2025年[省份]事業(yè)單位招聘考試綜合類無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試真題試卷全真模擬題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語文要求：閱讀理解、文言文翻譯、現(xiàn)代文閱讀、詩歌鑒賞、作文。1.閱讀理解（1）閱讀下面的文字，完成下面小題。①“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚。我生活在泥土里，生活在水草里，生活在沙石里。我的身體是泥做的，我的血液是泥做的，我的靈魂也是泥做的。我生活在泥土里，我愛泥土，我愛水草，我愛沙石。我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚?！雹凇拔沂且粭l魚，一條在黑暗里游弋的魚。我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨。我生活在黑暗里，我害怕光明，我害怕聲音，我害怕熱鬧。我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚?！雹邸拔沂且粭l魚，一條在黑暗里游弋的魚。我生活在泥土里，我愛泥土，我愛水草，我愛沙石。我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨。我生活在泥土里，我愛泥土，我愛水草，我愛沙石。我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨?！保?）下列對文中畫波浪線句子的賞析，不正確的一項是（）A．“游弋”一詞，用詞準(zhǔn)確，生動形象地寫出“我”在泥土、水草、沙石中的悠然自得。B．“我生活在泥土里，我愛泥土，我愛水草，我愛沙石。我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨”這一句，運(yùn)用排比修辭，突出了“我”對黑暗、寂靜、孤獨的喜愛。C．“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚”這一句，運(yùn)用比喻修辭，生動形象地寫出了“我”的孤獨。D．作者運(yùn)用對比、排比等修辭手法，寫出了“我”對黑暗、寂靜、孤獨的喜愛。（3）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚”一句，運(yùn)用比喻修辭，生動形象地寫出了“我”的孤獨。B．作者運(yùn)用對比、排比等修辭手法，寫出了“我”對黑暗、寂靜、孤獨的喜愛。C．作者用“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚”一句，點明了文章的主題。D．文章語言優(yōu)美，富有哲理，具有強(qiáng)烈的感染力。2.文言文翻譯（1）子曰：“君子不器?！保?）孔子說：“君子不器?！?.現(xiàn)代文閱讀（1）閱讀下面的文字，完成下面小題。①“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚。我生活在泥土里，生活在水草里，生活在沙石里。我的身體是泥做的，我的血液是泥做的，我的靈魂也是泥做的。我生活在泥土里，我愛泥土，我愛水草，我愛沙石。我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚。”②“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚。我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨。我生活在黑暗里，我害怕光明，我害怕聲音，我害怕熱鬧。我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚?！雹邸拔沂且粭l魚，一條在黑暗里游弋的魚。我生活在泥土里，我愛泥土，我愛水草，我愛沙石。我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨。我生活在泥土里，我愛泥土，我愛水草，我愛沙石。我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨。”（2）下列對文中畫波浪線句子的賞析，不正確的一項是（）A．“游弋”一詞，用詞準(zhǔn)確，生動形象地寫出“我”在泥土、水草、沙石中的悠然自得。B．“我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨。我生活在黑暗里，我害怕光明，我害怕聲音，我害怕熱鬧”這一句，運(yùn)用排比修辭，突出了“我”對黑暗、寂靜、孤獨的喜愛。C．“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚”這一句，運(yùn)用比喻修辭，生動形象地寫出了“我”的孤獨。D．作者運(yùn)用對比、排比等修辭手法，寫出了“我”對黑暗、寂靜、孤獨的喜愛。（3）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚”一句，運(yùn)用比喻修辭，生動形象地寫出了“我”的孤獨。B．作者運(yùn)用對比、排比等修辭手法，寫出了“我”對黑暗、寂靜、孤獨的喜愛。C．作者用“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚”一句，點明了文章的主題。D．文章語言優(yōu)美，富有哲理，具有強(qiáng)烈的感染力。4.詩歌鑒賞（1）閱讀下面的詩句，完成下面小題。①“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚。我生活在泥土里，生活在水草里，生活在沙石里。我的身體是泥做的，我的血液是泥做的，我的靈魂也是泥做的。我生活在泥土里，我愛泥土，我愛水草，我愛沙石。我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚?！雹凇拔沂且粭l魚，一條在黑暗里游弋的魚。我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨。我生活在黑暗里，我害怕光明，我害怕聲音，我害怕熱鬧。我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚。”③“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚。我生活在泥土里，我愛泥土，我愛水草，我愛沙石。我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨。我生活在泥土里，我愛泥土，我愛水草，我愛沙石。我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨。”（2）下列對文中畫波浪線句子的賞析，不正確的一項是（）A．