商超顧客服務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定_第1頁(yè)
商超顧客服務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定_第2頁(yè)
商超顧客服務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定_第3頁(yè)
商超顧客服務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定_第4頁(yè)
商超顧客服務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

商超顧客服務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定

商超顧客服務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定一、培訓(xùn)目標(biāo)1.提升服務(wù)意識(shí):確保全體員工深刻理解顧客服務(wù)的重要性,將顧客至上的理念融入日常工作行為中,主動(dòng)積極地為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。2.規(guī)范服務(wù)行為:使員工掌握標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范且統(tǒng)一的服務(wù)流程和動(dòng)作,包括接待顧客、解答疑問、處理投訴等各個(gè)環(huán)節(jié),展現(xiàn)專業(yè)的服務(wù)形象。3.增強(qiáng)服務(wù)技能:幫助員工提升溝通技巧、問題解決能力、商品知識(shí)水平等,以便更高效、更準(zhǔn)確地滿足顧客需求,提高顧客滿意度。4.塑造品牌形象:通過培訓(xùn),使員工成為商超品牌形象的積極傳播者,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)塑造良好的商超品牌形象,增強(qiáng)商超在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。二、培訓(xùn)對(duì)象1.一線服務(wù)人員:包括收銀員、導(dǎo)購(gòu)員、客服專員、理貨員等直接與顧客接觸的員工,是培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象。2.基層管理人員:如班組長(zhǎng)、柜組長(zhǎng)等,他們不僅需要掌握服務(wù)技能,還需具備一定的管理和指導(dǎo)能力,確保一線服務(wù)工作的順利開展。3.后勤支持人員:雖然不直接面對(duì)顧客,但他們的工作也間接影響顧客體驗(yàn),如倉(cāng)庫(kù)管理員、送貨員等,也需接受相關(guān)培訓(xùn),了解顧客服務(wù)的基本知識(shí)和要求。三、培訓(xùn)內(nèi)容1.顧客服務(wù)理念-顧客的重要性:講解顧客是商超生存和發(fā)展的基礎(chǔ),顧客滿意度直接關(guān)系到商超的業(yè)績(jī)和聲譽(yù)。通過實(shí)際案例分析,讓員工認(rèn)識(shí)到失去顧客的代價(jià)和贏得顧客忠誠(chéng)的好處。-商超服務(wù)宗旨:明確商超的服務(wù)宗旨,如“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的”“以顧客滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)”等,并深入解讀其內(nèi)涵,引導(dǎo)員工在工作中始終堅(jiān)守這一原則。-服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng):通過角色扮演、小組討論等方式,幫助員工樹立主動(dòng)服務(wù)意識(shí),克服被動(dòng)服務(wù)心態(tài),學(xué)會(huì)站在顧客的角度思考問題,積極主動(dòng)地為顧客提供幫助。2.服務(wù)禮儀規(guī)范-儀表儀態(tài):包括員工的著裝要求、發(fā)型規(guī)范、面容整潔等方面。要求員工穿著統(tǒng)一、整潔的工作服,保持良好的精神面貌,站有站相、坐有坐姿,行走姿勢(shì)自然大方。-禮貌用語(yǔ):教授員工常用的禮貌用語(yǔ),如“您好”“歡迎光臨”“請(qǐng)稍等”“謝謝”“對(duì)不起”“再見”等,并強(qiáng)調(diào)使用的場(chǎng)合和語(yǔ)氣。同時(shí),要注意避免使用不文明、不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。-肢體語(yǔ)言:培訓(xùn)員工正確的肢體語(yǔ)言,如微笑、眼神交流、點(diǎn)頭、手勢(shì)等。微笑要真誠(chéng)、自然,眼神要專注、友好,點(diǎn)頭表示認(rèn)可和回應(yīng),手勢(shì)要規(guī)范、適度,避免使用不當(dāng)手勢(shì)給顧客造成誤解。