1交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（中等職業(yè)教育）為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來的新變化，順應(yīng)道路運(yùn)輸行業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展的新趨勢，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下城市公共交通服務(wù)、汽車客貨運(yùn)站場服務(wù)、高速公路收費(fèi)服務(wù)等崗位（群）的新要求，不斷滿足道路運(yùn)輸行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求，推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)中職基礎(chǔ)性定位，推動(dòng)多樣化發(fā)展，是全國中等職業(yè)教育交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，辦出水平，辦出特色。2專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）交通運(yùn)營服務(wù)（700203）3入學(xué)基本要求初級(jí)中等學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）交通運(yùn)輸大類（70）所屬專業(yè)類（代碼）道路運(yùn)輸類（7002）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）道路運(yùn)輸業(yè)（54）主要職業(yè)類別（代碼）道路運(yùn)輸服務(wù)人員（4-02-02）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域城市公共交通服務(wù)、汽車客貨運(yùn)站場服務(wù)、高速公路收費(fèi)服務(wù)……職業(yè)類證書網(wǎng)約車運(yùn)營管理……6培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠2精神，扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力，面向道路運(yùn)輸行業(yè)的城市公共交通服務(wù)、汽車客貨運(yùn)站場服務(wù)、高速公路收費(fèi)服務(wù)等崗位（群），能夠從事城市公共交通營運(yùn)調(diào)度、汽車客貨運(yùn)站場服務(wù)、高速公路收費(fèi)及監(jiān)控、網(wǎng)約車平臺(tái)運(yùn)維、運(yùn)輸安全管理等工作的技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)全面提升知識(shí)、能力、素質(zhì)，筑牢科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)類通用技術(shù)技能基礎(chǔ)，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專業(yè)技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、歷史、數(shù)學(xué)、外語（英語等）、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運(yùn)用；（5）掌握運(yùn)輸統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、交通運(yùn)輸法律法規(guī)等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（6）掌握編制公交車輛運(yùn)行作業(yè)計(jì)劃、旅客運(yùn)輸作業(yè)計(jì)劃等技術(shù)技能，具有應(yīng)用新技術(shù)進(jìn)行售、檢票及編制旅客運(yùn)輸作業(yè)計(jì)劃能力；（7）掌握運(yùn)輸組織技術(shù)技能，具有初步制訂貨物運(yùn)輸作業(yè)計(jì)劃、編制運(yùn)輸合同能力；（9）掌握網(wǎng)約車平臺(tái)日常運(yùn)行及維護(hù)等技術(shù)技能，具有網(wǎng)約車平臺(tái)基本運(yùn)維、日常投訴及應(yīng)急事件處理能力；（11）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能；（12）具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有一定的分析問題和解決問題的能力；（13）掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（15）樹立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng)，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。8課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。38.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、物理、外語（英語等）、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、勞動(dòng)教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國家安全教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識(shí)和技能構(gòu)成的課程，是為專業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程；專業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程，是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程；專業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程，是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。學(xué)校可結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)需要自主確定課程，進(jìn)行模塊化課程設(shè)計(jì)，依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目和典型工作任務(wù)等，開展項(xiàng)目式、情境式教學(xué)，結(jié)合人工智能等技術(shù)實(shí)施課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。有條件的專業(yè)，可結(jié)合教學(xué)實(shí)際，探索創(chuàng)新課程體系。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程（2）專業(yè)核心課程輸作業(yè)與管理、汽車站務(wù)管理、市場營銷、網(wǎng)約車運(yùn)營管理等領(lǐng)域的課程。