2025年健康管理師（中級(jí)）健康干預(yù)與康復(fù)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.健康管理師在進(jìn)行健康干預(yù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是干預(yù)的目標(biāo)？A.提高個(gè)體的健康意識(shí)B.改善個(gè)體的生活方式C.治療慢性疾病D.預(yù)防疾病的發(fā)生2.健康管理師在進(jìn)行健康評(píng)估時(shí)，以下哪項(xiàng)不是健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的步驟？A.收集個(gè)人健康信息B.分析個(gè)人健康狀況C.制定個(gè)性化健康干預(yù)方案D.監(jiān)測(cè)干預(yù)效果3.以下哪項(xiàng)不屬于健康生活方式的四大基石？A.合理膳食B.適量運(yùn)動(dòng)C.良好的心理狀態(tài)D.控制體重4.健康管理師在指導(dǎo)患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)干預(yù)時(shí)，以下哪項(xiàng)說(shuō)法不正確？A.運(yùn)動(dòng)干預(yù)應(yīng)根據(jù)患者的身體狀況制定個(gè)體化方案B.運(yùn)動(dòng)干預(yù)應(yīng)以有氧運(yùn)動(dòng)為主C.運(yùn)動(dòng)干預(yù)的目的是為了治療疾病D.運(yùn)動(dòng)干預(yù)應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則5.以下哪項(xiàng)不屬于慢性病的主要危險(xiǎn)因素？A.吸煙B.膳食不合理C.缺乏運(yùn)動(dòng)D.感冒6.健康管理師在進(jìn)行健康教育時(shí)，以下哪項(xiàng)說(shuō)法不正確？A.健康教育應(yīng)注重個(gè)體差異B.健康教育應(yīng)采用多種形式C.健康教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的普及D.健康教育應(yīng)關(guān)注患者的心理需求7.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理的服務(wù)對(duì)象？A.企業(yè)員工B.學(xué)校學(xué)生C.退休人員D.犯罪嫌疑人8.健康管理師在制定個(gè)體化健康干預(yù)方案時(shí)，以下哪項(xiàng)不是考慮的因素？A.患者的年齡B.患者的性別C.患者的職業(yè)D.患者的經(jīng)濟(jì)狀況9.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理師的工作內(nèi)容？A.收集患者健康信息B.分析患者健康狀況C.制定健康干預(yù)方案D.監(jiān)測(cè)干預(yù)效果10.健康管理師在進(jìn)行健康教育時(shí)，以下哪項(xiàng)說(shuō)法不正確？A.健康教育應(yīng)注重個(gè)體差異B.健康教育應(yīng)采用多種形式C.健康教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的普及D.健康教育應(yīng)關(guān)注患者的心理需求二、判斷題（每題2分，共10分）1.健康管理師在進(jìn)行健康評(píng)估時(shí)，只需關(guān)注患者的生理指標(biāo)，無(wú)需關(guān)注心理指標(biāo)。（）2.健康管理師在制定個(gè)體化健康干預(yù)方案時(shí)，應(yīng)根據(jù)患者的健康狀況和需求進(jìn)行綜合評(píng)估。（）3.健康管理師在進(jìn)行健康教育時(shí)，只需關(guān)注患者的知識(shí)普及，無(wú)需關(guān)注患者的心理需求。（）4.健康管理師在指導(dǎo)患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)干預(yù)時(shí)，應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則，逐步增加運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。（）5.健康管理師在進(jìn)行健康干預(yù)時(shí)，只需關(guān)注患者的生理指標(biāo)，無(wú)需關(guān)注患者的心理需求。（）6.