第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE初中生寫人類作文14篇范文初中生寫人類作文第（1）篇陽光透過窗戶灑在課桌上，我正埋頭寫著作文。筆尖在紙上劃過，留下一串串流暢的痕跡。題目《我的朋友》，我腦海中浮現(xiàn)出許多朋友的身影，卻始終找不到一個合適的人選。突然，一個熟悉的身影闖入我的視線。那我的同桌，李明。他平時沉默寡言，總專注于自己的學(xué)習(xí)。我沒想到，這樣一個平凡的人，卻給我留下深刻的印象。課間，我偷閑觀察他。他正坐在座位上，手指輕輕敲打著桌面，仿佛在思考著什么。陽光灑在他的臉上，映出一片溫暖的金色。他的眼睛微微瞇起，似乎在享受這片刻的寧靜。我突然覺得，李明其實并不平凡。他有著自己獨特的魅力，只不善于表達(dá)。我開始回憶起我們之間的點點滴滴。有一次，我因為家庭原因心情低落，他默默地遞給我一張紙條，上面寫著：“別難過，一切都會好起來的?！蹦且豢蹋业男谋簧钌钣|動。原來，他一直在默默地關(guān)心著我。還有一次，我在課堂上突然肚子疼，他立刻幫我找來紙巾，然后幫我請假去洗手間。他總那么細(xì)心，讓我感受到溫暖。我繼續(xù)觀察著李明，發(fā)覺他其實有很多優(yōu)點。他成績優(yōu)異，為人正直，樂于助人。但他卻總隱藏自己的光芒，默默地付出。那一刻，我明白，我的朋友并不需要多么耀眼，他們只需要在我們需要的時候，給予我們關(guān)愛和支持。李明，這個平凡而又不平凡的朋友，讓我懂得友誼的真諦。我放下筆，心中充滿感慨。我將這篇作文命名為《我的朋友》，記錄下我與李明之間的點點滴滴。我相信，這份友誼會伴隨我們走過青春歲月，成為我們?nèi)松凶顚氋F的財富。初中生寫人類作文第（2）篇在這個信息爆炸的時代，每個人都一道獨特的風(fēng)景線。初中生，作為這個時代的接班人，他們的生活、他們的思想，都值得我們關(guān)注和知曉。他們眼中的世界怎樣的？他們心中的夢想又什么？本文將通過記敘文的形式，帶你走進(jìn)初中生的內(nèi)心世界。初中的校園里，總能看到一群群朝氣蓬勃的少年。他們背著書包，步履匆匆，臉上洋溢著青春的氣息。在這群少年中，有一位叫小明的同學(xué)，他的故事讓我印象深刻。小明家境貧寒，但他從不抱怨。每天放學(xué)后，他都會去附近的工地打工，賺取微薄的收入。盡管生活艱辛，但他從未放棄學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。在他的身上，我看到初中生堅韌不拔的精神。據(jù)我國教育部門統(tǒng)計，目前我國初中生人數(shù)已超過1億。他們在面對學(xué)業(yè)壓力的同時還要承受來自家庭、社會等多方面的壓力。這種壓力使得他們在成長過程中，逐漸形成獨特的價值觀和人生觀。初中生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們的言行舉止將直接影響著未來的社會發(fā)展。因此，關(guān)注初中生，知曉他們的內(nèi)心世界，顯得尤為重要。在這個充滿挑戰(zhàn)的時代，初中生們?nèi)绾握业阶约旱亩ㄎ?？如何在這個多元化的社會里，保持自己的獨特性？這我們每個人都應(yīng)該思考的問題。小明的故事告訴我們，初中生雖然年紀(jì)小，但他們有著驚人的毅力和勇氣。他們敢于面對困難，敢于追求夢想。作為社會的一份子，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛和支持，幫助他們健康成長。初中生我們這個時代的希望，他們的成長關(guān)乎著國家的未來。我們共同關(guān)注初中生，為他們創(chuàng)造一個美好的成長環(huán)境。初中生寫人類作文第（3）篇在喧囂的都市中，有一位老人，他的身影總顯得格外孤獨。他名叫張大爺，年逾古稀，卻依然堅守在街頭，為過往的行人提供免費按摩服務(wù)。