旗中小學(xué)教師外出培訓(xùn)管理制度一、總則（一）目的為提高我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師外出培訓(xùn)管理，特制定本制度。通過(guò)有計(jì)劃、有組織地安排教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，使教師能夠及時(shí)了解教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和手段，不斷提升自身綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作。（二）適用范圍本制度適用于我校全體在職教師。（三）基本原則1.按需選派原則：根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際需求、教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃以及培訓(xùn)內(nèi)容與教師崗位的匹配度，有針對(duì)性地選派教師參加培訓(xùn)。2.注重實(shí)效原則：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的實(shí)際效果，要求教師在培訓(xùn)過(guò)程中積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。3.嚴(yán)格管理原則：對(duì)教師外出培訓(xùn)進(jìn)行全過(guò)程管理，確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行，保證教師遵守培訓(xùn)紀(jì)律和相關(guān)規(guī)定。4.資源共享原則：要求參加培訓(xùn)的教師在回校后，通過(guò)校內(nèi)匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)分享等方式，將所學(xué)內(nèi)容傳授給其他教師，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源校內(nèi)共享，促進(jìn)全體教師共同成長(zhǎng)。二、培訓(xùn)計(jì)劃與申報(bào)（一）培訓(xùn)需求調(diào)研1.學(xué)校定期開(kāi)展教師培訓(xùn)需求調(diào)研，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、教師座談會(huì)、教學(xué)問(wèn)題分析等方式，了解教師在教育教學(xué)過(guò)程中的困惑與需求，以及對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、形式的期望。2.根據(jù)調(diào)研結(jié)果，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)改革方向，制定年度教師培訓(xùn)計(jì)劃框架，明確培訓(xùn)的總體目標(biāo)、主要內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)方式等。（二）個(gè)人申報(bào)1.教師根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃框架，結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展需求和教育教學(xué)實(shí)際，填寫《旗中小學(xué)教師外出培訓(xùn)申請(qǐng)表》，詳細(xì)說(shuō)明申請(qǐng)培訓(xùn)的項(xiàng)目名稱、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)主辦單位及申請(qǐng)理由等。2.教師應(yīng)在申請(qǐng)表中明確闡述此次培訓(xùn)對(duì)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)工作的預(yù)期貢獻(xiàn)，例如：學(xué)習(xí)到的新教學(xué)方法如何應(yīng)用于課堂教學(xué)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果；獲取的教育理念如何引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)改革等。（三）部門審核1.教師所在年級(jí)組或?qū)W科組對(duì)教師的培訓(xùn)申請(qǐng)進(jìn)行初審，重點(diǎn)審核申請(qǐng)培訓(xùn)內(nèi)容與本學(xué)科教學(xué)、教師個(gè)人發(fā)展的相關(guān)性，以及培訓(xùn)時(shí)間是否與學(xué)校教學(xué)工作安排沖突等。2.年級(jí)組或?qū)W科組簽署審核意見(jiàn)后，將申請(qǐng)表提交至教務(wù)處。教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)全校教師的培訓(xùn)申請(qǐng)進(jìn)行匯總和復(fù)審，綜合考慮學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃、教師崗位需求、培訓(xùn)資源等因素，提出審核建議。（四）學(xué)校審批1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)教務(wù)處的審核建議，對(duì)教師外出培訓(xùn)申請(qǐng)進(jìn)行最終審批。審批過(guò)程中，重點(diǎn)關(guān)注培訓(xùn)項(xiàng)目的質(zhì)量、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用以及培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的合理性等。2.經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后的培訓(xùn)申請(qǐng)，由教務(wù)處負(fù)責(zé)登記備案，并反饋給教師本人。未經(jīng)批準(zhǔn)的申請(qǐng)，教師不得擅自參加培訓(xùn)。