九下古詩(shī)詞梳理——學(xué)生版目錄導(dǎo)航知識(shí)清單：篇章梳理、知識(shí)點(diǎn)梳理、?？伎键c(diǎn)梳理典例精析：對(duì)考點(diǎn)考法進(jìn)行細(xì)致剖析和講解，全面提升易錯(cuò)易混：6大陷阱及避坑策略，高效查漏補(bǔ)缺真題賞析：精選熱點(diǎn)地區(qū)2024年真題，感受中考，知己知彼古詩(shī)歌賞析題答題模板古詩(shī)詞賞析題型包括：意象意境類(lèi)、思想感情類(lèi)、形象類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、表達(dá)技巧類(lèi)、觀點(diǎn)態(tài)度類(lèi)六類(lèi)題型。（一）意象意境類(lèi)1.分析詩(shī)歌意象型（景物形象）提問(wèn)方式①詩(shī)歌描繪了怎樣的意象？

②詩(shī)中某一意象有什么特點(diǎn)？象征了什么品格。答題公式:什么意象＋意象特點(diǎn)＋意象表達(dá)的詩(shī)人的情感。答題模式：詩(shī)歌描繪了……的意象。詩(shī)人通過(guò)……意象，表達(dá)了自己……的情感或品格。答題步驟：①找出詩(shī)中的物象、意象；②用自己的語(yǔ)言概括出意象特點(diǎn)；③指出意象表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情。2.分析意境型提問(wèn)方式：①這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境？②這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？答題公式:什么意象＋意象組合成什么畫(huà)面＋表達(dá)詩(shī)人的什么情感答題模式：①詩(shī)歌描寫(xiě)了……意象；②營(yíng)造……的氛圍，組成一幅……的畫(huà)面；③表達(dá)了詩(shī)人……的思想感情，或給人的啟示和思考。答題步驟：①找出詩(shī)中的物象、意象；②展開(kāi)聯(lián)想和想像，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面；點(diǎn)明景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)，能用兩個(gè)雙音節(jié)形容詞概括出來(lái)，如：雄渾壯闊、恬靜優(yōu)美、孤寂冷清、蕭瑟凄愴等；③表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情。（二）思想感情3.分析主旨（情感）型題提問(wèn)方式：①這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情?②這首詩(shī)反映怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？③這首詩(shī)寄托怎樣的情懷？答題步驟：（1）這首詩(shī)通過(guò)對(duì)……的描寫(xiě)，（2）展現(xiàn)了……的畫(huà)面，（3）表達(dá)了詩(shī)人……的思想感情。（①如果是詠物詩(shī)，不答步驟。②請(qǐng)大家注意歸納不同內(nèi)容題材的詩(shī)歌的思想情感種類(lèi)。）（三）形象類(lèi)4、分析形象型提問(wèn)方式：請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)中“×××（人）”的形象。提問(wèn)變體：①詩(shī)歌中的“×××（物）”具有什么特點(diǎn)答題步驟：（1）詩(shī)中描繪了什么樣的形象（身份+性格）；（2）描繪形象的基本特征（結(jié)合詩(shī)句）；（3）表達(dá)的思想感情或社會(huì)意義。（四）語(yǔ)言類(lèi)5.字詞領(lǐng)全詩(shī)型：提問(wèn)方式：某詞是全詩(shī)的關(guān)鍵，為什么？解答分析：古詩(shī)非常講究構(gòu)思，往往一字一詞就構(gòu)成全詩(shī)的線(xiàn)索，全詩(shī)的感情基調(diào)，全詩(shī)的思想，抓住這個(gè)詞命題往往可以以小見(jiàn)大，考出考生對(duì)全詩(shī)的把握程度。答題步驟：①該詞對(duì)突出主旨所起的作用。②從該詞在詩(shī)中結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。6.煉字型提問(wèn)方式①某一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字？為什么？②某字歷來(lái)為人稱(chēng)道，你認(rèn)為它好在哪里？答題公式：釋義＋手法（修辭或表現(xiàn)）＋表達(dá)詩(shī)人的情感?答題步驟：某字在詩(shī)中的意思是

,運(yùn)用了

的手法，生動(dòng)的形象地寫(xiě)出了

的情景，淋漓盡致地表達(dá)了作者

的感情。煉字常用的表現(xiàn)手法:擬人、渲染、烘托、對(duì)比、對(duì)偶、以動(dòng)襯靜，化靜為動(dòng)，情景交融等。７.分析句意型提問(wèn)方式：①這句詩(shī)好在哪里？②這句詩(shī)有什么含義和作用？表達(dá)上有什么特點(diǎn)？答題公式:詩(shī)句是何種手法＋手法在詩(shī)歌中的證據(jù)＋表達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情。（某句詩(shī)用了……的手法，寫(xiě)了……的內(nèi)容（歸納時(shí)要善于摘錄詩(shī)中詞語(yǔ)組合），具有……的優(yōu)點(diǎn)。抒發(fā)了詩(shī)人……的感情。）答題步驟：①準(zhǔn)確指出用了何種手法，②結(jié)合詩(shī)句闡釋怎樣使用了這種手法，③此手法有效傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情。8.分析語(yǔ)言特色型

提問(wèn)方式：①這首詩(shī)在語(yǔ)言上有何特色?②請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格或談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。答題公式：詩(shī)句／詩(shī)歌有何語(yǔ)言特色＋語(yǔ)言特色在詩(shī)歌中的證據(jù)＋表達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情?模式：某句詩(shī)有……的語(yǔ)言特色，首聯(lián)；頷聯(lián)；頸聯(lián)；尾聯(lián)，抒發(fā)了詩(shī)人……的感情。答題步驟：①用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。②結(jié)合詩(shī)句具體分析這種特色在詩(shī)歌中的證據(jù)。③指出有怎樣的表達(dá)效果。（五）表達(dá)技巧類(lèi)9.分析技巧型提問(wèn)方式：①這首詩(shī)用了怎樣的表現(xiàn)手法?②請(qǐng)分析這首詩(shī)的表達(dá)技巧／藝術(shù)手法／表現(xiàn)手法？③詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?答題公式:詩(shī)句／詩(shī)歌是何種手法＋手法在詩(shī)歌中的證據(jù)＋表達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情。模式：某句詩(shī)用了……的手法，寫(xiě)了……的內(nèi)容（歸納時(shí)摘錄詩(shī)中詞語(yǔ)組合），抒發(fā)了詩(shī)人……的感情。答題步驟：①準(zhǔn)確指出用了何種手法，②結(jié)合詩(shī)句闡釋怎樣使用了這種手法，③此手法有效傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情。（六）觀點(diǎn)態(tài)度類(lèi)1.提問(wèn)方式：你是否同意某人對(duì)這首詩(shī)的評(píng)價(jià)？為什么？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句說(shuō)說(shuō)你的理由。2答題范式：（1）同意。理由是：……（結(jié)合詩(shī)句具體分析）

