國慶手工小班活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“多彩國慶，創(chuàng)意手工”二、活動(dòng)目的通過開展國慶主題的手工小班活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓幼兒在歡樂的氛圍中度過一個(gè)有意義的國慶節(jié)。三、活動(dòng)對(duì)象[具體年齡段]小班幼兒四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間，例如：20XX年9月30日上午9:0011:00]五、活動(dòng)地點(diǎn)[詳細(xì)地址]小班教室及活動(dòng)區(qū)域六、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）材料準(zhǔn)備1.手工材料：彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、彩筆、安全圖釘、輕黏土、一次性紙盤、塑料瓶、吸管、廢舊紙箱等。2.裝飾材料：彩帶、氣球、國旗貼紙等。（二）人員安排1.主班教師[姓名1]：負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃與組織，引導(dǎo)幼兒參與手工制作，維持活動(dòng)秩序。2.配班教師[姓名2]：協(xié)助主班教師進(jìn)行材料準(zhǔn)備、幼兒指導(dǎo)及后勤保障工作。3.攝影人員[姓名3]：負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的拍照記錄。（三）場(chǎng)地布置1.在教室四周懸掛國旗、氣球和彩帶，營造國慶氛圍。2.在活動(dòng)區(qū)域擺放桌椅，設(shè)置手工制作區(qū)、展示區(qū)等不同功能區(qū)域，并張貼相關(guān)標(biāo)識(shí)。（四）知識(shí)儲(chǔ)備1.提前向幼兒介紹國慶節(jié)的由來和意義，通過圖片、故事等形式讓幼兒了解國慶相關(guān)知識(shí)。2.準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的手工制作范例，供幼兒參考學(xué)習(xí)。七、活動(dòng)流程（一）開場(chǎng)導(dǎo)入（9:009:15）1.教師身著國慶主題服裝，播放歡快的國慶音樂，迎接幼兒入園。2.組織幼兒圍坐成半圓形，教師以提問的方式導(dǎo)入活動(dòng)主題：“小朋友們，你們知道下個(gè)月有什么重要的節(jié)日嗎？”引導(dǎo)幼兒回答國慶節(jié)，然后簡(jiǎn)單講述國慶節(jié)的由來和意義，激發(fā)幼兒的愛國情感。（二）手工制作（9:1510:30）1.制作國旗為每位幼兒發(fā)放紅色卡紙、黃色五角星貼紙、膠水等材料。教師示范國旗的制作方法：先將紅色卡紙剪成正方形作為國旗的旗面，然后用膠水將黃色五角星貼紙粘貼在旗面上。幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行制作，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，制作出獨(dú)一無二的國旗。2.創(chuàng)意燈籠提供彩色卡紙、剪刀、膠水、吸管等材料。教師講解燈籠的制作步驟：將彩色卡紙剪成圓形，用剪刀在圓形邊緣剪出均勻的細(xì)條，然后將細(xì)條向上折疊，形成燈籠的穗子；用膠水將兩根吸管粘貼在圓形卡紙的上下兩端，作為燈籠的提手；最后在燈籠上畫上自己喜歡的圖案。幼兒分組合作制作創(chuàng)意燈籠，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，嘗試不同的制作方法。3.我愛祖國拼圖準(zhǔn)備印有祖國地圖輪廓的拼圖底板和若干小拼圖塊，將拼圖塊打亂放在籃子里。教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)中國地圖的輪廓，向幼兒介紹祖國的一些著名景點(diǎn)和城市。幼兒分組進(jìn)行拼圖比賽，看哪組幼兒能最快、最準(zhǔn)確地完成拼圖。（三）互動(dòng)游戲（10:3010:50）1.歌曲接龍教師先開始唱一首與國慶相關(guān)的歌曲，如《歌唱祖國》，然后邀請(qǐng)一位幼兒接著唱下一句，依次類推，看誰能接上歌曲的下一句，接不上來的幼兒要表演一個(gè)與國慶有關(guān)的小節(jié)目。2.國旗知識(shí)問答教師準(zhǔn)備一些關(guān)于國旗的問題，如“國旗上有幾顆五角星？”“國旗的顏色是什么？”等，通過問答的形式讓幼兒鞏固對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)?；卮鹫_的幼兒可以獲得一張小貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)。（四）作品展示與分享（10:5011:00）1.每位幼兒將自己的手工作品展示在展示區(qū)，教師組織其他幼兒一起參觀欣賞。2.請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單介紹自己的作品，分享制作過程中的感受和想法，如“我做的國旗是紅色的，上面有五顆黃色的星星，我很喜歡我的作品”。3.教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，表揚(yáng)幼兒的創(chuàng)意和努力，鼓勵(lì)幼兒在今后的活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。八、活動(dòng)延伸1.將幼兒的手工作品布置在教室的主題墻上，供大家欣賞，營造濃厚的國慶氛圍。2.在美工區(qū)投放更多與國慶相關(guān)的手工材料，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)創(chuàng)作與國慶有關(guān)的手工作品。3.請(qǐng)幼兒回家后與家長一起制作國慶主題的手工作品，如制作國慶賀卡、親子繪畫等，將愛國情感延伸到家庭中。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中要確保幼兒的安全，提醒幼兒正確使用剪刀、膠水等工具，避免發(fā)生意外事故。2.關(guān)注幼兒的情