三、培訓(xùn)組織與實(shí)施（一）培訓(xùn)前準(zhǔn)備1.簽訂培訓(xùn)協(xié)議：教師接到批準(zhǔn)參加培訓(xùn)的通知后，需與學(xué)校簽訂《旗中小學(xué)教師外出培訓(xùn)協(xié)議》。協(xié)議內(nèi)容包括培訓(xùn)期間的工作要求、學(xué)習(xí)任務(wù)、培訓(xùn)紀(jì)律、費(fèi)用報(bào)銷規(guī)定以及違約責(zé)任等，明確學(xué)校與教師雙方的權(quán)利和義務(wù)，確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：教師根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和要求，制定詳細(xì)的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括每日學(xué)習(xí)安排、預(yù)期學(xué)習(xí)成果、實(shí)踐應(yīng)用計(jì)劃等，確保在培訓(xùn)期間能夠有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高培訓(xùn)效果。3.準(zhǔn)備培訓(xùn)資料：教師根據(jù)培訓(xùn)需要，準(zhǔn)備好相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，如教材、筆記本、電子設(shè)備等。同時(shí)，了解培訓(xùn)學(xué)校的基本情況、培訓(xùn)師資、課程設(shè)置等信息，為順利參加培訓(xùn)做好充分準(zhǔn)備。（二）培訓(xùn)期間管理1.遵守培訓(xùn)紀(jì)律：教師應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加培訓(xùn)課程、講座、研討等活動(dòng)，不得遲到、早退、曠課。如有特殊情況需要請(qǐng)假，必須提前向培訓(xùn)學(xué)校和本校教務(wù)處請(qǐng)假，并說(shuō)明原因。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)交流：教師在培訓(xùn)期間要認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂互動(dòng)、小組討論、實(shí)踐操作等活動(dòng)，主動(dòng)與培訓(xùn)教師和其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真記錄培訓(xùn)內(nèi)容，收集相關(guān)資料，確保所學(xué)知識(shí)能夠及時(shí)消化吸收。3.注重自我提升：教師要充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容，思考如何改進(jìn)自己的教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極參與培訓(xùn)學(xué)校組織的各項(xiàng)考核評(píng)價(jià)活動(dòng)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。（三）培訓(xùn)后跟蹤1.撰寫培訓(xùn)總結(jié)：教師在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，撰寫詳細(xì)的培訓(xùn)總結(jié)。培訓(xùn)總結(jié)應(yīng)包括培訓(xùn)概況（培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式等）、學(xué)習(xí)收獲（教育理念更新、教學(xué)方法改進(jìn)、專業(yè)知識(shí)拓展等）、實(shí)踐應(yīng)用計(jì)劃（如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于本校教育教學(xué)工作）以及對(duì)培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議等內(nèi)容。2.組織校內(nèi)匯報(bào)：教務(wù)處根據(jù)教師培訓(xùn)總結(jié)情況，組織教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)匯報(bào)交流活動(dòng)。匯報(bào)形式可以是專題講座、教學(xué)觀摩課、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等，要求教師將培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容與本校教師進(jìn)行分享，促進(jìn)培訓(xùn)資源校內(nèi)共享。3.跟蹤實(shí)踐應(yīng)用：教務(wù)處對(duì)教師培訓(xùn)后的實(shí)踐應(yīng)用情況進(jìn)行跟蹤檢查。定期了解教師在課堂教學(xué)中是否應(yīng)用了培訓(xùn)所學(xué)的新方法、新技術(shù)，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是否得到改善。通過(guò)課堂聽(tīng)課、學(xué)生反饋、教學(xué)成果展示等方式，評(píng)估教師培訓(xùn)后的實(shí)際工作表現(xiàn)。四、培訓(xùn)費(fèi)用管理（一）費(fèi)用報(bào)銷范圍1.經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加培訓(xùn)的教師，培訓(xùn)期間發(fā)生的培訓(xùn)學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)等符合規(guī)定的費(fèi)用，可按照學(xué)校財(cái)務(wù)制度進(jìn)行報(bào)銷。2.培訓(xùn)期間的餐飲費(fèi)用一般不予報(bào)銷，但因培訓(xùn)安排需要統(tǒng)一就餐的情況除外，具體報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（二）費(fèi)用報(bào)銷流程1.