（2）不同意。理由是：……（結(jié)合詩(shī)句具體分析）篇章梳理漁家傲·秋思【文學(xué)常識(shí)】范仲淹，字希文，北宋政治家、思想家、文學(xué)家，謚號(hào)文正，有《范文正公文集》傳世?！緦?xiě)作背景】范仲淹于康定元年至慶歷三年間，曾任陜西經(jīng)略副使兼延州知州。據(jù)史傳記載，在鎮(zhèn)守西北邊疆期間，他號(hào)令嚴(yán)明又愛(ài)撫士卒，招徠諸羌并推心接納，深為西夏所憚服，稱(chēng)贊他道“小范老子腹中有數(shù)萬(wàn)甲兵”。這首題為“秋思”的《漁家傲》就是他在西北軍中的感懷之作。原文參考譯文及詞解鑒賞塞下①秋來(lái)/風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去②/無(wú)留意。四面邊聲③/連角起，千嶂④里，長(zhǎng)煙落日/孤城閉。西北邊疆秋天的風(fēng)光和中原不同，大雁又飛回衡陽(yáng)了，一點(diǎn)也沒(méi)有停留之意。軍中號(hào)角一吹，四面邊聲隨之而起，層巒疊嶂里，夕陽(yáng)西下暮靄沉沉，孤零零的城門(mén)緊閉。①〔塞下〕邊界要塞之地。這里指當(dāng)時(shí)的西北邊疆。②〔衡陽(yáng)雁去〕即“雁去衡陽(yáng)”，為符合格律而倒置。秋季北雁南飛，傳說(shuō)至湖南衡陽(yáng)城南的回雁峰而止。③〔邊聲〕邊塞特有的聲音，如大風(fēng)、羌笛、馬嘶的聲音。④〔千嶂〕層巒疊嶂。嶂，直立似屏障的山峰。內(nèi)容：上片重在寫(xiě)景，描寫(xiě)塞下秋景。開(kāi)頭一句點(diǎn)明地域是邊塞，季節(jié)是秋天；第二句借用“衡陽(yáng)回雁峰”的典故，寫(xiě)出塞下天氣極其寒冷；最后一句通過(guò)寫(xiě)坐落在層巒疊嶂里的孤城，當(dāng)暮靄生成、夕陽(yáng)西下時(shí)，便緊緊地關(guān)閉了城門(mén)的景象，點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。煉字：“異”字以統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn)，突出了塞下秋景與中原不同，為下文寫(xiě)西北邊境肅殺、凄涼的秋景作鋪墊。用典：借用“衡陽(yáng)回雁峰”的典故，寫(xiě)塞下天氣極其寒冷，與詞人的家鄉(xiāng)截然不同。含蓄地表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。濁酒一杯/家萬(wàn)里，燕然未勒/歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠/霜滿(mǎn)地，人/不寐，將軍白發(fā)/征夫⑤淚。飲一杯濁酒，不由得想起萬(wàn)里之外的家鄉(xiāng)，可惜戰(zhàn)爭(zhēng)未勝，歸家無(wú)期。悠揚(yáng)的羌笛吹響，天氣寒冷，霜雪滿(mǎn)地。夜深了，將士們都不能安睡，將軍須發(fā)都變白了，出征的士兵久戍邊塞，也流下了傷心的眼淚。⑤〔征夫〕出征的士兵。內(nèi)容：下片抒發(fā)了身處邊塞的征人之情。用典：借用“燕然勒石”的典故，從正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾：思念相距萬(wàn)里的家鄉(xiāng)，卻沒(méi)有辦法回去，因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。表達(dá)了詞人既渴望殺敵報(bào)國(guó)又思親念鄉(xiāng)的復(fù)雜感情。內(nèi)容、表現(xiàn)手法：“羌管悠悠霜滿(mǎn)地”表明這時(shí)已夜寒霜濃，又傳來(lái)了羌笛之聲，更加重了征人的愁思。最后一句運(yùn)用互文的手法，悲愴含蓄地表達(dá)出將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂(yōu)國(guó)的情懷，還含蓄地表達(dá)了詞人對(duì)朝廷腐朽、軟弱、不修武備、不重邊功的憤懣不平。【主旨】本詞上片寫(xiě)塞外秋景，景中有情，下片抒發(fā)邊關(guān)將士的愁情。詞人將直抒胸臆和借景抒情相結(jié)合，表現(xiàn)了邊關(guān)將士的愛(ài)國(guó)之情和思鄉(xiāng)憂(yōu)國(guó)之情，也表達(dá)了作者惆悵、傷感、自勉、悲慨等情感。江城子·密州出獵【文學(xué)常識(shí)】本詞作者蘇軾，“江城子”是詞牌名，“密州出獵”是題目，表明了寫(xiě)作內(nèi)容。這首詞為公認(rèn)的第一首豪放詞?！緦?xiě)作背景】蘇軾在熙寧四年因?qū)ν醢彩兎ǔ植煌?jiàn)而自請(qǐng)外任。朝廷派他去當(dāng)杭州通判，三年任滿(mǎn)轉(zhuǎn)任密州太守。這首詞是熙寧七年冬與同僚出城打獵時(shí)所作。原文參考譯文及詞解鑒賞老夫/聊①發(fā)/少年狂，左/牽黃，右/擎蒼②，錦帽/貂裘，千騎/卷平岡。為報(bào)傾城/隨太守，親/射虎，看/孫郎③。我姑且抒發(fā)一下少年的輕狂，左手牽著黃犬，右臂托著蒼鷹，戴著華美的帽子，穿著貂皮做的衣服，帶著上千騎的隨從疾風(fēng)般席卷過(guò)山岡。為我報(bào)知全城百姓，使隨我出獵，我要像孫權(quán)一樣，親自射殺猛虎。①〔聊〕姑且，暫且。②〔左牽黃，右擎蒼〕左手牽著黃犬，右臂托著蒼鷹。黃，指黃犬。擎，舉著。蒼，指蒼鷹。③〔親射虎，看孫郎〕即“看孫郎親射虎”。孫郎，指孫權(quán)。據(jù)《三國(guó)志·吳書(shū)·吳主傳》，孫權(quán)曾經(jīng)“親乘馬射虎”。這里是作者自喻。內(nèi)容：上片記敘此次出獵的情況。寫(xiě)出獵的壯闊場(chǎng)面，豪興勃發(fā)，氣勢(shì)恢宏，表現(xiàn)出詞人有少年人的豪情。后一句寫(xiě)詞人派人為他報(bào)知全城百姓隨他狩獵，他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣親自挽弓馬前射虎。特別突出地表現(xiàn)了詞人的“少年狂氣”。煉字：“狂”字，貫穿全篇，統(tǒng)領(lǐng)全詞，奠定了全詞縱情、豪邁的感情基調(diào)?！熬砥綄保瑯O言行走之快，可見(jiàn)出獵者情緒高昂，精神抖擻。用典：借用“孫權(quán)射虎”的典故，詞人以孫權(quán)自比，表現(xiàn)自己打獵時(shí)的英勇形象，表達(dá)了詞人壯志未已的英雄本色。酒酣/胸膽/尚開(kāi)張④。鬢微霜⑤，又何妨！持節(jié)/云中，何日/遣馮唐⑥？會(huì)⑦挽雕弓/如滿(mǎn)月，西北/望，射/天狼⑧。我痛飲美酒，胸襟開(kāi)闊，膽氣豪壯。(雖然)鬢角稍白，(但)這又有何妨！朝廷什么時(shí)候派遣馮唐到云中來(lái)赦免魏尚呢？我終將使盡力氣將雕弓拉得像滿(mǎn)月一樣，朝著西北瞄望，射向西夏的軍隊(duì)。④〔胸膽尚開(kāi)張〕胸襟開(kāi)闊，膽氣豪壯。尚，還。開(kāi)張，開(kāi)闊雄偉。⑤〔鬢微霜〕鬢角稍白。⑥〔持節(jié)云中，何日遣馮唐〕朝廷什么時(shí)候派遣馮唐到云中來(lái)赦免魏尚呢？《史記·張釋之馮唐列傳》載：漢文帝時(shí)，云中郡守魏尚抵御匈奴有功，卻因?yàn)樯蠄?bào)戰(zhàn)功時(shí)多報(bào)了六顆首級(jí)而獲罪削職。馮唐為之向文帝辯白此事，文帝即派馮唐持節(jié)去赦免魏尚，復(fù)為云中郡守。這里作者以魏尚自許。⑦〔會(huì)〕終將。⑧〔天狼〕星名。傳說(shuō)天狼星“主侵掠”(《晉書(shū)·天文志》)。《楚辭·九歌·東君》：“青云衣兮白霓裳，舉長(zhǎng)矢兮射天狼。”詞中喻指侵?jǐn)_西北邊境的西夏軍隊(duì)。內(nèi)容：下片以抒情為主?！熬坪ā敝?，更覺(jué)心胸開(kāi)闊、壯志滿(mǎn)懷。以“鬢微霜”的“何妨”襯托“少年狂”，表現(xiàn)了詞人壯志未已的英雄本色。用典：“持節(jié)云中，何日遣馮唐”化用“馮唐出使”的典故，詞人以魏尚自喻，說(shuō)什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己呢？含蓄地表現(xiàn)了詞人企望重新受到朝廷重用，為國(guó)御敵立功的壯志。借代：“天狼”即“天狼星”，這里用以代指從西北來(lái)進(jìn)擾的西夏軍隊(duì)，“射天狼”抒發(fā)了作者要報(bào)效國(guó)家、關(guān)懷國(guó)家命運(yùn)的愛(ài)國(guó)精神。【主旨】本詞通過(guò)密州出獵時(shí)的所見(jiàn)所聞、所想所感，突出詞人的豪放、英勇，并借歷史典故委婉地表達(dá)出期望重新得到朝廷重用，馳騁疆場(chǎng)、殺敵報(bào)國(guó)、為國(guó)效力的堅(jiān)定決心和愛(ài)國(guó)情懷。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之【文學(xué)常識(shí)】辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋豪放派著名詞人，其詞熱情洋溢，慷慨激昂，富有愛(ài)國(guó)情懷，與蘇軾并稱(chēng)“蘇辛”，與李清照并稱(chēng)“濟(jì)南二安”?，F(xiàn)存詞六百多首，有詞集《稼軒長(zhǎng)短句》等傳世。“壯詞”即內(nèi)容、情感、形象、語(yǔ)言諸方面都豪放、壯美的作品?！緦?xiě)作背景】這首詞寫(xiě)于淳熙十五年左右，辛棄疾退居江西上饒之時(shí)。淳熙八年，辛棄疾在兩浙西路提點(diǎn)刑獄公事任上，被人彈劾罷官。他不得已在上饒帶湖賦閑家居。陳同甫也是主張北伐的愛(ài)國(guó)志士，與辛棄疾是志同道合的朋友，二人經(jīng)常書(shū)信往來(lái)，詩(shī)詞唱和。這首詞就是寄給陳同甫的。原文參考譯文及詞解鑒賞醉里/挑燈/看劍，夢(mèng)回/吹角/連營(yíng)。八百里/分麾下炙①，五十弦/翻塞外聲②，沙場(chǎng)③/秋點(diǎn)兵。在迷離恍惚的醉態(tài)里挑亮油燈觀看寶劍，夢(mèng)中回到連在一起的眾多軍營(yíng)，接連響起號(hào)角聲。軍營(yíng)里，把酒食分給部下享用，樂(lè)器演奏著悲壯粗獷的軍樂(lè)，這是秋天在戰(zhàn)場(chǎng)上檢閱軍隊(duì)。①〔八百里分麾(huī)下炙(zhì)〕意思是，把酒食分給部下享用。八百里，指牛，這里泛指酒食?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)·汰侈》載：晉王愷(kǎi)有良牛，名“八百里駁”。王濟(jì)與之比射，以此牛為賭物，愷輸，殺牛作炙。麾下，軍旗下面，指部下。炙，烤熟的肉食。②〔五十弦翻塞外聲〕五十弦，原指瑟，這里泛指樂(lè)器。翻，演奏。塞外聲，指悲壯粗獷的軍樂(lè)。③〔沙場(chǎng)〕戰(zhàn)場(chǎng)。內(nèi)容：上片描寫(xiě)軍旅生活。“醉里”點(diǎn)明酒醉之中“挑燈看劍”的動(dòng)作和神態(tài)，表現(xiàn)詞人殺敵報(bào)國(guó)的迫切愿望。“夢(mèng)回”指回到夢(mèng)中，是詞人的想象而非現(xiàn)實(shí)，“吹角連營(yíng)”表現(xiàn)士氣的高漲、軍心的振奮，描繪了一幅詞人曾經(jīng)歷過(guò)而今已失去的軍旅生活情景。煉字：“秋”字點(diǎn)明季節(jié)，烘托出征前肅殺的氛圍，隱含詞人仍企羨軍中生活，渴望再有機(jī)會(huì)從軍殺敵、建功立業(yè)的壯志豪情。馬作的盧④/飛快，弓如霹靂⑤/弦驚。了卻⑥/君王天下事⑦，贏得/生前身后名?？蓱z/白發(fā)生！戰(zhàn)馬像的盧馬那樣跑得飛快，弓箭離弦像驚雷一樣震耳。(我)一心想替君主完成收復(fù)北方失地的國(guó)家大事，取得生前死后世代相傳的美名。可惜自己已生白發(fā)?、堋驳?dí)盧〕額部有白色斑點(diǎn)的馬?！度龂?guó)志·蜀書(shū)·先主傳》載：劉備在荊州遇險(xiǎn)，他所騎的的盧馬“一踴三丈”，馱他脫險(xiǎn)。⑤〔霹靂〕響雷，震雷。這里喻指射箭時(shí)弓弦的響聲。⑥〔了卻〕了結(jié)，完成。⑦〔天下事〕這里指收復(fù)北方失地的國(guó)家大事。內(nèi)容：下片前四句描寫(xiě)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，結(jié)語(yǔ)點(diǎn)明詞人壯志難酬的抑郁憤慨之情?！翱蓱z白發(fā)生”一句，一方面表明了前面所描述的年輕時(shí)的經(jīng)歷現(xiàn)在只是一種追憶；另一方面說(shuō)明了詞人已年近半百，兩鬢染霜，理想難以實(shí)現(xiàn)，變雄壯為悲壯，充滿(mǎn)了詞人壯志不遂的抑郁、憤慨。修辭：前兩句運(yùn)用比喻手法，將“弓弦發(fā)聲”比作“霹靂”，將激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面驚心動(dòng)魄地描繪了出來(lái)。煉字：“馬”“快”“弦”“驚”四個(gè)字，準(zhǔn)確地刻畫(huà)了殺敵報(bào)國(guó)、沖鋒陷陣的英雄形象，表現(xiàn)了詞人渴望率師北伐、統(tǒng)一南北的愿望。【主旨】本詞虛實(shí)結(jié)合，追憶了夢(mèng)境中雄壯豪邁的軍旅生活，描述了緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，抒發(fā)了詞人渴望殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志和壯志難酬的抑郁憤慨之情。滿(mǎn)江紅(小住京華)【文學(xué)常識(shí)】秋瑾，字璿(xuán)卿，號(hào)競(jìng)雄，別署鑒湖女俠，中國(guó)民主革命烈士。她提倡女權(quán)女學(xué)，為婦女解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。【寫(xiě)作背景】本詞作于光緒二十九年，時(shí)作者與丈夫寓居北京。秋瑾目睹民族危機(jī)的深重和清政府的腐敗，決心尋求救國(guó)之道，后于1904年?yáng)|渡日本留學(xué)。原文參考譯文及詞解鑒賞小住京華，早又是/中秋佳節(jié)。為籬下/黃花開(kāi)遍，秋容如拭①。四面歌殘/終/破楚②，八年風(fēng)味/徒/思浙③?？鄬z④/強(qiáng)派/作/蛾眉⑤，殊⑥未屑⑦！我在京城小住時(shí)日，轉(zhuǎn)眼間就又到了中秋佳節(jié)。籬笆下面的菊花都已盛開(kāi)，秋天的景色仿佛擦拭過(guò)一般明凈。八國(guó)聯(lián)軍攻破北京，我也突破了家庭的牢籠，如今一個(gè)人思念浙江故鄉(xiāng)那八年的生活況味。他們苦苦地想讓我做一個(gè)貴婦人，其實(shí)我很不甘心做女子！①〔拭〕擦。②〔四面歌殘終破楚〕《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》載：公元前202年楚漢交兵時(shí)，楚軍被圍在垓(gāi)下，項(xiàng)羽夜聞四面漢軍都唱楚歌，以為楚地盡失，喪失信心，引兵突圍至烏江，自刎而死。后用“四面楚歌”比喻四面受敵、孤立無(wú)援的困境。③〔思浙〕思念浙江故鄉(xiāng)。④〔儂〕我。⑤〔蛾眉〕指女子細(xì)長(zhǎng)而略彎的眉毛，這里借指女子。⑥〔殊〕很，甚。⑦〔未屑〕不屑，輕視。意思是不甘心做女子。內(nèi)容：詞的上片，從客居京華寫(xiě)起，點(diǎn)明時(shí)值中秋佳節(jié)。