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PAGE1第02講 正數(shù)與負(fù)數(shù)內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)三步曲第一步:主動(dòng)學(xué)析教材學(xué)知識(shí):教材精講精析,全方位預(yù)習(xí)講典例練習(xí)題:教材習(xí)題學(xué)解題,快速掌握解題方法練考點(diǎn)強(qiáng)知識(shí):四大核心考點(diǎn)四種??碱}型精準(zhǔn)練第二步:用心記串知識(shí)識(shí)框架:學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握,思維導(dǎo)圖助力掌握知識(shí)脈絡(luò),理清知識(shí)之間的聯(lián)系第三步:限時(shí)測(cè)過(guò)關(guān)測(cè)穩(wěn)提升:過(guò)關(guān)檢測(cè)效果好,查漏補(bǔ)缺練考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1:生活中的正數(shù)與負(fù)數(shù)意義具有相反意義的量包括三個(gè)要素:eq\o\ac(○,1)具有同類性;eq\o\ac(○,2)具有相反意義;eq\o\ac(○,3)具有數(shù)量。生活中引入正數(shù)和負(fù)數(shù)兩個(gè)概念是為了表示兩個(gè)相反意義的量:典型實(shí)例:表示海拔高度:海拔高度超過(guò)海平面的用正數(shù)表示,海拔高度低于海平面的用負(fù)數(shù)表示;表示溫度高低:溫度高于0攝氏度用正數(shù)表示,溫度低于0攝氏度用負(fù)數(shù)表示;表示盈利虧損:盈利的錢數(shù)用正數(shù)表示,虧損的錢數(shù)用負(fù)數(shù)表示;表示事物變化:人口增加用正數(shù)表示,人口減少用負(fù)數(shù)表示。表示海拔高度表示溫度高低正數(shù)表示海平面之上負(fù)數(shù)表示海平面之下正數(shù)表示溫度高于零度負(fù)數(shù)表示溫度低于零度表示盈利虧損表示事物變化正數(shù)表示收入錢數(shù)負(fù)數(shù)表示支出錢數(shù)正數(shù)表示人口增長(zhǎng)負(fù)數(shù)表示人口減少2.表示兩個(gè)相反意義的量,哪個(gè)用正數(shù)表示,哪個(gè)用負(fù)數(shù)表示,是人為規(guī)定的,一般表示高的,上漲的,等量用正數(shù)表示,相反的用負(fù)數(shù)表示。知識(shí)點(diǎn)2:正數(shù)與負(fù)數(shù)概念舉例概念讀法注意正數(shù)像+1、2、1.2、、π等大于0的數(shù),叫做正數(shù);+1讀作正1讀數(shù)時(shí)可以省略正字不讀,直接讀作1;書寫時(shí)可以省略+不寫負(fù)數(shù)-1、-2、-1.2、QUOTE,小于0的數(shù),叫做負(fù)數(shù)-1讀作負(fù)1讀數(shù)時(shí)不可省略負(fù)字不讀;書寫時(shí)不可以省略-。名師點(diǎn)撥:(1)正數(shù)前面的“+”一般省略不寫,特定場(chǎng)合下需要的時(shí)候可以寫出,但“-”不能省略.(2)我們不能說(shuō)帶“+”的數(shù)是正數(shù),帶“-”的數(shù)是負(fù)數(shù);(3)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),它是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線.知識(shí)點(diǎn)3:整數(shù)與分?jǐn)?shù)概念整數(shù)包括正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù);分?jǐn)?shù)包括正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)。名師點(diǎn)撥:有限小數(shù)、無(wú)限循環(huán)小數(shù)也是分?jǐn)?shù);形如這樣的雖然樣子像分?jǐn)?shù),實(shí)際上它不是分?jǐn)?shù)!所以含有分?jǐn)?shù)線的不一定都是分?jǐn)?shù)!常用含“非”的數(shù):非負(fù)數(shù):是指正數(shù)和0;非正數(shù):是指負(fù)數(shù)和0;非負(fù)整數(shù):是指正整數(shù)和0;知識(shí)點(diǎn)4:有理數(shù)及其分類有理數(shù)的概念:有理數(shù)是整數(shù)和分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱。有理數(shù)的四種表現(xiàn)形式:整數(shù)、分?jǐn)?shù)、有限小數(shù)、無(wú)限循環(huán)小數(shù)。判斷一個(gè)數(shù)是不是有理數(shù),只要看看這個(gè)數(shù)是不是這四種就行了,如果是這四種中一個(gè),那這個(gè)數(shù)一定是有理數(shù);如果不是這四種中的任何一種,那它一定不是有理數(shù)。