2/2收集整理，僅供參考2024年江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院招聘教師及工作人員考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.高中時(shí)期B.初中時(shí)期C.大學(xué)時(shí)期D.成年期【答案】：C2.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.優(yōu)先選拔使用C.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校D.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款【答案】：C3.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育C.高等教育和素質(zhì)教育D.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新【答案】：D4.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.平等自愿C.獨(dú)立自主D.真誠守信【答案】：B5.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）A.20%-60%B.15%-50%C.15%-30%D.15%-60%【答案】：B6.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.教學(xué)研究B.科學(xué)研究C.文化傳承D.社會服務(wù)【答案】：B7.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源，可以將其劃分為（）。A.重點(diǎn)高校和一般高校B.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)C.私立高校和公立高校D.普通高校和成人高校【答案】：C8.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的（）A.合作性B.專業(yè)性C.廣闊性D.實(shí)體性【答案】：D9.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容B.講授法是一種主要運(yùn)用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法C.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法D.講授法是一種古老的教學(xué)方法【答案】：C10.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)策略C.人際關(guān)系D.學(xué)習(xí)動機(jī)【答案】：C11.（）是個(gè)人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動機(jī)B.自我獎(jiǎng)懲C.自我強(qiáng)化D.自我效能【答案】：D12.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德義務(wù)B.道德權(quán)利C.道德價(jià)值目標(biāo)D.道德良心【答案】：A13.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.虛假署名B.自我引注C.學(xué)術(shù)穿鑿D.片面引注【答案】：B14.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.講述思路為主的原則B.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則C.強(qiáng)化問題意識的原則D.教學(xué)與【答案】：D15.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.學(xué)歷水平發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展【答案】：C16.潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新的行為，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.依法執(zhí)教B.團(tuán)結(jié)協(xié)助C.終身學(xué)習(xí)D.熱愛學(xué)生【答案】：C17.在一定情況下，對個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實(shí)現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.懲戒B.變相體罰C.罰跪D.打罵【答案】：A18.教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）A.舉止端莊B.言行一致C.談吐文雅D.衣著整潔【答案】：B19.在一些較復(fù)雜的專業(yè)技能形成過程中，練習(xí)的中后期常常會出現(xiàn)成績暫時(shí)停頓的現(xiàn)象，稱為（）。A.練習(xí)曲線B.高原反應(yīng)C.停頓反應(yīng)D.高原現(xiàn)象【答案】：D20.為了提高綜合國力和全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，20世紀(jì)90年代中期，中央提出了科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)以（）為本。A.學(xué)歷B.研究C.教育D.教學(xué)【答案】：C21.某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時(shí)，回答“體會到”的學(xué)生僅占10%!這說明（）A.教師缺乏愛心B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏信心D.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧【答案】：D22.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的（）。A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德動機(jī)D.道德意志【答案】：A23.（）標(biāo)志著一個(gè)人的獨(dú)特性，并反映人的自然性與社會性的交織。A.性格B.氣質(zhì)C.人格D.能力【答案】：C24.需要層次理論提出的需要層級依次為（）。A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】：D25.《依法治教實(shí)施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機(jī)制，引導(dǎo)公民、法人和其他社會組織通過法治途徑，合法合理表達(dá)訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應(yīng)對訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律救濟(jì)制度B.法律顧問制度C.法律訴訟制度D.法律援助制度【答案】：B26.我國大學(xué)課程主要依據(jù)（）進(jìn)行編制。A.目標(biāo)模式B.批判模式C.環(huán)境模式D.過程模式【答案】：A27.對品行缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生，學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)體罰B.應(yīng)當(dāng)耐心教學(xué)C.應(yīng)當(dāng)開除D.應(yīng)當(dāng)不管不問【答案】：B28.道德是調(diào)整（）的行為規(guī)范的總和。A.人與家庭B.人與社會C.人與人之間以及個(gè)人與社會之間關(guān)系D.人和人之間【答案】：C29.個(gè)體人格是在社會情境中經(jīng)由對他人行為的觀察而習(xí)得的，人格通過行為與思想表現(xiàn)出來。持這種人格發(fā)展理論的是（）。A.人本主義取向理論B.特質(zhì)取向理論C.認(rèn)知—行為取向理論D.