3.服務(wù)流程與技巧-顧客接待:詳細(xì)講解顧客進(jìn)入商超時(shí)的接待流程,包括主動(dòng)迎接、引導(dǎo)顧客、詢問需求等環(huán)節(jié)。員工要熱情主動(dòng)地迎接顧客,使用禮貌用語(yǔ)打招呼,并根據(jù)顧客的行為和表情判斷其需求,給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。-商品介紹與推薦:培訓(xùn)員工如何準(zhǔn)確、清晰地介紹商品的特點(diǎn)、功能、使用方法、價(jià)格等信息,幫助顧客了解商品。同時(shí),要掌握推薦商品的技巧,根據(jù)顧客的需求和偏好,推薦合適的商品,提高銷售成功率。-顧客咨詢解答:教導(dǎo)員工如何耐心、細(xì)致地解答顧客的各種咨詢,對(duì)于能夠當(dāng)場(chǎng)解答的問題,要給予準(zhǔn)確、詳細(xì)的回答;對(duì)于無(wú)法立即解答的問題,要誠(chéng)懇地向顧客說明情況,并及時(shí)尋求幫助,確保給顧客一個(gè)滿意的答復(fù)。-收銀服務(wù):規(guī)范收銀員的操作流程,包括快速準(zhǔn)確地掃描商品、收款找零、開具發(fā)票等環(huán)節(jié)。要求收銀員在收款過程中保持微笑,與顧客有良好的溝通,注意唱收唱付,確保交易過程的順利和安全。-售后服務(wù):講解售后服務(wù)的重要性和內(nèi)容,如商品退換貨政策、質(zhì)量投訴處理、顧客建議反饋等。員工要熟悉退換貨流程,積極協(xié)助顧客解決問題,對(duì)于顧客的投訴要認(rèn)真傾聽、記錄,及時(shí)反饋給相關(guān)部門,并跟進(jìn)處理結(jié)果,確保顧客滿意。4.溝通技巧-有效傾聽:教導(dǎo)員工如何認(rèn)真傾聽顧客的講話,理解顧客的意圖和需求。要保持專注,不打斷顧客,通過點(diǎn)頭、眼神交流等方式給予顧客回應(yīng),確保完全理解顧客的問題。-清晰表達(dá):培訓(xùn)員工如何用簡(jiǎn)潔、明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思,避免使用過于專業(yè)或生僻的詞匯。在與顧客溝通時(shí),要注意語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)平和,確保顧客能夠輕松理解。-情緒管理:幫助員工學(xué)會(huì)識(shí)別和管理自己的情緒,在面對(duì)情緒激動(dòng)的顧客時(shí),要保持冷靜、理智,不與顧客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。通過深呼吸、換位思考等方法調(diào)整自己的情緒,以平和的心態(tài)解決問題。-溝通方式:介紹不同的溝通方式,如面對(duì)面溝通、電話溝通、網(wǎng)絡(luò)溝通等,并教授員工在不同場(chǎng)景下如何選擇合適的溝通方式,以及注意事項(xiàng)。例如,電話溝通時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、聲音清晰、禮貌熱情;網(wǎng)絡(luò)溝通時(shí)要注意回復(fù)及時(shí)、用詞規(guī)范。5.問題解決能力-常見問題應(yīng)對(duì):收集和整理商超服務(wù)過程中常見的問題,如顧客對(duì)商品質(zhì)量不滿意、商品缺貨、顧客投訴等,并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略和解決方案。通過案例分析、模擬演練等方式,讓員工熟悉各種問題的處理方法。-應(yīng)急處理:培訓(xùn)員工在遇到突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急處理能力,如火災(zāi)、地震、顧客突發(fā)疾病等。要讓員工了解應(yīng)急預(yù)案的流程和自己的職責(zé),掌握基本的應(yīng)急處理技能,確保在緊急情況下能夠保障顧客的生命安全和商超的正常運(yùn)營(yíng)。-顧客投訴處理:詳細(xì)講解顧客投訴的處理流程和原則,要求員工以積極的態(tài)度對(duì)待顧客投訴,認(rèn)真傾聽顧客的訴求,及時(shí)采取措施解決問題,并跟蹤反饋處理結(jié)果。同時(shí),要善于從顧客投訴中發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。6.商品知識(shí)-商品分類與布局:讓員工熟悉商超內(nèi)各類商品的分類情況和布局位置,以便能夠快速準(zhǔn)確地引導(dǎo)顧客找到所需商品。同時(shí),要了解不同商品區(qū)域的特點(diǎn)和銷售策略,為顧客提供更好的服務(wù)。-商品特性與功能:培訓(xùn)員工掌握各類商品的基本特性、功能、使用方法等知識(shí),能夠準(zhǔn)確、詳細(xì)地向顧客介紹商品信息,解答顧客關(guān)于商品的疑問。