院落籬下，菊花盛開(kāi)，成為節(jié)日最好的點(diǎn)綴和提示。北國(guó)的秋天，明凈如洗，“秋容如拭”。一個(gè)“拭”字，寫(xiě)秋色澄明，十分傳神。然而，美好的節(jié)日，明麗的秋景，都不能抹去國(guó)難心愁，樂(lè)景反增悲哀。最后兩句既道出了命運(yùn)的不公，也表現(xiàn)了詞人與天命抗?fàn)?、與傳統(tǒng)決裂的勇氣和決心。煉字：“又”字體現(xiàn)出詞人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。用典：“四面歌殘終破楚”一句用《史記》中漢軍破楚的故事比喻國(guó)破。身不得，男兒列⑧，心卻比，男兒烈。算/平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟/誰(shuí)識(shí)我？英雄末路/當(dāng)/磨折。莽紅塵⑨/何處/覓/知音？青衫濕⑩！今生我雖然不能身為男子，加入他們的行列，但是我的心，要比男子的心還要?jiǎng)偭?。想想平日，我的一顆心，常為別人而熱。那些俗人心胸狹窄，怎么能懂我呢？英雄在無(wú)路可走的時(shí)候，難免要經(jīng)受磨難挫折。在這莽莽人世之中，哪里才能覓到知音呢？眼淚打濕了我的衣襟?、唷擦小硨兕?lèi)，范圍。⑨〔莽紅塵〕莽莽人世。⑩〔青衫濕〕指因悲嘆無(wú)知音而落淚。語(yǔ)出白居易詩(shī)《琵琶行》：“江州司馬青衫濕?！眱?nèi)容：下片抒情，格調(diào)高昂激越。前四句通過(guò)身與心的對(duì)比和反襯，寫(xiě)出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概，表現(xiàn)了“鑒湖女俠”的“競(jìng)雄”精神。運(yùn)用“身”與“心”“列”與“烈”兩句四字諧音和意義不同的顯著變化來(lái)表達(dá)詞人的抱負(fù)、志向和思想感情的轉(zhuǎn)變?；迷?shī)句：“青衫濕”借用白居易《琵琶行》中的“江州司馬青衫濕”，寄寓頗深。詞人淚濕衣裳，表達(dá)了知音難遇的情懷，也充滿(mǎn)了沒(méi)能沖出家庭、走向社會(huì)、參與革命斗爭(zhēng)的憂(yōu)郁和感慨。【主旨】本詞反映了詞人在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中走向革命道路前夕的苦悶彷徨和雄心壯志，表現(xiàn)了詞人開(kāi)闊的胸懷。十五從軍征【文學(xué)常識(shí)】《十五從軍征》選自《樂(lè)府詩(shī)集》。原文參考譯文及詞解鑒賞十五/從軍征，八十/始得歸。剛滿(mǎn)十五歲的少年就出去打仗，到了八十歲才回來(lái)。修辭：運(yùn)用夸張的修辭手法，極言主人公從軍之久?！笆嫉脷w”與“從軍征”相呼應(yīng)，表明他中途一直未能回來(lái)。煉字：一個(gè)“始”字，巧妙地傳達(dá)出主人公多年來(lái)思念家鄉(xiāng)，盼望與親人團(tuán)聚的迫切心情，給全詩(shī)籠罩了一層凄涼悲傷的感情色彩。道逢/鄉(xiāng)里人：“家中/有阿誰(shuí)？”“遙看/是君家，松柏/冢①累累②。”路上碰到一個(gè)同鄉(xiāng)人，問(wèn)：“我家里還有什么人？”(他說(shuō))“你家那個(gè)地方現(xiàn)在已是松樹(shù)柏樹(shù)林中的一片墳?zāi)??！雹佟糙?zhǒng)〕墳?zāi)埂＂凇怖?lěi)累〕眾多的樣子。表現(xiàn)手法：“遙看”一句運(yùn)用遠(yuǎn)景描寫(xiě)，寫(xiě)出了庭院因無(wú)人打掃而凄涼破敗的景象。選取了象征死亡的松柏、墳?zāi)箒?lái)暗示老兵親友的離世。兔從/狗竇③入，雉④從/梁上飛。中庭/生旅谷⑤，井⑥上/生旅葵。走到家門(mén)前看見(jiàn)野兔從狗洞中鉆進(jìn)去，野雞在屋脊上飛來(lái)飛去。院子里長(zhǎng)著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。③〔狗竇〕給狗出入的墻洞。④〔雉(zhì)〕野雞。⑤〔旅谷〕野生的谷子。旅，植物未經(jīng)播種而生。⑥〔井〕這里指井臺(tái)。內(nèi)容：野兔從狗洞中鉆進(jìn)去，野雞在屋脊上飛來(lái)飛去的情景，表現(xiàn)出一片破敗的景象。攝取中庭、井臺(tái)隨意生長(zhǎng)的谷物和葵菜兩個(gè)“鏡頭”，從側(cè)面表現(xiàn)征人從軍時(shí)間之久，一切已物是人非，揭露了兵役制度給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。表現(xiàn)手法：近景描寫(xiě)，運(yùn)用白描手法，描寫(xiě)出一幅荒涼破敗的景象。舂谷/持⑦作飯，采葵/持作羹。羹飯/一時(shí)⑧熟，不知/飴⑨阿誰(shuí)。拿著搗掉殼的野谷來(lái)做飯，摘下葵葉來(lái)煮湯。湯和飯一會(huì)兒都做好了，卻不知送給誰(shuí)吃。⑦〔持〕拿著。⑧〔一時(shí)〕一會(huì)兒。⑨〔飴〕同“貽”，送給。內(nèi)容：用野谷和野葵做飯，再次表明家園荒蕪，沒(méi)有糧食?！安恢嵃⒄l(shuí)”表現(xiàn)了老兵的孤苦伶仃。出門(mén)/東向看，淚落/沾我衣。走出大門(mén)向著東方張望，老淚縱橫，灑落在征衣上。表現(xiàn)手法：運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，將舉目無(wú)親、孤身一人的老兵形象刻畫(huà)得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致?！局髦肌勘驹?shī)借一個(gè)老兵從軍回家后的見(jiàn)聞，運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，描繪出主人公家破人亡的凄涼遭遇，流露出兵役制度給普通百姓帶來(lái)的苦難，以及亂世中人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。白雪歌送武判官歸京【文學(xué)常識(shí)】岑參，唐代詩(shī)人，邊塞詩(shī)派的代表人物，與高適并稱(chēng)為“高岑”。其詩(shī)歌富有浪漫主義色彩，氣勢(shì)雄偉，想象豐富，色彩瑰麗，熱情奔放，尤其擅長(zhǎng)七言歌行。本詩(shī)是一首古體詩(shī)。【寫(xiě)作背景】唐玄宗天寶十三載，岑參第二次出塞，充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官，而武判官即其前任，詩(shī)人在輪臺(tái)送他歸京(唐代都城長(zhǎng)安)而寫(xiě)下了此詩(shī)。原文參考譯文及詞解鑒賞北風(fēng)卷地/白草折，胡天①八月/即飛雪。北風(fēng)席卷大地，連白草也被刮斷，塞北的天空，剛到八月就下起了大雪。①〔胡天〕這里指塞北一帶的天空。內(nèi)容：這兩句極寫(xiě)邊塞的風(fēng)猛雪早。煉字：“卷”和“折”分別從正面和側(cè)面寫(xiě)出了北風(fēng)之猛。“即”字表現(xiàn)了詩(shī)人的驚奇之情，表明雪下得大，下得早?！帮w”字勾勒出一幅雪花漫天飄舞的畫(huà)面。忽如一夜/春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)/梨花開(kāi)。忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來(lái)，好像是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花盛開(kāi)了一樣。修辭：運(yùn)用比喻的修辭手法，通過(guò)聯(lián)想把邊塞雪景描繪成春景，營(yíng)造出一種情趣盎然、壯美浪漫的意境。煉字：“忽如”寫(xiě)出了胡天的變幻無(wú)常，更表現(xiàn)了雪之驟和雪之大，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人的驚異、好奇之感。散入珠簾/濕羅幕，狐裘不暖/錦衾薄。將軍角弓/不得控②，都護(hù)③鐵衣/冷難著④。雪花飄進(jìn)珠簾打濕了帳幕，穿著狐裘也不覺(jué)得暖和，織錦被都顯得單薄了。將軍都護(hù)的手凍得都拉不開(kāi)弓，鐵甲冰冷得讓人難以穿戴。②〔控〕拉開(kāi)(弓弦)。③〔都護(hù)〕唐朝鎮(zhèn)守邊疆的長(zhǎng)官。④〔著(zhuó)〕穿。內(nèi)容：前兩句從正面描寫(xiě)天氣寒冷，表現(xiàn)了邊塞將士的苦寒生活，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦及其給人民帶來(lái)的災(zāi)難，同時(shí)為送行場(chǎng)面渲染了悲涼氣氛。后兩句從軍旅生活方面寫(xiě)天氣的寒冷，是從側(cè)面描寫(xiě)天氣寒冷。修辭：運(yùn)用互文的修辭手法，側(cè)面烘托天氣的寒冷，極顯邊塞苦寒，角度新穎。瀚海⑤闌干⑥/百丈冰，愁云慘淡⑦/萬(wàn)里凝。沙漠上縱橫交錯(cuò)著大片的冰層，萬(wàn)里長(zhǎng)空凝聚著暗淡的陰云。⑤〔瀚(hàn)?！持干衬?。⑥〔闌干〕縱橫交錯(cuò)的樣子。⑦〔慘淡〕暗淡。內(nèi)容：承上啟下，由詠雪過(guò)渡到送別，從正面描寫(xiě)天氣寒冷。以百丈堅(jiān)冰點(diǎn)綴大環(huán)境，以萬(wàn)里愁云引出送別的氛圍。煉字：“愁”“慘”二字，寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)友人長(zhǎng)途跋涉的擔(dān)憂(yōu)之情。修辭：運(yùn)用了對(duì)偶、夸張的修辭手法，寫(xiě)出詩(shī)人的離愁別緒，也說(shuō)明前途充滿(mǎn)艱險(xiǎn)。中軍⑧置酒/飲⑨歸客，胡琴琵琶/與羌笛。主將擺設(shè)酒席宴請(qǐng)歸客，彈奏胡琴、琵琶，吹奏羌笛來(lái)助興。⑧〔中軍〕指主將。⑨〔飲(yìn)〕宴請(qǐng)。表現(xiàn)手法：渲染，用“胡琴”“琵琶”“羌笛”等具有西域特色的樂(lè)器給軍中宴飲增添了幾分蒼涼悲壯的豪氣，渲染了送別的隆重場(chǎng)面。紛紛暮雪/下轅門(mén)，風(fēng)掣⑩紅旗/凍不翻?。傍晚時(shí)分，轅門(mén)前大雪下個(gè)不停，紅旗凍住了風(fēng)扯著也無(wú)法飄動(dòng)。⑩〔掣(chè)〕拉，扯。?〔翻〕飄動(dòng)。內(nèi)容：這一生動(dòng)而反常的細(xì)節(jié)再次傳神地寫(xiě)出天氣奇寒；旗幟在寒風(fēng)中毫不動(dòng)搖、威武不屈的形象是將士的象征。這兩句一動(dòng)一靜，一白一紅，相互映襯，畫(huà)面生動(dòng)，色彩鮮明。煉字：“掣”字真實(shí)地表現(xiàn)了紅旗被凍住，北風(fēng)吹著也不飄動(dòng)的情狀。修辭、表現(xiàn)手法：運(yùn)用夸張和反襯，寫(xiě)出了邊塞的奇寒和紅旗在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺立的畫(huà)面，象征邊塞將士不屈的斗志，寫(xiě)出了詩(shī)人心中奔涌的豪情。輪臺(tái)東門(mén)/送君去，去時(shí)雪滿(mǎn)/天山路。輪臺(tái)東門(mén)外送你回京去，你去時(shí)大雪蓋滿(mǎn)了天山路。內(nèi)容：寫(xiě)輪臺(tái)東門(mén)送別的情景，詩(shī)人把友人從轅門(mén)一直送到輪臺(tái)東門(mén)，依依惜別之情躍然紙上。雪大風(fēng)狂，歸途遙遠(yuǎn)，詩(shī)人的心中既有惜別的深情，又有隱隱的擔(dān)憂(yōu)，情緒復(fù)雜。山回路轉(zhuǎn)/不見(jiàn)君，雪上空留/馬行處。山路迂回曲折已看不見(jiàn)你的身影，雪上只留下一行馬蹄的印跡。內(nèi)容：從壯麗的雪景回到送行的主旨，寫(xiě)友人離去以后的情景。煉字：“空”字寫(xiě)出了邊塞空曠蒼涼之景，表現(xiàn)了詩(shī)人依依惜別和無(wú)限惆悵的心情。寫(xiě)作手法：運(yùn)用留白手法，含蓄委婉，引發(fā)讀者無(wú)盡的思考；表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的依依不舍及朋友離去后的無(wú)限惆悵之情，字字傳神，含蓄雋永。【主旨】本詩(shī)以西北邊塞的奇寒雪景為背景，以詠雪為主線(xiàn)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人的依依惜別之意和因友人返京而產(chǎn)生的惆悵之情。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷【文學(xué)常識(shí)】辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋詞人?！澳相l(xiāng)子”是詞牌名?！緦?xiě)作背景】這首詞是辛棄疾于開(kāi)禧元年擔(dān)任鎮(zhèn)江知府時(shí)所作。原文參考譯文及詞解鑒賞何處/望/神州①？滿(mǎn)眼風(fēng)光/北固樓。千古興亡/多少事？悠悠。不盡/長(zhǎng)江/滾滾流。什么地方可以看見(jiàn)中原呢？在北固樓上，滿(mǎn)眼都是美好的風(fēng)光。從古到今，有多少?lài)?guó)家興亡大事呢？連綿不斷。如同沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)江水滾滾地奔流不息。①〔神州〕中原地區(qū)。內(nèi)容：上片借景抒情，落筆眼前引遐思。作者登樓遠(yuǎn)望，想到中原淪陷的故土，思接千載，慨嘆歷史興亡之事遠(yuǎn)逝難追，整體情感沉郁悲愴。極目遠(yuǎn)眺，不禁興起千古興亡之感，通過(guò)一問(wèn)一答，自然地引出下文?！扒Ч排d亡多少事”這一問(wèn)句縱觀千古成敗，表達(dá)了作者望不見(jiàn)中原的惆悵之情。煉字：“悠悠”一語(yǔ)雙關(guān)，既指時(shí)間之漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，又指詞人思緒之無(wú)窮。情感：末句借用杜甫《登高》中的詩(shī)句“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，以此透露作者無(wú)奈、傷感、抑郁的情感。年少/萬(wàn)兜鍪②，坐斷③/東南/戰(zhàn)/未休。天下英雄/誰(shuí)敵手？曹劉④。生子/當(dāng)如/孫仲謀⑤。孫權(quán)年輕時(shí)就統(tǒng)率千軍萬(wàn)馬，占據(jù)東南，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，沒(méi)有向敵人低頭和屈服過(guò)。天下英雄誰(shuí)是孫權(quán)的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說(shuō)：“生兒子應(yīng)該像孫權(quán)一樣?！雹凇捕钓?móu)〕古代作戰(zhàn)時(shí)兵士所戴的頭盔。這里指代士兵。③〔坐斷〕占據(jù)。④〔曹劉〕指曹操與劉備。⑤〔生子當(dāng)如孫仲謀〕曹操率大軍南下，見(jiàn)孫權(quán)的軍隊(duì)軍容整肅，感嘆道：“生子當(dāng)如孫仲謀?！