第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE小學(xué)春天的公園寫(xiě)景作文（8篇）小學(xué)春天的公園寫(xiě)景作文第（1）篇春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇，又一個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天。今天，我來(lái)到公園，想和大家分享一下這里的美麗景色。公園里，綠意盎然。柳樹(shù)垂下嫩綠的枝條，仿佛在向人們招手。陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)的縫隙，灑在地面上，形成斑駁的光影。草坪上，小草破土而出，它們像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，在春風(fēng)中翩翩起舞。那些五彩斑斕的花朵，競(jìng)相開(kāi)放，為公園增添無(wú)限的生機(jī)與色彩。走在公園的小路上，我不禁被這里的景色所吸引。小橋流水，魚(yú)兒在水中歡快地游動(dòng)，偶爾還會(huì)跳出水面，濺起一朵朵水花。遠(yuǎn)處的湖面上，幾只白鷺優(yōu)雅地棲息在樹(shù)枝上，它們梳理著羽毛，似乎在享受這寧?kù)o的時(shí)光。我來(lái)到公園的兒童樂(lè)園，孩子們歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)無(wú)比。有的在玩滑梯，有的在蕩秋千，還有的在玩碰碰車。他們盡情地釋放著自己的活力，讓人感受到春天的快樂(lè)。走在公園的小徑上，我還遇到一位正在放風(fēng)箏的老人。他的風(fēng)箏飛得很高，在藍(lán)天白云的映襯下，格外引人注目。老人臉上洋溢著幸福的笑容，他說(shuō)：“放風(fēng)箏我年輕時(shí)的一項(xiàng)愛(ài)好，現(xiàn)在雖然年紀(jì)大，但還能享受到這份快樂(lè)，真的很滿足?！贝禾斓墓珗@，一幅美麗的畫(huà)卷，一首動(dòng)人的詩(shī)篇。在這里，人們可以放松心情，感受大自然的美好。我希望更多的人能夠來(lái)到公園，欣賞這美麗的景色，感受春天的魅力。同時(shí)我們也應(yīng)該珍惜這片美好的環(huán)境，共同守護(hù)我們的家園。小學(xué)春天的公園寫(xiě)景作文第（2）篇陽(yáng)光明媚的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都充滿生機(jī)。今天，我來(lái)到小學(xué)附近的公園，一睹春天的風(fēng)采。公園里，小草從泥土里探出頭來(lái)，綠油油的，像一塊綠色的地毯。柳樹(shù)披上嫩綠的新裝，輕輕搖曳著，仿佛在向人們展示它的美麗。桃花、梨花、杏花等各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的、白的、粉的，像一幅美麗的畫(huà)卷。沿著小路走去，我看到一群小朋友在草地上玩耍。他們有的在捉蝴蝶，有的在放風(fēng)箏，還有的在追逐嬉戲。他們的笑聲清脆悅耳，像春天的音符，讓人心情愉悅。公園的湖面上，一群鴨子正在悠閑地游弋。它們一會(huì)兒在水面上嬉戲，一會(huì)兒潛入水中覓食。湖邊的垂柳垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，似乎在為鴨子們撐起一把綠色的傘。我走到湖邊，看到一位老爺爺正在釣魚(yú)。他靜靜地坐在岸邊，專注地盯著魚(yú)竿。不一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)一下，老爺爺迅速提起魚(yú)竿，一條魚(yú)兒躍出水面。老爺爺臉上露出滿意的笑容。春天里的公園，充滿生機(jī)與活力。這里的一草一木，一花一鳥(niǎo)，都讓人感受到大自然的魅力。我愛(ài)這美麗的春天，更愛(ài)這充滿生機(jī)的公園。小學(xué)春天的公園寫(xiě)景作文第（3）篇春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，我來(lái)到學(xué)校附近的公園，一睹春天的風(fēng)采。陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，如同無(wú)數(shù)顆閃亮的珍珠。湖邊的垂柳輕輕搖曳，宛如一位少女的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。遠(yuǎn)處的桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，宛如一幅絢麗的畫(huà)卷。孩子們?cè)诠珗@里歡快地奔跑、嬉戲，他們的笑聲，如同一串串銀鈴，清脆悅耳。沿著湖邊的小路，我看到許多形態(tài)各異的樹(shù)木。有的高大挺拔，枝繁葉茂，像一位慈祥的老人；有的枝條柔軟，輕輕拂過(guò)湖面，如同一只溫柔的手在撫摸著這片土地。春天的樹(shù)木，仿佛在訴說(shuō)著它們的故事，讓人不禁駐足聆聽(tīng)。公園里的小草也生機(jī)勃勃，它們從泥土中探出頭來(lái)，綠油油的，仿佛在向世界宣告：“春天來(lái)！”小草們緊緊地抓住泥土，努力地生長(zhǎng)，為春天的公園增添一抹生機(jī)。我漫步在公園的小徑上，感受著春天的氣息。陽(yáng)光、微風(fēng)、花香，一切都那么美好。這時(shí)，一群蝴蝶飛過(guò)，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。在公園里，我看到生命的力量，感受到大自然的神奇。這里的每一片葉子，每一朵花，都讓我感受到生命的美好。我愿在這美好的春天里，與大自然共同成長(zhǎng)，共同譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。小學(xué)春天的公園寫(xiě)景作文第（4）篇“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。今天，我來(lái)到公園，一睹春天的風(fēng)采。公園里，小草從泥土中探出頭來(lái)，綠油油的，仿佛在向我招手。它們像一塊綠色的地毯，鋪滿整個(gè)公園。我想起一句名言：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔莸纳φ骖B強(qiáng)??！