1建設(shè)工程管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育?？疲檫m應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來(lái)的新變化，順應(yīng)建筑行業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、綠色化發(fā)展的新趨勢(shì)，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下安全員、施工員、質(zhì)量員、資料員、建筑信息模型技術(shù)員等崗位（群）的新要求，不斷滿足建筑行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求，推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國(guó)高等職業(yè)教育專科建設(shè)工程管理專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校建設(shè)工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，鼓勵(lì)高于本標(biāo)準(zhǔn)辦出特色。2專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）建設(shè)工程管理（440502）3入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）土木建筑大類（44）所屬專業(yè)類（代碼）建設(shè)工程管理類（4405）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）工程技術(shù)與設(shè)計(jì)服務(wù)（748）主要職業(yè)類別（代碼）項(xiàng)目管理工程技術(shù)人員（2-02-30-04）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域建設(shè)工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管理、安全與環(huán)境管理、成本管理、進(jìn)度管理、資料管理、合同管理……職業(yè)類證書(shū)建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、建筑工程施工工藝實(shí)施與管理、建筑信息模型（BIM）、工程造價(jià)數(shù)字化應(yīng)用……26培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力，面向工程技術(shù)與設(shè)計(jì)服務(wù)行業(yè)的項(xiàng)目管理工程技術(shù)人員等職業(yè)，能夠從事中小型建設(shè)工程項(xiàng)目施工質(zhì)量、安全、環(huán)境、成本、進(jìn)度、資料、招投標(biāo)與合同管理等工作的高技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面提升知識(shí)、能力、素質(zhì)，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專業(yè)核心技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達(dá)到以下要求：（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)等）、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)1門外語(yǔ)并結(jié)合本專業(yè)加以運(yùn)用；（5）掌握建筑材料性能和建筑材料識(shí)別與檢測(cè)方法方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（6）掌握建筑構(gòu)造、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（7）掌握現(xiàn)代管理學(xué)的基本理論框架、基本原理方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（8）掌握與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（9）掌握工程測(cè)量的定位放線、復(fù)核等技術(shù)技能，具備水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量、坐標(biāo)測(cè)量以及建筑工程施工測(cè)量的能力；（10）掌握建筑工程施工圖繪制、識(shí)讀等技術(shù)技能，具備施工圖繪制與識(shí)讀的能力；（11）掌握建筑工程施工工藝和施工技術(shù)（含裝配式建筑技術(shù)）等技術(shù)技能，具備參與編制施工組織設(shè)計(jì)與專項(xiàng)施工方案，組織協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)施工的能力；（12）掌握建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理技術(shù)技能，具工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、環(huán)境、安全與文明施工管理等能力；（13）掌握建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)技術(shù)技能，具備運(yùn)用專業(yè)軟件編審建筑與裝飾工程工程量清單、招標(biāo)控制價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)、工程結(jié)算等文件，進(jìn)行建筑工程項(xiàng)目成本管理的能力；3（14）掌握建設(shè)工程項(xiàng)目招投標(biāo)工作、合同管理與索賠等技術(shù)技能，具備編制招投標(biāo)文件、資格審查文件、索賠文件，進(jìn)行合同洽商與履行的能力；（15）掌握建設(shè)工程項(xiàng)目資料收集、整理及編制等技術(shù)技能，具備施工現(xiàn)場(chǎng)資料數(shù)字化管（16）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能；（17）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有整合知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；（18）掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（20）樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng)，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。8課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。8.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動(dòng)教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類課程、黨史國(guó)史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)、國(guó)家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、公關(guān)禮儀、演講與口才等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開(kāi)設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專業(yè)課程學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)需要自主確定課程，進(jìn)行模塊化課程設(shè)計(jì)，依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目和典型工作任務(wù)等，開(kāi)展項(xiàng)目式、情境式教學(xué)，結(jié)合人工智能等技術(shù)實(shí)施課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。有條件的專業(yè)，可結(jié)合教學(xué)實(shí)際，探索創(chuàng)新課程體系。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括：建筑材料、建筑構(gòu)造與識(shí)圖、建筑CAD、工程測(cè)量、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、管理學(xué)基礎(chǔ)、建設(shè)工程法律法規(guī)、BIM概論與技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的內(nèi)容。