人民是國家的主人，故D不符合題意；故本題選C。4．（2025·浙江紹興·二模）《中華人民共和國憲法》第一章第二條規(guī)定：人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。這一規(guī)定（

）A．詮釋了我國必須堅持的基本政治制度 B．保障了國家的一切權(quán)力屬于中國公民C．奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ) D．明確了人民當家作主根本途徑和形式【答案】D【詳解】本題考查對憲法保障人民當家作主。D：依據(jù)教材知識，憲法規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民當家作主的基本途徑和形式，人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。題文中我國憲法第一章第二條的相關(guān)規(guī)定，明確了人民當家作主根本途徑和形式，故D符合題意；A：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，故A不符合題意；B：在我國，國家的一切權(quán)力屬于人民，而非公民，故B說法錯誤；C：題干材料不涉及經(jīng)濟基礎(chǔ)，憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)，故C不符合題意；故本題選D。5．（2025·貴州畢節(jié)·模擬預(yù)測）下面漫畫旨在告訴我們（

）A．憲法保護的人權(quán)主體非常廣泛 B．憲法保護的人權(quán)內(nèi)容非常廣泛C．憲法涵蓋公民生活的所有方面 D．憲法規(guī)定我國公民的一切權(quán)利【答案】B【詳解】本題考查對人權(quán)的認識。A：人權(quán)主體的廣泛性在題文中沒有體現(xiàn)，故A不符合題意；B：漫畫中憲法規(guī)定了人身權(quán)利、政治權(quán)利、文化權(quán)利、經(jīng)濟權(quán)利等，表明憲法保護的人權(quán)內(nèi)容非常廣泛，故B說法正確；C：涵蓋公民生活的所有方面，夸大了憲法的作用，故C說法錯誤；D：憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利，故D說法錯誤；故本題選B。6．（2025·廣東云浮·一模）2025年《政府工作報告》提出，切實保障和改善民生，加強和創(chuàng)新社會治理……采取更多惠民生、暖民心舉措，扎實推進共同富裕，促進社會和諧穩(wěn)定，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。對此認識正確的是（

）A．人民幸福生活是最大的人權(quán) B．我國社會保障體系十分完善C．在我國，人權(quán)的主體非常廣泛 D．我國人權(quán)事業(yè)邁上了新臺階【答案】A【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)。A：題文信息說明我國堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感；這體現(xiàn)了人民幸福生活是最大的人權(quán)，故A說法正確；B：“十分完善”錯誤。我國的社會保障體系正在不斷完善。故B說法錯誤；CD：說法都與題意無關(guān)，故CD不符合題意；故本題選A。7．（2025·湖南長沙·一模）據(jù)新華社2025年2月20日報道，國家醫(yī)保局消息稱，截至該時間，全國29個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團已上線定點藥店比價小程序，能一鍵查詢、比對藥品價格并導(dǎo)航，極大便利群眾購藥。該小程序的上線（

）①有利于保障公民享有生命健康權(quán)和物質(zhì)幫助權(quán)②能讓消費者買到更便宜的藥品，降低醫(yī)療開支③體現(xiàn)了我國秉持生命至上理念，尊重和保障人權(quán)④有利于規(guī)范藥品市場秩序，順應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查對尊重和保障人權(quán)的認識和理解。②③：依據(jù)教材知識并分析題干可知，已上線定點藥店比價小程序能夠一鍵查詢、比對藥品價格并導(dǎo)航，極大便利群眾購藥，該小程序的上線能讓消費者買到更便宜的藥品，降低醫(yī)療開支；同時體現(xiàn)了我國秉持生命至上理念，尊重和保障人權(quán)，故②③說法符合題意；①：小程序的上線不能保障公民的物質(zhì)幫助權(quán)，故①說法錯誤；④：小程序的上線和經(jīng)濟全球化趨勢沒有關(guān)系，故④說法錯誤；故本題選C。8．（2025·陜西西安·二模）我國憲法規(guī)定中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制的原則。下列選項中不屬于國家機構(gòu)貫徹這一原則的是（

