2025年中級(jí)護(hù)士職稱(chēng)考試試卷及答案一、案例分析題

1.患者男性，45歲，因急性心肌梗死入院治療。入院時(shí)患者表現(xiàn)為胸痛、呼吸困難、大汗淋漓。請(qǐng)根據(jù)以下情況，回答以下問(wèn)題：

（1）患者入院后，護(hù)士應(yīng)首先采取哪些措施？

（2）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行病情觀察？

（3）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行健康教育？

（4）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理？

（5）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行飲食護(hù)理？

答案：

（1）護(hù)士應(yīng)立即通知醫(yī)生，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行搶救；給予患者吸氧；建立靜脈通道；進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)；監(jiān)測(cè)患者生命體征。

（2）護(hù)士應(yīng)密切觀察患者的心率、血壓、呼吸、體溫等生命體征；觀察患者胸痛的性質(zhì)、部位、持續(xù)時(shí)間；觀察患者是否有心律失常、心力衰竭等并發(fā)癥。

（3）護(hù)士應(yīng)向患者講解急性心肌梗死的病因、癥狀、治療方法及預(yù)后；指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練；告知患者如何預(yù)防再次發(fā)生心肌梗死。

（4）護(hù)士應(yīng)關(guān)心、體貼患者，給予患者心理支持；鼓勵(lì)患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心；幫助患者調(diào)整心態(tài)，減輕心理壓力。

（5）護(hù)士應(yīng)根據(jù)患者的病情和營(yíng)養(yǎng)需求，制定合理的飲食計(jì)劃；指導(dǎo)患者進(jìn)食易消化、低脂、低鹽、低膽固醇的食物；注意患者的飲食衛(wèi)生。

2.患者女性，28歲，因妊娠期糖尿病入院治療。入院時(shí)患者表現(xiàn)為惡心、嘔吐、口渴、多飲、多尿。請(qǐng)根據(jù)以下情況，回答以下問(wèn)題：

（1）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行病情觀察？

（2）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行飲食護(hù)理？

（3）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)？

（4）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理？

（5）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行產(chǎn)前檢查？

答案：

（1）護(hù)士應(yīng)密切觀察患者的血糖、尿糖、酮體等指標(biāo)；監(jiān)測(cè)患者的體重、血壓、心率等生命體征；觀察患者是否有頭暈、乏力、視力模糊等并發(fā)癥。

（2）護(hù)士應(yīng)根據(jù)患者的血糖水平，制定合理的飲食計(jì)劃；指導(dǎo)患者進(jìn)食低糖、高纖維的食物；注意患者的飲食衛(wèi)生。

（3）護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)患者進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，如散步、瑜伽等；避免劇烈運(yùn)動(dòng)，以免引起流產(chǎn)。

（4）護(hù)士應(yīng)關(guān)心、體貼患者，給予患者心理支持；鼓勵(lì)患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心；幫助患者調(diào)整心態(tài)，減輕心理壓力。

（5）護(hù)士應(yīng)定期對(duì)患者進(jìn)行產(chǎn)前檢查，如B超、胎心監(jiān)護(hù)等；觀察胎兒發(fā)育情況，確保母嬰安全。

二、選擇題

1.以下哪項(xiàng)不屬于急性心肌梗死的臨床表現(xiàn)？

A.胸痛B.呼吸困難C.大汗淋漓D.發(fā)熱

答案：D

2.妊娠期糖尿病患者的飲食原則是？

A.高糖、高脂、高鹽B.低糖、低脂、低鹽C.高蛋白、高脂肪、高熱量D.低蛋白、低脂肪、低熱量

答案：B

3.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)士的職責(zé)？

A.護(hù)理患者B.教育患者C.管理患者D.指導(dǎo)患者

答案：C

4.護(hù)士在患者入院后，首先應(yīng)采取的措施是？

A.進(jìn)行病情觀察B.進(jìn)行健康教育C.進(jìn)行心理護(hù)理D.進(jìn)行飲食護(hù)理

答案：A

5.護(hù)士在患者入院后，應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行健康教育？

A.單獨(dú)講解B.集體講解C.家屬講解D.醫(yī)生講解

答案：A

三、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述急性心肌梗死的護(hù)理措施。

答案：

（1）立即通知醫(yī)生，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行搶救；給予患者吸氧；建立靜脈通道；進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)；監(jiān)測(cè)患者生命體征。