他的行為，讓我對生活有新的理解。張大爺?shù)陌茨κ址▼故欤看谓?jīng)過他身邊，都能看到他專注的神情。他的按摩不僅緩解行人的疲勞，更傳遞一種溫暖。我曾好奇地問過他：“大爺，您為什么免費給人按摩呢？”他微笑著回答：“我只想盡自己的一份力，幫助需要幫助的人?！睆埓鬆?shù)墓适伦屛蚁肫鹞覈糯摹叭蕫邸彼枷搿９湃嗽疲骸叭收邜廴??！睆埓鬆斦宰约旱膶嶋H行動踐行這一理念。他的行為讓我深刻認(rèn)識到，生活中有許多默默奉獻(xiàn)的人，他們用自己的方式為這個世界增添溫暖。如今，我們的生活節(jié)奏越來越快，人與人之間的距離也越來越遠(yuǎn)。我們常常為自己的利益而忽略身邊的人。但當(dāng)我們遇到困難時，卻發(fā)覺身邊沒有可以依靠的人。張大爺?shù)墓适伦屛颐靼?，我們?yīng)該學(xué)會關(guān)愛他人，傳遞正能量。在我看來，張大爺?shù)陌茨Ψ?wù)不僅僅一種幫助，更一種心靈的交流。在快節(jié)奏的生活中，我們不妨停下腳步，關(guān)注身邊的人，用一顆善良的心去溫暖他人。正如張大爺所說：“幫助別人，就幫助自己?！蔽覀兿驈埓鬆攲W(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，傳遞愛心，讓這個世界充滿溫暖。初中生寫人類作文第（4）篇在那個陽光明媚的下午，我踏入初中校園。這里知識的殿堂，更青春的舞臺。在這里，我遇到一群性格迥異的同學(xué)，他們的形象如同多彩的畫筆，在我心中描繪出一幅幅生動的畫卷。首先映入眼簾的李明，他高高的個子，黑框眼鏡下一雙明亮的大眼睛透露出聰慧與好學(xué)。在課堂上，他總認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；課下，他樂于助人，成大家心目中的“學(xué)霸”。記得那次數(shù)學(xué)競賽，他憑借扎實的基礎(chǔ)和靈活的思維，為我們班級贏得第一名，那一刻，他成為我們心中的英雄。與李明形成鮮明對比的張曉。她小巧的身材，甜美的笑容，宛如一朵盛開的花朵。張曉性格開朗，樂觀向上，總帶給同學(xué)們快樂。有一次，班上的小王因為家庭原因心情低落，張曉主動找他談心，用溫暖的話語和真摯的情感幫助他走出困境。在她的鼓勵下，小王重拾信心，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。而在我們班級，還有一位“開心果”——趙強。他身材魁梧，笑容滿面，總能用幽默風(fēng)趣的語言讓大家忘記煩惱。課間，他常常組織同學(xué)們開展各種游戲，歡聲笑語充斥著整個教室。在他的帶動下，我們班級的凝聚力不斷增強，成為一個團結(jié)友愛的大家庭。這群同學(xué)，就像一顆顆璀璨的星星，照亮我初中生活的每一個角落。他們用各自獨特的性格，詮釋著青春的魅力。在這段美好的時光里，他們陪伴著我成長，讓我懂得友情、擔(dān)當(dāng)和夢想。如今，時光荏苒，那段青春歲月已成為珍貴的回憶。但那些可愛的面孔卻永遠(yuǎn)刻在我的心上。正這些性格迥異的同學(xué)，讓我的初中生活變得更加豐富多彩，成為我人生中一段難以忘懷的時光。初中生寫人類作文第（5）篇陽光下的成長那一個溫暖的午后，陽光透過窗戶灑在教室的地板上，斑駁陸離。我坐在教室的最后一排，望著窗外，思緒飄到遙遠(yuǎn)的童年。那時候，我一個膽小怕事的孩子，總害怕面對陌生的人和事物。每當(dāng)有新的同學(xué)加入我們的班級，我總躲在角落里，不敢和他們交流。直到有一天，一個轉(zhuǎn)學(xué)生來到我們班。她叫小雨，個子不高，但非常活潑開朗。她總帶著燦爛的笑容，仿佛陽光灑在她的身上，照亮整個教室。小雨很快就融入我們的班級，成為我們的好朋友。我看著小雨，心里暗暗發(fā)誓，也要像她一樣，勇敢地面對生活。于，我開始主動和小雨交流，漸漸地，我也變得越來越開朗。那天，陽光依舊明媚，我鼓起勇氣，參加學(xué)校舉辦的演講比賽。