專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1高速公路收費(fèi)①高速公路收費(fèi)管理。②高速公路運(yùn)營監(jiān)控。③高速公路設(shè)備維護(hù)管理。④高速公路突發(fā)事件應(yīng)急⑤智慧公路新技術(shù)新模式①能使用電子收費(fèi)系統(tǒng)完成收費(fèi)工作并能初步進(jìn)行突發(fā)事件的應(yīng)急處理。②能初步監(jiān)督收費(fèi)流程、規(guī)范作業(yè)秩序。③能進(jìn)行收費(fèi)設(shè)備維護(hù)以及異常情況的判斷。等新技術(shù)新模式及其應(yīng)用2道路運(yùn)輸安全①道路運(yùn)輸安全法規(guī)認(rèn)知。②駕駛員行車安全管理。③車輛運(yùn)行安全管理。①具備基本法治思維能力。②能進(jìn)行基本的駕駛員行車安全和車輛運(yùn)4課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求2道路運(yùn)輸安全⑤道路運(yùn)輸安全事故隱患③能進(jìn)行貨物運(yùn)輸事故和行車事故統(tǒng)計(jì)，初步具備事故調(diào)查、分析和處理能力。④能進(jìn)行道路運(yùn)輸事故隱患排查，并填寫安全檢查表3城市公共交通站務(wù)與調(diào)度①城市公交線路網(wǎng)布局與②城市公交線路網(wǎng)技術(shù)和③城市公共交通調(diào)查與數(shù)④編制城市公交行車作業(yè)⑤行車調(diào)度管理①能初步進(jìn)行城市公交線路網(wǎng)布局與優(yōu)②能初步制訂簡單的指標(biāo)體系，進(jìn)行公交線路網(wǎng)技術(shù)評(píng)價(jià)、服務(wù)評(píng)價(jià)。③能進(jìn)行基本的城市公共交通調(diào)查與數(shù)據(jù)④能初步編制城市公交行車作業(yè)計(jì)劃，完成公交車輛的調(diào)度及路線的選擇4運(yùn)輸作業(yè)與管理②制訂運(yùn)輸計(jì)劃。③普通貨物運(yùn)輸組織。貨物運(yùn)輸組織。⑤運(yùn)輸服務(wù)績效評(píng)價(jià)①能初步進(jìn)行貨源調(diào)查。②能初步進(jìn)行運(yùn)輸效率指標(biāo)的計(jì)算和分析，制訂運(yùn)輸生產(chǎn)計(jì)劃。③能初步進(jìn)行普通貨物和特種貨物運(yùn)輸作業(yè)，熟悉電子運(yùn)單、網(wǎng)絡(luò)貨運(yùn)相關(guān)操作。④能初步進(jìn)行運(yùn)輸服務(wù)績效評(píng)價(jià)5汽車站務(wù)管理②客運(yùn)站設(shè)施布局管理。③客運(yùn)站進(jìn)站車輛管理。④車站崗位與服務(wù)管理。⑤車站安全管理。⑥車站信息化管理①能初步進(jìn)行車站人員配置。②能初步分析客運(yùn)站站舍布局。③能初步進(jìn)行進(jìn)站車輛管理、車站崗位和④熟悉電子客票的操作。⑤了解定制客運(yùn)法規(guī)要求及運(yùn)作。⑥能初步進(jìn)行車站安全管理及信息化管理6市場營銷①組織開展運(yùn)輸市場調(diào)查。②分析運(yùn)輸市場供需情況。③制訂運(yùn)輸服務(wù)銷售策略。④制訂運(yùn)輸服務(wù)方案①掌握市場調(diào)查的基本方法，能初步進(jìn)行運(yùn)輸市場調(diào)查。②能初步分析運(yùn)輸市場供需情況。③能初步制訂運(yùn)輸服務(wù)銷售策略。④能初步制訂運(yùn)輸服務(wù)方案7運(yùn)營管理①網(wǎng)約車及平臺(tái)運(yùn)營管理。②能初步進(jìn)行網(wǎng)約車基本信息管理、保險(xiǎn)管理、維保管理、資產(chǎn)安全管理、運(yùn)營安全管理、駕駛員培訓(xùn)管理、應(yīng)急救援服務(wù)。5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求7運(yùn)營管理④網(wǎng)約車客戶關(guān)系管理③能處理常見問題，進(jìn)行客戶關(guān)懷及滿意④能簡單進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和潛在客戶分析（3）專業(yè)拓展課程主要包括：物流基礎(chǔ)、智能運(yùn)輸概論、倉儲(chǔ)實(shí)務(wù)、集裝箱運(yùn)輸實(shí)務(wù)、客運(yùn)服務(wù)禮儀、城市軌道交通票務(wù)管理、旅客心理學(xué)、交通地理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進(jìn)行城市公交調(diào)度、汽車客運(yùn)站務(wù)、網(wǎng)約車平臺(tái)認(rèn)知、職業(yè)能力綜合訓(xùn)練等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。在道路運(yùn)輸行業(yè)的城市公交公司、汽車客貨運(yùn)站場、網(wǎng)約車企業(yè)進(jìn)行交通運(yùn)營服務(wù)等實(shí)習(xí)，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地，選派專門的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開展專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)?？筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政，推進(jìn)全員、全過程、全方位育人，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開設(shè)安全教育（含典型案例事故分析）、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)），并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時(shí)間40周（含復(fù)習(xí)考試?yán)塾?jì)假期12周，崗位實(shí)習(xí)按每周30學(xué)時(shí)安排，3年總學(xué)時(shí)不少于3000學(xué)時(shí)。實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，16～18學(xué)時(shí)折算1學(xué)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的1/3，可根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)的需要在規(guī)定范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整，但必須保證黨和國家要求的課程和學(xué)時(shí)。專業(yè)課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的2/3。實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)不超過6個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排，校外企業(yè)崗位實(shí)習(xí)時(shí)間一般不超過63個(gè)月。