德陽市2025年初中學業(yè)水平考試與高中階段學校招生考試語文試卷說明：1.全卷共8頁?？忌鞔饡r，須將答案答在答題卡上，在本試卷、草稿紙上答題無效?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷及答題卡交回。2.本試卷滿分150分。答題時間為120分鐘。一、語言知識運用(21分，選擇題每小題3分，第6小題6分)閱讀下面的文段，完成1-2小題。在初唐，新的詩歌開始萌(méng)芽、誕生，掙(zhēng)脫了過去百年間的浮靡和單調(diào)，換然一新。到了盛唐，詩人們長身玉立、風度翩翩地向我們走來，帶著盛唐詩人與身俱來的詩歌基因，每一位都像聳(sǒng)立云天的高山，才華就像汩(gǔ)汩清流。他們揮豪落紙，將詩情化作滔滔江河匯入偉大詩國的碧海之中。1.文段中加點字的注音不正確的一項是A.萌(méng)芽 B.掙(zhēng)脫C.聳(sǒng)立 D.汩(gǔ)汩清流2.文段中加橫線的詞語書寫正確的一項是A.換然一新 B.與身俱來 C.揮豪落紙 D.滔滔江河3.下列句子中加點成語使用正確的一項是A.西寧是青藏高原上的一座森林城市，南北兩山如碧龍盤踞，各色花卉絢爛綻放，游客紛至沓來，感受其獨特魅力。B.國家中小學智慧教育平臺有豐富的教學資源，學子們在這里很容易找到自己想要的學習內(nèi)容，可謂信手拈來。C.中國人使用一支富有彈性的毛筆，處心積慮地追求書法的線條美、章法美，創(chuàng)作出藝術(shù)感十足的書法作品。D.我非常感謝大家在研討會上能拋磚引玉、各抒己見，這些建議對我們當前的工作和未來的發(fā)展有著良好的借鑒意義。4.下列語句中沒有語病的一項是A.2025年5月29日凌晨1時31分，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，人們觀望了搭載天問二號探測器的長征三號乙運載火箭升空的實況。B.隨著人工智能技術(shù)的不斷進步，再加上政策上的利好，促進了我國新能源汽車進入快速發(fā)展時期，使得各種創(chuàng)新產(chǎn)品陸續(xù)發(fā)售。C.德陽舉辦的“百校千企萬崗”集中對接活動，以“院校+政府+企業(yè)”模式實現(xiàn)了教育培養(yǎng)、就業(yè)輸送、企業(yè)發(fā)展的多維目標。D.這次四川省科技志愿者培訓活動的成員，除了各地中學生外，還有省內(nèi)的大學生，以及研究機構(gòu)的人員也參加了學習。語文試卷第1頁(共8頁)5.下面的句子排列組合，恰當?shù)囊豁検洽偬斓厝f物都包含有活潑的生命和生意②中國傳統(tǒng)哲學認為，自然界是一個大生命世界③正如程顥所說：“萬物之生意最可觀?！雹苋藗冊谶@種觀賞中，體驗到人與萬物一體的境界⑤這種生命和生意是最值得觀賞的A.②⑤①④③ B.③⑤④②① C.③⑤②①④ D.②①⑤④③6.請你以“網(wǎng)絡文藝”為主語，寫三個句子來概括下面文字內(nèi)容，每句不超過30字。網(wǎng)絡文藝經(jīng)歷了互聯(lián)網(wǎng)-移動互聯(lián)網(wǎng)-后移動互聯(lián)網(wǎng)的迭代，是一種用數(shù)字化工具創(chuàng)作的文藝形式，經(jīng)歷了以文字創(chuàng)作為主的萌芽期，創(chuàng)作與傳播平臺開始完善、用戶數(shù)量增多并逐步走向商業(yè)化的探索期，量質(zhì)齊升、多媒體深度融合及跨平臺合作的快速發(fā)展期，包括網(wǎng)絡文學、網(wǎng)絡劇、網(wǎng)絡電影、微短劇、網(wǎng)絡紀錄片、網(wǎng)絡動畫片、網(wǎng)絡綜藝等諸多子類。