）①某居委會組織召開“我愛我家”民主協(xié)商會②國務(wù)院要求各省政府貫徹落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略③陜西省政協(xié)十三屆常委會第十次會議在西安召開④十四屆全國人大常委會第十三次會議表決通過了新修訂的《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查民主集中制。②④：中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制原則主要體現(xiàn)為：在國家機構(gòu)與人民的關(guān)系方面；在中央與地方國家機構(gòu)的關(guān)系方面；在國家機關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時。據(jù)此，國務(wù)院要求各省政府貫徹落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，體現(xiàn)了在中央與地方國家機構(gòu)的關(guān)系方面實行民主集中制；十四屆全國人大常委會第十三次會議表決通過了新修訂的《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，體現(xiàn)了在國家機關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時實行民主集中制，故②④說法正確；①③：居委會、陜西省政協(xié)不是國家機構(gòu)，故①③說法錯誤；本題屬于逆向選擇，故本題選B。9．（2025·廣東東莞·一模）對漫畫《權(quán)力與責任》啟示政府工作人員（

）①在其位謀其責，不推諉責任②加大力度整治不作為的問題③承擔責任就能杜絕腐敗現(xiàn)象④積極履行職責為人民謀利益A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查憲法規(guī)范國家權(quán)力運行。①④：根據(jù)教材知識可知，國家權(quán)力必須在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使，權(quán)力就是責任，責任就要擔當。漫畫《權(quán)力與責任》啟示政府工作人員在其位謀其責，不推諉責任，積極履行職責為人民謀利益，故①④正確；②：觀點正確，但題干中未體現(xiàn)政府工作人員“不作為”問題，故②不符合題意；③：監(jiān)督是權(quán)利行使的根本保證，承擔責任并不能杜絕腐敗現(xiàn)象，故③錯誤；故本題選B。10．（2025·福建泉州·一模）2025年12月1日至7日是我國第七個“憲法宣傳周”，某校圍繞“弘揚憲法精神”開展一系列宣傳活動。小泉是班級“小小憲法宣傳員”，需設(shè)計一份憲法知識宣傳海報。海報可以運用以下觀點（

）①憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一②憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)③憲法規(guī)定國家生活中的具體問題④憲法是懲治犯罪的法律依據(jù)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查憲法的相關(guān)知識。①②：依據(jù)教材知識，結(jié)合選項分析，憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，符合憲法知識宣傳海報的內(nèi)容，故①②符合題意；③：憲法規(guī)定國家生活中的最重要、最根本的問題，故③說法錯誤；④：刑法是懲治犯罪的法律依據(jù)，故④說法錯誤；故本題選A。11．（2025·陜西榆林·一模）自黨的十九大提出“加強憲法實施和監(jiān)督，推進合憲性審查工作”以來，我國高度重視合憲性審查的制度構(gòu)建，《立法法》的修改為合憲性審查工作的進一步發(fā)展提供了法律規(guī)范和依據(jù)。下列說法正確的是（

）①全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)②加強憲法實施和監(jiān)督，有利于保證國家機關(guān)依法行使權(quán)力③憲法監(jiān)督的主體是國家的法律監(jiān)督機關(guān)——人民檢察院④推進合憲性審查工作，有利于維護《立法法》的最高法律地位A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查憲法監(jiān)督制度的意義。①②：分析題文，《立法法》的修改為合憲性審查工作的進一步發(fā)展提供了法律規(guī)范和依據(jù)，有利于加強對憲法的實施和監(jiān)督，有利于保證國家機關(guān)依法行使權(quán)力；全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)，故①②符合題意；③：憲法監(jiān)督的主體是全國人大及其常委會，故③說法錯誤；④：推進合憲性審查工作，有利于維護憲法的最高法律地位，故④說法錯誤；故本題選A。12．（2025·湖南張家界·一模）近年來，我國加強合憲性審查工作、提高備案審查工作質(zhì)量。建立健全合憲性審查工作機制，在立法修法的事前、事中、事后開展全過程、常態(tài)化的合憲性審查。其目的在于（

