第第頁(yè)浙江省杭州市錢(qián)塘區(qū)2022-2023學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期末檢測(cè)小升初畢業(yè)考試試卷一、選擇題（每小題3分，共45分）1．提出生物進(jìn)化理論的科學(xué)家是（）。A．達(dá)爾文 B．阿基米德 C．牛頓2．水和空氣的不同點(diǎn)是（）。A．是否會(huì)流動(dòng) B．是否有固定的體積 C．是否無(wú)色無(wú)味3．如圖，將漏斗插入瓶口密封的瓶子中，用漏斗往密封的瓶子中加水，根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷能看到的現(xiàn)象是（）。A．水一直流下直到加滿(mǎn)B．水流下少量后就不再流下C．水不會(huì)流下來(lái)4．下列有關(guān)鳳仙花的生長(zhǎng)，描述正確的是（）。A．鳳仙花的一生經(jīng)歷了由種子萌發(fā)成幼苗，再到開(kāi)花、結(jié)出果實(shí)和種子的過(guò)程B．鳳仙花的根只負(fù)責(zé)吸收土壤中的水分，滿(mǎn)足植物生長(zhǎng)的需要C．只要有光照，鳳仙花的葉就能制造養(yǎng)料5．把下圖這些不同顏色的紙對(duì)折做成袋狀，分別插上溫度計(jì)同時(shí)平放到陽(yáng)光下。這個(gè)實(shí)驗(yàn)想要探究的問(wèn)題是（）。A．物體吸熱能力的強(qiáng)弱與光照的強(qiáng)度有什么關(guān)系B．物體吸熱能力的強(qiáng)弱與物體的顏色有什么關(guān)系C．物體吸熱能力的強(qiáng)弱與物體的材料有什么關(guān)系6．人體需要的氧氣由（）進(jìn)入血液，然后通過(guò)血管輸送到身體的各個(gè)部位。A．心臟 B．小腸 C．肺7．在蒸制食物時(shí)，如圖可以觀察到鍋蓋內(nèi)璧有很多水滴。下列關(guān)于鍋蓋內(nèi)壁水滴是怎么產(chǎn)生的說(shuō)法正確的是（）。A．加熱鍋中的水變成水蒸氣B．加熱前鍋中的水蒸氣變成小水珠C．加熱鍋中的水變成水蒸氣遇到鍋蓋變成小水珠8．根據(jù)"銀河”光帶，我們可以很方便地找到由三顆亮星組成的“夏季大三角”——天津四、織女星、牛郎星。其中牛郎星屬于（）星座。A．天鷹座 B．天琴座 C．天鵝座9．“龍生龍，風(fēng)生風(fēng)，老鼠生兒會(huì)打洞”"一母生九子，連母十個(gè)樣"分別描述了（）現(xiàn)象。A．變異，遺傳 B．變異、變異 C．遺傳、變異10．在設(shè)計(jì)制作塔臺(tái)模型中，主要運(yùn)用了（）的科學(xué)知識(shí)。A．上輕下重 B．三角形結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定 C．A和B都對(duì)11．在建造塔臺(tái)活動(dòng)中，同學(xué)們主要經(jīng)歷了（）過(guò)程。A．設(shè)計(jì)、制作、測(cè)試、評(píng)估，改進(jìn)B．制作，測(cè)試、評(píng)估、改進(jìn)C．設(shè)計(jì)、制作、測(cè)試，改進(jìn)12．關(guān)于化石，下列說(shuō)法不正確的是（）。A．科學(xué)家通過(guò)將化石提供的古代生物信息，與觀察到的現(xiàn)在生物特征進(jìn)行比較，可以推測(cè)它們之間的親緣關(guān)系B．現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的古生物化石都是動(dòng)物化石C．化石是留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡13．如圖是地球的結(jié)構(gòu)模型圖，從外到內(nèi)依次是（）。A．地殼、地幔、地核 B．地核、地幔、地殼 C．地殼、地核、地幔14．如圖是正午時(shí)分太陽(yáng)在同一地點(diǎn)模擬影子長(zhǎng)度的變化情況。由圖可知，太陽(yáng)在如圖甲位置時(shí)屬于（）節(jié)氣。A．春分 B．夏至 C．春分或秋分15．下列三幅圖分別是在肉眼、放大鏡、顯微鏡下觀察到的葉片的像，其中（）是在放大鏡下觀察到的。A． B． C．二、作圖與讀圖題（共28分）16．如圖兩位學(xué)生在進(jìn)行測(cè)量加熱水至沸騰時(shí)溫度的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)中水被加熱用到的熱傳遞知識(shí)是。17．如圖是地球公轉(zhuǎn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是。（2）地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象有。