币?jiàn)《三國(guó)志·吳書(shū)·吳主傳》注引《吳歷》。仲謀，孫權(quán)的字。內(nèi)容、情感：下片借曹劉來(lái)襯托孫權(quán)的英雄形象，表達(dá)了作者對(duì)英雄的仰慕，對(duì)屈辱求和的南宋朝廷的失望與憤慨。修辭：采用設(shè)問(wèn)的修辭手法，引用曹操的話(huà)，頌揚(yáng)孫權(quán)的雄才大略，不畏強(qiáng)敵，流露出對(duì)茍且偷安、毫無(wú)作為的南宋朝廷的憤懣之情。用典：“生子當(dāng)如孫仲謀”，借對(duì)孫權(quán)英勇有為、不懼強(qiáng)敵的盛贊，暗諷今事，暗示了對(duì)朝廷偏安江南的不滿(mǎn)，同時(shí)也表達(dá)了自己的愛(ài)國(guó)情懷。【主旨】本詞通過(guò)對(duì)三國(guó)時(shí)期孫權(quán)的歌頌，表達(dá)了詞人濃濃的愛(ài)國(guó)之情，但也流露出詞人報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)限感慨，蘊(yùn)含著對(duì)茍且偷安、毫無(wú)作為的南宋朝廷的憤懣之情。過(guò)零丁洋【文學(xué)常識(shí)】文天祥，字履善，又字宋瑞，號(hào)文山，南宋政治家、文學(xué)家。本詩(shī)選自《文天祥詩(shī)集校箋》?！緦?xiě)作背景】本詩(shī)是文天祥被俘后的第二年，被押解路過(guò)零丁洋時(shí)所作，以明志節(jié)。原文參考譯文及詞解鑒賞辛苦/遭逢①/起/一經(jīng)，干戈②/寥落③/四周星④。遇到朝廷選拔，歷盡辛苦，終因精通某一經(jīng)籍而通過(guò)科舉考試得官，抗元戰(zhàn)爭(zhēng)已進(jìn)行了四周年，戰(zhàn)事逐漸消歇。①〔遭逢〕指遇到朝廷選拔。②〔干戈〕指戰(zhàn)爭(zhēng)。干和戈本是兩種兵器。③〔寥落〕稀少。指宋朝抗元戰(zhàn)事逐漸消歇。④〔四周星〕四周年。內(nèi)容：詩(shī)人回顧自己一生中的兩件大事：一是經(jīng)過(guò)科舉考試進(jìn)入仕途；二是在國(guó)家危急存亡關(guān)頭，起兵抗元?；仡櫳硎溃庠诎凳咀约壕媒?jīng)磨煉，無(wú)論什么艱難困苦都無(wú)所畏懼。接著追述戰(zhàn)斗生涯：在荒涼冷落的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里，詩(shī)人度過(guò)了四年，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家興亡聯(lián)系在一起了。山河/破碎/風(fēng)/飄絮⑤，身世/浮沉/雨/打萍⑥。大宋國(guó)勢(shì)如風(fēng)中柳絮，失去根基，即將覆滅，自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊無(wú)根，時(shí)起時(shí)沉。⑤〔風(fēng)飄絮〕形容大宋國(guó)勢(shì)如風(fēng)中柳絮，失去根基，即將覆滅。寫(xiě)此詩(shī)后不久，南宋流亡朝廷覆亡。⑥〔雨打萍〕比喻自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊無(wú)根，時(shí)起時(shí)沉。內(nèi)容：從國(guó)家和個(gè)人兩個(gè)方面，繼續(xù)抒寫(xiě)事態(tài)的發(fā)展和深沉的憂(yōu)憤。修辭：運(yùn)用對(duì)偶、比喻的修辭手法，大宋國(guó)勢(shì)危亡如風(fēng)中柳絮，自己身世坎坷，如同雨中浮萍。將國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連，抒寫(xiě)了國(guó)破家亡的悲哀，真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和詩(shī)人的遭遇。國(guó)家民族的災(zāi)難，個(gè)人坎坷的經(jīng)歷，萬(wàn)般痛苦煎熬著詩(shī)人的心，使其言辭倍增凄楚，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)勢(shì)危亡的擔(dān)憂(yōu)，對(duì)自己坎坷命運(yùn)的悲嘆。惶恐/灘頭/說(shuō)/惶恐，零?、?洋里/嘆/零丁。昔年在惶恐灘頭訴說(shuō)心中的惶恐，而今在零丁洋里悲嘆自己的孤苦無(wú)依。⑦〔零丁〕孤苦無(wú)依的樣子。內(nèi)容：以遭遇中的典型事件，再度展示詩(shī)人因國(guó)家覆滅和已遭危難而顫栗的痛苦心靈。修辭：用雙關(guān)、對(duì)偶的修辭手法，巧妙設(shè)計(jì)了地名與心情的雙關(guān)：前面的“惶恐灘”和“零丁洋”是地點(diǎn)，而后面的“惶恐”與“零丁”則描寫(xiě)了詩(shī)人的心情，概括了詩(shī)人難忘的經(jīng)歷。巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名，寫(xiě)出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境遇的?？唷Ｇ楦校罕磉_(dá)了詩(shī)人視死如歸、忠貞不屈的民族氣節(jié)與愛(ài)國(guó)之情。人生/自古/誰(shuí)/無(wú)死？留取/丹心/照/汗青⑧。人生自古以來(lái)誰(shuí)能不死？留下這顆忠心永垂史冊(cè)。⑧〔汗青〕古代在竹簡(jiǎn)上寫(xiě)字，先以火炙烤竹片，以防蟲(chóng)蛀。因竹片水分蒸發(fā)如汗，所以稱(chēng)之為“汗青”。這里指史冊(cè)。內(nèi)容：以磅礴的氣勢(shì)收束全篇，寫(xiě)出了寧死不屈的壯烈誓詞。表達(dá)方式、情感：以議論的表達(dá)方式直抒胸臆，抒發(fā)了詩(shī)人以死明志、為國(guó)捐軀的豪情壯志，充分體現(xiàn)了他視死如歸、大義凜然的民族氣節(jié)。【主旨】這是一首格調(diào)沉郁悲壯、浩然正氣貫長(zhǎng)虹的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇。詩(shī)人通過(guò)追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表達(dá)了舍生取義的豪情壯志。山坡羊·潼關(guān)懷古【文學(xué)常識(shí)】張養(yǎng)浩，字希孟，號(hào)云莊，元代文學(xué)家。“山坡羊”是曲牌名?！緦?xiě)作背景】天歷二年，因關(guān)中旱災(zāi)，張養(yǎng)浩被任命為陜西行臺(tái)中丞以賑災(zāi)民。他命駕西秦過(guò)程中，親睹人民的深重災(zāi)難，感慨嘆喟。這首作品是張養(yǎng)浩在“關(guān)中大旱”之際寫(xiě)下的。原文參考譯文及詞解鑒賞峰巒/如聚，波濤/如怒，山河表里①/潼關(guān)路。(關(guān)上)群山綿延起伏，像從不同的方向聚集到潼關(guān)來(lái)，(關(guān)下)波濤滾滾，像在咆哮怒吼，在通往潼關(guān)的路上，關(guān)外有黃河，關(guān)內(nèi)有華山，是為表里，地勢(shì)十分險(xiǎn)要。①〔山河表里〕外有黃河，內(nèi)有華山，是為表里。形容潼關(guān)一帶地勢(shì)險(xiǎn)要。內(nèi)容：寫(xiě)出了潼關(guān)地勢(shì)的險(xiǎn)要和中華山川的壯美，賦予自然風(fēng)光以人格化的感情。從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面寫(xiě)出了潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要，是歷代兵家必爭(zhēng)之地。再由潼關(guān)的險(xiǎn)要地勢(shì)想到其重要的歷史作用及曾建都長(zhǎng)安的歷代王朝。煉字：“聚”字寫(xiě)出潼關(guān)在重重山巒包圍中的雄偉氣勢(shì)；“怒”字將黃河人格化，寫(xiě)出了黃河之水的奔騰澎湃。望/西都②，意/躊躇③。傷心秦漢/經(jīng)行處④，宮闕萬(wàn)間/都做了土。遠(yuǎn)望長(zhǎng)安，心潮起伏。令人傷心的是途中所見(jiàn)的秦漢宮殿遺址，那成千上萬(wàn)間的宮殿，如今都化作了塵土。②〔西都〕指長(zhǎng)安。③〔躊躇〕遲疑不決。這里形容心潮起伏。④〔秦漢經(jīng)行處〕途中所見(jiàn)的秦漢宮殿遺址。秦朝都城咸陽(yáng)和西漢都城長(zhǎng)安都在潼關(guān)西面。經(jīng)行處，行程中經(jīng)過(guò)的地方。內(nèi)容：寫(xiě)經(jīng)過(guò)潼關(guān)時(shí)的所見(jiàn)所想?！巴鞫肌币饝压胖d；“意躊躇”陷入歷史的沉思中。煉字：“躊躇”二字生動(dòng)地寫(xiě)出了作者內(nèi)心的不平靜，真切地表達(dá)了作者對(duì)歷代王朝興亡的感慨及對(duì)動(dòng)亂中遭受苦難的人民的同情。興，百姓苦；亡，百姓苦。無(wú)論哪個(gè)朝代興起，受苦的都是百姓；無(wú)論哪個(gè)朝代滅亡，受苦的還是百姓。內(nèi)容：“曲眼”，升華了整首曲的主題。從對(duì)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的描寫(xiě)轉(zhuǎn)入議論抒情，詩(shī)人通過(guò)對(duì)歷史清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)老百姓的疾苦感到無(wú)比憤慨和深切同情。表現(xiàn)了作者憂(yōu)慮國(guó)計(jì)民生和同情百姓的思想感情?！局髦肌勘驹?shī)通過(guò)寫(xiě)景與想象，勾勒出王朝興亡更迭的景象，表達(dá)了作者對(duì)百姓疾苦的深切同情與關(guān)懷。相見(jiàn)歡(無(wú)言獨(dú)上西樓)【文學(xué)常識(shí)】李煜，字重光，號(hào)鐘隱、蓮峰居士。南唐最后一位國(guó)君，世稱(chēng)南唐后主、李后主。“相見(jiàn)歡”是詞牌名，又作“烏夜啼”。本詞選自《南唐二主詞》?！緦?xiě)作背景】這是作者被囚于宋國(guó)時(shí)所作。詞中的繚亂離愁不過(guò)是他宮廷生活結(jié)束后的一個(gè)插曲，由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)歸降宋朝，這里所表現(xiàn)的是他離鄉(xiāng)去國(guó)的錐心愴痛。原文參考譯文及詞解鑒賞無(wú)言/獨(dú)上/西樓，月/如鉤。寂寞梧桐/深院/鎖①清秋。默默無(wú)言，獨(dú)自一人登上西樓，夜空中彎月如鉤。幽深的庭院，高高的梧桐樹(shù)寂靜無(wú)聲，幽深的庭院被籠罩在凄涼的秋色中。①〔鎖〕這里是籠罩的意思。內(nèi)容：西樓、缺月、梧桐、深院，這些意象渲染出一種凄涼的境界，反映出詞人內(nèi)心的孤寂之情，同時(shí)也為下片的抒情作好鋪墊。煉字：“無(wú)言”二字活畫(huà)出詞人的愁苦神態(tài)，“獨(dú)上”二字勾勒出作者孤身登樓的身影，孤獨(dú)的詞人默默無(wú)語(yǔ)，獨(dú)自登上西樓。修辭：“月如鉤”運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地將殘?jiān)卤茸縻^，渲染孤寂、凄涼的環(huán)境，“鉤”諧音“勾”，勾起詞人的離恨，為下文直抒胸臆鋪墊蓄勢(shì)。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般②滋味/在心頭。這剪也剪不斷，理也理不清的，正是離鄉(xiāng)去國(guó)之苦。那悠悠愁思纏繞在心頭，卻又是另一種不可名狀的痛苦。②〔一般〕一種。煉字：“別是”二字極佳，昔日唯我獨(dú)尊的天子，如今成了階下囚徒，備受屈辱，遍歷愁苦，心頭淤積的是思、是苦、是悔、還是恨……詞人自己也難以說(shuō)清，常人更是體會(huì)不到。修辭：運(yùn)用比喻、雙關(guān)的修辭手法，用“絲”來(lái)比喻“離愁”，表達(dá)了作者纏綿悱惻、愁腸百結(jié)的煩亂心緒。寫(xiě)作手法：最后一句運(yùn)用白描的手法，以滋味喻愁，而味在酸甜之外，它根植于人的內(nèi)心深處，是一種獨(dú)特而真切的感受。道出了對(duì)離愁的滋味講不出、說(shuō)不清的極其復(fù)雜、極其微妙的真實(shí)感受?！局髦肌勘驹~情景交融，感情沉郁。上片選取典型的景物，寫(xiě)庭院中的清幽景色，為感情的抒發(fā)作鋪墊；下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒發(fā)了詞人的“離愁”。知識(shí)點(diǎn)梳理南安軍自主學(xué)習(xí)原文賞析梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。出嶺同誰(shuí)出？歸鄉(xiāng)如此歸！前兩聯(lián)敘述了行程中的地點(diǎn)和景色，以及詩(shī)人的感慨，抒寫(xiě)了這次行程中的悲苦心情。山河千古在，城郭一時(shí)非。頸聯(lián)以祖國(guó)山河萬(wàn)世永存與城郭一時(shí)淪陷進(jìn)行對(duì)比，突出詩(shī)人對(duì)恢復(fù)大宋江山的信念和對(duì)元人的蔑視。餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇。尾聯(lián)引用典故表明自己的態(tài)度：決心餓死殉國(guó)，完成“首丘”之義的心愿。走近作者文天祥見(jiàn)第188頁(yè)《過(guò)零丁洋》寫(xiě)作背景宋祥興二年（1279），南宋最后一個(gè)據(jù)點(diǎn)厓山被元軍攻陷，宋朝滅亡。文天祥在前一年被俘北行，于五月四日出大庾嶺，經(jīng)南安（今江西大余）時(shí)寫(xiě)了此詩(shī)。主旨情感這首詩(shī)化用杜甫詩(shī)句，抒寫(xiě)自己的胸懷，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情，顯示出民族正氣。鞏固提升1.理解默寫(xiě)。（1）詩(shī)中化用杜甫詩(shī)句“國(guó)破山河在”，表達(dá)自己對(duì)宋朝江山永固的堅(jiān)定信念的句子是：山河千古在，城郭一時(shí)非。（2）詩(shī)中運(yùn)用典故表現(xiàn)詩(shī)人不惜以死報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)之情和民族正氣的句子是：餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇。2.說(shuō)說(shuō)首聯(lián)中的“風(fēng)雨”有何表達(dá)效果。渲染被押解途中的凄苦氛圍，烘托了詩(shī)人兵敗被俘后的悲苦、沉痛之情。3.頸聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，將祖國(guó)山河依舊與城郭已面目全非進(jìn)行對(duì)比，突出了詩(shī)人的亡國(guó)之痛。4.《南安軍》與《過(guò)零丁洋》兩首詩(shī)的尾聯(lián)采用的抒情方式和表達(dá)的情感有什么異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。