）①維護憲法的尊嚴權(quán)威②加強憲法實施和監(jiān)督③糾正公民的違憲行為④提高行政法規(guī)的地位A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查加強憲法監(jiān)督。①②：材料中，建立健全合憲性審查工作機制，在立法修法的事前、事中、事后開展全過程、常態(tài)化的合憲性審查。這旨在維護憲法的尊嚴權(quán)威，加強憲法實施和監(jiān)督，故①②說法正確；③：雖然合憲性審查有助于維護憲法的權(quán)威，但其主要對象是法律法規(guī)和政策，而不是直接針對公民的違憲行為，故③不符合題意；④：合憲性審查的目的是確保行政法規(guī)等法律法規(guī)與憲法保持一致，而不是提高行政法規(guī)的地位，故④說法錯誤；故本題選A。13．（2025·湖南岳陽·一模）2025年12月1日至7日是我國第七個“憲法宣傳周”，各地各部門圍繞“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”的主題，開展了憲法宣誓、憲法晨讀、知識競答、聯(lián)合普法等形式多樣的活動。開展這些活動的意義在于（

）①提升憲法地位，推動憲法的完善和發(fā)展②提高科學(xué)素養(yǎng)，不斷適應(yīng)社會發(fā)展③普及憲法常識，增強全社會憲法意識④營造法治氛圍，弘揚法治精神A．①④ B．①③ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查增強憲法意識。③④：材料中通過開展憲法的宣傳教育活動，有利于普及憲法常識，增強全社會憲法意識；有利于營造法治氛圍，讓法治精神深入人心，③④說法正確；①：憲法是我國的根本法，具有最高的法律地位和效力，①說法錯誤；②：開展憲法宣傳活動，與提高科學(xué)素養(yǎng)無關(guān)，②不符合題意；故本題選D。14．（2025·江蘇揚州·三模）下列圖示關(guān)于概念之間的關(guān)系表示正確的是（

）A

BC

D．

【答案】D【詳解】本題考查我國公民享有的政治權(quán)利和自由、人身自由不受侵犯、社會經(jīng)濟和文化權(quán)利的有關(guān)知識。D：依據(jù)教材知識，公民依法享有人身自由的權(quán)利，它包括人格尊嚴權(quán)；人格尊嚴權(quán)包括姓名權(quán)，因此，人身自由、人格尊嚴權(quán)與姓名權(quán)是包含關(guān)系，故D說法正確；A：我國公民依法享有廣泛的政治權(quán)利，主要包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由、監(jiān)督權(quán)，不包括通信自由，故A說法錯誤；B：依據(jù)教材知識，我國公民的基本義務(wù)主要包括遵守憲法和法律、維護國家利益、依法服兵役、依法納稅，因此，維護國家利益和依法服兵役屬于并列關(guān)系，故B說法錯誤；C：受教育權(quán)是公民享有的一項文化教育權(quán)利，不屬于社會經(jīng)濟權(quán)利；同時，勞動權(quán)和受教育權(quán)都是社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利，二者屬于并列關(guān)系，不是交叉關(guān)系，故C說法錯誤；故本題選D。15．（2025·山西運城·一模）下列漫畫中的行為屬于正確行使公民基本政治權(quán)利的是（

）A．B．C． D．【答案】A【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利。A：根據(jù)所學(xué)，我國公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利，行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。據(jù)此，積極參加投票是依法行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)的表現(xiàn)，屬于正確行使公民基本政治權(quán)利，故A符合題意；B：體現(xiàn)的是榮譽權(quán)，故B不符合題意；C：體現(xiàn)的是依法納稅的義務(wù)，故C不符合題意；D：體現(xiàn)的是對財產(chǎn)的處分權(quán)，故D不符合題意；故本題選A。16．（2025·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）道德與法治課堂上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，一些概念之間存在著包含與被包含的關(guān)系。下列圖示中的兩個概念屬于此種邏輯關(guān)系的是（