有理數(shù)的分類方法:(1)按概念分類: (2)按正負(fù)分類: 名師點(diǎn)撥:(1)有理數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)的形式,整數(shù)也可以看作是分母為1的數(shù).(2)分?jǐn)?shù)與有限小數(shù)、無(wú)限循環(huán)小數(shù)可以互化,所以有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)可看作分?jǐn)?shù),但無(wú)限不循環(huán)小數(shù)不是分?jǐn)?shù),例如π.(3)正數(shù)和零統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù),這是有一個(gè)很常用的概念.教材習(xí)題第14頁(yè)練習(xí)第2題把下列各數(shù)填入相應(yīng)的圈內(nèi):解題方法指導(dǎo)方法一:按圈選數(shù),逐一判斷方法二:按數(shù)選圈,逐一填入防止漏數(shù)【分析】正有理數(shù):負(fù)有理數(shù):易錯(cuò)提醒:注意區(qū)分逗號(hào)和小數(shù)點(diǎn);注意含+的和不含+號(hào)的,有些正數(shù)是省略+的。教材習(xí)題第15頁(yè)習(xí)題第3題指出下列數(shù)中的正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)解題方法指導(dǎo)1.正確理解各類數(shù)的概念;2.注意區(qū)分正整數(shù)與正有理數(shù);3.對(duì)各個(gè)數(shù)逐一判斷,防止漏數(shù)。【分析】正整數(shù):負(fù)整數(shù):正有理數(shù):負(fù)有理數(shù):易錯(cuò)提醒:判斷前要正確理解各種數(shù)的概念;要按順序逐一判斷,防止漏數(shù)!題型1 正數(shù)與負(fù)數(shù)的區(qū)分1.下列四個(gè)數(shù)中,是負(fù)數(shù)的是(
)A.1 B. C.0 D.【答案】B【分析】本題考查負(fù)數(shù)的定義,小于0的數(shù)是負(fù)數(shù),掌握負(fù)數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵,據(jù)此即可解答.【詳解】解:,則下列四個(gè)數(shù)中,是負(fù)數(shù)的是,故選:B.2.下列實(shí)數(shù)中,是負(fù)數(shù)的是(
)A.3 B. C.0 D.【答案】B【分析】本題考查的是負(fù)數(shù)的定義,關(guān)鍵就是明白什么是負(fù)數(shù).利用負(fù)數(shù)的定義:比0小的數(shù),來(lái)選擇即可.【詳解】解:負(fù)數(shù)是小于0的數(shù),,所以是負(fù)數(shù);是正數(shù),0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).故選:B.3.在,0,,,,中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有幾個(gè)(
)A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)【答案】B【分析】本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù),解題的關(guān)鍵是明確正數(shù)和負(fù)數(shù)在題目中實(shí)際含義.根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)可以判斷哪些數(shù)是負(fù)數(shù),從而可以解答本題.【詳解】解:在,0,,,,中,負(fù)數(shù)有:,,,共3個(gè),故選:B.4.在5.2、、0、10、中,正數(shù)有(
)個(gè)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】本題考查正數(shù)的概念,解題的關(guān)鍵是明確正數(shù)的定義,據(jù)此判斷給定數(shù)字中正數(shù)的個(gè)數(shù).依據(jù)正數(shù)的定義,逐一分析所給數(shù)字,統(tǒng)計(jì)其中正數(shù)的數(shù)量.【詳解】正數(shù)是大于0的數(shù).在5.2、、0、10、中5.2大于0,所以5.2是正數(shù);小于0,是負(fù)數(shù);0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);10大于0,所以10是正數(shù);小于0,是負(fù)數(shù).綜上,正數(shù)有5.2和10,共2個(gè),故選:B.5.下列各數(shù),,,,,,中負(fù)數(shù)有(
