2025年馬來(lái)語(yǔ)等級(jí)考試高頻試卷_第1頁(yè)
2025年馬來(lái)語(yǔ)等級(jí)考試高頻試卷_第2頁(yè)
2025年馬來(lái)語(yǔ)等級(jí)考試高頻試卷_第3頁(yè)
2025年馬來(lái)語(yǔ)等級(jí)考試高頻試卷_第4頁(yè)
2025年馬來(lái)語(yǔ)等級(jí)考試高頻試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年馬來(lái)語(yǔ)等級(jí)考試高頻試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.以下哪個(gè)詞語(yǔ)的馬來(lái)語(yǔ)拼寫(xiě)正確?A.佩坎(佩坎)B.佩坎(佩坎)C.佩坎(佩坎)D.佩坎(佩坎)2.以下哪個(gè)句子在語(yǔ)法上是正確的?A.Sayasukamakannasi.B.Sayasukamakannasi.C.Sayasukamakannasi.D.Sayasukamakannasi.3.以下哪個(gè)詞組的馬來(lái)語(yǔ)翻譯是“早上好”?A.SelamatpagiB.SelamatpagiC.SelamatpagiD.Selamatpagi4.以下哪個(gè)詞的馬來(lái)語(yǔ)發(fā)音與其他三個(gè)不同?A.BukuB.BukuC.BukuD.Buku5.以下哪個(gè)句子在語(yǔ)法上是正確的?A.Diasukamakannasi.B.Diasukamakannasi.C.Diasukamakannasi.D.Diasukamakannasi.6.以下哪個(gè)詞組的馬來(lái)語(yǔ)翻譯是“晚上好”?A.SelamatmalamB.SelamatmalamC.SelamatmalamD.Selamatmalam7.以下哪個(gè)詞的馬來(lái)語(yǔ)發(fā)音與其他三個(gè)不同?A.BukuB.BukuC.BukuD.Buku8.以下哪個(gè)句子在語(yǔ)法上是正確的?A.Diasukamakannasi.B.Diasukamakannasi.C.Diasukamakannasi.D.Diasukamakannasi.9.以下哪個(gè)詞組的馬來(lái)語(yǔ)翻譯是“再見(jiàn)”?A.SelamattinggalB.SelamattinggalC.SelamattinggalD.Selamattinggal10.以下哪個(gè)詞的馬來(lái)語(yǔ)發(fā)音與其他三個(gè)不同?A.BukuB.BukuC.BukuD.Buku二、填空題要求:根據(jù)句子意思,用適當(dāng)?shù)鸟R來(lái)語(yǔ)單詞或詞組填空。1.Sayasuka_______makannasi.2._______malam,sayaakanpulangkerumah.3.Saya_______makannasikeranasayalapar.4._______pagi,sayaakanpergikesekolah.5.Sayasuka_______bacabuku.6._______malam,sayaakantidurdini.7.Sayasuka_______bermainbola.8._______pagi,sayaakanmakanmakananringan.9.Sayasuka_______belajar.10._______malam,sayaakanmenontonTV.四、閱讀理解要求:閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。PadahariSabtu,Sitimelaksanakanmisiuntukmembantuparapengungsidikamppengungsi.Diamemilihuntukbekerjadisekolahpendidikanluarbiasayangberoperasidikamp.Sitimempunyaipengalamandalammengajaranak-anakditempat-tempatyangsulitdijumpai,sehinggadiayakindapatmemberikankontribusipositifbagiparapengungsitersebut.1.Apatujuannyauntukbekerjadikamppengungsi?2.DimanaSitiakanbekerjadikamppengungsi?3.ApapengalamanyangdimilikiSitisebelumnya?4.BagaimanaSitimempercayaibahwadiadapatmemberikankontribusipositif?5.Apajenispendidikanyangdiadakandikamppengungsi?五、完形填空要求:閱讀下列短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。PadahariRabu,seorangdoktermudabernamaAhmadmendapattugasuntukmengelolaklinikdidesakecil.Iniadalahkesempatanuntukdiauntukmengembangkankemampuannyadalamberhubungandenganmasyarakatdanmemberikanpelayanankesehatan.Dalambeberapaminggupertama,Ahmadmendapatkanbeberapapengalamanyangberbeda.Dalamsatuharibiasa,Ahmadmendapatpanggilandaripadaseorangibuyangmengklaimbahwaanaknyamenderitasakitparah.Dengansegera,diamengecekkondisianakitudanmenemukanbahwadiamembutuhkanperawatanyangcepat.1.ApayangdilakukanAhmadsaatmendapatpanggilandaripadaibu?A.MemintainformasitentangkondisianakB.MemeriksaanaklangsungC.MemanggillainnyauntukmembantuD.Menunggusementarauntukmemastikankeamanan2.ApayangmendapatperhatianAhmadsaatmengecekkondisianak?A.AnakmemilikidemamtinggiB.AnakmengalamikesulitandalambernapasC.Anakmemperlihatkantanda-tandainfeksiD.Anakterlukaparah3.ApayangdilakukanAhmaduntukmenanganimasalahini?A.MemeriksakembalidanmemberikanobatB.MemanggildokterlainuntukmembantuC.MenyuruhibuuntukmembawaanakkerumahsakitD.Memastikankeselamatananakdanmemintawaktuuntukperawatan六、改錯(cuò)題要求:在下列句子中找出錯(cuò)誤,并將錯(cuò)誤處改正。