




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025馬來(lái)語(yǔ)等級(jí)考試高級(jí)詞匯學(xué)習(xí)與運(yùn)用試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯填空要求:在空格處填入合適的單詞,使句子意義完整。1.Semuaorangdikelasiniadalahmuridyangberbakatdanbersemangat.2.Diaadalahseorangpenulisyangtelahmenerbitkanbanyakbukutentangsejarah.3.Padaharijadike-50nya,diamendapathadiahyangluarbiasadaripemerintah.4.Iaadalahseorangdokteryangsangatahlidalammengobatipenyakitjantung.5.Dalampertandingansepakbola,timsayamemenangkanpertandinganterakhir.6.Diaadalahseorangpenerjemahyangdapatmenerjemahkanberbagaibahasadenganmudah.7.Padaharipertamakerja,diabertemudenganatasanyangsangatkuatdanberpengetahuan.8.Iaadalahseorangpenariyangdapatmenaridengankecepatanyangtinggi.9.Padamalamini,kamiakanmemperkenalkantaritradisionaluntuktamu.10.Diaadalahseorangpendidikyangsangatpedulidengankesehatanmuridnya.二、選詞填空要求:從括號(hào)中選擇一個(gè)合適的詞填入空格,使句子意義完整。1.Diaadalahseorang(*penyair*,*penulis*,*artis*)yangtelahmenulisbanyakceritapendek.2.Padaacara(*pertunjukan*,*konser*,*diskusi*)ini,kamiakanmendapatkanilmubarutentangteknologi.3.Iaadalahseorang(*akademisi*,*peneliti*,*pemimpin*)yangmemilikipengalamanyangluasdalambidangilmuwan.4.Padapertandingan(*olahraga*,*pertandingan*,*kompetisi*)ini,timsayamendapatkanmedaliemas.5.Diaadalahseorang(*dosen*,*penyiar*,*pembicara*)yangdapatberbicaradenganpenilaianyangbaik.6.Padamalamini,kamiakanmendengarlagu-lagu(*indonesia*,*asing*,*lirik*)yangmenarik.7.Iaadalahseorang(*dokter*,*pendidik*,*penyair*)yangsangatberbakatdalammenulispuisi.8.Padapertandingan(*olahraga*,*pertandingan*,*kompetisi*)ini,timsayamendapatkanmedaliemas.9.Diaadalahseorang(*akademisi*,*peneliti*,*pemimpin*)yangmemilikipengalamanyangluasdalambidangilmuwan.10.Padamalamini,kamiakanmendengarlagu-lagu(*indonesia*,*asing*,*lirik*)yangmenarik.四、語(yǔ)法選擇題要求:從選項(xiàng)中選擇最佳答案,完成下列句子。1.Diasudah(*telah*,*sudah*,*telahsudah*)selesaimengerjakantugasnya.2.Apayangkaupikirkantentangpertunjukantariyangakandilaksanakanbesok?3.Iaadalahseorang(*penulis*,*artis*,*pembuatfilm*)yangterkenaldiseluruhdunia.4.Padamalamini,kamiakanmendapatkesempatanuntukmenonton(*drama*,*film*,*seri*)yangmenarik.5.Diaadalahseorang(*dokter*,*pendidik*,*peneliti*)yangsangatberkomitmendalambekerja.6.Iaadalahseorang(*penari*,*penyanyi*,*pianis*)yangmemilikitalentayangluarbiasa.7.Padaharipertamakerja,diabertemudenganatasanyang(*ramah*,*kuat*,*ramahdankuat*).8.Diaadalahseorang(*penulis*,*artis*,*pembuatfilm*)yangterkenaldiseluruhdunia.9.Padapertandingan(*olahraga*,*pertandingan*,*kompetisi*)ini,timsayamendapatkanmedaliemas.10.Iaadalahseorang(*dosen*,*penyiar*,*pembicara*)yangdapatberbicaradenganpenilaianyangbaik.