《南安軍》尾聯(lián)上句是直抒胸臆，下句則借用典故間接抒情；《過(guò)零丁洋》尾聯(lián)兩句都是直抒胸臆。兩首詩(shī)都表現(xiàn)了文天祥舍生取義、誓死報(bào)國(guó)的堅(jiān)定信念和忠貞不屈的昂揚(yáng)斗志。別云間自主學(xué)習(xí)原文賞析三年羈旅客，今日又南冠。首聯(lián)敘事?！傲b旅”一詞高度概括詩(shī)人的抗清斗爭(zhēng)生活，平靜的敘事中蘊(yùn)含著無(wú)限辛酸與沉痛。無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬。頷聯(lián)抒寫(xiě)詩(shī)人按捺不住的滿(mǎn)腔悲憤。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。頸聯(lián)袒露對(duì)故鄉(xiāng)、親人的依戀不舍之情。毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。尾聯(lián)盟恢復(fù)之志。以錚錚誓言作結(jié)，感情由悲而壯，令人讀來(lái)不禁對(duì)這位富有強(qiáng)烈民族意識(shí)的少年英雄充滿(mǎn)敬意。走近作者夏完淳（1631—1647），字存古，號(hào)小隱，松江華亭（今上海松江）人，明末抗清英雄。14歲隨父親夏允彝（yí）和老師陳子龍起兵抗清。失敗后只身流離于湘、鄂一帶，后返鄉(xiāng)。清順治四年（1647）被捕后就義于南京。寫(xiě)作背景《別云間》是夏完淳遭到清廷逮捕后，在被解送往南京前，臨別松江時(shí)所作。云間，松江的古稱(chēng)，即詩(shī)人的家鄉(xiāng)。主旨情感這首詩(shī)是詩(shī)人的訣別故鄉(xiāng)之作，表達(dá)了對(duì)山河淪喪的極度悲憤，對(duì)故鄉(xiāng)和親人的無(wú)限依戀及對(duì)抗清斗爭(zhēng)的堅(jiān)定信念。鞏固提升1.理解默寫(xiě)。（1）詩(shī)中直陳心跡，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)和親人的無(wú)限依戀的句子是：已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。（2）“毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看”兩句昭示著詩(shī)人誓死不屈、精忠報(bào)國(guó)的戰(zhàn)斗精神。2.易錯(cuò)字強(qiáng)化練。（1）三年羈旅客，今日又南冠。（2）毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。3.《別云間》一詩(shī)是怎樣表現(xiàn)斗爭(zhēng)歷程之艱難的？請(qǐng)結(jié)合首聯(lián)具體分析。首聯(lián)敘述了詩(shī)人三年輾轉(zhuǎn)飄零、艱苦卓絕的抗清生活。其中“羈旅”一詞將詩(shī)人從起兵抗清到身落敵手這三年的抗清斗爭(zhēng)經(jīng)歷作了高度的概括，飽含著詩(shī)人滿(mǎn)腔的辛酸與無(wú)可奈何之情。4.“無(wú)限山河淚”包含了詩(shī)人流下的哪些“淚”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。見(jiàn)祖國(guó)山河破碎，飽受踐踏，滿(mǎn)目瘡痍而流的悲憤之淚；為永別故鄉(xiāng)、愧對(duì)親人而流的傷心之淚；為自己身落敵手，壯志未酬，收復(fù)河山宏愿落空而流的遺恨之淚。5.《南安軍》與《別云間》兩首詩(shī)有諸多相同之處，如皆為作者在被押解途中所作。請(qǐng)另寫(xiě)出這兩首詩(shī)的三處相同之處，并簡(jiǎn)要分析。①都包含著作者對(duì)山河破碎的滿(mǎn)腔悲憤；②都抒發(fā)了作者對(duì)救亡圖存大業(yè)未就的遺憾；③都表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情、誓死不屈的精神。山坡羊·驪山懷古自主學(xué)習(xí)原文賞析驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚。贏，都變做了土；輸，都變做了土。此曲是作者登臨驪山，即景抒懷，喟嘆歷代王朝興衰之作。前三句回顧驪山的歷史；六、七句諷刺后人都已遺忘了前朝敗亡的教訓(xùn)；結(jié)尾顯示了一位封建文人對(duì)歷史興亡的大徹大悟，揭示了封建統(tǒng)治者因荒淫奢侈和爭(zhēng)權(quán)奪位而導(dǎo)致滅亡的歷史教訓(xùn)，感慨一切功過(guò)成敗到最后終成一片塵土的歷史結(jié)局。全曲引史為證，感情痛切，風(fēng)格沉郁，抒發(fā)了世事無(wú)常、徒增悲嘆的感喟。走近作者張養(yǎng)浩見(jiàn)第189頁(yè)《山坡羊·潼關(guān)懷古》寫(xiě)作背景相傳公元前206年秦朝滅亡，項(xiàng)羽攻入咸陽(yáng)后焚毀阿房宮。張養(yǎng)浩途經(jīng)驪山時(shí)有所感而創(chuàng)作了《山坡羊·驪山懷古》。主旨情感這首小令從王朝的統(tǒng)治者的角度來(lái)看興亡，辛辣地指出封建統(tǒng)治者無(wú)論輸贏成敗，最終都逃脫不了滅亡的命運(yùn)，批判了封建統(tǒng)治者為爭(zhēng)取政權(quán)而進(jìn)行的殘酷廝殺、焚燒及奪得政權(quán)后大興土木的奢侈無(wú)度。鞏固提升1.理解默寫(xiě)。（1）曲中再現(xiàn)驪山和阿房宮舊址荒涼景象的句子是：只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。（2）曲中表明作者對(duì)歷史興亡的大徹大悟，對(duì)王朝爭(zhēng)權(quán)奪利的否定的句子是：贏，都變做了土；輸，都變做了土。2.請(qǐng)簡(jiǎn)析這首小令的藝術(shù)表現(xiàn)手法。①借景抒情?！爸灰?jiàn)草蕭疏，水縈紆”兩句中，草的蕭索，水的縈紆更加重了作者懷古傷今的情感分量。②借古諷今。“至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚”中，作者以列國(guó)的亡國(guó)“遺恨”，來(lái)諷刺元朝統(tǒng)治者也遺忘了前朝敗亡的教訓(xùn)。③對(duì)比?！摆A，都變做了土；輸，都變做了土”，這兩句在對(duì)比中鮮明地表達(dá)了作者的觀點(diǎn)：無(wú)論輸贏，奢侈的宮殿最后都會(huì)歸于消亡。3.張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》與《山坡羊·驪山懷古》均為懷古之作，它們分別抒發(fā)了怎樣的懷古之情？《山坡羊·潼關(guān)懷古》除了有對(duì)腐敗的統(tǒng)治者的憤慨，更有對(duì)百姓的深切同情；《山坡羊·驪山懷古》表達(dá)了作者對(duì)封建統(tǒng)治者爭(zhēng)權(quán)奪利，驕奢淫逸行徑的憤慨之情，更對(duì)那些窮奢極欲的統(tǒng)治者做出了徹底的否定與強(qiáng)烈的批判。朝天子·詠喇叭自主學(xué)習(xí)原文賞析喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。官船來(lái)往亂如麻，全仗你抬聲價(jià)。軍聽(tīng)了軍愁，民聽(tīng)了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！第一層說(shuō)喇叭、嗩吶的特征是“曲兒小腔兒大”，通過(guò)“小”和“大”的對(duì)比，形象地寫(xiě)出宦官小人得志、氣焰囂張的情狀；第二層說(shuō)喇叭、嗩吶的用途是為來(lái)往如麻的官船抬聲價(jià)，即為官方所用；第三層展示喇叭、嗩吶用途的另一面：為害軍民；最后一層寫(xiě)喇叭、嗩吶吹奏的結(jié)果：吹翻了這家，吹傷了那家，直吹得民窮財(cái)盡，家破人亡。最后三句以夸張、比喻的手法，表明民財(cái)被搜刮干凈，深刻揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)。走近作者王磐（約1470—1530），字鴻漸，高郵（今屬江蘇）人，明代散曲家。所作散曲題材廣泛，雖多閑適之作，亦有同情人民疾苦、譏諷時(shí)政的佳作。著有《王西樓樂(lè)府》等。寫(xiě)作背景這首散曲創(chuàng)作于明朝正德年間（1506—1521）。當(dāng)時(shí)宦官當(dāng)權(quán)，在交通要道運(yùn)河沿岸耀武揚(yáng)威，巧取豪奪，民間到處為其所擾。王磐家住運(yùn)河邊，目睹宦官的種種惡行，他有感而寫(xiě)了此曲。主旨情感這首散曲借詠喇叭，活畫(huà)出明朝中后期宦官在運(yùn)河沿岸作威作福、魚(yú)肉百姓的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭露了他們給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難，表達(dá)了對(duì)宦官的痛恨情緒。鞏固提升1.理解默寫(xiě)。（1）曲中運(yùn)用夸張手法，對(duì)封建社會(huì)做了“灰飛煙滅，必然滅亡”的預(yù)測(cè)的句子是：眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷?。?）作者在物與人之間找到共性，準(zhǔn)確抓住喇叭、嗩吶的特征，暗示宦官本事很小卻官腔十足的句子是：喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。2.易錯(cuò)字強(qiáng)化練。（1）喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。（2）官船來(lái)往亂如麻，全仗你抬聲價(jià)。3.品味“官船來(lái)往亂如麻，全仗你抬聲價(jià)”中“亂”“抬”二字的妙處?！皝y”表面寫(xiě)的是官船來(lái)往之頻繁，側(cè)面表現(xiàn)了宦官酷吏趾高氣揚(yáng)、驕橫野蠻的丑惡面目，也暗示了官場(chǎng)的混亂和黑暗?！疤А笔翘Ц咧猓c喇叭的特點(diǎn)相對(duì)應(yīng)，暗含對(duì)比，諷刺了宦官裝腔作勢(shì)、狐假虎威的嘴臉和情態(tài)。4.從修辭手法的角度，賞析“只吹的水盡鵝飛罷”。運(yùn)用比喻、夸張的修辭手法，借“水盡鵝飛”比喻百姓家財(cái)被宦官搜刮干凈、已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)，形象地寫(xiě)出宦官給勞動(dòng)人民造成的深重苦難，辛辣諷刺了宦官剝削、壓迫百姓的罪惡行徑，傳達(dá)了人民對(duì)宦官的痛恨。5.《朝天子·詠喇叭》與《山坡羊·潼關(guān)懷古》兩首曲子都表現(xiàn)了一個(gè)共同的主題：腐敗的封建統(tǒng)治者給人民生活帶來(lái)的痛苦。請(qǐng)比較分析兩首曲子在表現(xiàn)主題方面的不同之處?！冻熳印ぴ伬取愤\(yùn)用托物言志的寫(xiě)法，用了夸張和諷刺的手法，圍繞嗩吶“吹”之狀、“吹”之形、“吹”之果，以及勞動(dòng)人民對(duì)“吹”之恨，一針見(jiàn)血地揭示了封建統(tǒng)治者的荒淫無(wú)度、殘暴兇狠，反映了人民生活的痛苦和不幸。而《山坡羊·潼關(guān)懷古》則由寫(xiě)景轉(zhuǎn)而懷古，再引發(fā)議論，將眼前的景物與歷史的滄桑變幻融于一體，揭示出歷代王朝的或興或亡，帶給百姓的都是災(zāi)禍和苦難這一深刻現(xiàn)實(shí)?？键c(diǎn)梳理《漁家傲秋思》范仲淹（北宋）1、字詞。塞下：邊地。風(fēng)景異：指景物與江南一帶不同。無(wú)留意：不留戀。勒：刻。歸無(wú)計(jì)：沒(méi)有回家的考慮。計(jì)：考慮，謀劃。羌管：羌笛。霜滿(mǎn)地：喻夜深寒重。2、詞句鑒賞。1）上闕：塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。①上闋中塞下風(fēng)景“異”在哪里？詞的上片間接點(diǎn)明季節(jié)的詞語(yǔ)是雁去?！爱悺痹冢?）秋天邊塞的大雁過(guò)早飛向衡陽(yáng)，且毫無(wú)稍事逗留之意。實(shí)際上寫(xiě)塞下極寒，與家鄉(xiāng)吳地大不相同。（2）風(fēng)吼馬嘶同不斷起伏的號(hào)角聲混雜，構(gòu)成塞下特異的“邊聲”也是中原所沒(méi)有的。（3）坐落在崇山峻嶺間的孤城，當(dāng)暮靄生成、夕陽(yáng)西下時(shí)，便緊閉城門(mén)，和內(nèi)地城市華燈初上時(shí)的景象迥然不同。一個(gè)“異”字，概括了塞外景色的總體特征。②塞下秋來(lái)風(fēng)景異中的‘‘異’字突出了‘‘塞下秋景’的哪些特點(diǎn)？天冷；聲雜；城孤。③“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”，寫(xiě)出了塞外怎樣的景致？在詞中起到什么作用？此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽(yáng)西下時(shí)，便緊緊地關(guān)閉城門(mén)的情景，突出塞下秋景與中原的不同。同時(shí)點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊，戒備森嚴(yán)的特殊背景。④請(qǐng)賞析“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的妙處。（-----大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。）寫(xiě)出了塞外的奇異（壯闊）風(fēng)光；反映宋軍力量薄弱，軍情緊急；為下闋抒情作鋪墊。⑤請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描繪“四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”時(shí)在腦海中出現(xiàn)的畫(huà)面。西北邊塞荒蕪蕭索，邊地的悲涼之聲和著營(yíng)地的號(hào)角從四面八方傳入耳中，重重疊疊的山嶂里，長(zhǎng)煙直上天空，落日斜照，孤城緊閉，舉目望去，一片凄涼。2）下闕：濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)！羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。①請(qǐng)對(duì)“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”作一簡(jiǎn)要分析。揭示了詞人和征夫們的心理：思鄉(xiāng)而不能回，尚未達(dá)到建立軍功，勒石燕然的目的。②請(qǐng)揣摩“霜滿(mǎn)地”在表達(dá)上的作用：借邊地夜景表達(dá)凄清悲涼之感；在時(shí)間上是“長(zhǎng)煙落日”的延續(xù)；表現(xiàn)了守邊將士寒夜戍守的艱辛。③“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”這一句的意思是什么？表達(dá)了作者怎樣的情感？