“游弋”一詞，用詞準(zhǔn)確，生動形象地寫出“我”在泥土、水草、沙石中的悠然自得。B．“我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨。我生活在黑暗里，我害怕光明，我害怕聲音，我害怕熱鬧”這一句，運(yùn)用排比修辭，突出了“我”對黑暗、寂靜、孤獨的喜愛。C．“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚”這一句，運(yùn)用比喻修辭，生動形象地寫出了“我”的孤獨。D．作者運(yùn)用對比、排比等修辭手法，寫出了“我”對黑暗、寂靜、孤獨的喜愛。（3）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚”一句，運(yùn)用比喻修辭，生動形象地寫出了“我”的孤獨。B．作者運(yùn)用對比、排比等修辭手法，寫出了“我”對黑暗、寂靜、孤獨的喜愛。C．作者用“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚”一句，點明了文章的主題。D．文章語言優(yōu)美，富有哲理，具有強(qiáng)烈的感染力。5.作文請以“夢想”為話題，寫一篇不少于800字的文章。二、數(shù)學(xué)要求：數(shù)列、函數(shù)、幾何、代數(shù)、概率統(tǒng)計。1.數(shù)列（1）已知數(shù)列{an}的通項公式為an=2n-1，則數(shù)列{an}的第10項為______。（2）已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn，且an=Sn-Sn-1，則數(shù)列{an}的通項公式為______。2.函數(shù)（1）已知函數(shù)f(x)=x^2-4x+3，則函數(shù)f(x)的對稱軸為______。（2）已知函數(shù)f(x)=log2(x-1)，則函數(shù)f(x)的定義域為______。3.幾何（1）已知正方形ABCD的邊長為4，則對角線AC的長度為______。（2）已知圓O的半徑為r，圓心為O，點A在圓上，且∠AOB=60°，則三角形AOB的面積為______。4.代數(shù)（1）已知方程x^2-3x+2=0的兩個根為x1和x2，則x1+x2=______。（2）已知方程x^2-2x+1=0的兩個根為x1和x2，則x1x2=______。5.概率統(tǒng)計（1）從0、1、2、3、4、5中隨機(jī)抽取兩個不同的數(shù)字，求抽取的兩個數(shù)字之和為6的概率。（2）某班級有30名學(xué)生，其中有18名學(xué)生喜歡籃球，有15名學(xué)生喜歡足球，有8名學(xué)生既喜歡籃球又喜歡足球，則既喜歡籃球又喜歡足球的學(xué)生人數(shù)為______。四、英語要求：完形填空、閱讀理解、詞匯運(yùn)用、語法填空、寫作。1.完形填空閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。InthesmalltownofGreenfield,therewasonceaverykindoldladynamedMrs.Brown.Shehadabigheartandalwayshelpedanyonewhoneededit.Oneday,ayoungmannamedTomcametoGreenfield.Hehadlosthisjobandwaslookingforwork.Healsoneededaplacetostay.Mrs.BrownnoticedTom'sdifficultiesandinvitedhimtostayatherhouse.ShehelpedTomfindajobatthelocalfactory.Tomworkedhardandsoonbecameavaluedemployee.Inreturn,Mrs.Brownreceivedasmallamountofmoneyfromthefactoryforherkindness.Oneevening,Tomreceivedaletterfromhisfamily.Theyhadbeenworriedabouthimandwerecomingtovisit.TomwassohappythatheinvitedMrs.Browntojointhemfordinner.Mrs.Brownwastouchedandagreed.Atthedinner,Tom'sfamilythankedMrs.Brownforherhelp.Theyweresurprisedtolearnthatshehadnotreceivedanymoneyforherkindness.Choosethebestoptiontofillineachblank:(1)Mrs.Brownhadabigheartandalways____________anyonewhoneededit.A.helpedB.helpsC.willhelpD.helpedtohelp(2)TomcametoGreenfieldand____________forwork.A.lookedB.lookedforC.lookedupD.lookedafter(3)Mrs.BrownhelpedTomfindajobatthe____________.A.localshopB.localfactoryC.localschoolD.localhospital(4)Tomworkedhardand____________avaluedemployee.A.becameB.becomesC.willbecomeD.wasbecoming(5)Mrs.Brownreceivedasmallamountofmoneyfromthefactoryforher____________.A.kindnessB.hardworkC.goodcharacterD.helpfulness2.閱讀理解閱讀下面短文，回答問題。ThefollowingisapassageaboutafamousAmericaninventor,ThomasEdison.ThomasEdisonwasbornonFebruary11,1847,inMilan,Ohio.Hewasaverybrightchildandshowedanearlyinterestinscienceandinvention.Whenhewasyoung,heworkedasatelegraphoperatorandbegantoexperimentwithelectricity.In1879,heinventedthefirstpracticalelectriclightbulb,whichrevolutionizedtheworld.Edisonhadauniqueapproachtoinvention.Hebelievedintrialanderrorandwasnotafraidtofail.Hesaid,"Ihavenotfailed.I'vejustfound10,000waysthatwon'twork."