)A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)【答案】C【分析】本題考查了負(fù)數(shù)的定義,小于0的數(shù)為負(fù)數(shù),據(jù)此進(jìn)行逐個(gè)分析,即可作答.【詳解】解:依題意,,,,都是負(fù)數(shù),∴負(fù)數(shù)有個(gè),故選:C.題型2 利用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示相反意義的量1.中國(guó)是最早使用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的國(guó)家.若零上10攝氏度記作,則零下5攝氏度可記作(
)A. B.5℃ C. D.10℃【答案】A【分析】本題考查了用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,理解題意是關(guān)鍵;用正負(fù)數(shù)可以表示具有相反意義的量,而零上與零下是一對(duì)具有相反意義的量,即可得出答案.【詳解】解:若零上10攝氏度記作,則零下5攝氏度可記作;故選:A.2.中國(guó)是最早采用正負(fù)數(shù)表示相反意義的量,并進(jìn)行負(fù)數(shù)運(yùn)算的國(guó)家.若收入3萬(wàn)元記作萬(wàn)元,那么支出8萬(wàn)元可記作()A.萬(wàn)元 B.萬(wàn)元 C.萬(wàn)元 D.萬(wàn)元【答案】D【分析】本題考查正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,根據(jù)題意,即可得到答案.讀懂題意是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.【詳解】解:若收入3萬(wàn)元記作萬(wàn)元,那么支出8萬(wàn)元可記作萬(wàn)元,故選:D.3.我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中對(duì)正負(fù)數(shù)的概念注有“今兩算得失相反,要令正負(fù)以名之”.如:糧庫(kù)把運(yùn)進(jìn)20噸糧食記為“”,則“”表示(
)A.虧損20噸糧食 B.吃掉20噸糧食 C.賣掉20噸糧食 D.運(yùn)出20噸糧食【答案】D【分析】本題考查了相反意義的量,正負(fù)數(shù)的應(yīng)用.熟練掌握相反意義的量,正負(fù)數(shù)的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.根據(jù)運(yùn)進(jìn)噸糧食記為“”,可知“”表示運(yùn)出噸糧食,然后作答即可.【詳解】解:由題意知,運(yùn)進(jìn)噸糧食記為“”,∴“”表示運(yùn)出噸糧食,故選:D.4.某蓄水池標(biāo)準(zhǔn)水位記為,如果表示高于標(biāo)準(zhǔn)水位,那么表示()A.高于標(biāo)準(zhǔn)水位 B.低于標(biāo)準(zhǔn)水位C.高于標(biāo)準(zhǔn)水位 D.低于標(biāo)準(zhǔn)水位【答案】B【分析】本題主要考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),解題關(guān)鍵是熟練掌握“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,確定一對(duì)具有相反意義的量.在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示,根據(jù)正數(shù)表示水面高于標(biāo)準(zhǔn)水位的高度,那么表示水面低于標(biāo)準(zhǔn)水位.【詳解】解:∵用正數(shù)表示水面高于標(biāo)準(zhǔn)水位的高度,∴表示水面低于標(biāo)準(zhǔn)水位.故選:B.5.北京時(shí)間2025年1月21日1時(shí)12分,經(jīng)過(guò)約小時(shí)的出艙活動(dòng),“神舟十九號(hào)”乘組航天員蔡旭哲、宋令東、王浩澤密切協(xié)同,在空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配合支持下,完成了空間站空間碎片防護(hù)裝置安裝、艙外設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù).出艙航天員蔡旭哲、宋令東已安全返回問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙,出艙活動(dòng)取得圓滿成功.如果航天員蔡旭哲出艙前5秒記為秒,那么航天員蔡旭哲出艙后10秒應(yīng)記為()A.秒 B.秒 C.秒 D.秒【答案】A【分析】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),準(zhǔn)確理解它們是表示相反意義的量是解題的關(guān)鍵.正數(shù)和負(fù)數(shù)是表示相反意義的量,根據(jù)題目中的規(guī)定用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示即可.【詳解】解:如果航天員蔡旭哲出艙前5秒記為秒,那么航天員蔡旭哲出艙后10秒應(yīng)記為秒.故選:題型3 古代數(shù)學(xué)文化問(wèn)題1.我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中提出了正數(shù),負(fù)數(shù)的概念.