中學(xué)教輔資料管理制度總則目的為加強(qiáng)中學(xué)教輔資料管理，規(guī)范教輔資料的選用、征訂、使用等行為，確保教輔資料質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于本校所有年級(jí)各學(xué)科教輔資料的管理工作。基本原則1.合法性原則：嚴(yán)格遵守國家關(guān)于中小學(xué)教輔資料管理的法律法規(guī)和政策要求。2.科學(xué)性原則：選用的教輔資料應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)實(shí)際，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。3.自愿原則：學(xué)生購買教輔資料應(yīng)遵循自愿原則，嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買。4.規(guī)范管理原則：對(duì)教輔資料的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范管理，確保公正、透明、有序。教輔資料選用管理選用流程1.學(xué)科組初評(píng)各學(xué)科備課組根據(jù)教學(xué)實(shí)際需求，組織教師對(duì)市場上的各類教輔資料進(jìn)行收集、整理和初步評(píng)估。教師應(yīng)從資料的內(nèi)容質(zhì)量、難易程度、編排體例、印刷質(zhì)量等方面進(jìn)行考量，篩選出若干種可供選用的教輔資料。2.年級(jí)組審核各年級(jí)組對(duì)學(xué)科組推薦的教輔資料進(jìn)行審核。審核內(nèi)容包括是否符合教學(xué)大綱要求、是否適合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際水平、是否存在侵權(quán)盜版等問題。年級(jí)組匯總審核意見后，形成初步的選用建議。3.學(xué)校審定學(xué)校成立教輔資料選用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，分管教學(xué)的副校長、教務(wù)處主任、教研組長等為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)年級(jí)組上報(bào)的選用建議進(jìn)行審定，綜合考慮學(xué)校教學(xué)實(shí)際、學(xué)生負(fù)擔(dān)等因素，確定最終選用的教輔資料。選用標(biāo)準(zhǔn)1.內(nèi)容質(zhì)量符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，涵蓋學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)難點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，無科學(xué)性錯(cuò)誤，表述清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。2.難易程度與教材內(nèi)容相匹配，難易適中，分層設(shè)計(jì)，既能滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，又有助于學(xué)生逐步提高學(xué)習(xí)能力。避免出現(xiàn)偏題、怪題、超綱題，防止加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。3.編排體例結(jié)構(gòu)合理，章節(jié)安排符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師教學(xué)。欄目設(shè)置豐富多樣，如知識(shí)講解、例題分析、課堂練習(xí)、課后作業(yè)、單元測試等，且各欄目之間過渡自然，相互配合。4.印刷質(zhì)量紙張質(zhì)量良好，印刷清晰，字跡工整，插圖精美，裝訂牢固，無錯(cuò)別字、漏印、模糊不清等問題。教輔資料征訂管理征訂流程1.學(xué)校公示學(xué)校將審定通過的教輔資料信息在校園網(wǎng)、公告欄等顯著位置進(jìn)行公示，包括資料名稱、版本、主編、出版社、定價(jià)、選用理由等，接受師生和家長的監(jiān)督。公示期不少于[X]個(gè)工作日。2.家長確認(rèn)各班主任負(fù)責(zé)向?qū)W生家長發(fā)放教輔資料征訂確認(rèn)單，詳細(xì)說明選用的教輔資料信息、征訂價(jià)格等內(nèi)容。家長在確認(rèn)單上簽字確認(rèn)是否同意為學(xué)生征訂。班主任收回確認(rèn)單后，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，并將結(jié)果上報(bào)年級(jí)組。3.集中征訂學(xué)校根據(jù)家長確認(rèn)的征訂情況，統(tǒng)一組織向具有合法資質(zhì)的書店或發(fā)行單位進(jìn)行征訂。征訂過程中，要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定簽訂征訂合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，確保征訂工作規(guī)范、有序。4.費(fèi)用結(jié)算教輔資料征訂費(fèi)用由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一收取和結(jié)算。財(cái)務(wù)部門要嚴(yán)格按照合同約定的價(jià)格和結(jié)算方式進(jìn)行操作，確保費(fèi)用支付準(zhǔn)確無誤。同時(shí)，要做好費(fèi)用收支的記錄和公示工作，接受師生和家長的監(jiān)督。征訂要求1.嚴(yán)格執(zhí)行選用結(jié)果：學(xué)校必須按照審定通過的教輔資料目錄進(jìn)行征訂，不得擅自增減品種或更換版本。2.規(guī)范征訂渠道：只能從具有合法資質(zhì)的書店或發(fā)行單位征訂教輔資料，嚴(yán)禁從非法渠道征訂，防止出現(xiàn)盜版、劣質(zhì)教輔資料流入學(xué)校。3.控制征訂數(shù)量：根據(jù)實(shí)際教學(xué)需求合理確定征訂數(shù)量，避免造成浪費(fèi)。嚴(yán)禁超量征訂教輔資料，加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。4.做好征訂記錄：學(xué)校要建立教輔資料征訂臺(tái)賬，詳細(xì)記錄征訂的資料名稱、版本、數(shù)量、征訂時(shí)間、征訂單位、費(fèi)用支出等信息，以備查詢和審計(jì)。教輔資料使用管理使用指導(dǎo)1.教師培訓(xùn)學(xué)校組織教師對(duì)選用的教輔資料進(jìn)行培訓(xùn)，使教師熟悉資料的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、使用方法和教學(xué)建議等。