）A．B．C． D．【答案】B【詳解】本題考查憲法、監(jiān)督權(quán)、依法納稅、勞動和受教育。A：憲法和民法典是并列關(guān)系，不存在包含關(guān)系；故A錯誤；B：監(jiān)督權(quán)是公民的政治權(quán)利，故B正確；C：依法報稅和依法服兵役是并列關(guān)系，故C錯誤；D：勞動和受教育是并列關(guān)系，故D錯誤；故本題選B。17．（2025·山西呂梁·三模）某校開展了以“權(quán)利義務(wù)伴我行”為主題的學(xué)習(xí)活動，學(xué)生小雅制作了如下一組宣傳圖：下面對宣傳圖的解讀，你認可的是（

）A．圖①中保安的行為侵犯了該女士的人身自由這一基本政治權(quán)利B．圖②中公民享有言論自由，在虛擬世界里可以不受約束C．圖③中的學(xué)生接受資助，享受了物質(zhì)幫助權(quán)D．圖④中將房屋出租并收取租金，行使了對合法財產(chǎn)的處分權(quán)和收益權(quán)【答案】D【詳解】本題考查人身自由不受侵犯、政治自由、受教育權(quán)、財產(chǎn)權(quán)。A：圖①中人身自由并不屬于基本政治權(quán)利，故A說法錯誤；B：圖②中無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，言論自由都是法律之內(nèi)的自由，故B說法錯誤；C：圖③中學(xué)生接受資助，保障了他們的享有的受教育權(quán)，故C說法錯誤；D：圖④中將房屋出租行使了對合法財產(chǎn)的處分權(quán)，收取租金行使了對合法財產(chǎn)的收益權(quán)，故D說法正確；故本題選D。18．（2025·山西晉中·一模）下列能體現(xiàn)公民依法行使政治權(quán)利的是（

）A．李老師退休后每月領(lǐng)取退休金B(yǎng)．市民王大爺參與了網(wǎng)上評議政府活動C．年滿18周歲的兵兵進行兵役登記D．小張利用閑暇時間設(shè)計《西游記》動漫人物【答案】B【詳解】本題考查對公民的政治權(quán)利的認識和理解。B：依據(jù)教材知識，公民的政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等；分析題干可知，市民王大爺參與了網(wǎng)上評議政府活動是正確行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)，故B說法符合題意；A：李老師退休后每月領(lǐng)取退休金是公民享有物質(zhì)幫助權(quán)的表現(xiàn)，故A說法不符合題意；C：年滿18周歲的兵兵進行兵役登記是履行依法服兵役的義務(wù)的表現(xiàn)，故C說法不符合題意；D：張利用閑暇時間設(shè)計《西游記》動漫人物是行使文化權(quán)利的表現(xiàn)，故D說法不符合題意；故本題選B。19．（2025·天津河西·一模）《民法典》第一百零九條規(guī)定：自然人的人身自由、人格尊嚴受法律保護。對這一法條內(nèi)容，認識正確的是（

）A．人格尊嚴權(quán)是公民賴以生存的基礎(chǔ)B．人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利C．人格尊嚴權(quán)包括名譽權(quán)、勞動權(quán)等D．人身自由是公民一項基本政治權(quán)利【答案】B【詳解】本題考查公民基本權(quán)利。B：依據(jù)教材知識，人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，故B符合題意；A：勞動權(quán)是公民賴以生存的基礎(chǔ)，故A說法錯誤；C：人格尊嚴權(quán)包括姓名權(quán)、隱私權(quán)，勞動權(quán)屬于經(jīng)濟權(quán)利，故C說法錯誤；D：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民一項基本政治權(quán)利，故D說法錯誤；故本題選B。20．（2025·廣東清遠·一模）AI換臉，是指通過AI人工智能技術(shù)，把別人的臉換成自己的臉。近來，利用“AI換臉”“AI換聲”等虛假音視頻，進行詐騙、誹謗的違法行為屢見不鮮。這種違法行為侵犯公民的（