若水庫(kù)的水位升高時(shí),水位變化記作,則水庫(kù)的水位下降時(shí),水位變化記作.【答案】【分析】本題考查了正負(fù)數(shù)表示相反意義的量的運(yùn)用,理解題意,掌握相反意義的量的運(yùn)用是關(guān)鍵.根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,即可解答.【詳解】解:∵水庫(kù)的水位升高時(shí),水位變化記作,∴水庫(kù)的水位下降時(shí),水位變化記作,故答案為:.2.《九章算術(shù)》中注有“今兩算得失相反,要令正負(fù)以名之”,意思是:今有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)與負(fù)數(shù).若收入300元,記作元,則元表示.【答案】支出200元【分析】本題考查了相反意義的量,熟練掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量是解題的關(guān)鍵.根據(jù)題意,正數(shù)表示收入,則負(fù)數(shù)表示支出,據(jù)此即可解答.【詳解】解:若收入300元,記作元,則元表示支出200元.故答案為:支出200元.3.中國(guó)是最早使用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的國(guó)家,早在秦漢時(shí)期的《九章算術(shù)》就引入了負(fù)數(shù).如果將“向東走2米”記為“米”,那么“向西走8米”記為米.【答案】【分析】本題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個(gè)為正,則和它意義相反的就為負(fù)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)向東走記為正,則向西走就記為負(fù),直接得出結(jié)論即可.【詳解】解:根據(jù)題意,“向東走2米”記為“米”那么“向西走8米”記為.故答案為:.4.中國(guó)是最早采用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示相反意義的量的國(guó)家,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李惺所著《法經(jīng)》已經(jīng)使用負(fù)數(shù).若向東走50米記作米,則向西走35米記作米.【答案】【分析】本題主要考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),理解具有相反意義的量是解題的關(guān)鍵.正數(shù)和負(fù)數(shù)是一組具有相反意義的量,據(jù)此即可求得答案.【詳解】解:若向東走50米記作米,則向西走35米記作米,故答案為:.5.《九章算術(shù)》中記載有“今兩算得失相反,要令正負(fù)以名之”意思是:在計(jì)算過(guò)程中遇到具有相反意義的量,要用正數(shù)和負(fù)數(shù)來(lái)區(qū)分它們.如:深圳的緯度是北緯度,記作度;則南極長(zhǎng)城站的緯度是南緯62度,記作度.【答案】【分析】本題考查了相反意義的量,熟練掌握正負(fù)數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵.在一對(duì)具有相反意義的量中,規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示,再解答即可.【詳解】解:深圳的緯度是北緯度,記作度;則南極長(zhǎng)城站的緯度是南緯62度,記作度;故答案為:題型4 有理數(shù)的分類問(wèn)題1.把下列各數(shù)填寫在相應(yīng)的集合中.,7,,,,,,0,(1)整數(shù)集合:;(2)分?jǐn)?shù)集合:;(3)正數(shù)集合:;(4)非負(fù)數(shù)集合:.【答案】(1);(2);(3);(4).【分析】本題考查了有理數(shù)的分類,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.(1)根據(jù)整數(shù)的定義即可得出答案;(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)的定義即可得出答案;(3)根據(jù)正數(shù)的定義即可得出答案;(4)根據(jù)非負(fù)數(shù)的定義即可得出答案;【詳解】(1)解:整數(shù)集合:,故答案為:;(2)解:分?jǐn)?shù)集合:,故答案為:;(3)解:正數(shù)集合:,故答案為:;(4)解:非負(fù)數(shù)集合:,故答案為:.2.把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):,0.01,,0,,,4.01,22,,,正數(shù):{
};整數(shù):{
};分?jǐn)?shù):{
};有理數(shù):{