這有助于提高員工的專業(yè)形象,增強(qiáng)顧客對(duì)商超的信任。-商品銷售技巧:教授員工一些商品銷售的技巧和方法,如如何突出商品的賣點(diǎn)、如何處理顧客的異議、如何促成交易等。通過實(shí)際案例分析和模擬銷售場(chǎng)景,讓員工在實(shí)踐中提高銷售能力。7.團(tuán)隊(duì)協(xié)作-團(tuán)隊(duì)合作的重要性:強(qiáng)調(diào)在商超服務(wù)工作中團(tuán)隊(duì)合作的重要性,讓員工明白各個(gè)崗位之間相互關(guān)聯(lián)、相互支持,只有共同協(xié)作才能為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等方式,增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。-跨部門溝通與協(xié)作:培訓(xùn)員工如何與不同部門的同事進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,了解各部門的工作職責(zé)和流程,避免因溝通不暢或協(xié)作不當(dāng)而影響顧客服務(wù)質(zhì)量。例如,理貨員與收銀員之間要密切配合,確保商品庫(kù)存信息的準(zhǔn)確和及時(shí)補(bǔ)貨。-團(tuán)隊(duì)問題解決:教導(dǎo)員工如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,并共同尋找解決方案。鼓勵(lì)員工積極參與團(tuán)隊(duì)討論,分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法,共同提高團(tuán)隊(duì)的服務(wù)水平和工作效率。四、培訓(xùn)方式1.集中授課:定期組織全體員工參加集中培訓(xùn)課程,由專業(yè)的培訓(xùn)講師或經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員進(jìn)行授課。通過講解、演示、案例分析等方式,系統(tǒng)地傳授顧客服務(wù)的知識(shí)和技能。2.現(xiàn)場(chǎng)演示:在商超現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際操作演示,由資深員工向新員工展示正確的服務(wù)流程和操作方法,如商品陳列、收銀操作、顧客接待等。讓員工在實(shí)際場(chǎng)景中直觀地學(xué)習(xí)和掌握服務(wù)技巧。3.角色扮演:設(shè)置各種服務(wù)場(chǎng)景,讓員工分組進(jìn)行角色扮演,模擬與顧客的互動(dòng)過程。通過角色扮演,員工可以更好地理解顧客需求,鍛煉溝通和問題解決能力,同時(shí)培訓(xùn)講師可以及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。4.小組討論:組織員工進(jìn)行小組討論,針對(duì)特定的服務(wù)問題或案例進(jìn)行分析和討論。鼓勵(lì)員工分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),共同探討最佳的解決方案。小組討論可以激發(fā)員工的思維,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。5.在線學(xué)習(xí):搭建在線學(xué)習(xí)平臺(tái),提供豐富的顧客服務(wù)培訓(xùn)資料,如視頻課程、文檔資料、在線測(cè)試等。員工可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求,自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在線學(xué)習(xí)平臺(tái)還可以記錄員工的學(xué)習(xí)情況,方便管理人員進(jìn)行跟蹤和評(píng)估。6.實(shí)地參觀:定期組織員工到其他優(yōu)秀商超進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí),了解同行的先進(jìn)服務(wù)理念和管理經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)地參觀,員工可以拓寬視野,學(xué)習(xí)借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),為提升本商超的服務(wù)質(zhì)量提供思路。五、培訓(xùn)時(shí)間安排1.新員工入職培訓(xùn):新員工入職后,安排為期一周的集中入職培訓(xùn),其中顧客服務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容占總培訓(xùn)時(shí)間的50%左右。重點(diǎn)培訓(xùn)顧客服務(wù)理念、服務(wù)禮儀規(guī)范、服務(wù)流程等基礎(chǔ)知識(shí)和技能,讓新員工盡快適應(yīng)工作崗位,樹立正確的服務(wù)意識(shí)。