二、現(xiàn)代文及名著閱讀(39分)(一)閱讀下面的文本，完成7—10小題。(15分)材料一目前，世界十大高橋中我國占了八座，世界十大最長跨海大橋中我國占了六座。今天咱們就來看看我國建設的那些世界級大橋。獲得六項世界之最——江蘇張靖皋長江大橋2022年6月28日，我國首座全長超2000米的懸索橋，江蘇張靖皋長江大橋主體工程正式開工，比“前世界冠軍”的土耳其1915恰納卡萊大橋還要長277米，一開工就創(chuàng)造了六項“世界之最”。表1：張靖皋長江大橋的“世界之最”項目規(guī)格成就主航道橋跨度長2300米在建的世界最長的跨度懸索橋主塔高度高350米世界最高的懸索橋索塔南錨平臺體積長110米、寬75米，相當于20個標準籃球場的面積；高83米世界體積最大的地連墻錨碇基礎主纜長4400米,強度2200兆帕世界最長和最高強度的主纜鋼箱梁長度長3017米世界最大連續(xù)長度鋼箱梁伸縮裝置位移量3120毫米世界最大位移量實際上，之所以能夠創(chuàng)造出這么多的世界之最，還是為適應當?shù)氐牡刭|(zhì)條件。張靖皋長江大橋所在區(qū)域為典型的長江下游軟弱地基，河道多是松軟的灘涂淤泥。在這樣的地質(zhì)上搭建地基是很難的，為了解決這個問題，就必須把地基和錨碇修得足夠大，這樣在巨大的重力作用下，墻體才不會變形倒塌。未來，這座地處長三角經(jīng)濟中心的建筑，在張家港和如皋境內(nèi)跨越長江，將更好地貫通蘇州、南通、泰州和無錫四大城市，推動跨江融合發(fā)展。語文試卷第2頁(共8頁)—世界最長跨海大橋——港珠澳大橋港珠澳跨海大橋被西方國家稱為“世界新第七大奇跡”，主要是因為它在創(chuàng)意、難度和藝術(shù)性上都無可挑剔，是真正集美觀與實用性為一體的工業(yè)瑰寶。這座從2009年就開始動工的世界最長跨海大橋，投資1200多億，連接了香港、廣東珠海和澳門三大經(jīng)濟中心。由于建筑規(guī)模和施工難度巨大，歷時9年，這座55公里的連接三地的跨海大橋才正式建成完工。港珠澳跨海大橋創(chuàng)造性地將橋、島、隧道三部分融為一體，在東西兩端各設置了一個人工島，分別命名為藍海豚島和白海豚島。這樣做的目的自然是縮短大橋的跨度，從而增強其安全性。而這兩座海豚島也十分美觀，象征人與自然的和諧。為了適應復雜的海洋氣象環(huán)境和抵御海水的侵蝕，橋梁設計者不僅設計出了世界最長的海底隧道，還開發(fā)和使用了抗腐蝕性材料。這樣不僅保證了大橋長達百年的使用壽命，而且一舉打破了西方在這一領域的技術(shù)壁壘，為今后更多跨海隧道的建設提供了技術(shù)支撐。可以說，這樣一座大橋真是曠古絕今，宛如海上的摩天大廈。橋梁不僅縮短了兩地之間的距離，還可以成為現(xiàn)代化城市的顯著地標。我國的基建已經(jīng)步入高速發(fā)展的新時代，這些刷新世界記錄的各種高難度的超級工程背后，則是我們國家不斷提升的綜合實力。(摘自“科普啟示錄”《中國四大橋梁：個個都是世界之最，這座世界第一高橋最為壯觀》,2022年8月5日,有刪改)材料二位于貴州北盤江上的花江大峽谷，兩岸絕壁高近千米，被稱作“地球裂縫”。建設中的花江峽谷大橋宛如一座連接“地球裂縫”的天橋，橫跨于深邃峽谷之上。它全長2890米，是貴州省六枝至安龍高速的控制性工程，預計2025年建成通車。大橋橋面與谷底水面的落差達625米，與中國第一高樓上海中心大廈的高度相當。建成后，它將成為世界最高橋和最大跨徑的山區(qū)橋梁，未來也將是屹立在貴州群山間的一座新地標。