2025年法語DELFC2級口語表達考試資料_第1頁
2025年法語DELFC2級口語表達考試資料_第2頁
2025年法語DELFC2級口語表達考試資料_第3頁
2025年法語DELFC2級口語表達考試資料_第4頁
2025年法語DELFC2級口語表達考試資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年法語DELFC2級口語表達考試資料考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、聽寫與復(fù)述要求:認真聽錄音,根據(jù)所聽到的內(nèi)容完成下列句子,注意拼寫和語法。1.Leprofesseuraexpliquéquelesélèvesdevraientlireplusdelivrespouraméliorerleurvocabulaire.2.Lesétudiantssonttrèscontentsdeleurnouvellesalledeclasse.3.Elleaditqu'elleallaitvoyagerenFrancel'annéeprochaine.4.Ilatrouvéuntravaildansuneentreprisefran?aise.5.Legouvernementfran?aisaannoncédesmesurespourréduirelapollution.6.Lefilmqu'ilsontvuhierétaittrèsintéressant.7.LaFranceestunpaysavecunehistoirericheetfascinante.8.Elleagagnéleconcoursdepoésielocale.9.Iladécidédes'inscrireàuneuniversitéenFrance.10.LesdeuxamisontpasséunbonmomentensembleàParis.二、對話理解要求:仔細閱讀對話,根據(jù)對話內(nèi)容回答問題。A:Bonjour,comment?ava?B:Bonjour,?avabien,merci.Ettoi?A:?avabienaussi.Parcequetuvasàl'école?B:Oui,jevaisàl'école.J'aiuncoursdefran?aisaujourd'hui.A:C'estquoitoncoursdefran?ais?B:C'estuncoursdegrammaire.Nousallonsétudierlestempscomposés.A:?adoitêtredifficile.B:Oui,maisjem'efforcedebiencomprendre.A:Tuasdesamisenclasse?B:Oui,j'aitroisamis.Noustravaillonssouventensemble.A:C'estbien.Comment?avaavectonprofesseur?B:Ilesttrèssympa.Ilnousexpliquebienleschoses.A:C'estimportantqueleprofesseursoitsympa.B:Oui,c'estvrai.1.Comment?avaàA?2.Qu'est-cequeBvafaireaujourd'hui?3.Qu'est-cequ'ilsétudientenfran?ais?4.Combiend'amisaBenclasse?5.CommentestleprofesseurdeB?6.Pourquoiest-ceimportantqueleprofesseursoitsympa?四、閱讀理解要求:閱讀以下短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。Unjour,unjeunehommedécidedequittersavillenatalepoursuivresonrêvededevenirpeintre.Ilemménagedansunepetitevillec?tière,oùilespèretrouverl'inspirationpourses?uvres.Aprèsquelquesmois,ilrencontreunvieilhommequivitsurlaplage.Chaquematin,l'hommecommencesajournéeenécrivantdespoèmessurlesable.Lejeunepeintreestfascinéparcettepratiqueetdécidededemanderconseilàl'homme.1.Pourquoilejeunehommequitte-t-ilsavillenatale?2.Oùs'installe-t-ilpoursuivresonrêve?3.Quefaitl'hommequivitsurlaplagechaquematin?4.Quedécidedefairelejeunepeintreaprèsavoirrencontrél'homme?5.Qu'est-cequifascinelejeunepeintreàproposdel'hommesurlaplage?6.Quelleestlaprincipalele?onquelejeunepeintretiredecetterencontre?五、詞匯與語法要求:根據(jù)句意,選擇正確的詞語或短語填空。1.Elle___________souventenFrancependantsesvacances.A.vaB.vaàC.vadeD.vapour2.___________vousavezbesoinde,jevousledonnerai.A.CequeB.CequiC.CedontD.Cequ'il3.