2.定期在崗培訓(xùn):針對(duì)全體員工,每月安排一次集中在崗培訓(xùn),每次培訓(xùn)時(shí)間為2-3小時(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題和需求進(jìn)行有針對(duì)性的設(shè)計(jì),如近期顧客投訴較多的問題分析與解決、新商品知識(shí)培訓(xùn)等。同時(shí),結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)演示、角色扮演等方式,讓員工在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。3.專項(xiàng)技能培訓(xùn):根據(jù)商超業(yè)務(wù)發(fā)展和員工技能提升的需要,不定期開展專項(xiàng)技能培訓(xùn),如溝通技巧提升培訓(xùn)、銷售技巧培訓(xùn)、問題解決能力培訓(xùn)等。每次專項(xiàng)技能培訓(xùn)時(shí)間為1-2天,通過系統(tǒng)的課程設(shè)置和實(shí)踐操作,幫助員工深入掌握特定的服務(wù)技能。4.持續(xù)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí):鼓勵(lì)員工利用業(yè)余時(shí)間通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行持續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。同時(shí),要求員工在日常工作中不斷實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容,將顧客服務(wù)培訓(xùn)融入到日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。六、培訓(xùn)考核1.理論考核:定期組織員工進(jìn)行理論知識(shí)考核,考核內(nèi)容涵蓋顧客服務(wù)理念、服務(wù)禮儀規(guī)范、商品知識(shí)等方面。采用筆試、在線測(cè)試等方式進(jìn)行,滿分為100分,60分為及格。理論考核成績(jī)將作為員工績(jī)效評(píng)估的重要依據(jù)之一。2.實(shí)操考核:通過現(xiàn)場(chǎng)觀察、角色扮演等方式對(duì)員工的實(shí)際操作技能進(jìn)行考核,包括顧客接待、商品介紹、收銀服務(wù)、問題處理等環(huán)節(jié)。根據(jù)設(shè)定的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)員工的操作流程、服務(wù)態(tài)度、溝通技巧等方面進(jìn)行評(píng)分,滿分為100分,60分為及格。實(shí)操考核成績(jī)同樣作為員工績(jī)效評(píng)估的重要依據(jù)之一。3.顧客評(píng)價(jià):建立顧客評(píng)價(jià)機(jī)制,通過設(shè)置意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷、在線評(píng)價(jià)等方式收集顧客對(duì)員工服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。將顧客評(píng)價(jià)結(jié)果納入員工考核體系,對(duì)于顧客評(píng)價(jià)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于顧客評(píng)價(jià)較差的員工進(jìn)行輔導(dǎo)和改進(jìn)。4.綜合評(píng)估:結(jié)合員工的理論考核成績(jī)、實(shí)操考核成績(jī)、顧客評(píng)價(jià)結(jié)果以及日常工作表現(xiàn),對(duì)員工進(jìn)行綜合評(píng)估。根據(jù)綜合評(píng)估結(jié)果,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),如頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)等;對(duì)表現(xiàn)不佳的員工進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)和輔導(dǎo),幫助其提高服務(wù)水平。如經(jīng)過多次培訓(xùn)和輔導(dǎo)仍不能達(dá)到要求的,可根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處理。七、培訓(xùn)師資1.內(nèi)部培訓(xùn)師:選拔和培養(yǎng)一批具有豐富服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和良好表達(dá)能力的內(nèi)部員工擔(dān)任培訓(xùn)師。