（3）2022年元旦時(shí)，地球處于如圖置附近，你判斷的理由是。此時(shí)南半球?qū)儆诩尽?8．如圖是某風(fēng)扇品牌的遙控器，首次拆開(kāi)遙控器包裝，發(fā)現(xiàn)下端有一保護(hù)貼，保護(hù)貼上寫(xiě)有“使用時(shí)請(qǐng)移除電池保護(hù)貼”字樣，請(qǐng)分析該保護(hù)貼的作用相當(dāng)于，保護(hù)貼的材料屬于體。19．如圖的米粿是江南特色小吃，在制作中先將大米碾磨成米粉，然后水加鹽煮開(kāi)，倒入米粉和糯米快速攪勻，關(guān)火，揉成團(tuán)，包裹菜餡就能制成。一般自制米棵存放時(shí)間較短，一周后會(huì)餿掉變質(zhì)。這段文字中描述物質(zhì)發(fā)生物理變化的內(nèi)容是，描述物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的內(nèi)容是。小明將廚房里的小蘇打和白醋混合，產(chǎn)生氣體，要想檢測(cè)剩下的液體中是否還有白醋，你的方法是。20．如圖是利用二歧分類(lèi)法對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)。請(qǐng)你運(yùn)用二歧分類(lèi)法對(duì)狗、金魚(yú)，蠶蛾、蝸牛四種動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共27分）21．如圖是公交車(chē)無(wú)障礙踏板，以前坐輪椅車(chē)的乘客，上下車(chē)時(shí)需要抬上抬下，現(xiàn)在暢通無(wú)阻很便捷。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）這里的踏板相當(dāng)于工具。（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明通過(guò)踏板推輪椅上車(chē)比將輪椅直接抬上車(chē)要省力。寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方法及步驟（可圖文結(jié)合），實(shí)驗(yàn)材料自選。（3）如果想要研究怎樣的踏板更省力，實(shí)驗(yàn)中需要改變的條件是。（4）請(qǐng)舉一個(gè)生活中與踏板使用原理相同的例子。。22．某興趣小組想探究花生仁、黃豆、大米中究竟有無(wú)能量，他們運(yùn)用下面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將食物點(diǎn)燃加熱試管中的水，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。回答下列問(wèn)題：食物名稱(chēng)花生仁黃豆大米質(zhì)量（克）202020水（毫升）303030水升高溫度（℃）2.21.41.3（1）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察和測(cè)量來(lái)判斷食物燃燒時(shí)放出的熱量的多少。此時(shí)能轉(zhuǎn)化為能。（2）食物燃燒屬于變化，水溫升高屬于變化。（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是。（4）請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處。23．為了探究日食是怎么發(fā)生的，教材中用大小和顏色不同的紙片進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）這是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中最右邊紅色紙片代表的是。（2）實(shí)驗(yàn)中要將三張紙片擺放在。（3）請(qǐng)用圖文結(jié)合的方式解釋日食的成因。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】生物進(jìn)化學(xué)認(rèn)為一切生物包括人在內(nèi)都是從單細(xì)胞生物長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)的，達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說(shuō)認(rèn)為現(xiàn)代生物有共同的祖先。達(dá)爾文寫(xiě)出了關(guān)于生物論的科學(xué)巨著《物種起源》。2．【答案】B【解析】【分析】水和空氣的相同點(diǎn)：無(wú)色、無(wú)味、透明、會(huì)流動(dòng)、占據(jù)空間、有重量。