Thisapproachledtohissuccessininventingthephonograph,themotionpicturecamera,andmanyotherimportantinventions.Choosethebestanswerforeachquestion:(1)WherewasThomasEdisonborn?A.NewYorkB.OhioC.CaliforniaD.Massachusetts(2)WhatwasEdison'sfirstjob?A.TeacherB.ScientistC.TelegraphoperatorD.Inventor(3)WhatwasEdison'sgreatestinvention?A.ThephonographB.ThemotionpicturecameraC.TheelectriclightbulbD.Thetelephone(4)HowdidEdisonviewfailure?A.Hethoughtfailurewasawasteoftime.B.Hebelievedfailurewasasignofweakness.C.Hesawfailureasanecessarypartoftheinventionprocess.D.Hethoughtfailurewasagoodwaytomakemoney.(5)WhatwasEdison'sapproachtoinvention?A.Heworkedaloneandneversharedhisideas.B.Hebelievedintrialanderrorandwasnotafraidtofail.C.Hefollowedthetraditionalmethodsofhistime.D.Hepreferredtoworkonsimpleprojectsthatdidnotrequiremuchthought.3.詞匯運(yùn)用Completethefollowingsentenceswiththecorrectformofthegivenverbs:(1)I____________(be)veryhappytoseeyou.(2)They____________(go)tothemovieslastnight.(3)She____________(notfinish)herhomeworkyet.(4)He____________(nothave)acar,sohetakesthebustowork.(5)We____________(notleave)yet;we'restillwaitingfortheothers.4.語法填空Completethefollowingsentenceswiththecorrectformofthegivenverbs:(1)IfI____________(be)you,Iwouldneverleavemyfamily.(2)WhenI____________(go)toschool,Ialwayscarryabookwithme.(3)They____________(notdo)theirhomeworkwhentheteachercamein.(4)She____________(notknow)thatshewasgoingtowintheprize.(5)We____________(notfinish)theworkbeforethedeadline.5.寫作Writeashortessay(about100-120words)onthetopic:"TheImportanceofEducationinOurLives."Useyourownideasandexperiencestosupportyouropinion.本次試卷答案如下：一、語文1.（1）A解析：選項A正確地解釋了“游弋”一詞在文中的準(zhǔn)確性和生動性，描述了“我”在泥土、水草、沙石中的悠然自得。（2）B解析：選項B錯誤地理解了文中的排比修辭，實際上作者在這里使用的是對比，通過對黑暗、寂靜、孤獨的喜愛與對光明、聲音、熱鬧的害怕進(jìn)行對比，突出了“我”對黑暗、寂靜、孤獨的喜愛。（3）D解析：選項D正確地指出了文章語言的優(yōu)美、哲理性和感染力，以及作者運(yùn)用修辭手法的多樣性。2.（1）孔子說：“君子不器?！苯馕觯何难晕姆g題要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解文意，并翻譯出與現(xiàn)代漢語相對應(yīng)的句子。這里的“君子不器”翻譯為“孔子說：‘君子不器?！笔侵苯臃g，保留了原文的句式和結(jié)構(gòu)。3.（1）閱讀下面的文字，完成下面小題。①“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚。我生活在泥土里，生活在水草里，生活在沙石里。我的身體是泥做的，我的血液是泥做的，我的靈魂也是泥做的。我生活在泥土里，我愛泥土，我愛水草，我愛沙石。我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚?！雹凇拔沂且粭l魚，一條在黑暗里游弋的魚。我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨。我生活在黑暗里，我害怕光明，我害怕聲音，我害怕熱鬧。我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚。”③“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚。我生活在泥土里，我愛泥土，我愛水草，我愛沙石。我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨。我生活在泥土里，我愛泥土，我愛水草，我愛沙石。我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨?！保?）下列對文中畫波浪線句子的賞析，不正確的一項是（）A．“游弋”一詞，用詞準(zhǔn)確，生動形象地寫出“我”在泥土、水草、沙石中的悠然自得。B．“我生活在黑暗里，我愛黑暗，我愛寂靜，我愛孤獨。我生活在黑暗里，我害怕光明，我害怕聲音，我害怕熱鬧”這一句，運(yùn)用排比修辭，突出了“我”對黑暗、寂靜、孤獨的喜愛。C．“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚”這一句，運(yùn)用比喻修辭，生動形象地寫出了“我”的孤獨。D．作者運(yùn)用對比、排比等修辭手法，寫出了“我”對黑暗、寂靜、孤獨的喜愛。解析：選項B錯誤地理解了文中的排比修辭，實際上作者在這里使用的是對比，通過對黑暗、寂靜、孤獨的喜愛與對光明、聲音、熱鬧的害怕進(jìn)行對比，突出了“我”對黑暗、寂靜、孤獨的喜愛。（3）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．“我是一條魚，一條在黑暗里游弋的魚”一句，運(yùn)用比喻修辭，生動形象地寫出了“我”的孤獨。B．作者運(yùn)用對比、排