此時(shí)此刻，駐守在邊關(guān)重鎮(zhèn)、滿(mǎn)懷鄉(xiāng)愁的將士們個(gè)個(gè)難以入睡，將軍整日操勞，白發(fā)染白了雙鬢；久征在外的士兵們艱苦異常，止不住悄悄地流淚。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂(yōu)國(guó)的情懷和對(duì)于朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平。3、綜合鑒賞：①上闋側(cè)重于描寫(xiě)邊塞秋色，下闋側(cè)重于抒情---思鄉(xiāng)之情。全詞表達(dá)了戍邊將士建功力業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情，側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦。（思想感情）②全詞抒發(fā)了作者怎樣的復(fù)雜感情？

a、慨嘆功業(yè)未立；b、思念家鄉(xiāng)。4、寫(xiě)作特點(diǎn)：①這首詞的意境悲涼、壯闊；形象鮮明、生動(dòng)；語(yǔ)言質(zhì)樸、凝練，是宋詞中的精品。②意境開(kāi)闊蒼涼。------直抒胸臆和借景抒情相結(jié)合?！督亲用苤莩霁C》蘇軾（北宋）1、字詞。狂：豪情。卷：席卷。會(huì)：定將，當(dāng)。挽：拉。彫弓：有彩繪的弓。2、詩(shī)句賞析。1）老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。①“老夫聊發(fā)少年狂”中一個(gè)“聊”字，則表現(xiàn)了作者欲為國(guó)盡力而不得的激憤之情。（“卷”“卷”字極言行走之快，可見(jiàn)出獵者情緒高昂，精神抖擻）②用你自己的話(huà)，描述“錦帽貂裘、千騎卷平岡”所展現(xiàn)的壯觀場(chǎng)面。戴上錦蒙帽，穿好貂皮裘，率領(lǐng)隨從千騎從平坦的山崗上席卷而過(guò)。2）為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。①詞中的“傾城”的意思是什么？“為報(bào)傾城”體現(xiàn)了當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)蘇軾態(tài)度是：全城的人都出來(lái)了（形容隨觀者之眾）；體現(xiàn)的態(tài)度：表面是跟隨太守，實(shí)質(zhì)是對(duì)蘇軾的擁戴、贊揚(yáng)、敬佩（或：對(duì)蘇軾政績(jī)的肯定）。②“親射虎，看孫郎”的意思是作者要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎，這突出地展現(xiàn)了作者雖然年紀(jì)已經(jīng)不小，但是仍有著少年狂氣。3）酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨？①詞中“鬢微霜，又何妨”表達(dá)了詞人什么心境？其言外之意是什么？表達(dá)了詞人不服老的心境。言外之意是：我雖然年紀(jì)大了，但我仍能躍馬疆場(chǎng)，迎擊來(lái)犯之?dāng)场?）持節(jié)云中，何日遣馮唐。①“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句有什么含義？運(yùn)用典故（出自《史記》），這是詞人以魏尚自喻，意思是說(shuō)，什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運(yùn)用典故，希望得到朝廷重用，使表達(dá)委婉含蓄。5）會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。①請(qǐng)寫(xiě)出“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的大意及其所蘊(yùn)含的情感。定將把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)斗，去抵抗西北的侵略者。表達(dá)了作者企望為國(guó)御敵立功、報(bào)效國(guó)家的雄心壯志和關(guān)懷國(guó)家命運(yùn)的愛(ài)國(guó)精神。②“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。”，表達(dá)了自己要報(bào)效國(guó)家，抵御入侵者，建功立業(yè)的雄心壯志。3、綜合鑒賞：①“江城子”是這首詞的詞牌，“密州出獵”是這首詞的題目。從詞風(fēng)上看，本詞屬于豪放派。詞中體現(xiàn)“蘇詞”豪放風(fēng)格的動(dòng)詞有：擎卷挽射。全詞的點(diǎn)睛之筆是：會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。貫穿全詞的“詞眼”是什么？有什么好處？狂；突出自己要發(fā)少年狂的豪情壯志。②本詞上片以敘述為主，描寫(xiě)了密州出獵的宏大壯觀的場(chǎng)面；下片以抒情（言志）為主，抒寫(xiě)了詞人渴望報(bào)效國(guó)家（或：渴望建功立業(yè)））的豪情壯志。運(yùn)用典故和比喻的修辭。③主題：抒發(fā)了作者渴望建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家的雄心壯志和愛(ài)國(guó)情感。④詞的上片突出觀獵盛況的一個(gè)詞是“傾城”。⑤這首詞用一個(gè)“狂”字貫穿始終，顯得胸襟磊落，壯懷激越，具有一種陽(yáng)剛之美，實(shí)屬豪放派詞篇的典范。上片表現(xiàn)詞人舉止神態(tài)之“狂”；下片進(jìn)一步寫(xiě)詞人“少年狂”的胸懷，抒發(fā)了由打獵激發(fā)起來(lái)的壯志豪情。⑥應(yīng)該怎樣理解作者的“狂”？作者的“狂”其實(shí)是報(bào)效國(guó)家，壯心未已的英雄本色，是殺敵衛(wèi)國(guó)，建功立業(yè)的豪情壯志。⑦作者塑造了一個(gè)怎樣的人物形象。雄心勃勃，英武豪邁，挽弓勁射，保家衛(wèi)國(guó)，征戰(zhàn)沙場(chǎng)的英雄形象。⑧從選文中加線(xiàn)的“狂、卷、挽”中任選一個(gè)，說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞是怎樣體現(xiàn)豪放的？“狂”：激情奔放，統(tǒng)領(lǐng)全詞，無(wú)不展現(xiàn)粗獷豪邁的風(fēng)格；“卷”：體現(xiàn)打獵場(chǎng)景宏大，人員眾多，氣勢(shì)壯闊，突現(xiàn)陽(yáng)剛之美；“挽”：拉滿(mǎn)弓的姿態(tài)強(qiáng)勁，信心百倍，激情無(wú)比（三個(gè)詞語(yǔ)均體現(xiàn)豪放之氣勢(shì)）。⑨寫(xiě)作特點(diǎn)。融敘事、言志、用典為一體，風(fēng)格豪放。善于用典。語(yǔ)言：氣勢(shì)奔放節(jié)奏明快抒情方式：直抒胸臆，一瀉千里?！镀脐囎訛殛愅x壯詞以寄之》辛棄疾（南宋）1、字詞：夢(mèng)回：夢(mèng)醒。八百里：指牛。麾下：部下。炙：切碎的熟肉。五十弦：這里泛指樂(lè)器。翻：演奏。沙場(chǎng)：戰(zhàn)場(chǎng)。點(diǎn)兵：檢閱部隊(duì)。作：如。霹靂：響雷聲。這里喻指射箭時(shí)的弓弦聲。了卻：了結(jié)，把事情做完。天下事：這里指恢復(fù)中原。可憐：可惜。2、詩(shī)句鑒賞：1）醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。①賞析“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”首句形象地顯示出殺敵的壯志，詞人悲憤焦灼的形象，渴望早日奔赴殺敵前方的心態(tài)便躍然紙上。樹(shù)立了一位壯士懷才不遇的形象。以酒澆愁而醉，在醉眼朦朧中，也不忘將燈撥亮，不是撫琴，不是唱歌，不是狂舞，而是在燈下仔細(xì)端詳心愛(ài)的寶劍。因?yàn)橹挥袑殑κ亲约涸?jīng)的戎馬生涯的見(jiàn)證?！白怼北磉_(dá)了詞人此時(shí)內(nèi)心的愁?lèi)?，以酒澆愁而醉，在醉眼朦朧中，他仔細(xì)端詳心愛(ài)的寶劍，可見(jiàn)他殺敵報(bào)國(guó)、馳騁疆場(chǎng)的愿望是多么強(qiáng)烈。②詞人為什么要寫(xiě)“醉里”和“夢(mèng)回”的情景？通過(guò)寫(xiě)“醉里”和“夢(mèng)回”的情景，表現(xiàn)作者渴望馳騁沙場(chǎng)、殺敵報(bào)國(guó)的壯志和壯志難酬的無(wú)奈、悲憤。