（2）密切觀察患者的心率、血壓、呼吸、體溫等生命體征；觀察患者胸痛的性質(zhì)、部位、持續(xù)時(shí)間；觀察患者是否有心律失常、心力衰竭等并發(fā)癥。

（3）向患者講解急性心肌梗死的病因、癥狀、治療方法及預(yù)后；指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練；告知患者如何預(yù)防再次發(fā)生心肌梗死。

（4）關(guān)心、體貼患者，給予患者心理支持；鼓勵(lì)患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心；幫助患者調(diào)整心態(tài)，減輕心理壓力。

（5）根據(jù)患者的病情和營(yíng)養(yǎng)需求，制定合理的飲食計(jì)劃；指導(dǎo)患者進(jìn)食易消化、低脂、低鹽、低膽固醇的食物；注意患者的飲食衛(wèi)生。

2.簡(jiǎn)述妊娠期糖尿病患者的護(hù)理措施。

答案：

（1）密切觀察患者的血糖、尿糖、酮體等指標(biāo)；監(jiān)測(cè)患者的體重、血壓、心率等生命體征；觀察患者是否有頭暈、乏力、視力模糊等并發(fā)癥。

（2）根據(jù)患者的血糖水平，制定合理的飲食計(jì)劃；指導(dǎo)患者進(jìn)食低糖、高纖維的食物；注意患者的飲食衛(wèi)生。

（3）指導(dǎo)患者進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，如散步、瑜伽等；避免劇烈運(yùn)動(dòng)，以免引起流產(chǎn)。

（4）關(guān)心、體貼患者，給予患者心理支持；鼓勵(lì)患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心；幫助患者調(diào)整心態(tài)，減輕心理壓力。

（5）定期對(duì)患者進(jìn)行產(chǎn)前檢查，如B超、胎心監(jiān)護(hù)等；觀察胎兒發(fā)育情況，確保母嬰安全。

四、論述題

1.論述護(hù)士在患者入院后的心理護(hù)理。

答案：

護(hù)士在患者入院后的心理護(hù)理主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）關(guān)心、體貼患者，給予患者心理支持；了解患者的心理需求，滿(mǎn)足患者的合理要求。

（2）鼓勵(lì)患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心，幫助患者調(diào)整心態(tài)，減輕心理壓力。

（3）與患者建立良好的溝通關(guān)系，傾聽(tīng)患者的訴求，給予患者心理安慰。

（4）指導(dǎo)患者進(jìn)行放松訓(xùn)練，如深呼吸、冥想等，幫助患者緩解焦慮、緊張等情緒。

（5）關(guān)注患者的家庭、社會(huì)關(guān)系，協(xié)助患者解決生活中的困難，提高患者的幸福感。

2.論述護(hù)士在患者入院后的健康教育。

答案：

護(hù)士在患者入院后的健康教育主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）向患者講解疾病的病因、癥狀、治療方法及預(yù)后，提高患者的疾病認(rèn)知水平。

（2）指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，如呼吸訓(xùn)練、肢體功能鍛煉等，幫助患者恢復(fù)健康。

（3）告知患者如何預(yù)防疾病復(fù)發(fā)，提高患者的自我保健意識(shí)。

（4）指導(dǎo)患者進(jìn)行飲食、運(yùn)動(dòng)等方面的調(diào)整，改善患者的健康狀況。

（5）關(guān)注患者的心理需求，給予患者心理支持，提高患者的心理健康水平。

五、綜合應(yīng)用題

1.患者男性，60歲，因慢性阻塞性肺疾病入院治療。入院時(shí)患者表現(xiàn)為咳嗽、咳痰、呼吸困難。請(qǐng)根據(jù)以下情況，回答以下問(wèn)題：

（1）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行病情觀察？

（2）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行氧療護(hù)理？

（3）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行飲食護(hù)理？

（4）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理？

（5）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行健康教育？

答案：

（1）護(hù)士應(yīng)密切觀察患者的呼吸頻率、深度、節(jié)律、痰液顏色、量等；監(jiān)測(cè)患者的生命體征；觀察患者是否有呼吸困難、發(fā)紺等并發(fā)癥。