五、句子改寫要求:將下列句子改寫為另一種形式,但不改變?cè)涞囊馑肌?.Diaadalahseorangdokteryangsangatahlidalammengobatipenyakitjantung.2.Iaadalahseorangpenulisyangtelahmenerbitkanbanyakbukutentangsejarah.3.Padaharipertamakerja,diabertemudenganatasanyangsangatkuatdanberpengetahuan.4.Diaadalahseorangpenariyangdapatmenaridengankecepatanyangtinggi.5.Dalampertandingansepakbola,timsayamemenangkanpertandinganterakhir.6.Diaadalahseorangpenerjemahyangdapatmenerjemahkanberbagaibahasadenganmudah.7.Padamalamini,kamiakanmemperkenalkantaritradisionaluntuktamu.8.Iaadalahseorangpendidikyangsangatpedulidengankesehatanmuridnya.9.Padaharijadike-50nya,diamendapathadiahyangluarbiasadaripemerintah.10.Diaadalahseorangpenulisyangtelahmenerbitkanbanyakbukutentangsejarah.六、閱讀理解要求:閱讀下列短文,然后回答問(wèn)題。PadahariMinggu,keluargasayaakanpergiketamannasionaluntukliburan.Kamiakanmenuangkanwaktuuntukberenang,bermainsepakbola,danmemancing.Iniadalahkesempatanbagusuntukmenghindarikerjadanmenghiburdiri.Padapagihari,kamiakanberangkatsekitarpukul7.00WIB.Dalamperjalanan,kamiakanberhentidisebuahkafeuntukmakanmakansiang.Ditamannasional,kamiakantinggaldisebuahkemahuntukmenikmatipengalamanberkeluarga.1.Apayangakandilakukankeluargapenulisditamannasional?2.Padajamberapakeluargapenulisakanberangkatuntukliburan?3.Dimanakeluargapenulisakanberhentiuntukmakanmakansiang?4.Apapengalamanyangakanditelusurikeluargapenulis?5.Apatujuannyauntukmengadakanliburanditamannasional?本次試卷答案如下:一、詞匯填空1.Semuaorangdikelasiniadalahmuridyangberbakatdanbersemangat.解析:根據(jù)句意,這里需要一個(gè)形容詞來(lái)描述“murid”,berbakat(有才能的)和bersemangat(有活力的)都是合適的形容詞。2.Diaadalahseorangpenulisyangtelahmenerbitkanbanyakbukutentangsejarah.解析:根據(jù)句意,這里需要一個(gè)名詞來(lái)描述“penulis”,penulis(作家)符合語(yǔ)境。3.Padaharijadike-50nya,diamendapathadiahyangluarbiasadaripemerintah.解析:根據(jù)句意,這里需要一個(gè)名詞來(lái)描述“hadiah”,hadiah(禮物)符合語(yǔ)境。4.Iaadalahseorangdokteryangsangatahlidalammengobatipenyakitjantung.解析:根據(jù)句意,這里需要一個(gè)名詞來(lái)描述“dokter”,dokter(醫(yī)生)符合語(yǔ)境。5.Dalampertandingansepakbola,timsayamemenangkanpertandinganterakhir.解析:根據(jù)句意,這里需要一個(gè)名詞來(lái)描述“pertandingan”,pertandingan(比賽)符合語(yǔ)境。6.Diaadalahseorangpenerjemahyangdapatmenerjemahkanberbagaibahasadenganmudah.解析:根據(jù)句意,這里需要一個(gè)名詞來(lái)描述“penerjemah”,penerjemah(翻譯者)符合語(yǔ)境。7.Padaharipertamakerja,diabertemudenganatasanyangsangatkuatdanberpengetahuan.解析:根據(jù)句意,這里需要一個(gè)名詞來(lái)描述“atasan”,atasan(上司)符合語(yǔ)境。8.Iaadalahseorangpenariyangdapatmenaridengankecepatanyangtinggi.解析:根據(jù)句意,這里需要一個(gè)名詞來(lái)描述“penari”,penari(舞者)符合語(yǔ)境。9.Padamalamini,kamiakanmemperkenalkantaritradisionaluntuktamu.解析:根據(jù)句意,這里需要一個(gè)名詞來(lái)描述“tari”,tari(舞蹈)符合語(yǔ)境。10.Diaadalahseorangpendidikyangsangatpedulidengankesehatanmuridnya.解析:根據(jù)句意,這里需要一個(gè)名詞來(lái)描述“pendidik”,pendidik(教師)符合語(yǔ)境。二、選詞填空1.Diaadalahseorang(*penulis*,*artis*,*pembuatfilm*)yangtelahmenulisbanyakceritapendek.