）A．肖像權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、名譽權(quán) B．肖像權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、隱私權(quán)C．姓名權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、著作權(quán) D．隱私權(quán)、勞動權(quán)、榮譽權(quán)【答案】A【詳解】本題考查公民基本權(quán)利。ABCD：利用“AI換臉”，把別人的臉換成自己的臉，這是未經(jīng)他人同意，擅自使用他人肖像的行為，侵犯了公民的肖像權(quán)；利用“AI換臉”“AI換聲”進行詐騙，會使他人財產(chǎn)遭受損失，侵犯了公民的財產(chǎn)權(quán)；通過“AI換臉”“AI換聲”進行誹謗，損害了他人的名譽，侵犯了公民的名譽權(quán)。所以這種違法行為侵犯了公民的肖像權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、名譽權(quán)，故A符合題意，BCD說法錯誤；故本題選A。21．（2025·陜西西安·三模）孔某在用餐時被要求掃碼點餐。在掃碼過程中，通過關(guān)注公眾號等方式孔某的個人信息被強制獲取且無法自行刪除?？啄骋笊碳彝Ｖ骨謾?quán)，并將該商家訴至法院，法院依法判決該商家刪除孔某個人信息、書面賠禮道歉。孔某提出這一要求被支持的原因有（

）①餐飲公司強制獲取消費者信息是違法行為②孔某的姓名權(quán)受到了不法侵害③社會信息的發(fā)展不應(yīng)以犧牲個人信息安全為代價④訴訟是維護權(quán)利的最佳手段A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查違法行為、人格尊嚴權(quán)。①③：孔某將強制獲取自己個人信息的商家訴至法院，法院依法判決該商家刪除孔某個人信息、書面賠禮道歉，是因為餐飲公司強制獲取消費者信息是違法行為，社會信息的發(fā)展不應(yīng)以犧牲個人信息安全為代價，故①③說法正確；②：孔某的隱私權(quán)受到了不法侵害，故②說法錯誤；④：訴訟是維護權(quán)利的最后屏障，不一定是最佳手段，故④說法錯誤；故本題選C。22．（2025·福建泉州·一模）下圖中消費者可以選擇的維權(quán)途徑有（

）

①及時申請勞動仲裁②通過消費者協(xié)會調(diào)解③向市場監(jiān)督管理局投訴④向人民法院提起行政訴訟A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查依法維權(quán)的途徑。②③：消費者面對商家“一旦售出，概不退還”的霸王條款，應(yīng)增強維權(quán)意識，因此，消費者可以通過消費者協(xié)會調(diào)解，向市場監(jiān)督管理局投訴的方式維權(quán)，故②③說法正確；①：勞動仲裁通常適用于勞動爭議，而不是消費者維權(quán)，此案例不適合申請勞動仲裁，故①說法錯誤；④：如果消費者認為行政機關(guān)侵犯了其合法權(quán)益，可以提起行政訴訟，故④說法錯誤；故本題選C。23．（2025·河南駐馬店·一模）初中生小李因為生病難受、放學(xué)乘坐公交車時在座位上睡著了，沒有給身邊站著的一位老人讓座，這一幕被同學(xué)小張用手機拍下發(fā)到了學(xué)校貼吧上。一時間，“沒有愛心、缺少教養(yǎng)、給中學(xué)生丟臉”等謾罵內(nèi)容的跟帖留言如潮水般涌來，令小李非?？鄲馈Υ@樣的“網(wǎng)暴”行為，小李應(yīng)（