（2）護(hù)士應(yīng)根據(jù)患者的血氧飽和度，給予患者適當(dāng)?shù)难醑?；指?dǎo)患者正確使用吸氧設(shè)備。

（3）護(hù)士應(yīng)根據(jù)患者的病情和營(yíng)養(yǎng)需求，制定合理的飲食計(jì)劃；指導(dǎo)患者進(jìn)食易消化、高蛋白、高維生素的食物；注意患者的飲食衛(wèi)生。

（4）護(hù)士應(yīng)關(guān)心、體貼患者，給予患者心理支持；鼓勵(lì)患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心；幫助患者調(diào)整心態(tài)，減輕心理壓力。

（5）護(hù)士應(yīng)向患者講解慢性阻塞性肺疾病的病因、癥狀、治療方法及預(yù)后；指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練；告知患者如何預(yù)防疾病復(fù)發(fā)。

2.患者女性，35歲，因產(chǎn)后抑郁癥入院治療。入院時(shí)患者表現(xiàn)為情緒低落、失眠、食欲不振。請(qǐng)根據(jù)以下情況，回答以下問(wèn)題：

（1）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行病情觀察？

（2）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理？

（3）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行健康教育？

（4）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行家庭支持？

（5）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練？

答案：

（1）護(hù)士應(yīng)密切觀察患者的情緒變化、睡眠質(zhì)量、食欲等；監(jiān)測(cè)患者的生命體征；觀察患者是否有自殺傾向等并發(fā)癥。

（2）護(hù)士應(yīng)關(guān)心、體貼患者，給予患者心理支持；鼓勵(lì)患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心；幫助患者調(diào)整心態(tài)，減輕心理壓力。

（3）護(hù)士應(yīng)向患者講解產(chǎn)后抑郁癥的病因、癥狀、治療方法及預(yù)后；指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練；告知患者如何預(yù)防疾病復(fù)發(fā)。

（4）護(hù)士應(yīng)協(xié)助患者與家人溝通，提高家人的關(guān)愛(ài)和支持；指導(dǎo)家人為患者提供心理、生活等方面的幫助。

（5）護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)患者進(jìn)行放松訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)等康復(fù)訓(xùn)練，幫助患者恢復(fù)心理健康。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.患者男性，45歲，因急性心肌梗死入院治療。入院時(shí)患者表現(xiàn)為胸痛、呼吸困難、大汗淋漓。請(qǐng)根據(jù)以下情況，回答以下問(wèn)題：

（1）患者入院后，護(hù)士應(yīng)首先采取哪些措施？

答案：立即通知醫(yī)生，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行搶救；給予患者吸氧；建立靜脈通道；進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)；監(jiān)測(cè)患者生命體征。

解析思路：首先應(yīng)保證患者的生命安全，立即通知醫(yī)生進(jìn)行搶救，同時(shí)給予吸氧以改善氧合，建立靜脈通道以便快速給藥，心電監(jiān)護(hù)以監(jiān)測(cè)心律變化，生命體征監(jiān)測(cè)以全面評(píng)估患者狀況。

（2）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行病情觀察？

答案：密切觀察患者的心率、血壓、呼吸、體溫等生命體征；觀察患者胸痛的性質(zhì)、部位、持續(xù)時(shí)間；觀察患者是否有心律失常、心力衰竭等并發(fā)癥。

解析思路：病情觀察是護(hù)理工作的重要環(huán)節(jié)，護(hù)士需要全面監(jiān)測(cè)患者的生命體征，同時(shí)關(guān)注胸痛的特點(diǎn)和變化，以及可能出現(xiàn)的并發(fā)癥，以便及時(shí)調(diào)整治療方案。

（3）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行健康教育？

答案：向患者講解急性心肌梗死的病因、癥狀、治療方法及預(yù)后；指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練；告知患者如何預(yù)防再次發(fā)生心肌梗死。

解析思路：健康教育是幫助患者了解疾病，提高自我管理能力的重要手段，護(hù)士應(yīng)提供全面的信息，指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，并教育患者預(yù)防疾病復(fù)發(fā)。

（4）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理？

答案：關(guān)心、體貼患者，給予患者心理支持；鼓勵(lì)患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心；幫助患者調(diào)整心態(tài)，減輕心理壓力。

解析思路：心理護(hù)理對(duì)于患者的康復(fù)至關(guān)重要，護(hù)士應(yīng)提供情感支持，鼓勵(lì)患者保持積極的心態(tài)，幫助患者應(yīng)對(duì)疾病帶來(lái)的心理壓力。