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上要占總學(xué)時(shí)50%以上。各類選修課程的學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的比例應(yīng)9師資隊(duì)伍按照“四有好老師”“四個(gè)相統(tǒng)一”“四個(gè)引路人”的要求建設(shè)專業(yè)教師隊(duì)伍，將師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。專任教師隊(duì)伍的數(shù)量、學(xué)歷和職稱要符合國家有關(guān)規(guī)定，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。學(xué)生數(shù)與專任教師數(shù)比例不高于20∶1，專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)不低于20%?！半p師型”教師占專業(yè)課教師數(shù)比例應(yīng)不低于50%。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開展專業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。9.2專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解國內(nèi)外道路運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展新趨勢，準(zhǔn)確把握行業(yè)企業(yè)用人需求，具有組織開展專業(yè)建設(shè)、教科研工作和企業(yè)服務(wù)的能力，在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。9.3專任教師具有教師資格證書；具有交通運(yùn)輸工程、交通運(yùn)輸管理、經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)專業(yè)學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開展社會(huì)服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。9.4兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí)，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國家有關(guān)要求制定針對(duì)兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。10教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)10.1.1專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。710.1.2校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法），實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對(duì)接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目注重工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開展交通運(yùn)營服務(wù)、交通運(yùn)輸安全等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）交通運(yùn)營服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室配備電子計(jì)算機(jī)及服務(wù)器、高清液晶拼接大屏系統(tǒng)、城市公交調(diào)度管理軟件、道路客貨運(yùn)輸調(diào)度管理軟件、交通運(yùn)輸站場管理軟件、高速公路運(yùn)營管理軟件、網(wǎng)約車運(yùn)營管理軟件等設(shè)備設(shè)施，用于城市公交調(diào)度實(shí)訓(xùn)、汽車客運(yùn)站務(wù)實(shí)訓(xùn)、客貨運(yùn)輸車輛調(diào)度管理、網(wǎng)約車運(yùn)營管理等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（2）交通運(yùn)輸安全模擬仿真實(shí)訓(xùn)室配備電子計(jì)算機(jī)及服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、車輛行駛安全性實(shí)訓(xùn)平臺(tái)（模擬駕駛器）、交通事故再現(xiàn)分析系統(tǒng)（軟件）等設(shè)備設(shè)施，用于三維虛擬仿真模擬駕駛、交通事故現(xiàn)場再現(xiàn)、交通事故三維動(dòng)畫模擬等實(shí)訓(xùn)教學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場所。10.1.3實(shí)習(xí)場所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對(duì)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供城市公共交通營運(yùn)調(diào)度、汽車客貨運(yùn)站場服務(wù)、高速公路收費(fèi)及監(jiān)控、網(wǎng)約車平臺(tái)運(yùn)維、運(yùn)輸安全管理等與專業(yè)對(duì)口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國家規(guī)定，經(jīng)過規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過數(shù)字教材、活頁式教材等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。10.2.2圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要8包括：交通運(yùn)輸法律法規(guī)匯編、交通運(yùn)營服務(wù)類專業(yè)書籍、道路交通運(yùn)輸行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范以及相關(guān)專業(yè)技術(shù)手冊、中國道路運(yùn)輸發(fā)展報(bào)告、交通運(yùn)輸行業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒等。及時(shí)配置新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新管理方式、新服務(wù)方式等相關(guān)的圖書文獻(xiàn)。10.2.3數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟件等專業(yè)