教師在培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)整理培訓(xùn)期間的所有票據(jù)，并按照學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)銷要求進(jìn)行粘貼和填寫。報(bào)銷票據(jù)應(yīng)真實(shí)、合法、有效，不得偽造、篡改。2.教師將填寫好的報(bào)銷憑證及相關(guān)培訓(xùn)材料（培訓(xùn)通知、培訓(xùn)總結(jié)、培訓(xùn)協(xié)議等）一并提交至教務(wù)處進(jìn)行初審。教務(wù)處負(fù)責(zé)審核報(bào)銷內(nèi)容是否符合培訓(xùn)審批要求、票據(jù)是否規(guī)范等，簽署初審意見(jiàn)后，轉(zhuǎn)至學(xué)校財(cái)務(wù)部門。3.學(xué)校財(cái)務(wù)部門對(duì)報(bào)銷憑證進(jìn)行終審。財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度和審批流程，對(duì)報(bào)銷費(fèi)用的合理性、合法性進(jìn)行審核，審核無(wú)誤后予以報(bào)銷。（三）費(fèi)用報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)1.培訓(xùn)學(xué)費(fèi)：按照培訓(xùn)主辦單位實(shí)際收取的費(fèi)用為準(zhǔn)，但不得超過(guò)學(xué)校預(yù)算安排的標(biāo)準(zhǔn)。如遇特殊情況需要超預(yù)算報(bào)銷，需提前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)并說(shuō)明原因，經(jīng)批準(zhǔn)后方可報(bào)銷。2.教材費(fèi)：以培訓(xùn)期間實(shí)際購(gòu)買的教材發(fā)票金額為準(zhǔn)，原則上每人每次培訓(xùn)教材費(fèi)報(bào)銷不超過(guò)[X]元。3.住宿費(fèi)：根據(jù)培訓(xùn)地點(diǎn)的實(shí)際住宿標(biāo)準(zhǔn)，按照學(xué)校規(guī)定的住宿費(fèi)用限額進(jìn)行報(bào)銷。一般情況下，市內(nèi)培訓(xùn)住宿費(fèi)每人每天不超過(guò)[X]元，市外培訓(xùn)住宿費(fèi)每人每天不超過(guò)[X]元。如有特殊情況需要超出限額，需提供相關(guān)說(shuō)明并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。4.交通費(fèi)：按照培訓(xùn)地點(diǎn)與學(xué)校之間的實(shí)際交通方式和距離，憑有效票據(jù)實(shí)報(bào)銷。乘坐飛機(jī)、火車軟臥等交通工具需提前經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。市內(nèi)交通費(fèi)用每次培訓(xùn)報(bào)銷不超過(guò)[X]元。（四）其他規(guī)定1.教師參加培訓(xùn)期間，如因個(gè)人原因中途退出培訓(xùn)或違反培訓(xùn)紀(jì)律導(dǎo)致培訓(xùn)費(fèi)用無(wú)法正常報(bào)銷的，由教師本人承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。2.對(duì)于未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自參加的培訓(xùn)，學(xué)校不予報(bào)銷任何費(fèi)用。五、考核與激勵(lì)（一）培訓(xùn)考核1.學(xué)習(xí)過(guò)程考核：培訓(xùn)主辦單位對(duì)教師在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，考核內(nèi)容包括出勤情況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)踐操作能力等方面。學(xué)習(xí)過(guò)程考核結(jié)果將作為教師培訓(xùn)最終考核成績(jī)的重要組成部分。2.結(jié)業(yè)考核：培訓(xùn)結(jié)束后，教師需參加培訓(xùn)主辦單位組織的結(jié)業(yè)考核。結(jié)業(yè)考核方式可以是考試、撰寫論文、教學(xué)實(shí)踐展示等，具體考核形式由培訓(xùn)主辦單位確定。結(jié)業(yè)考核成績(jī)合格者，頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。3.校內(nèi)考核：教師回校后，教務(wù)處組織校內(nèi)考核小組，根據(jù)教師的培訓(xùn)總結(jié)、校內(nèi)匯報(bào)情況以及跟蹤實(shí)踐應(yīng)用情況等，對(duì)教師進(jìn)行校內(nèi)考核。校內(nèi)考核內(nèi)容包括教育理念更新情況、教學(xué)方法改進(jìn)效果、對(duì)學(xué)科教學(xué)的促進(jìn)作用等方面。校內(nèi)考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。（二）激勵(lì)措施1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于在培訓(xùn)考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。表彰形式可以包括頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、校內(nèi)通報(bào)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)等，激勵(lì)教師積極參加培訓(xùn)，不斷提升自身素質(zhì)。2.培訓(xùn)成果應(yīng)用：學(xué)校將教師培訓(xùn)成果應(yīng)用情況作為教師績(jī)效考核、職稱評(píng)定、崗位晉升等方面的重要參考依據(jù)。對(duì)能夠?qū)⑴嘤?xùn)所學(xué)知識(shí)有效應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，取得顯著教學(xué)成果的教師，在績(jī)效考核中給予加分，并在職稱評(píng)定、