（5）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行飲食護(hù)理？

答案：根據(jù)患者的病情和營(yíng)養(yǎng)需求，制定合理的飲食計(jì)劃；指導(dǎo)患者進(jìn)食易消化、低脂、低鹽、低膽固醇的食物；注意患者的飲食衛(wèi)生。

解析思路：飲食護(hù)理是促進(jìn)患者康復(fù)的重要環(huán)節(jié)，護(hù)士應(yīng)根據(jù)患者的具體情況制定飲食計(jì)劃，指導(dǎo)患者選擇合適的食物，并注意飲食衛(wèi)生。

2.患者女性，28歲，因妊娠期糖尿病入院治療。入院時(shí)患者表現(xiàn)為惡心、嘔吐、口渴、多飲、多尿。請(qǐng)根據(jù)以下情況，回答以下問(wèn)題：

（1）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行病情觀察？

答案：密切觀察患者的血糖、尿糖、酮體等指標(biāo)；監(jiān)測(cè)患者的體重、血壓、心率等生命體征；觀察患者是否有頭暈、乏力、視力模糊等并發(fā)癥。

解析思路：妊娠期糖尿病的病情觀察重點(diǎn)在于血糖控制，同時(shí)監(jiān)測(cè)生命體征和并發(fā)癥的出現(xiàn)，以便及時(shí)調(diào)整治療方案。

（2）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行飲食護(hù)理？

答案：根據(jù)患者的血糖水平，制定合理的飲食計(jì)劃；指導(dǎo)患者進(jìn)食低糖、高纖維的食物；注意患者的飲食衛(wèi)生。

解析思路：飲食護(hù)理旨在控制血糖水平，護(hù)士應(yīng)根據(jù)患者的血糖情況制定飲食計(jì)劃，指導(dǎo)患者選擇合適的食物，并注意飲食衛(wèi)生。

（3）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)？

答案：指導(dǎo)患者進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，如散步、瑜伽等；避免劇烈運(yùn)動(dòng)，以免引起流產(chǎn)。

解析思路：運(yùn)動(dòng)對(duì)于控制血糖和改善妊娠期糖尿病患者的健康狀況有益，護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)患者進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)避免劇烈運(yùn)動(dòng)以免對(duì)胎兒造成傷害。

（4）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理？

答案：關(guān)心、體貼患者，給予患者心理支持；鼓勵(lì)患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心；幫助患者調(diào)整心態(tài)，減輕心理壓力。

解析思路：心理護(hù)理對(duì)于妊娠期糖尿病患者尤為重要，護(hù)士應(yīng)提供情感支持，鼓勵(lì)患者保持積極的心態(tài)，幫助患者應(yīng)對(duì)疾病帶來(lái)的心理壓力。

（5）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行產(chǎn)前檢查？

答案：定期對(duì)患者進(jìn)行產(chǎn)前檢查，如B超、胎心監(jiān)護(hù)等；觀察胎兒發(fā)育情況，確保母嬰安全。

解析思路：產(chǎn)前檢查是確保母嬰安全的重要措施，護(hù)士應(yīng)定期進(jìn)行產(chǎn)前檢查，監(jiān)測(cè)胎兒發(fā)育情況，確保母嬰健康。

二、選擇題

1.以下哪項(xiàng)不屬于急性心肌梗死的臨床表現(xiàn)？

答案：D

解析思路：急性心肌梗死的臨床表現(xiàn)主要包括胸痛、呼吸困難、大汗淋漓等，發(fā)熱不屬于典型表現(xiàn)。

2.妊娠期糖尿病患者的飲食原則是？

答案：B

解析思路：妊娠期糖尿病患者的飲食原則是低糖、低脂、低鹽，以控制血糖水平。

3.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)士的職責(zé)？

答案：C

解析思路：護(hù)士的職責(zé)包括護(hù)理患者、教育患者、指導(dǎo)患者等，管理患者不屬于護(hù)士的職責(zé)范圍。

4.護(hù)士在患者入院后，首先應(yīng)采取的措施是？

答案：A

解析思路：患者入院后，護(hù)士首先應(yīng)采取的措施是進(jìn)行病情觀察，以便及時(shí)了解患者的狀況。

5.護(hù)士在患者入院后，應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行健康教育？

答案：A

解析思路：護(hù)士在患者入院后，應(yīng)首先進(jìn)行單獨(dú)講解，以便針對(duì)患者的具體情況提供個(gè)性化的健康教育。

三、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述急性心肌梗死的護(hù)理措施。

答案：

（1）立即通知醫(yī)生，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行搶救；給予患者吸氧；建立靜脈通道；進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)；監(jiān)測(cè)患者生命體征。