培訓(xùn)方式可采用集中培訓(xùn)、學(xué)科組研討、在線學(xué)習(xí)等多種形式，確保教師能夠充分發(fā)揮教輔資料的輔助教學(xué)作用。2.教學(xué)計(jì)劃各學(xué)科教師要根據(jù)教學(xué)大綱和選用的教輔資料，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生正確使用教輔資料，充分發(fā)揮其對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和拓展作用。3.分層指導(dǎo)教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和水平進(jìn)行分層指導(dǎo)。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)；對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生，要提供拓展性、創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。使用監(jiān)督1.教學(xué)檢查學(xué)校定期開展教學(xué)檢查工作，檢查教師對(duì)教輔資料的使用情況，包括是否按照教學(xué)計(jì)劃使用、是否合理布置作業(yè)、是否對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)等。檢查結(jié)果將作為教師教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。2.學(xué)生反饋學(xué)校通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等方式，收集學(xué)生對(duì)教輔資料使用的反饋意見。對(duì)于學(xué)生反映的問題，及時(shí)進(jìn)行整理和分析，并反饋給教師和相關(guān)部門，以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。3.家長監(jiān)督鼓勵(lì)家長參與教輔資料使用的監(jiān)督工作，如發(fā)現(xiàn)教師存在違規(guī)使用教輔資料的行為，可向?qū)W校教務(wù)處或校長辦公室反映。學(xué)校將對(duì)家長反映的問題進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查和處理，并及時(shí)向家長反饋處理結(jié)果。教輔資料庫存管理庫存登記學(xué)校設(shè)立專門的教輔資料倉庫，對(duì)征訂入庫的教輔資料進(jìn)行詳細(xì)登記。登記內(nèi)容包括資料名稱、版本、數(shù)量、入庫時(shí)間、存放位置等信息，確保庫存賬目清晰、準(zhǔn)確。庫存保管1.倉庫環(huán)境倉庫要保持干燥、通風(fēng)、整潔，溫度和濕度適宜，防止教輔資料受潮、發(fā)霉、蟲蛀等。2.分類存放按照教輔資料的學(xué)科、年級(jí)、版本等進(jìn)行分類存放，便于查找和管理。同時(shí)，要設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)牌，標(biāo)明資料的類別和存放位置。3.安全管理加強(qiáng)倉庫的安全管理，配備必要的消防器材和防盜設(shè)施，確保教輔資料的安全。定期對(duì)倉庫進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。庫存盤點(diǎn)1.定期盤點(diǎn)學(xué)校定期對(duì)教輔資料庫存進(jìn)行盤點(diǎn)，一般每學(xué)期末進(jìn)行一次全面盤點(diǎn)。盤點(diǎn)時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)庫存賬目與實(shí)際庫存數(shù)量是否一致，如有差異，要及時(shí)查明原因并進(jìn)行調(diào)整。2.盤點(diǎn)報(bào)告盤點(diǎn)結(jié)束后，要形成盤點(diǎn)報(bào)告，詳細(xì)記錄盤點(diǎn)情況，包括賬實(shí)相符情況、盤盈盤虧原因分析、處理建議等。盤點(diǎn)報(bào)告經(jīng)倉庫管理人員和財(cái)務(wù)人員簽字確認(rèn)后，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱。違規(guī)處理違規(guī)行為界定1.選用環(huán)節(jié)違規(guī)未按照規(guī)定的選用流程進(jìn)行操作，擅自選用教輔資料。選用的教輔資料不符合選用標(biāo)準(zhǔn)，存在質(zhì)量問題或侵權(quán)盜版等情況。2.征訂環(huán)節(jié)違規(guī)未通過正規(guī)渠道征訂教輔資料，從非法渠道獲取或購買教輔資料。擅自增減征訂品種、超量征訂教輔資料，加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。未按照規(guī)定進(jìn)行征訂費(fèi)用結(jié)算，存在違規(guī)收費(fèi)或截留挪用費(fèi)用等行為。3.使用環(huán)節(jié)違規(guī)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料。未按照教學(xué)計(jì)劃使用教輔資料，隨意增加學(xué)生作業(yè)量或布置與教輔資料重復(fù)的作業(yè)。利用教輔資料謀取私利，如收受回扣、推薦學(xué)生購買指定教輔資料等。4.庫存管理環(huán)節(jié)違規(guī)庫存賬目混亂，賬實(shí)不符，未及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。教輔資料保管不善，造成丟失、損壞等情況。處理措施1.批評(píng)教育對(duì)于初次違規(guī)且情節(jié)較輕的相關(guān)責(zé)任人，學(xué)校將進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令其立即改正違規(guī)行為。2.績效扣分將違規(guī)行為與教師的績效考核掛鉤，根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的績效扣分處理?？冃Э鄯謱⒂绊懡處煹哪甓瓤己?、評(píng)優(yōu)評(píng)先等。3.行政處分對(duì)于違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重、造成不良影響的相關(guān)責(zé)任人，學(xué)校將給予行政處分，如警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職等。4.法律責(zé)任追究對(duì)于違反法律法規(guī)的