（2）專業(yè)核心課程主要包括：建筑施工技術(shù)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建設(shè)工程施工質(zhì)量管理、建設(shè)工程施4工安全與環(huán)境管理、工程招投標(biāo)與合同管理、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、建筑信息模型（BIM）應(yīng)用等領(lǐng)域的內(nèi)容，具體課程由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，按國(guó)家有關(guān)要求自主設(shè)置。專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1建筑施工技術(shù)②鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)房屋主體施工。③鋼結(jié)構(gòu)房屋主體施工。⑤裝飾裝修工程施工。⑥裝配式建筑施工①掌握建筑基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)、土方、地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋面、裝飾裝修、裝配式等工程的施工工藝及施工技術(shù)要點(diǎn)②掌握各工序的施工工藝、施工要求③能夠開(kāi)展建筑施工準(zhǔn)備工作2建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)①編制工程量清單。②編制招標(biāo)控制價(jià)。③編制投標(biāo)報(bào)價(jià)。④施工過(guò)程報(bào)量。⑤施工過(guò)程進(jìn)度款申請(qǐng)。⑦施工過(guò)程成本核算與控制①掌握工程量計(jì)算、工程造價(jià)費(fèi)用構(gòu)成及計(jì)算、計(jì)價(jià)軟件應(yīng)用等知識(shí)。③能夠初審設(shè)備材料價(jià)格，編制成本管理、工程款支付申請(qǐng)及工程索賠等文件3建設(shè)工程施工質(zhì)量管理①協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理編制施工質(zhì)量管②參與分部分項(xiàng)工程的質(zhì)量驗(yàn)收①掌握項(xiàng)目各分部分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范、竣工驗(yàn)收要點(diǎn)等知識(shí)。②具有審核專項(xiàng)施工方案、按質(zhì)量規(guī)范組織施工的能力。③具有見(jiàn)證取樣、檢查施工質(zhì)量、組織工程檢查驗(yàn)收的能力4建設(shè)工程施工安全與環(huán)境①參與建立建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)保證體系。②參與施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查與隱患③檢查施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)及安全文明施工①掌握工程項(xiàng)目施工安全管理和文明施工要點(diǎn)等知識(shí)。②能夠進(jìn)行安全措施督促、檢查，落實(shí)安全責(zé)任5工程招投標(biāo)與合同管理①組織招標(biāo)工作。②參與投標(biāo)工作。③施工合同管理。④工程索賠管理①掌握工程招投標(biāo)工作流程及組織方②具有編制工程招投標(biāo)文件、資格預(yù)審文件的能力。③具有參與合同洽商、簽訂、評(píng)審、交底、履行等合同管理的能力。5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求6建設(shè)工程項(xiàng)目①協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理制訂工程項(xiàng)目管②協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工及質(zhì)量、安全、成本、進(jìn)度、風(fēng)險(xiǎn)等管理工作①掌握建設(shè)工程項(xiàng)目管理基本知識(shí)、組織結(jié)構(gòu)與管理模式，以及質(zhì)量、安全、成本、進(jìn)度、風(fēng)險(xiǎn)等知識(shí)。②能夠參與編制項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)與專項(xiàng)施工方案。③具有三控三管一協(xié)調(diào)能力。④能夠合理利用與調(diào)配資源7建筑信息模型①施工準(zhǔn)備階段，應(yīng)用BIM軟件參與設(shè)計(jì)優(yōu)化工作。②利用BIM模型，管理、分析工③運(yùn)用計(jì)算機(jī)、BIM軟件進(jìn)行項(xiàng)目全過(guò)程綜合管理①掌握各專業(yè)模型整合、信息化項(xiàng)目管理、碰撞檢查和優(yōu)化施工方案的方法，②能夠利用BIM模型參與圖紙會(huì)審，并檢查施工圖存在的問(wèn)題。③能夠利用BIM模型指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工（3）專業(yè)拓展課程主要包括：建設(shè)工程資料管理、建筑企業(yè)財(cái)務(wù)、建筑工程經(jīng)濟(jì)、建筑設(shè)備安裝與識(shí)圖、大數(shù)據(jù)應(yīng)用基礎(chǔ)、智能建造技術(shù)、智慧工地管理、現(xiàn)代項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)、監(jiān)理概論等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進(jìn)行建筑工程計(jì)價(jià)及軟件應(yīng)用、建設(shè)工程施工質(zhì)量與安全管理、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理、建設(shè)工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)、基于BIM的工程管理數(shù)字化應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。在工程技術(shù)與設(shè)計(jì)服務(wù)行業(yè)的建筑施工企業(yè)、工程項(xiàng)目管理咨詢企業(yè)、建設(shè)行政主管部門等企事業(yè)單位進(jìn)行建設(shè)工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管理、安全與環(huán)境管理、成本管理、進(jìn)度管理、資料管理、合同管理等實(shí)習(xí)，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地，選派專門的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開(kāi)展專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)校可根據(jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。6學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政，推進(jìn)全員、全過(guò)程、全方位育人，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開(kāi)設(shè)安全教育（含典型案例事故分析）、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技總學(xué)時(shí)一般為2500學(xué)時(shí)，每16～18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分，其中，公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%，其中，實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)一般為6個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程的學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的10%。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。9師資隊(duì)伍按照“四有好老師”“四個(gè)相統(tǒng)一”“四個(gè)引路人”的要求建設(shè)專業(yè)教師隊(duì)伍，將師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。不低于60%，高級(jí)職稱專任教師的比例不低于20%，專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開(kāi)展專業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。