


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁新疆警察學院《線性代數(shù)上》
2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、已知函數(shù),求其反函數(shù)的導數(shù)。()A.B.C.D.2、設(shè)函數(shù)在[a,b]上可積,且,則一定存在一點,使得()A.B.C.D.的正負無法確定3、設(shè)z=f(x,y)由方程z3-3xyz=1確定,求?z/?x和?z/?y()A.?z/?x=(yz/(z2-xy)),?z/?y=(xz/(z2-xy));B.?z/?x=(xz/(z2+xy)),?z/?y=(yz/(z2+xy));C.?z/?x=(yz/(z2-yz)),?z/?y=(xz/(z2-xz));D.?z/?x=(xz/(z2-yz)),?z/?y=(yz/(z2-xz))4、判斷函數(shù)f(x)=xsin(1/x),當x≠0;f(x)=0,當x=0,在x=0處的連續(xù)性和可導性()A.連續(xù)且可導;B.連續(xù)但不可導;C.不連續(xù)但可導;D.不連續(xù)且不可導5、設(shè)函數(shù)z=f(x,y)由方程z3-2xz+y=0確定,求?z/?x和?z/?y。()A.?z/?x=(2z)/(3z2-2x),?z/?y=1/(3z2-2x)B.?z/?x=(2z)/(3z2+2x),?z/?y=1/(3z2+2x)C.?z/?x=(2z)/(3z2-2y),?z/?y=1/(3z2-2y)D.?z/?x=(2z)/(3z2+2y),?z/?y=1/(3z2+2y)6、設(shè)函數(shù)z=f(x,y),其中x=r*cosθ,y=r*sinθ,那么?z/?r=()A.?f/?x*cosθ+?f/?y*sinθB.?f/?x*sinθ+?f/?y*cosθC.?f/?x/cosθ+?f/?y/sinθD.?f/?x/sinθ+?f/?y/cosθ7、設(shè)函數(shù),求函數(shù)在點處的極大值和極小值分別是多少?()A.極大值為4,極小值為3B.極大值為5,極小值為2C.極大值為6,極小值為1D.極大值為7,極小值為08、已知函數(shù)f(x,y)=ln(x2+y2),則函數(shù)在點(1,1)處的梯度為()A.(2/2,2/2)B.(1/2,1/2)C.(2/√2,2/√2)D.(1/√2,1/√2)9、若函數(shù),則函數(shù)在區(qū)間[1,2]上的弧長是多少?()A.B.C.D.10、已知函數(shù),那么函數(shù)在區(qū)間上的最大值是多少?()A.B.1C.2D.0二、填空題(本大題共5小題,每小題4分,共20分.)1、已知函數(shù),求函數(shù)的定義域為____。2、設(shè)向量,向量,求向量與向量的數(shù)量積加上向量與向量的模長之和,結(jié)果為_________。3、若,則等于______。4、設(shè),則的值為______________。5、已知函數(shù),那么的反函數(shù)為______。三、解答題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)求過點且與平面垂直的直線方程。2、(本題10分)設(shè)函數(shù),求函數(shù)在區(qū)間[1,e]上的最大值。四、證明題(本大題共2個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省百師聯(lián)盟2024-2025學年高二下學期6月聯(lián)考地理試題(解析版)
- 遼寧省重點高中沈陽市郊聯(lián)體2024-2025學年高三上學期10月月考地理試題(解析版)
- 2025年合肥市口腔醫(yī)院引進高層次人才10人模擬試卷及一套完整答案詳解
- 倡導健康生活行為規(guī)范承諾書(8篇)
- 員工培訓課程表
- 2025國家自然科學基金委員會公開選聘流動編制10人模擬試卷及完整答案詳解
- 2025年廈門市供電服務(wù)有限公司招聘12人考前自測高頻考點模擬試題及完整答案詳解一套
- 2025年浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院招聘心電圖室工作人員若干人考前自測高頻考點模擬試題及答案詳解(名師系列)
- 2025遼寧錦州醫(yī)科大學開展“錦醫(yī)英才計劃”醫(yī)學名家遴選考前自測高頻考點模擬試題參考答案詳解
- 2025年上海奉賢區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位編外用工招聘143名模擬試卷含答案詳解
- 2022智慧園區(qū)設(shè)計、建設(shè)與驗收技術(shù)規(guī)范
- 自備車補貼申請表
- 信息論與編碼(第4版)完整全套課件
- 汽修廠安全風險分級管控清單
- GB/T 2679.7-2005紙板戳穿強度的測定
- GB/T 25840-2010規(guī)定電氣設(shè)備部件(特別是接線端子)允許溫升的導則
- GB/T 25146-2010工業(yè)設(shè)備化學清洗質(zhì)量驗收規(guī)范
- 參考資深同傳
- 多功能注氧儀說明書課件
- 科隆電磁流量計培訓課件
- 全集舉一反三課件奧數(shù)五年級(數(shù)學)
評論
0/150
提交評論