水和空氣的不同點(diǎn)：①水看得見(jiàn)，空氣看不見(jiàn)。②水能摸得到，空氣摸不到。③水比較重，空氣比較輕。④水不能被壓縮，有確定的體積：空氣可以被壓縮，沒(méi)有確定的體積。3．【答案】B【解析】【分析】空氣能夠占據(jù)空間，用漏斗向瓶子內(nèi)加水，如果瓶口沒(méi)有其余縫隙，那么水流下一部分后就不再流下來(lái)，這是因?yàn)槠孔觾?nèi)的空氣被壓縮到一定的程度后，將不能夠再被壓縮。4．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)對(duì)鳳仙花的認(rèn)識(shí)，鳳仙花的一生經(jīng)歷了種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)發(fā)育、植物開(kāi)花結(jié)果和種子的過(guò)程，這就是鳳仙花的生命周期。鳳仙花的根負(fù)責(zé)從土壤中吸水水分和其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，鳳仙花的葉子在光照下會(huì)進(jìn)行光合作用，把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為養(yǎng)料。選項(xiàng)A正確。5．【答案】B【解析】【分析】圖中用不同顏色的紙做成袋裝，分別插上溫度計(jì)放到太陽(yáng)底下，是為了驗(yàn)證物體吸收熱量的多少是否與物體的顏色有關(guān)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，黑色的物體最容易吸收熱量，白色的物體最難吸熱。6．【答案】C【解析】【分析】肺是人體的呼吸器官，是氧氣和二氧化碳交換的重要器官，也是人體重要的造血器官，人體所需要的氧氣是由肺吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過(guò)血管輸送到身體各個(gè)部位，同時(shí)收集二氧化碳等廢物，排出體外。7．【答案】C【解析】【分析】在蒸食物時(shí)，水受熱變?yōu)樗魵猓魵庥龅藉伾w，由于鍋蓋溫度較低（相比水蒸氣），水蒸氣會(huì)遇冷凝結(jié)為小水滴。選項(xiàng)C正確。8．【答案】A【解析】【分析】夏季是觀察星座的好季節(jié)天空中有許多亮星。其中有三顆亮星構(gòu)成了一個(gè)巨大的三角形人們稱(chēng)之為“夏季大三角”，這三顆星分別是：天津四、織女星和牛郎星，它們分別屬于天鵝座、天琴座、天鷹座。9．【答案】C【解析】【分析】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象；“一母生九子，連母十個(gè)樣”說(shuō)明了子代個(gè)體之間和子代與親代之間在性狀上存在著差異，這是生物的變異現(xiàn)象。10．【答案】C【解析】【分析】在設(shè)計(jì)塔臺(tái)的時(shí)候，我們?yōu)榱耸顾_(tái)能夠更穩(wěn)定，使用了三角形的穩(wěn)定性原理，讓塔臺(tái)結(jié)構(gòu)里面有許多三角形構(gòu)造，并且讓塔臺(tái)下重上輕，增加塔臺(tái)穩(wěn)定性。11．【答案】A【解析】【分析】在制造塔臺(tái)模型時(shí)，我們經(jīng)歷的過(guò)程是設(shè)計(jì)、制作、測(cè)試、改進(jìn)，通過(guò)測(cè)試、改進(jìn)讓模型更加完善。12．【答案】B【解析】【分析】化石是指保存在巖層中地質(zhì)歷史時(shí)期的古生物遺體或遺跡。它可以告訴我們關(guān)于地球的歷史及生物進(jìn)化的許多信息?？茖W(xué)家通過(guò)將化石提供的古代生物信息，與觀察到的現(xiàn)在生物特征進(jìn)行比較，可以推測(cè)它們之間的親緣關(guān)系。選項(xiàng)B符合題意。13．【答案】A【解析】【分析】讀圖可知，地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圈層由外到內(nèi)依次是地殼、地幔、地核。14．【答案】C【解析】【分析】一年中物體影子的長(zhǎng)短變化是由于太陽(yáng)公轉(zhuǎn)導(dǎo)致正午太陽(yáng)高度角不同，夏季時(shí)北半球正午太陽(yáng)高度角大，影子短；而在冬季時(shí)正午太陽(yáng)高度角小，影子長(zhǎng)；春分、秋分日影適中。同一地方，正午影子長(zhǎng)度呈有規(guī)律的變化，夏至一秋分一冬至影子逐漸變長(zhǎng)，冬至一春分一夏至影子又逐漸變短。夏至日影最短，冬至日影最長(zhǎng)，春分、秋分日影適中。15．