三年級上科學(xué)作業(yè)_第1頁
三年級上科學(xué)作業(yè)_第2頁
三年級上科學(xué)作業(yè)_第3頁
三年級上科學(xué)作業(yè)_第4頁
三年級上科學(xué)作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

期中考試前2.認(rèn)識自已1.認(rèn)識自已外形的措施有(紙上畫)、(照鏡子)、(攝影)、(躺雪地)、(躺沙灘)。2.人的身體分為(頭)、(頸)、(四肢)、(軀干)四部分。3.人的畢生中不會變化的特性有(酒窩)、(胎記)、(指紋)、(耳垂)、(單雙眼皮)。4.會變化的特性有(梳小辮)、(戴眼鏡)、(指甲長短)。5.運(yùn)用指紋可以(偵破案件)。3.尋找動物和植物填空:1.觀測動物的措施有(看)、(聽)、(聞)、(摸)、(記錄)等,觀測用到(眼)、(耳)、(鼻)、(舌)、(手)等感官器官。2.我懂得的兩種動物(小鳥)、(山羊)。兩種植物(月季花)、(鳳仙花)。4.1鳳仙花填空:1.鳳仙花又名(指甲花)。2.綠色開花植物的六大器官是(根)、(莖)、(葉)、(花)、(果實)、(種子)。3.鳳仙花是(種子)繁殖的,它的葉子是(長條)形的。4.2鳳仙花壹.填空:花草樹木使我們的環(huán)境更(清新)、更(漂亮)。二.簡答:我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛惜花草樹木?答:1.準(zhǔn)時澆水;2.不在樹上刻畫;3.不摘花;4.做愛惜花草水木的標(biāo)牌。5.1蚯蚓壹.填空:1.觀測蚯蚓要從(顏色)、(外形)、(長度)、(重量)、(觸感)等方面進(jìn)行。2.使用放大鏡,要把(鏡面)對準(zhǔn)(物體),然後調(diào)整(鏡面)到(物體)的距離,直到看清晰為止。二.簡答:怎樣測量盤曲狀態(tài)蚯蚓的長度?答:首先,把細(xì)繩從蚯蚓頭部拉長至尾部;另壹方面,用直尺量出這段繩長,即是蚯蚓的長度。5.2蚯蚓填空:1.蚯蚓的運(yùn)動方式是(蠕動)。2蚯蚓喜歡生活在(陰暗)、(潮濕)的環(huán)境裏,觀測時要讓蚯蚓身體壹直保持(濕潤)。2.(科學(xué)觀測)是科學(xué)探究的基本措施之壹。觀測前規(guī)定有明確的目的與計劃。6.1觀測土壤填空:1.地球陸地上可以(生長植物)的那部分(疏松的)表層叫土壤。2.觀測土壤的措施有(看)、(聽)、(嗅)、(摸)等。6.2觀測土壤

填空:1.土壤中顆粒較大的是(砂),顆粒較小的是(粘土)。2.土壤是由(空氣)、(水)、(砂)、(粘土)、(腐殖質(zhì))等構(gòu)成的。3.動植物的殘體腐爛後形成(腐殖質(zhì))。7.1土壤的保護(hù)壹.填空:1.黃河水是(黃)色的,這與黃土高原地區(qū)植被破壞、(水土)流失有關(guān)。2.為了減少水土流失,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)(原有植物)。7.2土壤的保護(hù)壹.填空:破壞土壤的現(xiàn)象有(濫墾)、(濫伐)、(濫牧)、(亂扔垃圾)、(亂扔電池)等等。二.問答:保護(hù)土壤的措施有哪些?答:1.植樹種草、綠化環(huán)境;2.不亂扔垃圾和電池;3.保護(hù)花草樹木。8.1水與生命填空:1.水是沒有()、沒有()、沒有()、透明的()。2.水是(),我們每天都離不開()。8.2水與生命填空:1.()是動物、植物和人體的構(gòu)成部分,它在生命活動中起()作用。2.體重100公斤的成年人體內(nèi),約含有水分()。9.1浮與沉判斷下列物體在水中的沉浮,能浮起來的在旁邊的括號裏化干擾“↑”,能沉下去的在叛變的括號裏畫“↓”。泡沫塑料()石頭()鐵蓋()回形針()木塊()紙片()9.2浮與沉壹.填空題:物體在水中受到壹種向上的力,這個力是()。二.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論