站在舞臺上，我看著臺下的同學(xué)們，心里充滿緊張和恐懼。但當(dāng)我看到小雨那鼓勵的眼神時，我仿佛看到自己曾經(jīng)的影子。我深吸一口氣，開始講述自己的故事。我講述那個膽小怕事的我，以及那個讓我變得勇敢的小雨。我講述自己如何一步步走出陰影，擁抱陽光的。當(dāng)我講述完畢，臺下的同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。那一刻，我明白，陽光下的成長，離不開朋友的支持和鼓勵。就像小雨一樣，她用自己的陽光照亮我的世界，讓我在成長的道路上不再孤單。如今，我已經(jīng)不再那個膽小怕事的孩子。陽光下的成長，讓我學(xué)會勇敢面對生活，擁抱挑戰(zhàn)。我相信，只要我們心中有陽光，就能在成長的道路上越走越遠(yuǎn)，越來越燦爛。初中生寫人類作文第（6）篇“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！弊怨乓詠?，英雄輩出，他們以自己的行動詮釋生命的價值。作為一名初中生，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的精神，努力成為對社會有用的人。在我國歷史上，有許多英雄人物的事跡令人敬佩。比如，岳飛，他精忠報國，英勇抗金，最終以身殉國。岳飛的一生，充滿傳奇色彩，他不僅一位軍事家，更一位忠誠的愛國者。岳飛曾說：“精忠報國，死而后已?！边@句話，至今仍激勵著無數(shù)人。再比如，錢學(xué)森，他我國著名的科學(xué)家，被譽為“中國導(dǎo)彈之父”。錢學(xué)森在美國留學(xué)期間，曾拒絕美國的高薪聘請，毅然回國，為我國的航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。錢學(xué)森曾說：“我愿意為祖國獻(xiàn)出我的一切。”這句話，充分體現(xiàn)他對祖國的深厚感情。這些英雄人物的事跡，都告訴我們，一個人的價值，不僅僅在于他個人的成就，更在于他對社會的貢獻(xiàn)。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)自己的力量?！吧倌陱妱t國強，少年富則國富?！蔽覀冋幱谌松年P(guān)鍵時期，應(yīng)當(dāng)珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。我們懷揣著英雄們的精神，勇敢地走向未來，為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的青春和熱血！初中生寫人類作文第（7）篇那天，陽光明媚，我在學(xué)校門口碰到一個特別的同學(xué)。他叫小明，總帶著微笑，好像世界上沒有什么煩惱。小明個子不高，但特別精神。他有一雙明亮的大眼睛，好像會說話。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到難題，急得滿頭大汗。小明看到我的困境，主動過來幫我解題。他耐心地講解，直到我完全理解。我真心感謝他。小明不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，還在生活中關(guān)心我。有一次，我生病，他主動給我買來藥和水果，讓我感動不已。我覺得小明就像我的朋友，我們彼此關(guān)心，互相幫助。在學(xué)校里，小明還積極參加各種活動。他參加籃球比賽時，那種拼搏精神讓人敬佩；他在文藝匯演中唱歌，那美妙的歌聲讓人陶醉。我喜歡小明，喜歡他的樂觀、他的善良、他的勇敢。他我心中的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，做一個更好的人。初中生寫人類作文第（8）篇親愛的小伙伴們，咱們來聊聊寫人作文這事兒。這可初中生必備的技能之一哦！