【答案】B【解析】【分析】放大鏡是用來(lái)觀察物體細(xì)節(jié)的簡(jiǎn)單目視光學(xué)器件，讀圖可知，A圖范圍最大，細(xì)節(jié)最不明顯，是平面鏡下看到的；B圖范圍較小，細(xì)節(jié)較明顯，是放大鏡下的葉片；C圖范圍最小，細(xì)節(jié)最明顯，是顯微鏡下看到的。16．【答案】熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流【解析】【分析】熱量從高溫物體傳遞到低溫物體，或從物體的高溫部分傳遞到低溫部分的過(guò)程，叫做熱傳遞。水加熱過(guò)程中，熱量傳遞方式為熱傳導(dǎo)和熱對(duì)流。17．【答案】（1）一年（2）四季變化、晝夜長(zhǎng)短的變化（3）A；元旦時(shí)我國(guó)是冬季，太陽(yáng)直射在南半球；夏【解析】【分析】（1）地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)稱(chēng)為公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，地球公轉(zhuǎn)方向是自西向東，一周所需的時(shí)間為1年。

（2）地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)叫地球自轉(zhuǎn)，地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜交替、日月星辰的東升西落和時(shí)間差異。地球繞著太陽(yáng)不停地旋轉(zhuǎn)叫地球公轉(zhuǎn)，地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有晝夜長(zhǎng)短的變化、四季的變化、太陽(yáng)直射點(diǎn)的變化、地球上五帶的劃分等。

（3）2022年元旦，這個(gè)時(shí)間位于冬至日和春分日之間，此時(shí)太陽(yáng)直射南半球，并且逐漸向赤道轉(zhuǎn)移。地球此時(shí)處于A位置附近，此時(shí)南半球是夏季。18．【答案】開(kāi)關(guān)；絕緣【解析】【分析】完整的電路是由電源、用電器、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)組成。不同的材料導(dǎo)電性能不同，容易導(dǎo)電的物體屬于導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體。開(kāi)關(guān)是控制電路通斷的裝置。開(kāi)關(guān)是電路中控制電路通斷的裝置，是電路的重要組成部分。遙控器也是一種開(kāi)關(guān)，屬于非接觸式開(kāi)關(guān)。根據(jù)材料信息可知該保護(hù)貼的作用相當(dāng)于開(kāi)關(guān)，保護(hù)貼的材料屬于絕緣體。19．【答案】將大米碾磨成米粉；倒入米粉和糯米快速攪勻，揉成團(tuán)；加水加鹽煮開(kāi)；一周后會(huì)鎪掉變質(zhì)；二氧化碳；在剩下的液體中加入小蘇打，看是否有氣泡產(chǎn)生【解析】【分析】物理變化沒(méi)有新物質(zhì)的產(chǎn)生，只是物質(zhì)形狀、大小、形態(tài)的變化；化學(xué)變化是有新物質(zhì)的產(chǎn)生，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色、產(chǎn)生沉淀物。這段文字中描述物質(zhì)發(fā)生物理變化的是：將大米碾磨成米粉、加水加鹽煮開(kāi)，倒入米粉和糯米快速攪勻、揉成團(tuán)，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；描述物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的內(nèi)容是：一周后會(huì)傻掉變質(zhì)。小明將廚房里的小蘇打和白醋混合，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。要想檢測(cè)剩下的液體中是否還有白醋，方法是在剩下的液體中加入小蘇打，看是否有氣泡產(chǎn)生。若有氣泡產(chǎn)生說(shuō)明剩下的液體中還有白醋，否則，就沒(méi)有白醋剩余。20．【答案】【解析】【分析】分類(lèi)是認(rèn)識(shí)生物的常用方法，其中二歧分類(lèi)法就是確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，將我們發(fā)現(xiàn)的生物分成兩類(lèi)，在每一類(lèi)下，再確定新的標(biāo)準(zhǔn)，將其分為兩類(lèi)，繼續(xù)確定新的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，直到不能再分為止。