}.【答案】見解析【分析】本題考查有理數(shù)的分?jǐn)?shù),熟練掌握有理數(shù)的分類是解題的關(guān)鍵:根據(jù)正數(shù)是大于0的數(shù),整數(shù)包括正整數(shù),負(fù)整數(shù)和0,分?jǐn)?shù)包括有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù),整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),進(jìn)行作答即可.【詳解】解:正數(shù):{0.01,4.01,22,};整數(shù):{0,,22,};分?jǐn)?shù):{,0.01,,,4.01,,};有理數(shù):{,0.01,,0,,,4.01,22,,}.3.將下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)里.,0.618,,,260,0,,,,.整數(shù)集合:{…};負(fù)有理數(shù)集合:{…};【答案】見解析【分析】本題考查了有理數(shù)的分類,熟練掌握有理數(shù)的分類是解題的關(guān)鍵.根據(jù)整數(shù)\負(fù)有理數(shù)的定義解答即可.【詳解】解∶整數(shù)集合:{,260,0,,…};負(fù)有理數(shù)集合:{,,,,…}4.將下列各數(shù)填入它所屬的集合內(nèi):,,2024,,0,,,,,.(1)正有理數(shù)集合:{
…}.(2)負(fù)有理數(shù)集合:{
…}.(3)整數(shù)集合:{
…}.【答案】(1),2024,,,(2),,,(3),,2024,0【分析】本題考查了有理數(shù)的分類.根據(jù)正有理數(shù),負(fù)有理數(shù)和整數(shù)的定義即可.【詳解】(1)解:正有理數(shù)集合:{,2024,,,,…}.(2)解:負(fù)有理數(shù)集合:{,,,,…}.(3)解:整數(shù)集合:{,,2024,0,…}.5.把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里:,,,,,,,,,,.正數(shù)集合:負(fù)數(shù)集合:整數(shù)集合:正分?jǐn)?shù)集合:.【答案】,,,,,;,,,;,,,,;,,.【分析】本題考查了正數(shù)概念,以及有理數(shù)的分類,熟練掌握有理數(shù)的分類是解題關(guān)鍵.根據(jù)有理數(shù)的分類進(jìn)行求解,即可解題.【詳解】解:正數(shù)集合:,,,,,;負(fù)數(shù)集合:,,,;整數(shù)集合:,,,,;正分?jǐn)?shù)集合:,,.故答案為:,,,,,;,,,;,,,,;,,.知識(shí)導(dǎo)圖記憶知識(shí)目標(biāo)復(fù)核1.體會(huì)數(shù)學(xué)中引入正數(shù)與負(fù)數(shù)的必要性;2.理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念;3.知道正數(shù)與負(fù)數(shù)可以表示具有相反意義的量;4.知道有理數(shù)的概念和簡(jiǎn)單分類。一、選擇題1.四個(gè)數(shù)、、、,其中負(fù)數(shù)是(
)A.6 B. C. D.0.7【答案】C【分析】本題考查了對(duì)正數(shù)和負(fù)數(shù)定義的理解,根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義判斷即可.【詳解】解:A.,是正數(shù),不符合題意;B.,是正數(shù),不符合題意;C.,是負(fù)數(shù),符合題意;D.,是正數(shù),不符合題意;故選:C.2.下列各數(shù)中,正數(shù)是(
)A. B. C.0 D.1【答案】D【分析】本題主要考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵,正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).根據(jù)正數(shù)都大于0,注意判斷即可.【詳解】解:A、,是負(fù)數(shù),故A錯(cuò)誤;B、,是負(fù)數(shù),故B錯(cuò)誤;C、0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),故C錯(cuò)誤D、,是正數(shù),故D正確.故選:D.3.零上13攝氏度記作攝氏度,零下2攝氏度可記作(
).A.2 B. C.2攝氏度 D.?dāng)z氏度【答案】D【分析】本題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,正負(fù)數(shù)是一對(duì)具有相反意義的量,若零上的溫度用“”表示,那么零下的溫度就用“”表示,據(jù)此求解即可.【詳解】解:零上13攝氏度記作攝氏度,零下2攝氏度可記作攝氏度,故選:D.4.中國(guó)是最早使用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的國(guó)家.若收入60元記作元,則支出100元可記作(