咱們都知道，寫人作文就要描述一個人，把他的性格、特點、外貌啊，還有那些讓人難忘的事情都寫出來。聽起來有點兒難，但其實只要咱們用心，就能寫出超級生動的人物來！比如說，咱們班有個小哥哥，叫小明。他長得有點兒黑，一笑起來眼睛就彎成一條線，特別有魅力。他學(xué)習(xí)超棒，每次考試都年級前幾名，但他從不驕傲，總樂于助人。記得有一次，我數(shù)學(xué)題不會做，他就不厭其煩地幫我講解，直到我明白為止。你說，這樣的同學(xué)，誰會不喜歡呢？再說說我們班主任吧，她總穿著一身簡潔的職業(yè)裝，說話溫柔又耐心。有一次，我因為生病沒來上學(xué)，她特意來家里看我，還帶好吃的和藥。那時候，我感覺特別溫暖，就像家一樣。寫人作文嘛，就要抓住人物的特點，用具體的事例來表現(xiàn)他的性格。咱們可以試著寫寫自己的家人、朋友或者老師，把他們那些讓人印象深刻的事情記錄下來。這樣寫出來的作文，才能讓人讀起來覺得親切、生動。記得在寫人作文的時候，要用咱們自己的語言，別太拘謹(jǐn)。把心里想的說出來，就像和朋友聊天一樣自然。這樣，你的作文才會更有感染力，讓人看覺得特別有意思！加油哦，小伙伴們！初中生寫人類作文第（9）篇在這個世界上，每個人都有自己的故事，就像一本厚重的書，每一頁都記錄著不同的經(jīng)歷和感悟。初中生，正處于人生的關(guān)鍵時期，他們眼中的世界，充滿好奇和摸索。寫人，就用文字記錄下這些鮮活的生命，講述他們的故事。他，一個普通的初中生，卻有著不平凡的夢想。每天，他都會在日記里寫下自己的心情，記錄下每一次的成長。他的夢想，成為一名科學(xué)家，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。他的努力，就像那顆永不熄滅的星星，照亮前行的道路。她，一個熱愛舞蹈的女孩，她的眼神里總充滿對生活的熱愛。每天，她都會在舞蹈房里揮灑汗水，用自己的舞姿詮釋對美的追求。她的夢想，成為一名舞者，用舞蹈傳遞快樂和美好。他，一個內(nèi)向的男孩，喜歡安靜地坐在角落里看書。他的世界里，充滿對知識的渴望。他的夢想，成為一名作家，用文字記錄下生活的點滴，讓更多的人感受到文字的力量。他們，都我們身邊的普通人，卻有著各自的夢想和追求。他們的故事，就像一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。寫人，就記錄這些明燈，讓更多的人看到希望，感受到生命的力量。在這個世界上，每個人都有自己的故事，每個人都有自己的夢想。初中生，正用他們的筆，記錄下這些故事，講述這些夢想。他們的文字，或許稚嫩，但卻充滿真誠和熱情。我們跟隨他們的筆觸，一起去感受那些溫暖人心的故事，一起去追逐那些美好的夢想。初中生寫人類作文第（10）篇陽光透過窗戶灑在書桌上，照亮那本泛黃的日記本。我輕輕翻開，那些關(guān)于青春的回憶如潮水般涌來。初中生活，那一段充滿歡聲笑語、淚水和成長的時光。那時的我們，青澀而單純，對未來充滿好奇和期待。我記得那一個陽光明媚的早晨，我背著書包，帶著對知識的渴望，踏進(jìn)校園。那時的我們，彼此陌生，卻有著共同的目標(biāo)——學(xué)習(xí)。課堂上，我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。課間，我們追逐嬉戲，分享彼此的喜怒哀樂。那時的我們，雖然年紀(jì)小，卻有著大人的擔(dān)當(dāng)。初中生活，不僅有快樂，也有淚水。有一次，我在一次考試中失利，心情十分低落。同學(xué)們的鼓勵和安慰，讓我重新振作起來，勇敢面對困難。初中三年，我們共同成長。我們一起度過許多難忘的時刻，也一起經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷，我們更加懂得珍惜友誼，更加堅強。如今，我們已經(jīng)長大，離開那個充滿歡聲笑語的校園。