（2）密切觀察患者的心率、血壓、呼吸、體溫等生命體征；觀察患者胸痛的性質(zhì)、部位、持續(xù)時(shí)間；觀察患者是否有心律失常、心力衰竭等并發(fā)癥。

（3）向患者講解急性心肌梗死的病因、癥狀、治療方法及預(yù)后；指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練；告知患者如何預(yù)防再次發(fā)生心肌梗死。

（4）關(guān)心、體貼患者，給予患者心理支持；鼓勵(lì)患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心；幫助患者調(diào)整心態(tài)，減輕心理壓力。

（5）根據(jù)患者的病情和營(yíng)養(yǎng)需求，制定合理的飲食計(jì)劃；指導(dǎo)患者進(jìn)食易消化、低脂、低鹽、低膽固醇的食物；注意患者的飲食衛(wèi)生。

2.簡(jiǎn)述妊娠期糖尿病患者的護(hù)理措施。

答案：

（1）密切觀察患者的血糖、尿糖、酮體等指標(biāo)；監(jiān)測(cè)患者的體重、血壓、心率等生命體征；觀察患者是否有頭暈、乏力、視力模糊等并發(fā)癥。

（2）根據(jù)患者的血糖水平，制定合理的飲食計(jì)劃；指導(dǎo)患者進(jìn)食低糖、高纖維的食物；注意患者的飲食衛(wèi)生。

（3）指導(dǎo)患者進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，如散步、瑜伽等；避免劇烈運(yùn)動(dòng)，以免引起流產(chǎn)。

（4）關(guān)心、體貼患者，給予患者心理支持；鼓勵(lì)患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心；幫助患者調(diào)整心態(tài)，減輕心理壓力。

（5）定期對(duì)患者進(jìn)行產(chǎn)前檢查，如B超、胎心監(jiān)護(hù)等；觀察胎兒發(fā)育情況，確保母嬰安全。

四、論述題

1.論述護(hù)士在患者入院后的心理護(hù)理。

答案：

護(hù)士在患者入院后的心理護(hù)理主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）關(guān)心、體貼患者，給予患者心理支持；了解患者的心理需求，滿(mǎn)足患者的合理要求。

（2）鼓勵(lì)患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心，幫助患者調(diào)整心態(tài)，減輕心理壓力。

（3）與患者建立良好的溝通關(guān)系，傾聽(tīng)患者的訴求，給予患者心理安慰。

（4）指導(dǎo)患者進(jìn)行放松訓(xùn)練，如深呼吸、冥想等，幫助患者緩解焦慮、緊張等情緒。

（5）關(guān)注患者的家庭、社會(huì)關(guān)系，協(xié)助患者解決生活中的困難，提高患者的幸福感。

2.論述護(hù)士在患者入院后的健康教育。

答案：

護(hù)士在患者入院后的健康教育主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）向患者講解疾病的病因、癥狀、治療方法及預(yù)后，提高患者的疾病認(rèn)知水平。

（2）指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，如呼吸訓(xùn)練、肢體功能鍛煉等，幫助患者恢復(fù)健康。

（3）告知患者如何預(yù)防疾病復(fù)發(fā)，提高患者的自我保健意識(shí)。

（4）指導(dǎo)患者進(jìn)行飲食、運(yùn)動(dòng)等方面的調(diào)整，改善患者的健康狀況。

（5）關(guān)注患者的心理需求，給予患者心理支持，提高患者的心理健康水平。

五、綜合應(yīng)用題

1.患者男性，60歲，因慢性阻塞性肺疾病入院治療。入院時(shí)患者表現(xiàn)為咳嗽、咳痰、呼吸困難。請(qǐng)根據(jù)以下情況，回答以下問(wèn)題：

（1）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者進(jìn)行病情觀察？

答案：密切觀察患者的呼吸頻率、深度、節(jié)律、痰液顏色、量等；監(jiān)測(cè)患者的生命體征；觀察患者是否有呼吸困難、發(fā)紺等并發(fā)癥。

（2）患者入院后，護(hù)士應(yīng)如何對(duì)患者