粗粗的主纜是花江峽谷大橋的“脊梁”，是它的“生命線”，它的圍度兩個人都抱不住。每根主纜都由217根索股組成，每根索股里面又是由91根高強鋼絲組成。如果我們把這些鋼絲連在一起，有9.3萬公里長，相當于環(huán)繞地球赤道兩圈還多。主纜的力量有多大呢?每根主纜承載能力可以達4萬噸，相當于70多架空客A380的重量。為了破解山區(qū)峽谷風、高空大噸位吊裝、懸崖陡壁上進行橋梁樁基施工等難題，建設者與同濟大學聯(lián)合開展風洞實驗，還引入了觀風雷達、激光雷達、北斗系統(tǒng)等科技成果，將架設誤差控制在毫米級，也使得大橋能抵御12級的大風。讓建設者驕傲的是，這樣一座世界級橋梁工程，是中國人自主設計、自主施工，并使用國產(chǎn)建材的自主品牌大橋。語文試卷第3頁(共8頁)橋梁工程師稱：“從最初階段是向人家學、引進，再進行適應自家的環(huán)境，現(xiàn)在是自主研發(fā)?，F(xiàn)在像這種造橋，特別是山區(qū)橋梁，應該說中國在世界上屬于領先的地位?！睂Υ髽虻慕ㄔO者而言，不僅有自豪，也有一份心愿。高空作業(yè)工人蘇玉龍來自當?shù)氐纳酱澹麕е翱释眮磉@里修橋。蘇玉龍稱：“我小時候上學，要走三個小時。因為從小我就沒有走出過大山，看到這種橋非常震撼。也是希望把這座橋修好，渴望我在家鄉(xiāng)參與修一座橋，這種渴望也是很高的。”同樣對大橋充滿渴望的，還有峽谷兩側(cè)大山里的村民。貴州喀斯特山區(qū)，可耕種面積少，土層薄還存不住水，附近的村民只能種青花椒、火龍果、蜂糖李等一些耐旱作物，沒有高速公路，農(nóng)產(chǎn)品很難快速運出大山。蘇玉龍說：“把這些農(nóng)特產(chǎn)品集中起來之后，實現(xiàn)‘黔貨’出山?！薄翱h縣通高速”讓“黔貨出山”“網(wǎng)貨進山”更加便捷，還吸引了大批游客，帶動了鄉(xiāng)村全面振興和百姓增收致富。世界第一高橋的“地標效應”，必將吸引大批游客前來打卡。通車后，大橋附近將建成可以觀橋景的服務區(qū)，打造餐飲、購物、娛樂綜合體。橋塔上還將開辦旋轉(zhuǎn)餐廳，橋面下建設玻璃棧道，峽谷里推廣游船觀光，橋附近開展蹦極、攀巖、滑翔傘、飛拉達等項目。除了花江峽谷大橋，貴州近些年還建起了北盤江第一橋、鴨池河大橋、花魚洞大橋、平塘特大橋等超級工程。截至去年底，貴州已建成2.9萬座公路橋梁，世界上前100座高橋有近半數(shù)在貴州。貴州以“萬橋飛架”鋪就了“高速平原”，一舉改變了閉塞的面貌，拉近了與長三角、粵港澳、東盟、成渝雙城經(jīng)濟圈的時空距離，助力了大數(shù)據(jù)、新能源、特色農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。(摘自“央視網(wǎng)”《硬核實力彰顯中國力量，從“新地標”看我國橋梁建設向“全面領跑”邁進》2024年9月15日,有刪改)7.下面對材料一的理解和分析，不正確的一項是(3分)A.把江蘇張靖皋長江大橋與國外的1915恰納卡萊大橋作比較，還用了標準籃球場來打比方，形象地突出了前者的特點。B.文章采用表格的方式簡潔、直觀地展現(xiàn)了江蘇張靖皋長江大橋的六個世界之最，突出了我國在橋梁工程上的新成就。C.港珠澳跨海大橋是集美觀與實用性為一體的大型基建工程，兼顧創(chuàng)意、難度和藝術(shù)性，被西方國家稱為“世界新第七大奇跡”。D.港珠澳跨海大橋為了保證大橋的使用壽命，開發(fā)和使用了抗腐蝕性材料，這為今后更多跨海隧道的建設提供了技術(shù)支撐。