但那段美好的回憶，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。每當(dāng)翻開那本日記本，那些關(guān)于青春的記憶就會如潮水般涌來。那些日子，那些人，那些事，都成為我們?nèi)松凶顚氋F的財富。初中生活，一段充滿陽光、雨露和彩虹的時光。它我們學(xué)會成長，學(xué)會堅強，學(xué)會珍惜。這段時光，將永遠(yuǎn)留在我們心中，成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?。初中生寫人類作文第?1）篇大家好！今天我想和大家聊聊一個特別的話題——初中生。你們知道嗎，初中生這個群體，就像春天的嫩芽，充滿活力，又帶著一絲青澀。記得我讀初中那會兒，每天都新鮮事。那時候，我們就像一群小猴子，成天在教室里上躥下跳。上課的時候，有的同學(xué)埋頭苦讀，有的同學(xué)則東張西望。下課，我們就像脫韁繩的野馬，在操場上盡情奔跑。初中生最大的特點就好奇。他們總對世界充滿疑問，總想探個究竟。記得有一次，我們班上的一個同學(xué)問：“為什么太陽從東方升起？”這個問題難住全班同學(xué)，我們互相討論好久，最后還請教老師。那一刻，我們學(xué)到知識，也感受到求知的快樂。當(dāng)然，初中生也有調(diào)皮搗蛋的時候。有時候，他們會惡作劇，把同學(xué)的書包里放滿紙屑；有時候，他們會偷偷拿走別人的鉛筆，然后藏在桌子下面。不過，這些調(diào)皮的事情總伴歡聲笑語，我們的初中生活更加豐富多彩。說到初中生，怎能不提友誼呢？那時候，我們彼此關(guān)心，互相幫助。有時候，一個同學(xué)生病，其他同學(xué)會輪流去家里照顧他；有時候，一個同學(xué)考試沒考好，其他同學(xué)會一起鼓勵他。這樣的友誼，讓人感動，也讓人珍惜。初中生，就像一朵朵盛開的花朵，雖然短暫，卻充滿生命力。他們在這個階段，收獲知識，收獲友誼，也收獲成長。我們記住這段美好的時光，永遠(yuǎn)珍藏！初中生寫人類作文第（12）篇初中生寫人類作文我初中那會兒，最喜歡的就寫人作文。那時候，我總喜歡用筆尖描繪出身邊那些有趣的人。記得有一次，我們班來個新同學(xué)，叫小杰。他長得瘦瘦高高的，戴著一副眼鏡，看起來文文弱弱的。但你知道嗎？這個小杰可厲害，他寫的作文在我們班可數(shù)一數(shù)二的。有一次，我們語文老師出一個作文題目：《我的好朋友》。小杰的作文里，他這樣寫：“我的好朋友小杰，他笑起來眼睛彎成一道月牙，聲音清脆得像銀鈴。他總默默地幫助我，在我最需要的時候出現(xiàn)。有一次，我生病，他幫我買藥，還給我講笑話，讓我開心起來?！弊x完這段，我仿佛看到小杰那溫暖的笑容，聽到他那清脆的聲音。我感受到他對朋友的真摯情感。這就寫人作文的魅力，它能我們用文字記錄下生活中的點點滴滴，讓美好的人和事永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。我也曾經(jīng)寫過我的媽媽。她個普通的家庭主婦，但在我心中，她卻世界上最偉大的人。我這樣寫：“媽媽的手，粗糙得像老樹皮，但每次我生病的時候，她總用那雙粗糙的手輕輕撫摸我的額頭，給我?guī)頍o盡的關(guān)愛。她的眼睛，總充滿對我的期待和擔(dān)憂。我知道，那因為她愛我。”寫完這篇作文，我仿佛又回到小時候，回到那個充滿愛的家。我感受到媽媽對我的愛，也讓我更加珍惜和媽媽在一起的時光。初中生寫人作文，讓我學(xué)會用文字去感受生活，去記錄美好。我相信，這些美好的回憶，會伴隨我一生。初中生寫人類作文第（13）篇同學(xué)們，今天咱們來聊聊一個特別的話題——我的好朋友小明。小明這個名字聽起來不很普通？但在我心里，他可個特別的存在哦！記得那次數(shù)學(xué)考試，我死活解不出那道題，急得眼淚都要出來。小明看到我這樣，就坐過來耐心地給我講解。他一邊畫圖，一邊用簡單易懂的語言解釋，直到我完全明白?？粗J(rèn)真的樣子，我真