健康管理師在進(jìn)行健康教育時(shí)，應(yīng)采用多種形式，以提高患者的健康素養(yǎng)。（）7.健康管理師在制定個(gè)體化健康干預(yù)方案時(shí)，應(yīng)根據(jù)患者的健康狀況和需求進(jìn)行綜合評(píng)估。（）8.健康管理師在進(jìn)行健康評(píng)估時(shí)，只需關(guān)注患者的生理指標(biāo)，無(wú)需關(guān)注心理指標(biāo)。（）9.健康管理師在指導(dǎo)患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)干預(yù)時(shí)，應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則，逐步增加運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。（）10.健康管理師在進(jìn)行健康干預(yù)時(shí)，只需關(guān)注患者的生理指標(biāo)，無(wú)需關(guān)注患者的心理需求。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1.簡(jiǎn)述健康管理師在實(shí)施健康干預(yù)過(guò)程中，如何確保干預(yù)措施的有效性和可持續(xù)性。2.請(qǐng)列舉三種常用的健康教育和健康促進(jìn)策略，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。3.解釋健康管理師在評(píng)估個(gè)體健康狀況時(shí)，如何綜合考慮生理、心理和社會(huì)因素。五、論述題（10分）論述健康管理師在慢性病管理中的角色與職責(zé)，并舉例說(shuō)明如何通過(guò)個(gè)體化干預(yù)方案幫助患者控制慢性病風(fēng)險(xiǎn)。六、案例分析題（15分）某健康管理師在為一位患有高血壓的患者進(jìn)行健康干預(yù)，以下是患者的基本信息和健康管理師制定的干預(yù)方案，請(qǐng)根據(jù)以下信息，回答以下問(wèn)題：（1）分析患者的基本信息，指出患者目前存在的健康風(fēng)險(xiǎn)。（2）評(píng)價(jià)健康管理師制定的干預(yù)方案是否合理，并說(shuō)明理由。（3）針對(duì)患者的情況，提出改進(jìn)干預(yù)方案的建議。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.C.治療慢性疾病解析：健康管理師的干預(yù)目標(biāo)是預(yù)防疾病的發(fā)生、提高健康意識(shí)和改善生活方式，而非直接治療疾病。2.D.監(jiān)測(cè)干預(yù)效果解析：健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估包括收集信息、分析健康狀況和制定干預(yù)方案，但不包括監(jiān)測(cè)干預(yù)效果。3.D.控制體重解析：健康生活方式的四大基石是合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒和心理健康，控制體重是合理膳食的一部分。4.C.運(yùn)動(dòng)干預(yù)的目的是為了治療疾病解析：運(yùn)動(dòng)干預(yù)的目的是為了改善健康狀況和預(yù)防疾病，而非治療疾病。5.D.感冒解析：慢性病的主要危險(xiǎn)因素包括吸煙、不合理膳食、缺乏運(yùn)動(dòng)和不良心理狀態(tài)，感冒不屬于慢性病的主要危險(xiǎn)因素。6.C.健康教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的普及解析：健康教育應(yīng)注重個(gè)體差異、采用多種形式，并關(guān)注患者的心理需求，而不僅僅是知識(shí)的普及。7.D.犯罪嫌疑人解析：健康管理師的服務(wù)對(duì)象包括企業(yè)員工、學(xué)校學(xué)生、退休人員等，但不包括犯罪嫌疑人。8.D.患者的經(jīng)濟(jì)狀況解析：健康管理師在制定干預(yù)方案時(shí)考慮的因素包括患者的年齡、性別、職業(yè)和健康狀況，但不包括經(jīng)濟(jì)狀況。9.D.監(jiān)測(cè)干預(yù)效果解析：健康管理師的工作內(nèi)容包括收集信息、分析健康狀況、制定干預(yù)方案和監(jiān)測(cè)干預(yù)效果。10.D.健康教育應(yīng)關(guān)注患者的心理需求解析：健康教育應(yīng)注重個(gè)體差異、采用多種形式，并關(guān)注患者的心理需求。二、判斷題（每題2分，共10分）1.