內(nèi)部培訓(xùn)師熟悉商超的實(shí)際情況和工作流程,能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,傳授實(shí)用的服務(wù)技巧和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行定期的培訓(xùn)和考核,不斷提升其培訓(xùn)能力和水平。2.外部專家:根據(jù)培訓(xùn)需求,邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的專家、學(xué)者或知名培訓(xùn)講師來商超進(jìn)行授課和指導(dǎo)。外部專家具有先進(jìn)的服務(wù)理念和專業(yè)知識(shí),能夠?yàn)閱T工帶來新的思路和方法。通過與外部專家的交流和學(xué)習(xí),拓寬員工的視野,提升商超的整體服務(wù)水平。八、培訓(xùn)效果評(píng)估1.問卷調(diào)查:在每次培訓(xùn)結(jié)束后,向員工發(fā)放問卷調(diào)查,了解員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)講師等方面的滿意度和意見建議。通過問卷調(diào)查,收集員工的反饋信息,為改進(jìn)培訓(xùn)工作提供依據(jù)。2.員工訪談:定期選取部分員工進(jìn)行訪談,深入了解員工在培訓(xùn)后的收獲和體會(huì),以及在實(shí)際工作中對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的應(yīng)用情況。通過員工訪談,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過程中存在的問題和不足,及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容。3.數(shù)據(jù)分析:收集和分析與顧客服務(wù)相關(guān)的數(shù)據(jù),如顧客投訴率、顧客滿意度調(diào)查結(jié)果、銷售額等,對(duì)比培訓(xùn)前后的數(shù)據(jù)變化,評(píng)估培訓(xùn)對(duì)實(shí)際工作績(jī)效的影響。通過數(shù)據(jù)分析,直觀地了解培訓(xùn)效果,為進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)工作提供數(shù)據(jù)支持。4.持續(xù)改進(jìn):根據(jù)培訓(xùn)效果評(píng)估的結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對(duì)存在的問題制定改進(jìn)措施,不斷優(yōu)化培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容。同時(shí),將培訓(xùn)效果評(píng)估與培訓(xùn)師資的績(jī)效考核掛鉤,激勵(lì)培訓(xùn)師資不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。九、培訓(xùn)資源支持1.培訓(xùn)場(chǎng)地:設(shè)立專門的培訓(xùn)教室,配備投影儀、音響設(shè)備、桌椅等必要的培訓(xùn)設(shè)施,為集中授課、小組討論等培訓(xùn)活動(dòng)提供良好的場(chǎng)地條件。同時(shí),充分利用商超現(xiàn)場(chǎng)作為實(shí)踐培訓(xùn)場(chǎng)地,讓員工在實(shí)際工作環(huán)境中進(jìn)行操作和演練。2.培訓(xùn)教材:編寫和整理系統(tǒng)、全面的顧客服務(wù)培訓(xùn)教材,包括培訓(xùn)手冊(cè)、PPT課件、案例集等。培訓(xùn)教材內(nèi)容要結(jié)合商超的實(shí)際情況和行業(yè)特點(diǎn),具有針對(duì)性和實(shí)用性。同時(shí),定期更新培訓(xùn)教材,確保內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。3.培訓(xùn)設(shè)備:購(gòu)置必要的培訓(xùn)設(shè)備,如模擬收銀機(jī)、商品陳列道具等,用于實(shí)操培訓(xùn)和角色扮演。通過模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景,讓員工更好地掌握服務(wù)技能和操作流程。4.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi):設(shè)立專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),用于支付培訓(xùn)講師費(fèi)用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論