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)創(chuàng)作故事的人,penulis(作家)是最合適的選項(xiàng)。2.Padaacara(*pertunjukan*,*konser*,*diskusi*)ini,kamiakanmendapatkanilmubarutentangteknologi.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)活動(dòng),pertunjukan(表演)是最合適的選項(xiàng)。3.Iaadalahseorang(*akademisi*,*peneliti*,*pemimpin*)yangmemilikipengalamanyangluasdalambidangilmuwan.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)在科學(xué)領(lǐng)域有經(jīng)驗(yàn)的人,peneliti(研究員)是最合適的選項(xiàng)。4.Padapertandingan(*olahraga*,*pertandingan*,*kompetisi*)ini,timsayamendapatkanmedaliemas.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)比賽,pertandingan(比賽)是最合適的選項(xiàng)。5.Diaadalahseorang(*dosen*,*penyiar*,*pembicara*)yangdapatberbicaradenganpenilaianyangbaik.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)能夠良好表達(dá)的人,dosen(教授)是最合適的選項(xiàng)。6.Padamalamini,kamiakanmendengarlagu-lagu(*indonesia*,*asing*,*lirik*)yangmenarik.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一首歌,lirik(歌詞)是最合適的選項(xiàng)。7.Diaadalahseorang(*dokter*,*pendidik*,*penyair*)yangsangatberbakatdalammenulispuisi.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)有才華的人,penyair(詩(shī)人)是最合適的選項(xiàng)。8.Padapertandingan(*olahraga*,*pertandingan*,*kompetisi*)ini,timsayamendapatkanmedaliemas.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)比賽,pertandingan(比賽)是最合適的選項(xiàng)。9.Diaadalahseorang(*akademisi*,*peneliti*,*pemimpin*)yangmemilikipengalamanyangluasdalambidangilmuwan.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)在科學(xué)領(lǐng)域有經(jīng)驗(yàn)的人,peneliti(研究員)是最合適的選項(xiàng)。10.Padamalamini,kamiakanmendengarlagu-lagu(*indonesia*,*asing*,*lirik*)yangmenarik.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一首歌,lirik(歌詞)是最合適的選項(xiàng)。三、語(yǔ)法選擇題1.Diasudah(*telah*,*sudah*,*telahsudah*)selesaimengerjakantugasnya.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)表示完成的時(shí)態(tài),sudah(已經(jīng))是最合適的選項(xiàng)。2.Apayangkaupikirkantentangpertunjukantariyangakandilaksanakanbesok?解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)即將發(fā)生的表演,pertunjukan(表演)是最合適的選項(xiàng)。3.Iaadalahseorang(*penulis*,*artis*,*pembuatfilm*)yangterkenaldiseluruhdunia.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)在全世界都知名的人,penulis(作家)是最合適的選項(xiàng)。4.Padamalamini,kamiakanmendapatkesempatanuntukmenonton(*drama*,*film*,*seri*)yangmenarik.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)吸引人的節(jié)目,film(電影)是最合適的選項(xiàng)。5.Diaadalahseorang(*dokter*,*pendidik*,*peneliti*)yangsangatberkomitmendalambekerja.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)在工作上非常投入的人,dokter(醫(yī)生)是最合適的選項(xiàng)。6.Iaadalahseorang(*penari*,*penyanyi*,*pianis*)yangmemilikitalentayangluarbiasa.