×解析：健康管理師在進(jìn)行健康評(píng)估時(shí)，需要關(guān)注患者的生理和心理指標(biāo)。2.√解析：健康管理師在制定個(gè)體化健康干預(yù)方案時(shí)，需要綜合考慮患者的健康狀況和需求。3.×解析：健康管理師在進(jìn)行健康教育時(shí)，需要關(guān)注患者的心理需求。4.√解析：健康管理師在指導(dǎo)患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)干預(yù)時(shí)，應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則。5.×解析：健康管理師在進(jìn)行健康干預(yù)時(shí)，需要關(guān)注患者的心理需求。6.√解析：健康管理師在進(jìn)行健康教育時(shí)，應(yīng)采用多種形式，以提高患者的健康素養(yǎng)。7.√解析：健康管理師在制定個(gè)體化健康干預(yù)方案時(shí)，需要綜合考慮患者的健康狀況和需求。8.×解析：健康管理師在進(jìn)行健康評(píng)估時(shí)，需要關(guān)注患者的生理和心理指標(biāo)。9.√解析：健康管理師在指導(dǎo)患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)干預(yù)時(shí)，應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則。10.×解析：健康管理師在進(jìn)行健康干預(yù)時(shí)，需要關(guān)注患者的心理需求。四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1.解析：確保干預(yù)措施的有效性和可持續(xù)性，健康管理師應(yīng)進(jìn)行以下工作：-根據(jù)患者的健康狀況和需求制定個(gè)性化干預(yù)方案。-采用多種健康教育策略，提高患者的健康意識(shí)和參與度。-定期監(jiān)測(cè)干預(yù)效果，及時(shí)調(diào)整干預(yù)措施。-鼓勵(lì)患者建立健康的生活方式，形成良好的生活習(xí)慣。2.解析：常用的健康教育和健康促進(jìn)策略包括：-健康講座：通過(guò)講座形式普及健康知識(shí)，提高患者的健康素養(yǎng)。-健康宣傳資料：制作宣傳冊(cè)、海報(bào)等，傳播健康知識(shí)。-健康咨詢：為患者提供一對(duì)一的健康咨詢，解答患者疑問(wèn)。-健康活動(dòng)：組織健康體檢、運(yùn)動(dòng)比賽等活動(dòng)，提高患者的健康意識(shí)和參與度。3.解析：健康管理師在評(píng)估個(gè)體健康狀況時(shí)，應(yīng)綜合考慮以下因素：-生理指標(biāo)：血壓、血糖、血脂等。-心理指標(biāo)：心理健康狀況、心理壓力等。-社會(huì)指標(biāo)：家庭、社會(huì)支持系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)狀況等。五、論述題（10分）解析：健康管理師在慢性病管理中的角色與職責(zé)包括：-收集患者慢性病相關(guān)信息，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。-制定個(gè)體化慢性病管理方案，包括生活方式干預(yù)、藥物治療等。-監(jiān)測(cè)患者病情變化，調(diào)整治療方案。-提供健康教育，提高患者對(duì)慢性病的認(rèn)識(shí)和管理能力。-與患者建立良好的溝通，增強(qiáng)患者的治療依從性。舉例說(shuō)明：某患者患有高血壓，健康管理師通過(guò)評(píng)估患者的健康狀況，制定以下干預(yù)方案：-建議患者進(jìn)行生活方式干預(yù)，如合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒等。-指導(dǎo)患者進(jìn)行藥物治療，并監(jiān)測(cè)血壓變化。-定期進(jìn)行健康教育，提高患者對(duì)高血壓的認(rèn)識(shí)和管理能力。-與患者保持良好溝通，增強(qiáng)患者的治療依從性。六、案例分析題（15分）解析：（1）患者的基本信息分析：-年齡：55歲-性別：男-病史：高血壓3年，未規(guī)律服藥，血壓控制不佳。-生活習(xí)慣：吸煙，飲食不規(guī)律，缺乏運(yùn)動(dòng)?；颊叽嬖诘慕】碉L(fēng)險(xiǎn)：-高血壓控制不佳，可能導(dǎo)致心腦血管疾病。-吸煙、飲食不規(guī)律、缺乏運(yùn)動(dòng)等不良生活習(xí)慣，加重病情。（2）評(píng)價(jià)干預(yù)方案：-