湖邊的柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，隨風(fēng)輕輕搖曳，宛如一位少女的長(zhǎng)發(fā)。我看到一棵柳樹(shù)，它的枝條柔軟而細(xì)長(zhǎng)，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著春天的故事。這讓我想起歷史人物曹操的詩(shī)句：“青青子衿，悠悠我心?！绷鴺?shù)的綠色，仿佛就春天的詩(shī)篇。湖面上，碧波蕩漾，一群鴨子在水中嬉戲。它們時(shí)而潛入水中，時(shí)而浮出水面，好像在玩捉迷藏。我想到一個(gè)科技案例，我國(guó)科學(xué)家研發(fā)出一種智能，能在水中自如游動(dòng)，甚至能模仿鴨子的動(dòng)作。這讓我感嘆科技的魅力。公園里，還有許多花花草草，它們競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)著迷人的芬芳。桃花笑紅臉，梨花白似雪，玫瑰花如火如荼。這些花朵就像一首首優(yōu)美的詩(shī)篇，讓人陶醉其中?！按号ㄩ_(kāi)，正少年讀書(shū)時(shí)?！贝禾欤シN希望的季節(jié)，也我們青少年努力學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。我們懷揣夢(mèng)想，擁抱春天，奮發(fā)向前，共創(chuàng)美好未來(lái)！小學(xué)春天的公園寫(xiě)景作文第（5）篇春天的公園真?zhèn)€美麗的地方！陽(yáng)光灑在臉上，暖洋洋的。一走進(jìn)公園，就能看到五顏六色的花朵，它們爭(zhēng)奇斗艷，好像在開(kāi)一個(gè)大大的花會(huì)呢。小草從土里探出頭來(lái)，綠油油的，好像在告訴我們：“春天來(lái)，春天來(lái)！”小河里的水也活潑起來(lái)，唱著歡快的歌兒，流向遠(yuǎn)方。小朋友們跑來(lái)跑去，有的在放風(fēng)箏，有的在捉蝴蝶，還有的在玩老鷹捉小雞。他們笑聲不斷，快樂(lè)極。我最喜歡坐在長(zhǎng)椅上，看著藍(lán)天白云，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱。有時(shí)候，我還和小伙伴們一起玩捉迷藏，躲在花叢里，偷偷觀察他們找我們的樣子。春天公園的景色真美??！我喜歡這里的每一片葉子，每一朵花，每一縷陽(yáng)光。希望春天永遠(yuǎn)在這里，我們盡情享受這美好的時(shí)光！小學(xué)春天的公園寫(xiě)景作文第（6）篇陽(yáng)光灑在臉上，暖洋洋的。我走在通往公園的小路上，心情如同這春日的微風(fēng)，輕盈而愉悅。公園里，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。春天的公園，色彩斑斕。柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳，仿佛在向人們展示它的柔美。桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳，如同一片片云朵，飄落在公園的小徑上。小徑兩旁，綠草如茵。草地上，孩子們?cè)诒寂苕覒?，笑聲灑滿整個(gè)公園。偶爾，幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛過(guò)，它們?cè)诳罩袆澾^(guò)一道優(yōu)美的弧線，又消失在遠(yuǎn)處的樹(shù)林中。公園的湖面上，一群鴨子在水中游弋。它們或悠閑地漂浮在水面上，或歡快地嬉戲，偶爾還會(huì)潛入水中，尋找食物。湖邊的垂柳垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，拂過(guò)湖面，蕩起一圈圈漣漪。沿著湖邊的小路前行，你會(huì)看到一片片郁金香。它們色彩各異，紅的、黃的、紫的，像一幅美麗的畫(huà)卷。走在花海中，仿佛置身于童話世界。春天的公園，充滿生機(jī)與活力。在這里，你可以放下繁忙的工作，放松心情，感受大自然的美好。漫步在公園的小徑上，呼吸著清新的空氣，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，你會(huì)覺(jué)得生活充滿希望。小學(xué)春天的公園寫(xiě)景作文第（7）篇陽(yáng)光明媚的春天，我最喜歡去的地方就學(xué)校附近的公園。那里綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的世界。走進(jìn)公園，首先映入眼簾的那一片片嫩綠的草地。草地上，小草探出頭來(lái)，像在向我們招手。我躺在草地上，感受著陽(yáng)光的溫暖，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，心情變得無(wú)比舒暢。沿著小路往前走，你會(huì)看到一片片盛開(kāi)的桃花。粉嫩的花瓣，在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳，仿佛在跳舞。我摘下一朵桃花，輕輕嗅嗅，花香沁人心脾，讓人陶醉。再往里走，就一片湖。湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游弋。湖邊的柳樹(shù)，垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，拂過(guò)水面，蕩起一圈圈漣漪。我坐在湖邊，看著湖中的倒影，仿佛看到另一個(gè)自己。公園里還有許多小朋友在玩耍。他們有的在放風(fēng)箏，有的在捉迷藏，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中?？粗麄兛鞓?lè)的模樣，我也忍不住加入其中，和他們一起玩耍。春天的公園，就像一幅美麗的畫(huà)卷，讓人流連忘返。在這里，我感受到大自然的魅力，也找到屬于自己的快樂(lè)。小學(xué)春天的公園寫(xiě)景作文第（8）篇陽(yáng)光明媚的春天，我和爸爸媽媽還有妹妹來(lái)到公園。公園里真熱鬧，到處都?xì)g聲笑語(yǔ)。我們剛走進(jìn)公園，就看到一片片嫩綠的小草從泥土里探出頭來(lái)，好像在向我們打招呼。再往前走，一排排柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)翩翩起舞。妹妹興奮地跑過(guò)去，輕輕地?fù)崦鴺?shù)，好像在跟它說(shuō)話。沿著小路，我們來(lái)到湖邊。湖水碧綠碧綠的，像一面鏡子，把藍(lán)天