高校工會2025年工作總結和2025年工作計劃時光荏苒，2025年已漸行至尾聲。回首這一年，我們高校工會在復雜多變的社會環(huán)境和教育形勢下，始終堅持以服務教職工為核心，積極推動各項工作扎實開展，取得了令人欣慰的成績。作為高校工會的一員，我深感責任重大，也感受到每一次努力帶來的溫暖和力量。本文將從今年的工作展開總結，結合真實的工作細節(jié)與親身經歷，梳理經驗與不足，進而提出來年的工作計劃，期望工會在服務質量和組織活力上邁上新臺階。一、2025年工作總結1.深化教職工服務，增強歸屬感與幸福感回想年初，我們提出“以人為本，服務為先”的工作宗旨，立志讓每一位教職工都能感受到工會的溫度。年中，我參與組織了一場“春暉行動”——針對新入職教師的關懷活動。那天，我見到許多剛踏入高校的大門、滿懷理想卻又難免緊張的年輕面孔。我們工會志愿者逐一為他們介紹學校資源，傳授適應職場的小技巧，并邀請了經驗豐富的教師分享成長故事?；顒咏Y束時，一位新教師拉著我的手說：“謝謝你們，讓我覺得這里像家一樣溫暖?！蹦且豢蹋疑羁腆w會到工會工作的意義不僅是形式，更是情感的連接。除了新教師關懷，我們還著力完善教職工的日常福利保障體系。今年，工會協(xié)助學校優(yōu)化了教職工健康體檢流程，增加了心理咨詢服務的頻次。記得有一位長期承擔教學任務的老教師，因壓力大曾一度情緒低落。通過工會組織的心理疏導，他逐漸調整心態(tài)，重拾教學熱情。這些細節(jié)讓我明白，工會不僅是權利的維護者，更是溫情的守護者。2.推動文體活動，激發(fā)集體凝聚力在繁忙的教學和科研工作之余，豐富教職工的精神文化生活，是我們工會的重要職責。今年我們舉辦了“校園文化節(jié)”，涵蓋書法、攝影、跑步等多個項目。特別是在舉辦校內馬拉松比賽時，我親眼見到不同院系的老師們摒棄平時的身份界限，熱情參與，互相鼓勵。比賽結束后，大家圍坐一起分享跑步心得，笑聲和掌聲回蕩在校園角落，那種歸屬感和團結感是日常工作中難以感受到的。還有一次，我們組織了“教師才藝展示晚會”，一位平日內斂的數(shù)學老師在臺上深情演唱，讓全場觀眾感動不已。通過這些活動，工會不僅豐富了教職工的精神世界，更增強了大家的歸屬感和團隊精神。3.維護教職工權益，促進和諧勞動關系維護教職工的合法權益是工會的根本職責。今年，我們特別關注教職工的勞動合同續(xù)簽和薪酬調整問題。通過與校方多輪溝通，爭取到了更合理的薪酬調整方案和更完善的勞動保障措施。記得在一次座談會上，有教師反映崗位晉升緩慢，影響了職業(yè)發(fā)展。我們及時向學校反饋，促使相關政策進行了適當調整，增設了崗位晉升通道。這不僅讓教師們看到了希望，也提升了工會在教職工心中的公信力。此外，我們還加強了對勞動爭議的調解工作。面對復雜的矛盾，工會工作人員總是耐心傾聽訴求，積極協(xié)調各方，力求達成雙贏。去年年底，一起關于科研成果歸屬的爭議，經過我們多次調解，最終雙方達成共識，避免了事態(tài)升級。這樣的經歷讓我深刻認識到，和諧的勞動關系需要耐心與智慧，也需要工會的堅定守護。4.加強制度建設，提升組織科學化水平科學規(guī)范的制度是工作順利開展的保障。2025年，我們對工會內部管理制度進行了系統(tǒng)梳理和修訂，完善了財務管理、活動審批、會員發(fā)展等流程。通過引入信息化手段，建立了線上活動報名和反饋平臺，大大提升了工作效率和透明度。對于我本人來說，學習使用新系統(tǒng)的過程雖然充滿挑戰(zhàn)，但也讓我感受到信息技術帶來的便利和變革。制度建設的另一大亮點是加強了對基層工會的指導與支持。我們舉辦了多場培訓班，邀請經驗豐富的領導和專家分享工作經驗，幫助基層工會提升服務能力和組織力。通過這些培訓，許多基層工會反饋說找到了工作的方向和方法，工作氛圍明顯改善。5.積極參與社會責任，推動公益與志愿服務高校工會不僅關注內部教職工，更積極承擔社會責任。今年，我們組織了多次志愿服務活動，包括助老、環(huán)保和社區(qū)支教等。在一次冬季助老活動中，我跟隨志愿團隊走進社區(qū)，陪伴孤寡老人，幫他們打掃衛(wèi)生，送去生活物資?？