2）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。①用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯觀場(chǎng)面。兵士們歡欣鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛肉，軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂(lè)曲，將士們排著整齊的隊(duì)伍，在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)接受將軍的檢閱②“八百里麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營(yíng)造了一種什么樣的氛圍？營(yíng)造了將士們奏樂(lè)吃肉、豪邁高昂的軍營(yíng)生活氛圍（借代手法）

③典故：①八百里——指牛據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)·汰侈》載：晉王愷有良牛，名“八百里駮”后世詩(shī)詞多以“八百里”指牛3)沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。①賞析“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句的表達(dá)效果（試體味“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果）五個(gè)字緊湊有力，寫(xiě)得肅穆威嚴(yán)，展現(xiàn)出一位豪情滿(mǎn)懷、臨敵出征的將軍形象，渲染出戰(zhàn)爭(zhēng)濃烈的氣氛。其中“秋”字，既點(diǎn)明了季節(jié)，也為將士出征增添了肅殺之氣。4）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。①“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”一句用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？比喻，形象生動(dòng)地描寫(xiě)出驚險(xiǎn)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。5）了卻君王天下事，贏得生前身后名。①賞析“了卻君王天下事，贏得生前身后名”（天下事---收復(fù)中原，統(tǒng)一國(guó)家。）充分地表達(dá)了作者要為朝廷完成北伐金人、收復(fù)失地的大業(yè)，以贏得生前的功勛，身后的美名的愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志。②寫(xiě)出了作者怎樣的理想？寫(xiě)出作者收復(fù)失地、完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、贏得青史留名的理想。③請(qǐng)結(jié)合詞句“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！”來(lái)分析這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這兩句表現(xiàn)了詞人想要收復(fù)國(guó)土、建功立業(yè)的雄心壯志；“可憐白發(fā)生”一句表現(xiàn)了詞人壯志難酬的悲憤之情。6）可憐白發(fā)生！①末句“可憐”變雄壯為悲壯，充滿(mǎn)了作者壯志難酬的抑郁、憤慨。②賞析“可憐白發(fā)生”答：①凝聚著作者萬(wàn)千感慨，詞意急轉(zhuǎn)直下，作品就在這力重千鈞的轉(zhuǎn)筆中收尾，有如重錘猛擊在銅鐘之上，震蕩著讀者的心。其中“可憐”兩字極為沉痛，為壯志難酬表現(xiàn)出極大的惆悵和憤慨。結(jié)句感情從剛才的豪壯中陡然跌落，表達(dá)了詩(shī)人壯志難酬，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤心情。3、綜合鑒賞：①本詞上闋描寫(xiě)軍旅生活，寫(xiě)了看寶劍、聽(tīng)號(hào)角、分麾下炙、聽(tīng)塞外聲和沙場(chǎng)點(diǎn)兵等五個(gè)畫(huà)面；下闋描寫(xiě)了騎快馬、拉雕弓的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。②思想感情：抒發(fā)了作者抗敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)情感和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志未酬的悲憤③請(qǐng)結(jié)合全詞，解釋“壯詞”的含義，并從中找出體現(xiàn)壯詞的語(yǔ)句。