）①以其人之道還治其人之身②及時保留證據(jù)，向法院起訴③向老師求助，要求學(xué)校將小張開除④調(diào)控情緒，保持平和心態(tài)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查依法維權(quán)。②④：對待“網(wǎng)暴”行為，小李應(yīng)及時保留相關(guān)證據(jù)，向法院起訴，要求對方賠禮道歉，消除不良影響，調(diào)控情緒，保持平和心態(tài)，故②④說法正確；①：我們要依法維權(quán)，不能以其人之道還治其人之身，故①說法錯誤；③：要求學(xué)校將小張開除侵犯小張的受教育權(quán)，故③說法錯誤；故本題選C。24．（2025·四川綿陽·模擬預(yù)測）對以下社會生活情境的分析，你贊同的是（

）序號情境分析①大學(xué)二年級學(xué)生趙某應(yīng)征入伍趙某依法履行服兵役的義務(wù)②藏族醫(yī)生堅持為本村的多個民族群眾免費診治該醫(yī)生的行為維護了民族團結(jié)③某廠實行“嚴格管理”，對離廠工人搜身后才允許離開該廠的行為侵犯了工人的財產(chǎn)權(quán)④小劉的媽媽每月從單位領(lǐng)取勞動報酬小劉媽媽享有物質(zhì)幫助權(quán)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)。①：大學(xué)生應(yīng)征入伍，是依法履行服兵役義務(wù)的體現(xiàn)，故①說法正確；②：藏族醫(yī)生堅持為本村的多個民族群眾免費診治，履行了維護民族團結(jié)的義務(wù)，故②說法正確；③：某廠實行“嚴格管理”，對離廠工人搜身后才允許離開，侵犯了工人的人身自由，故③說法錯誤；④：小劉的媽媽每月從單位領(lǐng)取勞動報酬，享有勞動權(quán)，故④說法錯誤；故本題選A。25．（2025·廣東清遠·一模）張某在2025年除夕晚上，不顧旁人勸阻，違規(guī)燃放煙花爆竹，導(dǎo)致火情。后被公安機關(guān)依法行政拘留。從權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系看，張某（

）A．在行使權(quán)利時沒有自覺履行義務(wù)B．應(yīng)增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利C．違反了刑事法律，應(yīng)受法律制裁D．要增強義務(wù)觀念，自覺履行義務(wù)【答案】A【詳解】本題考查權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。A：張某違規(guī)燃放煙花，被公安機關(guān)依法行政拘留，說明張某在行使權(quán)利時沒有自覺履行義務(wù)，故A正確；B：強調(diào)權(quán)利，故B不符合題意；C：張某的行為未違反刑事法律，故C說法錯誤；D：只強調(diào)義務(wù)，未體現(xiàn)權(quán)利義務(wù)關(guān)系，故D不符合題意；故本題選A。第Ⅱ卷二、請根據(jù)下列各題要求，回答問題，共4大題，共50分26、判斷說理：請你判斷下列說法是否正確,并說明理由。(每題4分，共8分)（1）（2025·福建福州·二模）在國家憲法日當天，某地舉行了新任命國家工作人員集中憲法宣誓活動。對此，小福認為：憲法只是國家公職人員的行為準則，與其他公民無關(guān)。小福的觀點。()理由：【答案】判斷：（錯誤）理由：①小福的觀點是缺乏憲法意識的表現(xiàn)。②憲法不僅是國家公職人員也是公民的行為準則。因為憲法具有至高無上權(quán)威，憲法序言規(guī)定，任何公民、社會組織和國家機關(guān)都必須以憲法和法律為行為準則。③我們應(yīng)增強憲法意識、學(xué)習(xí)憲法、認同憲法、踐行憲法?！痉治觥靠键c考查：憲法是國家的根本法、增強憲法意識。能力考查：調(diào)動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：健全人格、法治觀念【詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤；第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：憲法是一切組織和個人的活動準則；憲法具有至高無上的權(quán)威；第三步：整合信息，組織答案。（2）（2025·福建廈門·三模）圖1人物的做法。()理由：圖1圖1【答案】判斷：（錯誤）理由：①圖中人物的做法割裂了權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系；②公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存，相互促進；公民既是合法權(quán)利的享有者又是法定義務(wù)的承擔者；③公民要堅持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一?！痉治觥靠键c考查：權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系、堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。能力考查：分析材料的能力，運用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：健全人格、法治觀念?！驹斀狻康谝徊剑焊鶕?jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系+堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。第三步：整合信息，組織答案。三、新聞點評題：27、（23-24八年級下·福建龍巖）時事點評習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)，辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。肩負起以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)，必須堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護黨中權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實到黨和國家事業(yè)各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)，使黨始終成為風雨來襲時全體人民最可靠的主心骨。結(jié)合時事知識，說明為什么“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨”?【答案】“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨”體現(xiàn)了對中國共產(chǎn)黨的正確認識。①中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊；②全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨；③黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義；④中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征；是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢；是黨和國家的根本所在、命脈所在；是全國各族人民的利益所系、命運所系；⑤黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量?！痉治觥靠键c考查：對中國共產(chǎn)黨的正確認識能力考查：運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：政治認同【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為黨，需要運用黨的主張和人民意志的統(tǒng)一的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：肩負起以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)，必須堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)→可鏈接黨的性質(zhì)、黨的地位；關(guān)鍵詞②：把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實到黨和國家事業(yè)各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)，使黨始終成為風雨來襲時全體人民最可靠的主心骨→可鏈接黨的宗旨；黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。第三步：整合信息，組織答案。四、分析說明題：28、（2025·廣東梅州·一模）某校準備開展“法律伴我行”活動，請你也積極參與進來吧。活動一