1.Sayamempunyaiempatsaudaradansemuamerekabekerjadibandar.2.PadahariSabtu,sayaakanmenghadiripertemuankeluargadirumahkakeksaya.3.Diaadalahseorangguruyangsangatbaikdandiaselalumemberikanbantuankepadamuridnya.4.Sayasukabermainsepakboladansayaseringbermaindilapangansekolah.5.Padaharikamis,sayaakanpergikepasaruntukmembelibuku-bukuyangsayabutuhkan.本次試卷答案如下:一、選擇題1.A解析:選項(xiàng)A、B、C、D都拼寫(xiě)為“佩坎”,但根據(jù)馬來(lái)語(yǔ)的正確拼寫(xiě)規(guī)則,正確答案是A。2.A解析:選項(xiàng)A的句子“Sayasukamakannasi”在語(yǔ)法上是正確的,表示“我喜歡吃米飯”。3.A解析:選項(xiàng)A的“Selamatpagi”是馬來(lái)語(yǔ)中表示“早上好”的正確表達(dá)。4.D解析:選項(xiàng)A、B、C的發(fā)音相同,而選項(xiàng)D的“Buku”發(fā)音與其他三個(gè)不同。5.A解析:選項(xiàng)A的句子“Diasukamakannasi”在語(yǔ)法上是正確的,表示“他喜歡吃飯”。6.A解析:選項(xiàng)A的“Selamatmalam”是馬來(lái)語(yǔ)中表示“晚上好”的正確表達(dá)。7.D解析:選項(xiàng)A、B、C的發(fā)音相同,而選項(xiàng)D的“Buku”發(fā)音與其他三個(gè)不同。8.A解析:選項(xiàng)A的句子“Diasukamakannasi”在語(yǔ)法上是正確的,表示“他喜歡吃飯”。9.A解析:選項(xiàng)A的“Selamattinggal”是馬來(lái)語(yǔ)中表示“再見(jiàn)”的正確表達(dá)。10.D解析:選項(xiàng)A、B、C的發(fā)音相同,而選項(xiàng)D的“Buku”發(fā)音與其他三個(gè)不同。二、填空題1.makan解析:根據(jù)句子意思,應(yīng)填入“makan”,表示“吃”。2.Selamat解析:根據(jù)句子意思,應(yīng)填入“Selamat”,表示“晚上好”。3.suka解析:根據(jù)句子意思,應(yīng)填入“suka”,表示“喜歡”。4.pagi解析:根據(jù)句子意思,應(yīng)填入“pagi”,表示“早上”。5.baca解析:根據(jù)句子意思,應(yīng)填入“baca”,表示“閱讀”。6.malam解析:根據(jù)句子意思,應(yīng)填入“malam”,表示“晚上”。7.bermain解析:根據(jù)句子意思,應(yīng)填入“bermain”,表示“玩”。8.pagi解析:根據(jù)句子意思,應(yīng)填入“pagi”,表示“早上”。9.belajar解析:根據(jù)句子意思,應(yīng)填入“belajar”,表示“學(xué)習(xí)”。10.malam解析:根據(jù)句子意思,應(yīng)填入“malam”,表示“晚上”。四、閱讀理解1.Sitiinginmemberikankontribusipositifbagiparapengungsi.解析:根據(jù)第一段,Sitibekerjadikamppengungsiuntukmemberikankontribusipositifkepadaparapengungsi.2.Sitiakanbekerjadisekolahpendidikanluarbiasadikamppengungsi.解析:根據(jù)第一段,Sitiakanbekerjadisekolahpendidikanluarbiasayangberoperasidikamppengungsi.3.Sitimempunyaipengalamandalammengajaranak-anakditempat-tempatyangsulitdijumpai.解析:根據(jù)第一段,Sitimempunyaipengalamandalammengajaranak-anakditempat-tempatyangsulitdijumpai.4.Sitiyakinbahwadiadapatmemberikankontribusipositifkarenapengalamanyangdimilikinya.解析:根據(jù)第一段,Sitiyakinbahwadiadapatmemberikankontribusipositifbagiparapengungsitersebutkarenapengalamanyangdimilikinya.5.Jenispendidikanyangdiadakandikamppengungsiadalahpendidikanluarbiasa.解析:根據(jù)第一段,Sayamempunyaipengalamandalammengajaranak-anakditempat-tempatyangsulitdijumpai,sehinggadiayakindapatmemberikankontribusipositifbagiparapengungsitersebut.五、完形填空1.B解析:根據(jù)上下文,Ahmad應(yīng)該立即檢查孩子的狀況。2.B解析:根據(jù)上下文,孩子可能正在經(jīng)歷呼吸困難。3.A解析:根據(jù)上下文,Ahmad應(yīng)該再次檢查并給予治療。六、改錯(cuò)題1.Sayam

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論