___________lefilm,jemesuisendormi.A.EnregardantB.EnvoyantC.EnécoutantD.Enlisant4.___________ilssontvenus,jenelesaipasreconnus.A.QuandB.OùC.SiD.Que5.___________vouspouvezmedonner,jevousenseraisreconnaissant.A.CequiB.CequeC.CedontD.Cepourquoi6.___________vousavezbesoinde,vouspouvezmedemander.A.CequeB.CequiC.CedontD.Cepourquoi六、完形填空要求:閱讀以下短文,根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳選項。LevoyageenFranceestuneexpérienceinoubliablepourbeaucoupdegens.___________labeautédespaysages,larichessedelacultureetl'authenticitédesplatsfran?ais,ilestfaciledetomberamoureuxdecepays.1.A.Graceà2.A.Grace3.A.Grace4.A.Grace5.A.Grace本次試卷答案如下:一、聽寫與復(fù)述1.Leprofesseuraexpliquéquelesélèvesdevraientlireplusdelivrespouraméliorerleurvocabulaire.解析:根據(jù)錄音,教授解釋說學(xué)生們應(yīng)該多讀書來提高他們的詞匯量。2.Lesétudiantssonttrèscontentsdeleurnouvellesalledeclasse.解析:錄音中提到學(xué)生們對于他們新的教室非常滿意。3.Elleaditqu'elleallaitvoyagerenFrancel'annéeprochaine.解析:錄音中她提到她明年要去法國旅行。4.Ilatrouvéuntravaildansuneentreprisefran?aise.解析:錄音中提到他在一家法國公司找到了工作。5.Legouvernementfran?aisaannoncédesmesurespourréduirelapollution.解析:錄音中提到法國政府宣布了減少污染的措施。6.Lefilmqu'ilsontvuhierétaittrèsintéressant.解析:根據(jù)錄音,他們昨天看的電影非常有趣。7.LaFranceestunpaysavecunehistoirericheetfascinante.解析:錄音中提到法國是一個擁有豐富和迷人的歷史的國家。8.Elleagagnéleconcoursdepoésielocale.解析:錄音中提到她贏得了當(dāng)?shù)卦姼璞荣惖膭倮?.Iladécidédes'inscrireàuneuniversitéenFrance.解析:錄音中提到他決定在法國的一所大學(xué)注冊。10.LesdeuxamisontpasséunbonmomentensembleàParis.解析:根據(jù)錄音,兩個朋友在巴黎一起度過了美好的時光。二、對話理解1.Comment?avaàA?解析:A問B你好嗎,所以答案是B的回應(yīng)。2.Qu'est-cequeBvafaireaujourd'hui?解析:B回答他今天要去上課。3.Qu'est-cequ'ilsétudientenfran?ais?解析:根據(jù)對話,他們正在學(xué)習(xí)法語語法。4.Combiend'amisaBenclasse?解析:B說他有三個朋友在班上。5.CommentestleprofesseurdeB?解析:B說他的教授非常友好。6.Pourquoiest-ceimportantqueleprofesseursoitsympa?解析:B認為教授友好很重要,因為這樣學(xué)生更容易理解課程內(nèi)容。四、閱讀理解1.Pourquoilejeunehommequitte-t-ilsavillenatale?解析:根據(jù)短文,年輕人離開他的家鄉(xiāng)是為了追求成為畫家的夢想。2.Oùs'installe-t-ilpoursuivresonrêve?解析:短文中提到他搬到了一個沿海小鎮(zhèn),希望在那里找到靈感和創(chuàng)作。3.Quefaitl'hommequivitsurlaplagechaquematin?解析:短文中提到這個住在海灘上的男人每天早上都會在沙灘上寫詩。4.Quedécidedefairelejeunepeintreaprèsavoirrencontrél'homme?解析:根據(jù)短文,年輕人決定向這個男人尋求建議。5.Qu'est-cequifascinelejeunepeintreàproposdel'hommesurlaplage?解析:年輕人被這個在海灘上寫詩的男人所吸引。6.Quelleestlaprincipalele?onquelejeunepeintretiredecetterencontre?解析:年輕人從這次相遇中學(xué)到的最重要的教訓(xùn)是靈感可以來自任何地方,包括日常生活中的小事。五、詞匯與語法1.Elle___________souventenFrancependantsesvacances.解析:正確答案是A.va,因為這里表示她經(jīng)常去法國度假。2.___________vousavezbesoinde,jevousledonnerai.解析:正確答案是C.Cedont,這里表示你需要什么,我會給你什么。3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論