8.下面對材料二的理解和分析，正確的一項是(3分)A.文章在介紹花江峽谷大橋時，采用了列數(shù)據(jù)、打比方、分類別等說明方法，多角度地表現(xiàn)了這座大橋的修建難度。B.花江峽谷大橋的建設者與同濟大學合作，采用風洞實驗、雷達測控、北斗定位等多種科技手段來保障大橋的建設。C.引用當?shù)毓と颂K玉龍的話，既表達了作為建設者的自豪與渴望，又說出了當?shù)乩习傩盏男穆暎合Ｍ麑⑸截浉颖憬莸剡\出山。D.當?shù)貒@“世界第一高橋”這個熱點，開展了一系列的旅游觀光項目，實現(xiàn)了從“工程搭橋”到“旅游唱戲”的增值效應。語文試卷第4頁(共8頁)9.下面對以上材料的概括和分析，不正確的一項是(3分)A.兩則材料相比，材料一偏重介紹兩座大橋作為超級工程的“世界之最”，材料二偏重介紹貴州的大橋工程與當?shù)匕l(fā)展的關系。B.世界上前100座高橋有近半數(shù)在貴州，證明了我國的橋梁工程技術(shù)創(chuàng)新的應用重點區(qū)域，從東部發(fā)達地區(qū)轉(zhuǎn)向西部欠發(fā)達地區(qū)。C.無論是跨江海大橋還是高山峽谷大橋的規(guī)劃建設，都充分考慮了地質(zhì)地貌的客觀條件，這體現(xiàn)了我國工程建設者的科學態(tài)度。D.兩則材料以具體的橋梁工程為例，介紹了我國近年來在基礎建設上取得的巨大成就，這些成就彰顯了我們國家日益強大的綜合實力。10.有言論說中國的許多基建工程是為了追求“世界之最”，請你以材料中的三座橋梁為例來反駁這一言論。(6分)(二)閱讀下面的文本，完成11—14小題。(17分)微笑的茴香(周缶工)①午后小憩，夢見進入一片森林，那林中植物好生奇怪，郁郁蔥蔥，枝不像枝，葉不似葉，卻遮天蔽日。找不到出口，最后爬上其中一株，費盡力氣攀到梢頭，發(fā)現(xiàn)頂端長滿淡黃的小花，生出嫩綠的果粒。摘取一顆放入口中，濃郁的香甜瞬間盈滿口腔，沁入脾肺。原來是茴香！夢中察覺自己在枝頭隨風搖曳，大駭，無來由從高處掉落，就此驚醒?；叵雱偛拍瞧娈惖膲?，床頭柜上正放著未喝完的茴香茶，不禁啞然失笑。②在我的故鄉(xiāng)，客人進門，總會泡上一杯茴香茶，這是本地人的待客之道。因而不論鄉(xiāng)野獨居的人家，還是雞犬相聞的屋場，門前窗后的空閑地方，家家戶戶都會種上幾株茴香。茴香樣貌多變，剛出土時嫩得像草，綠油油毛茸茸；長高點后一株株亭亭凈植，似是文竹；成熟后主干拔節(jié)，又有叢竹的形態(tài)。入冬，其地表部分被冰凍后枯死，土里的根系安然保存下來。待第二年開春，老根再次長新苗，加上此前枝頭掉落的籽也自然發(fā)芽，茴香叢又蓊蓊郁郁地挺立在原處了。③小時候，每到特定的節(jié)氣，祖母總要在菜園種一大片茴香。它們長勢蓬勃，很快高過我的頭，高過菜園的籬笆，高過祖母的肩膀。我問這一蓬綠色的火是何物，祖母答：是茴香苗，將來會生出你從嬪她(方言：祖母)茶碗里拈起的茴香。我問怎么只見枝葉，何時開花結(jié)果，祖母笑言：很快，心急吃不了熱茴香茶。過些時日，我見那挺直碧綠的莖葉頂端，開出黃如新鵝的傘形花，而后，結(jié)出的果實也像朝天伸開的小傘，每一束都顆粒飽滿，馨香誘人。陽光明媚的日子，祖母搬來木凳，讓我爬上去，幫她用剪刀采茴香。④采茴香有講究，要連同細枝剪下整個小傘部分，老家人習慣叫“一爪”。我在空中摘個不停，祖母站立一旁用竹籃接住，最后將滿籃的茴香倒在篾盤里，不消一日就曬干了。原本青翠欲滴的顏色此時變得內(nèi)斂，稍稍發(fā)白，整個小傘也收攏起來了。這時，就可以將干茴香裝入茶葉筒中貯存，待客來時再取出泡茶。