壯詞：激昂奮發(fā)、豪邁壯烈的言詞語(yǔ)句；了卻君王天下事，贏得生前身后名

此詞借酒后夢(mèng)境表達(dá)殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志，也表現(xiàn)出壯志難酬的悲憤。

④讀了此詞，你心目中的辛棄疾是一個(gè)什么樣的形象？豪放詞代表人物；南宋愛(ài)國(guó)詞人；兼具文采和武略；懷有一腔報(bào)國(guó)之志卻壯志難酬等。

⑤辛棄疾說(shuō)自己寫(xiě)《破陣子》是賦壯詞，試結(jié)合作品加以解釋。（1）從內(nèi)容（題材）上看，是寫(xiě)軍營(yíng)中的生活情景，看劍、聽(tīng)角聲和塞外曲、分八百里炙、沙場(chǎng)點(diǎn)兵、騎快馬、挽強(qiáng)弓，這種種情境都極勇猛雄健；（2）從思想感情上看，表達(dá)的是為國(guó)立功的雄心壯志；（3）從語(yǔ)言風(fēng)格上看，壯麗而不纖巧；（4）從塑造的形象上看，塑造了一位愛(ài)國(guó)失意的將軍形象。這詞首融夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)于一體，富于浪漫色彩。寫(xiě)作特點(diǎn)。描寫(xiě)、記敘和議論融為一體。語(yǔ)言生動(dòng)夸張，想象力極為豐富。氣勢(shì)豪放《滿(mǎn)江紅（小住京華）》秋瑾字詞：拭：擦。思浙：思念浙江故鄉(xiāng)。儂：我。蛾眉：借指女子。殊：很，甚。未屑：不屑，輕視。莽紅塵：茫茫人世。詩(shī)句鑒賞。①請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“為籬下黃花開(kāi)遍，秋容如拭”展現(xiàn)的畫(huà)面。天高氣爽，籬笆下菊花盛開(kāi)，一地金黃；秋風(fēng)拂來(lái)，暗香盈袖，秋天的容顏像擦拭過(guò)一般明凈。②請(qǐng)對(duì)“四面歌殘終破楚”一句作簡(jiǎn)要賞析。運(yùn)用“四面楚歌”的典故(或使用比喻的修辭手法)，寫(xiě)出國(guó)家四面受敵、孤立無(wú)援的困境，表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)。③詞的上闋表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?表達(dá)了詞人不愿過(guò)貴婦人生活，意欲突破家庭束縛、追求自由、投身革命的思想感情。④“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?抒發(fā)了作者決心比超男子，渴望投身革命、匡國(guó)濟(jì)世的思想感情。⑤簡(jiǎn)要賞析“莽紅塵何處覓知音，青衫濕!”。引用白居易《琵琶行》“江州司馬青衫濕”的典故（只答“用典”也可）。抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶、知音難覓的悲傷、對(duì)自己前途的擔(dān)憂(yōu)。綜合鑒賞①本詞呈現(xiàn)出怎樣的風(fēng)格，主要抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？本詞多豪放語(yǔ)，有巾幗不讓須眉的氣概，屬于豪放風(fēng)格作品。表達(dá)了知音難遇的情懷，也充滿(mǎn)了沒(méi)能沖出家庭、走向社會(huì)、參與革命斗爭(zhēng)的憂(yōu)郁和感慨。下列句子對(duì)本詩(shī)理解有誤的一句是（）《滿(mǎn)江紅》作于1903年，作者是中國(guó)民主主義革命著名活動(dòng)家，婦女解放運(yùn)動(dòng)先驅(qū)秋瑾?！吧聿坏?，男兒列；心卻比，男兒烈”本句運(yùn)用短句，節(jié)奏明快，格調(diào)高昂，豪邁雄健，將身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶表達(dá)得淋漓盡致?！稘M(mǎn)江紅》是題目，作者是浙江紹興人，別號(hào)“易安居士”。“為籬下，黃花開(kāi)遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩(shī)句。以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無(wú)可奈何的沉重失落感和怨幽之情。答案：C；分析：《滿(mǎn)江紅》是詞牌名。下列對(duì)這首詞理解分析不正確的一項(xiàng)是（）這首詞是詞人中秋節(jié)的述懷之作，題目中的“京華”指現(xiàn)在的北京?！盀榛h下黃花開(kāi)遍”中的“為籬下”化用陶潛“采菊東籬下”的典故。“四面歌殘終破楚”運(yùn)用了對(duì)比手法，反映詞人對(duì)沖破家庭牢籠的渴望?！吧聿坏?，男兒列。心卻比，男兒烈！”展現(xiàn)了詞人巾幗英雄的形象。答案：C；分析：運(yùn)用了類(lèi)比手法?！妒鍙能娬鳌?、字詞：2、詩(shī)句鑒賞①十五從軍征，八十始得歸?！鞍耸迸c“十五”相對(duì)照，突出其“從軍征”時(shí)間之久；“始得歸”與“從軍征”相呼應(yīng)，則表明他中途一直未能回來(lái)。八十歲是虛寫(xiě)，寫(xiě)出從軍時(shí)間之長(zhǎng)，兵役的繁重。②“兔從狗竇入，雉從梁上飛；中庭生旅谷，井上生旅葵?！庇蛇b看到近見(jiàn)，滿(mǎn)眼更加荒涼凄楚的景象。作者沒(méi)說(shuō)室空無(wú)人，而是抓住野兔見(jiàn)人鉆進(jìn)家畜窩中自以為得所，野雞驚飛落到屋內(nèi)梁上自以為安的情景；老兵沒(méi)有直書(shū)庭園荒蕪雜亂，只攝取了井邊、中庭隨意生長(zhǎng)的葵菜和谷物兩個(gè)“鏡頭”，人去屋空，人亡園荒，更其形象，倍傷人心神。一個(gè)風(fēng)塵仆仆的老人，站在曾經(jīng)炊火融融、庭園整潔的“家”的面前，孑然一身，形影煢煢，盼望了六十五年可又無(wú)一親人相迎的家，竟然比想象的還不堪十倍、百倍……作者沒(méi)有直接抒寫(xiě)渲染感情，作品卻收到比直接抒情更強(qiáng)烈的抒情效果。③請(qǐng)從寫(xiě)作手法的角度賞析“出門(mén)東向看，淚落沾我衣"。通過(guò)老兵出門(mén)張望的動(dòng)作描寫(xiě)和老淚縱橫這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)，將舉目無(wú)親，孤身一人的老兵形象刻畫(huà)得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致。④這首詩(shī)表達(dá)的主旨是什么?這首詩(shī)反映了兵連禍接的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，控訴了戰(zhàn)亂和不合理的兵役制度給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》（唐）岑參——敘事詩(shī)送別詩(shī)1、字詞：梨花：這里比喻雪花。瀚海：大沙漠?？兀豪Ｖ捍?。慘淡：昏暗。掣：牽引，拉扯。去：離開(kāi)2、詩(shī)句鑒賞。①“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”賞析。以春花喻冬雪，聯(lián)想奇特美妙，比喻新穎貼切動(dòng)人。一片銀白的世界，在作者眼里，變幻成一片春意盎然，欣欣向榮的明麗春光，給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生機(jī)。充分展示了作者樂(lè)觀、開(kāi)朗的情懷?！昂觥弊植粌H顯出邊塞氣象變幻的神奇，而且傳出詩(shī)人賞雪時(shí)非常驚喜的心聲。②說(shuō)說(shuō)“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)或?qū)懛ㄉ系拿钐帯Ｔ诮Y(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。由詠雪過(guò)渡到送別。手法上，運(yùn)用對(duì)偶、夸張和寓情于景的寫(xiě)法，寫(xiě)出了天寒地凍、愁云滿(mǎn)天的景象，表達(dá)了對(duì)友人的擔(dān)憂(yōu)之情。句中“愁”字既寫(xiě)出了詩(shī)人為友人的長(zhǎng)途跋涉而產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu)之情，又為下文寫(xiě)送別作鋪墊③詩(shī)中“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”兩句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”在表達(dá)感情方面的相同之處是什么?試描述一下在你腦海中出現(xiàn)的畫(huà)面。（限40字）答：寫(xiě)友人已去而詩(shī)人佇立遠(yuǎn)望的情形，表現(xiàn)了詩(shī)人依依惜別和無(wú)限惆悵的心情。二者都寫(xiě)出了分手時(shí)凝望友人遠(yuǎn)去的情景，表達(dá)了依依不舍之情。畫(huà)面：山路盤(pán)旋曲折，已看不見(jiàn)友人離去的身影，雪地上只留下一串馬蹄的足跡。④賞析：紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。本句中白雪和紅旗構(gòu)成了色彩鮮明的畫(huà)面，象征戍邊將士不畏艱險(xiǎn)的英武氣概。⑤用互文寫(xiě)出邊塞奇寒的詩(shī)句是：將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。承上啟下，醞釀送別氣氛的句子是：翰海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。意境深遠(yuǎn)，書(shū)寫(xiě)悠悠情思的句子是：山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處（“空”字，詩(shī)人的依依惜別和無(wú)限惆悵的心情俱在其中）。3、綜合鑒賞。①這首詩(shī)貫穿著一條明顯的敘事線(xiàn)索：開(kāi)始寫(xiě)胡天飛雪的圖景，接著寫(xiě)中軍帳里的告別宴會(huì)，最后寫(xiě)輪臺(tái)東門(mén)送別的情形。詩(shī)中既著力描寫(xiě)了邊地特有的奇異風(fēng)光，又表現(xiàn)了詩(shī)人因朋友的離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情。②第一部分（前十句），寫(xiě)漫天大雪中邊地的壯麗景象。這部分緊扣詩(shī)題中“白雪歌”三字，為送別作鋪墊，展示了一幅廣闊的飛雪圖，以透露詩(shī)人的豪放感情。與此同時(shí)，詩(shī)人又借“愁云慘淡”來(lái)寄托自己的離情別緒，以便自然地過(guò)渡到下文對(duì)送別場(chǎng)面的描寫(xiě)。第一層（前四句），寫(xiě)大雪紛飛，遍地銀妝的圖景。開(kāi)頭兩句，突出了邊塞的氣候特征：北風(fēng)掃蕩，草木摧折，八月飛雪。一個(gè)“即”字，表明這里與內(nèi)地相比，冬天來(lái)得格外早，不免使人驚異。寫(xiě)風(fēng)，以“卷地”和“白草折”形容風(fēng)勢(shì)之猛；其次寫(xiě)雪，用一個(gè)“飛”字勾畫(huà)出雪花漫天飄舞的形象；最后寫(xiě)詩(shī)人的聯(lián)想。第二層（中間四句），寫(xiě)雪天的奇寒。先用“散入”一詞把讀者的視線(xiàn)從廣漠無(wú)垠的空中轉(zhuǎn)移到中軍將領(lǐng)們的住所上來(lái)，接著寫(xiě)出一系列的細(xì)節(jié)使讀者具體地想像出邊地雪天的奇寒情形：“狐裘不暖”，“錦衾薄”，“角弓不得控”，“鐵衣冷難著”，都生動(dòng)地說(shuō)明了這種嚴(yán)寒叫人難以忍受。第三層（最后兩句），寫(xiě)沙漠冰封，愁云慘淡的圖景。第二部分（后八句），寫(xiě)送別武判官的情形。這部分緊扣詩(shī)題中“送武判官歸京”六個(gè)字，一邊敘事，一邊抒情，按時(shí)間順序可分兩層：第一層（前四句）寫(xiě)送別宴會(huì)。第二層（后四句），寫(xiě)輪臺(tái)東門(mén)送別時(shí)依依不舍的心情。③本詩(shī)以“雪”為線(xiàn)索，“雪”共出現(xiàn)四次，依次組成四個(gè)畫(huà)面，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括四幅畫(huà)面的內(nèi)容。①八月飛雪苦寒圖②軍營(yíng)餞別奇寒圖③東門(mén)惜別惆悵圖④別后雪地思鄉(xiāng)圖《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》辛棄疾（南宋）字詞：詩(shī)句鑒賞。1）何處望神州？滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。①辛棄疾站在長(zhǎng)江之濱的北固樓上，翹首遙望江北金兵占領(lǐng)區(qū)，大有風(fēng)景不再、山河變色之感。其弦外之音是中原已非我有了。開(kāi)篇這突如其來(lái)的呵天一問(wèn)，真可謂驚天地，泣鬼神。②“何處望神州”中的“神州”指什么地方？“中原地區(qū)”或“中原”或“中原大地“千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。①“千古興亡多少事？悠悠”世人們可知道，千年來(lái)在這塊土地上經(jīng)歷了多少朝代的興亡更替？這一問(wèn)一答縱觀千古成敗，意味深長(zhǎng)，回味無(wú)窮?！坝朴啤奔嬷笗r(shí)間之漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，和詞人思緒之無(wú)窮也。②“不盡長(zhǎng)江滾滾流”，借用杜甫《登高》詩(shī)句：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！痹~人那不盡愁思和感慨，又何嘗不似這長(zhǎng)流不息的江水呢！年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。①作者在這里一是突出了孫權(quán)的年少有為，“年少”而敢于與雄才大略、兵多將廣的強(qiáng)敵曹操較量，這就需要非凡的膽識(shí)和氣魄。二是突出了孫權(quán)的蓋世武功，他不斷征戰(zhàn)，不斷壯大。而他之“坐斷東南”，形勢(shì)與南宋政權(quán)相似。顯然，作者熱情歌頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決抵抗，并戰(zhàn)而勝之，正是反襯當(dāng)朝文武之輩的庸碌無(wú)能、懦怯茍安。②“年少萬(wàn)兜鍪”句運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)有什么好處？運(yùn)用了借代的手法，用“兜鍪”代指士兵?！岸钓省保糯鲬?zhàn)時(shí)戴的頭盔，此處用“兜鍪”代指士兵，這樣寫(xiě)非常形象，帶著頭盔的士兵，整裝待發(fā)，英勇作戰(zhàn)，年少的孫權(quán)統(tǒng)帥著這些士兵，更顯其英姿颯爽，勇猛無(wú)敵，智勇雙全。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。①賞析本詞中“生子當(dāng)如孫仲謀”一句，表現(xiàn)了作者怎樣的情感？從千古興亡的故事中，舉出與京口有關(guān)的曹操、劉備，特別是標(biāo)榜了孫權(quán)的英雄形象，期盼當(dāng)今能夠出現(xiàn)孫權(quán)式的英雄統(tǒng)率千軍萬(wàn)馬抵抗侵略，光復(fù)神州。②作者說(shuō)孫權(quán)是英雄的依據(jù)是什么？請(qǐng)用自己的話(huà)概述。答：年紀(jì)輕輕就做了上萬(wàn)士兵的統(tǒng)帥，不滿(mǎn)足占有東南一方，敢于和盛大的曹操、劉備抗衡，連一代之雄的曹操也贊嘆、佩服他。綜合檢測(cè)。①賞析本詞上、下片各使用了什么手法，若有表達(dá)效果。上片即景抒情，登高望遠(yuǎn)，千古興亡之事已經(jīng)逝去，唯有滾滾長(zhǎng)江，不舍晝夜，短暫和永恒形成對(duì)比；下片用典，表現(xiàn)了作者懷古傷今的感慨。②作者贊頌孫權(quán)的用意是什么？①借古諷今，抒發(fā)作者對(duì)宋統(tǒng)治者茍且偷安、不求收復(fù)失地的投降路線(xiàn)的憤懣之情（若只“借古諷今“不得分）；②希望能有像孫權(quán)那樣有才略的人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭(zhēng)，統(tǒng)一祖國(guó)（或：含蓄地表達(dá)了作者渴望收復(fù)中原，統(tǒng)一祖國(guó)的愿望）。③從全篇來(lái)看，詩(shī)人是運(yùn)用何種方式來(lái)述志抒懷的？“三問(wèn)三答”，或“活用典故”，或“借古諷今”。④這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答：對(duì)南宋統(tǒng)治者在金兵的侵略面前不敢抵抗和昏庸無(wú)能的諷刺，及強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)、衛(wèi)國(guó)的思想感情。⑤本詞塑造了一個(gè)怎樣的人物形象?塑造了一個(gè)統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬，雄踞東南一方，奮發(fā)自強(qiáng)，戰(zhàn)斗不息的英雄孫權(quán)形象?；蛩茉炝艘粋€(gè)年少有為，具有非凡膽識(shí)，蓋世武功的不斷征戰(zhàn)的英雄孫權(quán)形象。⑥詞人借這一人物形象表達(dá)了怎樣的思想感情?詞人熱情歌頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決抵抗，正是反襯當(dāng)朝文武的庸碌無(wú)能，怯懦茍安。⑦這首詞融經(jīng)鑄史、驅(qū)遣自如，達(dá)到了出神入化的境地。試舉一例加以說(shuō)明。譬如：“天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉”，作者借用三國(guó)梟雄曹操對(duì)劉備稱(chēng)贊孫權(quán)的故事，慨嘆當(dāng)今南宋無(wú)大智大勇之人執(zhí)掌乾坤，反襯當(dāng)權(quán)文武之輩的庸碌無(wú)能，怯懦茍安，顯得十分貼切自然。⑧這首詞最大的特點(diǎn)是以問(wèn)句的形式來(lái)抒懷。結(jié)合全詞對(duì)該特點(diǎn)做簡(jiǎn)要分析。開(kāi)頭兩句“何處望神州”，以問(wèn)開(kāi)頭，將那種國(guó)土盡失而不能收復(fù)的悲痛心情表現(xiàn)出來(lái)；“千古興亡多少事”，歷史滄桑變化，興亡更替，此乃人力無(wú)法挽回；“天下英雄誰(shuí)敵手”，將孫權(quán)與曹操劉備并稱(chēng)，說(shuō)明只要?jiǎng)?lì)精圖治，定能治理好國(guó)家。通過(guò)這些問(wèn)句，抒發(fā)了自己對(duì)朝廷的不滿(mǎn)，借古諷今，表達(dá)了自己的愛(ài)國(guó)之情?！哆^(guò)零丁洋》文天祥（南宋）1、字詞。遭逢，遭受、蒙受。起一經(jīng)，指因精通某一經(jīng)籍而通過(guò)科舉考試得官。干戈，兵器，這里指戰(zhàn)爭(zhēng)。本詩(shī)前兩句應(yīng)當(dāng)合起來(lái)理解，是詩(shī)人對(duì)平生遭遇的回顧。風(fēng)飄絮：形容山河破碎如柳絮片片飛散。雨打萍：比喻個(gè)人經(jīng)歷坎坷不平，如雨中浮萍時(shí)起時(shí)沉。零?。汗陋?dú)無(wú)依的樣子。汗青：史冊(cè)。2、詩(shī)句鑒賞。1）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。①首聯(lián)寫(xiě)了個(gè)人和國(guó)家兩件大事：因科舉而走入仕途和國(guó)家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。2）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。①寫(xiě)國(guó)家山河破碎，局勢(shì)危急，個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安，國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連，歷經(jīng)艱辛?？?。②詩(shī)中第二聯(lián)運(yùn)用比喻手法，將國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。詩(shī)人以“風(fēng)飄絮”比喻破碎的國(guó)家如風(fēng)中飄散的柳絮，無(wú)可挽回；以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無(wú)依，時(shí)起時(shí)沉。③品味“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”一句，以對(duì)偶句的形式和比喻的修辭方法，把國(guó)家的破敗與個(gè)人的不幸聯(lián)結(jié)在一起，形象地展現(xiàn)了風(fēng)雨飄搖的政治形勢(shì)。④、用你自己的話(huà)描述“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的國(guó)家和作者個(gè)人的境遇：大宋的江山支離破碎，像那被風(fēng)吹散的柳絮；自己的一生時(shí)起時(shí)沉，如同水中雨打的浮萍。3）惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。①頸聯(lián)上句追憶當(dāng)年兵敗福建時(shí)，憂(yōu)念國(guó)事的心情，下句寫(xiě)目前不幸被俘的孤獨(dú)處境。②詩(shī)中運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法，既表明形勢(shì)惡劣，又說(shuō)明作者境況?？嗟木渥邮腔炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁；③“惶恐”和“零丁”有雙層含義，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)有哪兩層含義？一是兩個(gè)地名，另一層是形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?？?。4）人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。①?gòu)氖闱榉绞胶退枷雰?nèi)容上對(duì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”這句詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。并舉一個(gè)中國(guó)歷史上“留取丹心照汗青”的事例。直抒胸臆，表明自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)他的舍身取義的民族氣節(jié)。蘇武牧羊；藺相如寧為玉碎，不為瓦全；蘇武執(zhí)漢節(jié)牧羊十九年；鄧世昌勇撞日艦；朱自清寧可餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧；劉胡蘭在敵人鍘刀下慷慨就義、聞一多怒斥國(guó)民黨特務(wù)等等?！胺凵硭楣菧啿慌?要留青白在人間?！泵饔谥t《石灰吟》）；生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”宋李清照《烏江》）；“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。”（徐悲鴻）②“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句千古名言表達(dá)了作者怎樣的思想感情？威武不屈的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。③結(jié)合我國(guó)歷代名人志士對(duì)待生死的價(jià)值觀，舉例談?wù)勀銓?duì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的理解。人難免一死，為拯救祖國(guó)而死，一片丹心垂于史冊(cè)，映照千古，詩(shī)句表明了詩(shī)人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。如：聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍?zhuān)瑢幙傻瓜氯?，不愿屈服，表現(xiàn)了我們民族的英雄氣慨。④本詩(shī)體現(xiàn)主旨的句子是哪兩句？簡(jiǎn)述本詩(shī)的情感變化的線(xiàn)索主旨句：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。情感線(xiàn)索：前六句是反復(fù)渲染激憤悲苦的情調(diào)，后兩句逼出激情慷慨的絕唱（答先激憤后激昂即可）。3、綜合鑒賞。①談?wù)勥@首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？通過(guò)追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩(shī)人憂(yōu)國(guó)之痛和愿意以死明志、