吹嚼先藗兡樕系男θ荩腋惺艿焦ぷ鞯牧硪幻妗B接社會、傳遞溫暖。此外，我們還聯(lián)合多家社會組織，開展了“綠色校園”環(huán)保行動，推動垃圾分類和節(jié)能減排。通過這些活動，工會不僅增強了教職工的社會責任感，也提升了學校的社會形象。二、2026年工作計劃站在2025年的經驗基礎上，我們對2026年的工作進行了全面規(guī)劃，目標是更加貼近教職工需求，更具創(chuàng)新活力，更好地促進學校和諧穩(wěn)定發(fā)展。以下是具體工作計劃：1.深化服務內涵，打造個性化關懷體系未來一年，我們將繼續(xù)深化教職工服務，重點打造更加個性化、精準化的關懷體系。計劃開展“職業(yè)生涯規(guī)劃輔導”項目，邀請職業(yè)發(fā)展專家為教職工提供一對一咨詢，幫助他們明確發(fā)展方向，提升職業(yè)幸福感。結合我與多位教師的交流，許多人都表示希望得到更具體的職業(yè)規(guī)劃支持，這將成為我們服務升級的重要內容。此外，計劃設立“家屬關懷基金”，為教職工家庭遇到突發(fā)困難時提供及時幫助。相信通過細致入微的關懷，能讓教職工感受到工會的溫暖，更有信心面對工作和生活的挑戰(zhàn)。2.豐富文體活動，促進身心健康與團隊建設文體活動將繼續(xù)作為提升教職工幸福感的重要手段。2026年，我們計劃推出“季節(jié)性運動會”，結合春夏秋冬的不同運動項目，鼓勵教職工全年參與，培養(yǎng)健康生活習慣。通過我在活動組織中的切身體會，運動不僅鍛煉了體魄，也促進了不同部門之間的溝通交流，增強了團隊凝聚力。此外，將繼續(xù)創(chuàng)新文化活動形式，例如開設“興趣小組”，涵蓋攝影、繪畫、舞蹈等多元內容，滿足不同教職工的精神文化需求。我們希望通過多樣化的活動，讓工會成為教職工生活中不可或缺的精神港灣。3.強化權益保障，推動政策優(yōu)化與落實繼續(xù)強化教職工權益保障工作是明年重點。計劃開展“權益保障大講堂”，邀請法律專家解讀勞動法規(guī)和政策，增強教職工的法律意識和維權能力。通過培訓，教職工能夠更清晰地了解自身權益，減少因誤解造成的矛盾。同時，我們將繼續(xù)加大與學校管理層的溝通力度，推動完善教職工薪酬、晉升、福利等相關政策。具體目標是爭取實現(xiàn)崗位晉升更公開透明，薪酬調整更加科學合理，福利保障更加完善?；诮衲甑慕涷灒疑钪掷m(xù)的溝通和反饋機制是政策落實的關鍵，我們將設立定期聯(lián)絡機制，及時掌握教職工訴求。4.推進智慧工會建設，提高服務科技化水平2026年，我們將加快推進智慧工會建設，利用信息技術提升服務效率和質量。計劃開發(fā)工會移動端應用，實現(xiàn)活動報名、權益查詢、意見反饋等功能的便捷操作。結合我親身參與的信息系統(tǒng)試點工作，數(shù)字化工具不僅便捷了管理，也讓教職工參與度大大提升。同時，將引入數(shù)據分析手段，及時掌握教職工需求動向，精準制定服務方案。通過科技賦能，工會工作將更加科學、高效，真正實現(xiàn)“數(shù)據支撐、需求導向、精準服務”。5.拓展社會合作，提升工會影響力與社會責任感社會責任將繼續(xù)作為工會工作的重要方向。2026年，我們計劃深化與社區(qū)、企業(yè)和社會組織的合作，開展更多形式多樣的公益項目。計劃啟動“高校工會社會責任聯(lián)盟”，聯(lián)合多方資源，共同推動教育扶貧、環(huán)境保護、文化傳承等公益事業(yè)。此外，將加強對教職工志愿服務的支持和激勵，設立“志愿服務之星”評選活動，弘揚奉獻精神。通過我參與的多次志愿活動，我深深感受到公益不僅幫助了他人，更滋養(yǎng)了自己的心靈，這種力量值得被更多人傳遞。三、總結與展望回顧2025年，我們高校工會在教職工服務、權益保障、文化建設、制度完善和社會責任等方面取得了顯著進展。每一項工作背后，凝聚著無數(shù)工會同仁的心血與汗水，也映射出教職工對工會的信任與支持。作為工會的一員，我為我們的成績感到自豪，也為未竟的使命倍感責任。展望2026年，我們將在已有基礎上，繼續(xù)深化服務內涵，創(chuàng)新工作方