憲法小知識同學(xué)們收集了下列兩個材料：材料一

2025年12月4日，最高人民法院舉行2025年憲法宣誓儀式。全體宣誓人員列隊肅立，對黨和人民、對憲法和法律、對職責和使命許下了共同的誓言。材料二

自2025年1月1日起施行的《中華人民共和國能源法》第一條明確規(guī)定：根據(jù)憲法，制定本法。(1)請你回答材料中所體現(xiàn)的憲法知識。活動二

法治小課堂在小倩13歲時，她的父母因車禍搶救無效去世。小倩的叔叔主持料理后事，并實際控制了小倩父母的所有遺產(chǎn)和證件。兩年來，小倩的叔叔蠻橫地獨占了小倩父母的所有遺產(chǎn)。小倩無經(jīng)濟來源，生活困難，一直和奶奶相依為命。小倩奶奶向小倩叔叔提起讓小倩繼承遺產(chǎn)的事情時，小倩的叔叔則以小倩是未成年人為借口，予以拒絕。(2)小倩和奶奶遇到了難題，請你告訴小倩和奶奶怎樣才能討回公道?！敬鸢浮?1)材料一：①憲法宣誓有利于強化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為；②有利于捍衛(wèi)憲法的地位，維護憲法權(quán)威，保證憲法實施；③有利于實施依法治國基本方略，營造憲法至上的社會氛圍，進一步推進法治中國建設(shè)；④憲法是一切組織和個人活動的根本準則等。材料二：⑤憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的。(2)①與叔叔協(xié)商：首先，小倩可以嘗試與叔叔進行溝通，明確表達自己的繼承意愿，爭取達成和解；②尋求法律服務(wù)機構(gòu)的幫助：如果協(xié)商未果，小倩可以尋求法律服務(wù)機構(gòu)的幫助，例如律師事務(wù)所或法律援助中心，準備相關(guān)材料，快速啟動繼承權(quán)公證程序；③向人民法院提起訴訟：在必要時，小倩可以向人民法院提起訴訟，請求法院加速審理，保護自身的合法權(quán)益?！痉治觥靠键c考查：依法求助的途徑、憲法是國家的根本法、增強憲法意識的原因和要求能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：法治觀念、責任意識【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用憲法的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：最高人民法院全體宣誓人員列隊肅立，對黨和人民、對憲法和法律、對職責和使命許下了共同的誓言→鏈接強化國家公職人員的憲法意識；捍衛(wèi)憲法的地位，維護憲法權(quán)威；有利于實施依法治國基本方略；憲法是一切組織和個人活動的根本準則。關(guān)鍵詞②：中華人民共和國能源法》第一條明確規(guī)定：根據(jù)憲法，制定本法→鏈接憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用依法求助的途徑的有關(guān)知識，從方法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：小倩奶奶向小倩叔叔提起讓小倩繼承遺產(chǎn)的事情時，小倩的叔叔則以小倩是未成年人為借口，予以拒絕→鏈接與叔叔協(xié)商；尋求法律服務(wù)機構(gòu)的幫助；向人民法院提起訴訟。第三步：整合信息，組織答案。29．（2025·山東濰坊·模擬預(yù)測）情境一