9.2專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外建筑業(yè)、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)的行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際，主持專業(yè)建設(shè)、開(kāi)展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)，在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。9.3專任教師具有高校教師資格；原則上具有建設(shè)工程管理類、管理科學(xué)與工程類等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開(kāi)展技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。9.4兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí)，了7解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求制定針對(duì)兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。10教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)10.1.1專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開(kāi)展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無(wú)阻。10.1.2校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目注重工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開(kāi)展工程測(cè)量、建設(shè)工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)、建設(shè)工程施工質(zhì)量與安全管理、建筑工程計(jì)價(jià)及軟件應(yīng)用、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理、基于BIM的工程管理數(shù)字化應(yīng)用等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）施工圖識(shí)圖繪圖實(shí)訓(xùn)室配備建筑施工圖紙、結(jié)構(gòu)施工圖紙、建筑識(shí)圖繪圖相關(guān)規(guī)范、圖板、丁字尺、三角板、繪圖桌椅、黑（白）板等設(shè)備設(shè)施，用于建筑施工圖識(shí)讀與抄繪、結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀、繪制常用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件的分離配筋圖等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（2）工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)室（3）虛擬仿真綜合實(shí)訓(xùn)室配備計(jì)算機(jī)和建筑材料實(shí)驗(yàn)仿真軟件、施工技術(shù)仿真軟件、鋼筋平法算量仿真軟件等虛擬仿真類軟件及其相關(guān)硬件（AR/VR）等設(shè)備設(shè)施，用于建筑材料試驗(yàn)仿真、施工工藝仿真、鋼筋算量仿真等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（4）工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)室配備計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備、打印機(jī)、工程計(jì)量計(jì)價(jià)軟件、工作臺(tái)、黑（白）板、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)相關(guān)規(guī)范、圖冊(cè)、裝訂辦公用具等設(shè)備設(shè)施，用于編審工程量清單、招標(biāo)控制價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)、工程結(jié)算等文件，進(jìn)行工料機(jī)分析等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（5）工程招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)室配備計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、辦公軟件、招投標(biāo)軟件或平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)招標(biāo)文件、大橢圓桌、工作標(biāo)牌、發(fā)包人和投標(biāo)人法人公章若干枚、發(fā)包人和投標(biāo)人法定代表人印章若干枚、8黑（白）板、合同示范文本等設(shè)備設(shè)施，用于編制資格預(yù)審文件和招標(biāo)文件、編制和封裝投標(biāo)文件、模擬開(kāi)標(biāo)、合同洽商與履行等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（6）工程項(xiàng)目施工管理綜合實(shí)訓(xùn)室配備計(jì)算機(jī)、工程資料管理軟件（網(wǎng)絡(luò)版）、黑（白）板、施工資料管理相關(guān)規(guī)范等設(shè)備設(shè)施，用于編制建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收資料、單位工程施工組織設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、工程施工質(zhì)量驗(yàn)收實(shí)訓(xùn)、工程施工安全管理實(shí)訓(xùn)、工程項(xiàng)目管理綜合實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（7）BIM綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室配備計(jì)算機(jī)、BIM建模軟件、BIM工程管理類應(yīng)用軟件等設(shè)備設(shè)施，用于BIM建模、基于BIM的工程管理數(shù)字化應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)教學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。10.1.3實(shí)習(xí)場(chǎng)所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對(duì)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來(lái)就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供建設(shè)工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管理、安全管理、成本管理、進(jìn)度管理、資料管理、合同管理等與專業(yè)對(duì)口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開(kāi)展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書(shū)及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定，經(jīng)過(guò)規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材和國(guó)家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過(guò)數(shù)字教材、活頁(yè)式教材等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。10.2.2圖書(shū)文獻(xiàn)配備基本要求圖書(shū)文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書(shū)文獻(xiàn)主要包括：國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)圖集、建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范、施工組織設(shè)計(jì)規(guī)范、建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范、建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范、全國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書(shū)、全國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書(shū)等。及時(shí)配置新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新管理方式、新服務(wù)方式等相