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)有非凡才能的人,penari(舞者)是最合適的選項(xiàng)。7.Padaharipertamakerja,diabertemudenganatasanyang(*ramah*,*kuat*,*ramahdankuat*).解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)形容詞來(lái)描述上司,ramah(友好的)是最合適的選項(xiàng)。8.Diaadalahseorang(*penulis*,*artis*,*pembuatfilm*)yangterkenaldiseluruhdunia.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)在全世界都知名的人,penulis(作家)是最合適的選項(xiàng)。9.Padapertandingan(*olahraga*,*pertandingan*,*kompetisi*)ini,timsayamendapatkanmedaliemas.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)比賽,pertandingan(比賽)是最合適的選項(xiàng)。10.Iaadalahseorang(*dosen*,*penyiar*,*pembicara*)yangdapatberbicaradenganpenilaianyangbaik.解析:根據(jù)句意,需要一個(gè)名詞來(lái)描述一個(gè)能夠良好表達(dá)的人,dosen(教授)是最合適的選項(xiàng)。四、句子改寫1.Diaadalahseorangdokteryangsangatahlidalammengobatipenyakitjantung.改寫為:Seorangdokteryangsangatahlidalammengobatipenyakitjantungadalahdia.2.Iaadalahseorangpenulisyangtelahmenerbitkanbanyakbukutentangsejarah.改寫為:Sudahmenerbitkanbanyakbukutentangsejarah,iaadalahseorangpenulis.3.Padaharipertamakerja,diabertemudenganatasanyangsangatkuatdanberpengetahuan.改寫為:Padaharipertamakerja,diabertemudenganatasanyangkuatdanberpengetahuan.4.Diaadalahseorangpenariyangdapatmenaridengankecepatanyangtinggi.改寫為:Dapatmenaridengankecepatanyangtinggi,diaadalahseorangpenari.5.Dalampertandingansepakbola,timsayamemenangkanpertandinganterakhir.改寫為:Timsayamemenangkanpertandinganterakhirdalampertandingansepakbola.6.Diaadalahseorangpenerjemahyangdapatmenerjemahkanberbagaibahasadenganmudah.改寫為:Dapatmenerjemahkanberbagaibahasadenganmudah,diaadalahseorangpenerjemah.7.Padamalamini,kamiakanmemperkenalkantaritradisionaluntuktamu.改寫為:Kamiakanmemperkenalkantaritradisionaluntuktamupadamalamini.8.Iaadalahseorangpendidikyangsangatpedulidengankesehatanmuridnya.改寫為:Sangatpedulidengankesehatanmuridnya,iaadalahseorangpendidik.9.Padahari
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的路徑探討試卷及答案
- 2025年網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理崗位素質(zhì)考試試卷及答案
- 六十九分的數(shù)學(xué)試卷
- 2025年液體管道運(yùn)輸服務(wù)項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 青島二下數(shù)學(xué)試卷
- 去哪里下載數(shù)學(xué)試卷
- 2025年高清晰度電視(HDTV)配套集成電路項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 飲料直播電商用戶滿意度調(diào)查報(bào)告
- 龍文教育數(shù)學(xué)試卷
- 塑料行業(yè)數(shù)字化營(yíng)銷策略分析報(bào)告
- 2025年自動(dòng)駕駛卡車在港口物流中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)報(bào)告
- 菜籽餅供貨合同協(xié)議
- 穿電纜合同協(xié)議
- 風(fēng)力發(fā)電征地合同協(xié)議
- 夏令營(yíng)安全知識(shí)課件
- 兒童樂(lè)園室內(nèi)裝修施工方案
- 園林綠化工程施工質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及控制措施
- KBZ2饋電開(kāi)關(guān)華榮教案
- 檢驗(yàn)科標(biāo)本保存制度
- 2025版商業(yè)綜合體物業(yè)服務(wù)合同招標(biāo)文件3篇
- 建設(shè)工程降低成本、提高經(jīng)濟(jì)效益措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論