)A.100元 B.元 C.40元 D.元【答案】B【分析】本題主要考查了具有相反意義的量,解題的關(guān)鍵是掌握具有相反意義量的定義.根據(jù)具有相反意義量的定義進(jìn)行表示即可.【詳解】解:根據(jù)題意支出和收入是具有相反意義的量,所以支出100元記作元,故選:B.5.《九章算術(shù)》中注有“今兩算得失相反,要令正負(fù)以名之.”意思是:今有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)與負(fù)數(shù),如果風(fēng)車順時(shí)針旋轉(zhuǎn)記作,那么逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)記作(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示兩種具有相反意義的量,由此求解即可,理解具有相反意義的量是解此題的關(guān)鍵.【詳解】解:如果風(fēng)車順時(shí)針旋轉(zhuǎn)記作,那么逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)記作,故選:D.6.下列說(shuō)法正確的是(
)A.是負(fù)分?jǐn)?shù) B.是負(fù)數(shù),但不是整數(shù)C.0是正數(shù) D.是分?jǐn)?shù)但不是正數(shù)【答案】A【分析】本題主要考查了正負(fù)數(shù)的定義,分式的定義,0的意義,大于0的數(shù)叫做正數(shù),小于0的數(shù)叫做負(fù)數(shù),0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),據(jù)此結(jié)合分?jǐn)?shù)的定義可得答案.【詳解】解:A、是負(fù)分?jǐn)?shù),原說(shuō)法正確,故此選項(xiàng)符合題意;B、是負(fù)數(shù),也是整數(shù),原說(shuō)法錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;C、0不是正數(shù),原說(shuō)法錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;D、是分?jǐn)?shù),也是正數(shù),原說(shuō)法錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:A.7.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的有(
)①是負(fù)分?jǐn)?shù);②不是整數(shù);③非負(fù)有理數(shù)不包括;④不是有理數(shù);⑤是最小的有理數(shù);⑥正整數(shù)、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù).A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)【答案】D【分析】本題主要考查了有理數(shù)的分類,根據(jù)有理數(shù)的兩種分類方法判斷即可.【詳解】解:①是負(fù)分?jǐn)?shù),故①正確;②是分?jǐn)?shù),不是整數(shù),故②正確;③非負(fù)有理數(shù)是大于或等于零的有理數(shù),故③錯(cuò)誤;④是有理數(shù),故④錯(cuò)誤;⑤沒(méi)有最小的有理數(shù),故⑤錯(cuò)誤;⑥有理數(shù)包括整數(shù)和分?jǐn)?shù),故⑥錯(cuò)誤;故選:D.8.在下列各數(shù)中:15,,,7,0.5,,12,,2.3,負(fù)有理數(shù)的個(gè)數(shù)有(
)A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)【答案】C【分析】本題考查了有理數(shù)的分類,根據(jù)負(fù)有理數(shù)的概念求解即可.【詳解】解:負(fù)有理數(shù)有,,,,共4個(gè),故選:C.9.在,,,,中,非負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】本題考查非負(fù)數(shù)的識(shí)別,熟練掌握其定義是解題的關(guān)鍵.非負(fù)數(shù)即和正數(shù),據(jù)此進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:在,,,,中,非負(fù)數(shù)是,,,共有個(gè),故選:A.10.下列有理數(shù):,其中非負(fù)有理數(shù)有(
)個(gè)A.2 B.3 C.4 D.5【答案】D【分析】本題主要考查了有理數(shù)的分類、非負(fù)有理數(shù)等知識(shí)點(diǎn),掌握非負(fù)有理數(shù)是大于等于0的數(shù)成為解題的關(guān)鍵.根據(jù)非有理數(shù)的定義逐個(gè)判斷,然后再統(tǒng)計(jì)即可解答.【詳解】解:有理數(shù),其中非負(fù)有理數(shù)有,共5個(gè).故選D.二、填空題11.在“,35,,,,0,,”這8個(gè)數(shù)中,正數(shù)有個(gè),負(fù)數(shù)有個(gè).【答案】52【分析】本題考查正數(shù)與負(fù)數(shù)的定義,熟練掌握定義是解題的關(guān)鍵.根據(jù)正數(shù)與負(fù)數(shù)的定義,直接作答即可.【詳解】解:正數(shù)有35,,,,,共5個(gè);負(fù)數(shù)有,共2個(gè).