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，校園欺凌者大多數(shù)法治觀念淡??；沾染了不良習(xí)氣；存在不良行為甚至嚴重不良行為。校因欺凌主要包括毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等或者恐嚇威脅他人；辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號；搶奪、強拿硬要或者故意毀壞他人財物；惡意排斥，孤立他人，影響他人參加學(xué)?；顒踊蛘呱鐣煌?；通過網(wǎng)絡(luò)或者其他信息傳播方式捏造事實誹謗他人、散布謠言或者錯誤信息詆毀他人、惡意傳播他人隱私等。(1)校園欺凌行為侵犯了公民的哪些基本權(quán)利?(2)請運用“依法行使權(quán)利”的知識,對校園欺凌者發(fā)出你的勸告。情境二

某校九年級（1）班舉行了模擬憲法宣誓活動。領(lǐng)誓人左手撫按《中華人民共和國憲法》，右手舉拳，領(lǐng)誦誓詞；其他宣誓人整齊排列，右手舉拳，跟誦誓詞。我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權(quán)威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗!(3)結(jié)合規(guī)范權(quán)力運行相關(guān)知識，談?wù)剣夜ぷ魅藛T應(yīng)如何踐行宣誓內(nèi)容?！敬鸢浮?1)人格尊嚴權(quán)、人身自由權(quán)、財產(chǎn)權(quán)。(2)依法行使權(quán)利角度：①行使權(quán)利有界限。任何權(quán)利都是有范圍的。行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②個人自由和權(quán)利不能損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(3)①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。（法無授權(quán)不可為）②人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機關(guān)，對國家機關(guān)及其工作人員來說，必須依法行使權(quán)力、履行職責，不得懈息、推諉。（法定職責必須為）③憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序,要求國家權(quán)力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使、（行使權(quán)力按程序）④國家權(quán)力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權(quán)不可為。（權(quán)力行使不任性）【分析】考點考查：公民的基本權(quán)利、正確行使權(quán)利、規(guī)范權(quán)力運行能力考查：調(diào)動和運用知識闡述事實，解決問題的能力核心素養(yǎng)：政治認同【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用公民的基本權(quán)利的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號、捏造事實誹謗他人、散布謠言或者錯誤信息詆毀他人→可鏈接侵犯公民人格尊嚴權(quán)。關(guān)鍵詞②：毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等或者恐嚇威脅他人→可鏈接侵犯公民人身自由權(quán)。關(guān)鍵詞③：搶奪、強拿硬要或者故意毀壞他人財物→可鏈接侵犯公民財產(chǎn)權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用正確行使權(quán)利的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：校園欺凌者大多數(shù)法治觀念淡薄、存在不良行為甚至嚴重不良行為→可鏈接怎樣正確行使權(quán)利。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家工作人員，需要運用規(guī)范權(quán)力運行的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：左手撫按《中華人民共和國憲法》，右手舉拳，領(lǐng)誦誓詞、忠于