給生物分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該突出兩類(lèi)生物的區(qū)別。對(duì)于動(dòng)物，可以用不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行區(qū)分，可以根據(jù)生活環(huán)境進(jìn)行分類(lèi)，也可以根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)分等等。如金魚(yú)和狗都屬于有譽(yù)椎動(dòng)物，蠶娥和蝸牛屬于無(wú)譽(yù)椎動(dòng)物：而金魚(yú)生活在水里，狗生活在陸地上二者可據(jù)此區(qū)分；有翅與無(wú)翅可作為蠶蛾和蝸牛的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。21．【答案】（1）斜面（2）實(shí)驗(yàn)方法及步驟：用木塊模擬輪椅，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出直接提升木塊需要的力，再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出沿斜面提升同一個(gè)木塊所需要的力，將兩次測(cè)得的力進(jìn)行比較，圖略。（3）踏板表面的粗糙程度（4）盤(pán)山公路【解析】【分析】像搭在汽車(chē)車(chē)廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫斜面。斜面可以省力。斜面的坡度越小，在斜面上提升物體所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物體所用的力就大即：斜面坡度越小越省力。

（1）像搭在汽車(chē)車(chē)廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫斜面。圖中公共汽車(chē)上供輪椅上下的踏板相當(dāng)于斜面工具。（2）通過(guò)板推輪椅上車(chē)比將輪椅直接抬上車(chē)要省力，說(shuō)明斜面能夠省力，我們可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)材料：木塊、長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)、記錄表。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量木塊重1.5N；用一塊木板分別搭在高低不同的木塊上，組成三個(gè)不同坡度的斜面。用彈測(cè)力計(jì)沿斜面將同一個(gè)重物勻速拉上去，記錄力的大小。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，斜面具有首力作用，使用斜面比直接提升首力。

（3）由于摩擦，物體運(yùn)動(dòng)會(huì)受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。摩擦力的大小與接觸面的光滑程度有關(guān)。如果想要研究表面怎樣的踏板更省力，實(shí)驗(yàn)中需要改變的條件是踏板表面的粗糙程度，其余條件保持不變。

（4）斜面是一種省力的機(jī)械。斜面的坡度越小，越省力。如盤(pán)山公路和大橋的引橋就是以長(zhǎng)長(zhǎng)的爬坡來(lái)減少坡度，達(dá)到省力的目的。22．【答案】（1）水升高的溫度；化學(xué)；熱（2）化學(xué)；物理（3）相同質(zhì)量的花生仁、黃豆和大米，花生仁含有的能量最多，大米含有的能量最少（4）在三次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，水的溫度要保持一致【解析】【分析】能量表現(xiàn)形式有很多種類(lèi)型，能量形式可以相互轉(zhuǎn)換。對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同，其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)此實(shí)驗(yàn)“測(cè)定某種事物中的能量”，對(duì)于實(shí)驗(yàn)中想測(cè)定花生仁、黃豆、大米哪個(gè)含能量多，必須保證變量唯一。

（1）花生仁、黃豆、大米等食物含有的能量是化學(xué)能，作為食物，進(jìn)入人體中會(huì)釋放出熱能。實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察和測(cè)量水升高的溫度來(lái)判斷食物燃燒時(shí)放出的熱