故答案為:5:2.12.如果收入100元記為,那么支出80元記為.【答案】【分析】本題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,正負(fù)數(shù)是一對(duì)具有相反意義的量,若收入用“”表示,那么支出就用“”表示,據(jù)此求解即可.【詳解】解;如果收入100元記為,那么支出80元記為,故答案為:.13.你知道成語(yǔ)“南轅北轍”嗎?它的意思是心里想往南去,卻駕車往北走,比喻行動(dòng)和目的相反.如果車子向南行駛,記作,那么車子向北行駛,記作.【答案】【分析】本題考查了正負(fù)數(shù),相反意義的量的運(yùn)用,理解相反意義的量的含義,正負(fù)數(shù)表示實(shí)際意義是關(guān)鍵.根據(jù)向南行駛,記作,則向北記為負(fù),由此即可求解.【詳解】解:∵向南行駛,記作,∴車子向北行駛,記作,故答案為:.14.下列各數(shù)中:,,0,,,,,(每相鄰兩個(gè)2之間0的個(gè)數(shù)逐次加1),其中正有理數(shù)有個(gè).【答案】3【分析】本題考查了有理數(shù)的定義和分類,熟練掌握有理數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵;有理數(shù)是整數(shù)(正整數(shù)、、負(fù)整數(shù))和分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱,正有理數(shù)是大于的有理數(shù),據(jù)此解答即可.【詳解】解::是正分?jǐn)?shù),屬于正有理數(shù);:是負(fù)整數(shù),小于,不是正有理數(shù);:既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),不是正有理數(shù);:是負(fù)數(shù),不是正有理數(shù);,是正整數(shù),屬于正有理數(shù);:是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),不是正有理數(shù);:是有限小數(shù),可化為分?jǐn)?shù),且大于,屬于正有理數(shù);(每相鄰兩個(gè)之間的個(gè)數(shù)逐次加):是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),不是正有理數(shù);綜上,正有理數(shù)有,和,共3個(gè).故答案為:3.15.在以下各數(shù)中:;;;;;;;0;;.屬于負(fù)分?jǐn)?shù)的有個(gè).【答案】6【分析】本題主要考查了分?jǐn)?shù)的定義,負(fù)分?jǐn)?shù)是小于0有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)的統(tǒng)稱,據(jù)此可得答案.【詳解】解:在數(shù);;;;;;;0;;中,屬于負(fù)分?jǐn)?shù)的,,,,,,,共6個(gè),故答案為;6.16.在下列各數(shù):7,,,,,,,0中,屬于分?jǐn)?shù)的有個(gè).【答案】5【分析】本題主要考查了分?jǐn)?shù)的定義,分?jǐn)?shù)是有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)的統(tǒng)稱,據(jù)此可得答案.【詳解】解:在下列各數(shù):7,,,,,,,0中,屬于分?jǐn)?shù)的有,,,,,共5個(gè),故答案為:5.17.在中,非負(fù)整數(shù)有個(gè).【答案】4【分析】本題主要考查了有理數(shù)的分類,非負(fù)整數(shù)是大于等于的整數(shù),據(jù)此求解即可.【詳解】解:在,,,,,,,中,非負(fù)整數(shù)有,,,,共個(gè),故答案為:.18.在,0,,,2024,,,11中,非負(fù)整數(shù)有個(gè).【答案】4【分析】本題主要考查了有理數(shù)的分類,非負(fù)整數(shù)是大于等于0的整數(shù),據(jù)此求解即可.【詳解】解:在,0,,,2024,,,11中,非負(fù)整數(shù)有,0,2024,11,共4個(gè),故答案為:4.19.在,25,0,,中,非負(fù)數(shù)是.【答案】25,0,【分析】本題考查了有理數(shù),利用有理數(shù)中非負(fù)數(shù)的概念解答.【詳解】解:在,25,0,0.02,中,非負(fù)數(shù)是25,0,0.02.故答案為:25,0,0.02.20.在,,,,,,,中,非負(fù)數(shù)有個(gè).【答案】【分析】本題考查非負(fù)數(shù)定義,非負(fù)數(shù)指負(fù)數(shù)與零,根據(jù)非負(fù)數(shù)定義逐個(gè)判斷即可得到答案,熟記非負(fù)數(shù)定義是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.【詳解】解:,,,,,,,中,非負(fù)數(shù)有,,,,共個(gè),故答案為:.三、解答題21.畫示意圖表示下列概念之
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