精神分析取向理論【答案】：C30.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中，擔(dān)負(fù)各育實(shí)施的方向、統(tǒng)帥和動力源泉的是（）。A.美育B.智育C.德育D.體育【答案】：C31.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.以身作則，反躬自省B.教學(xué)相長，相互尊重C.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等D.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】：A32.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系自律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德義務(wù)B.道德價(jià)值目標(biāo)C.道德權(quán)利D.道德良心【答案】：D33.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì)，在講授該材料之前先提供了一段材料，強(qiáng)調(diào)了金屬和合金的異同，各自的利弊等，這屬于（）教學(xué)策略？A.分解性B.先行組織者C.變式D.復(fù)述【答案】：B34.突出“情”，借助學(xué)生自身的閱歷，運(yùn)用情動、直覺、感悟等進(jìn)行說服教育的方式是（）。A.指導(dǎo)——內(nèi)省式B.踐履——訓(xùn)練式C.過程——體驗(yàn)式D.評價(jià)——反思式【答案】：C35.體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學(xué)習(xí)理論流派是（）。A.社會學(xué)習(xí)理論B.聯(lián)結(jié)理論C.建構(gòu)主義理論D.人本主義理論【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)紀(jì)律B.職業(yè)情感C.職業(yè)理想D.職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD37.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.從事教育工作的使命感B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力C.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D.沒有求知的欲望與興趣E.良好的性格特征【答案】：ABCE38.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對知識而言是一種增量的方式B.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題，要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)C.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題D.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展【答案】：ABC39.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題，下列說法正確的是（）A.大學(xué)生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)B.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育D.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：BCD40.面對目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會，在以下說法中，你認(rèn)為可取的是（）。A.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德B.可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長C.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念D.多轉(zhuǎn)行，多學(xué)習(xí)知識，多受鍛煉【答案】：BC41.關(guān)于社會主義勞動紀(jì)律，下列表述中正確的有（）。A.它是強(qiáng)制性和自覺性的統(tǒng)一B.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律C.它反映了全社會的共同利益D.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系【答案】：ABCD42.大型學(xué)生集體活動時(shí)如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.明確管理責(zé)任分工C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.通過案例加強(qiáng)安全教育E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：BCDE43.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.情緒記憶B.內(nèi)隱記憶C.語義記憶D.情景記憶【答案】：ACD44.創(chuàng)新的本質(zhì)是指（）。A.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律B.追求新異、獨(dú)特、最佳C.嘩眾取寵D.是對現(xiàn)有成果豐富和完善【答案】：ABD45.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是（）。A.視覺想象B.位置記憶法C.關(guān)鍵詞法D.首字詞聯(lián)詞法【答案】：ABCD46.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.良心與自身利益的關(guān)系B.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系C.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系D.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系【答案】：ABCD47.高校弘揚(yáng)和傳播優(yōu)秀文化的重要意義（）。A.有助于大學(xué)生提高專業(yè)知識B.有助于大學(xué)生發(fā)展健全人格，提升內(nèi)在修養(yǎng)C.有助于大學(xué)生培養(yǎng)正確的社會主義核心價(jià)值觀D.有助于大學(xué)生豐富基礎(chǔ)文化知識【答案】：BCD48.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動B.教育就是學(xué)校教育C.教育是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求D.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動【答案】：ACD49.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）A.社交恐懼癥B.缺乏知心朋友C.感到交往困難D.與別人難以相處【答案】：ABCD50.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.注重實(shí)效B.分類考核C.量化為主D.客觀公正E.科學(xué)合理【答案】：ABDE51.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.洞察力的差別B.態(tài)度的差別C.知識的差別D.效率的差別【答案】：ACD52.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對（）的態(tài)度。A.工作機(jī)構(gòu)B.國家C.制度D.黨和人民【答案】：BCD53.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能