⑤泡茴香茶，先要在碗中放入幾片老家的煙茶葉，再加一爪茴香，用滾燙的水沏開。茶葉未幾沉入碗底，曬干的茴香則重又鮮活起來，恢復成長在枝頭上的顏色，一把碧玉妝成的小傘再度撐起?？腿硕似鸩杷穱L，先用大拇指和食指將茴香拈出，放入口中細細品咂。此時近旁若有小孩，則對其招呼：來，吃茴香！小孩一把接過就送在嘴里，含著跑開。這是兒時的記憶，多年后，讀到“拈花微笑”的典故，我總會想起故鄉(xiāng)的女人家串門拉家常喝茶時拈著茴香的場景。想來，在她們喝下一碗碗茴香茶、打出無數(shù)哈哈的當口，或也體悟到了語文試卷第5頁(共8頁)某些真諦——粗茶淡飯最養(yǎng)人，但凡俗日常之中間或有茴香般稍顯辛辣的小小沖擊，才會更有滋味。⑥或許，當年場屋里的小朋友愿意跟著大人去人家做客，其實就貪圖茶碗里那爪茴香。說來奇怪，老家那邊的小孩是一個心性，似乎莫不喜歡這特別的甜香味道。大人聚在一起喝茶，小家伙們在旁邊嬉戲，往往一個細伢子口含茴香過來，其他人也就爭搶著去找自家長輩索要。如今，過去圍坐喝茶的女人家都老了，當年的很多小伙伴離鄉(xiāng)在外，偶爾打電話回來，總要提醒家人，別忘了給自己寄過去茴香。茴香，回鄉(xiāng)，喝一口茴香茶，父母親人仿佛就在身旁。⑦茴香一直在頑強地生長，不占空間，不費養(yǎng)分。風俗隨時代變遷，但故鄉(xiāng)喝茴香茶的習慣改不了。就像茴香那多年生的根系，早已植入本土老百姓的生命中。外鄉(xiāng)人過來做客，或許吃不慣茴香那濃烈的味道，而當?shù)厝丝倳槠疖钕?，像把小傘一樣擎起，嘴角笑出花來。城里來客將藺香裁入盆中，當作盆景帶回，老家人對此頗不以為然。他們認為，只有扎根園間地頭，放肆開花，隨意結(jié)果，才是茴香最好的歸宿。(選自《散文》2024年11月,有刪改)11.下列對文本分析，不正確的一項是(3分)A.選文以夢境開頭來勾起讀者的閱讀興趣，描寫在奇異夢境中看到的遮天蔽日的茴香，驚醒后又看到未喝完的茴香茶，由此打開回憶的閘門。B.第③段中“我問這一蓬綠色的火是何物”采用兒童視角，“綠色”是直接看到的茴香苗的顏色，喻體“火”寫出茴香苗長勢蓬勃，畫面感強烈。C.第⑥段中“茴香，回鄉(xiāng)，喝一口茴香茶，父母親人仿佛就在身邊”一句巧用諧音，點明茴香于作者意味著對故鄉(xiāng)的情思，一口茴香茶慰藉思念。D.在文末寫老家人對來客將茴香做成盆景帶回的行為不認同，他們認為在外的人應該回歸田園，像茴香，扎根園間地頭，就能活出生命的本色。12.小陽同學制作了一系列“家鄉(xiāng)風物”讀書卡片，請你幫助他完成這張關于本文的卡片。(4分)寫作角度要點概括原文出處功能用途①在我的故鄉(xiāng)，客人進門，總會泡上一杯茴香茶，這是本地人的待客之道。生長環(huán)境鄉(xiāng)間空地②③長勢蓬勃很快高過我的頭，高過菜園的籬笆，高過祖母的肩膀。樣貌多變剛出土時嫩得像草，綠油油毛茸茸；長高點后一株株亭亭凈植，似是文竹；成熟后主干拔節(jié)，又有叢竹的形態(tài)。④入冬，其地表部分被冰凍后枯死，土里的根系安然保存下來?！钕銋灿州钶钣粲舻赝α⒃谠幜恕?3.回憶性散文中往往有兩個“我”。選文第⑥段寫到大人聚在一起喝茶，小家伙們爭搶著找自家長輩索要茴香吃。請你揣摩兒時的“我”作為小家伙的一員那時是怎樣的心理?“我”在寫作這一場景時又是怎樣的心理?(4分)14.文章的標題是“微笑的茴香”，在文中多次出現(xiàn)“笑”，請分析文中加點的三處笑的不同意味。(6分)語文試卷第6頁(共8頁)(三)名著閱讀(7分)15.下列對名著相關內(nèi)容的說法，正確的一項是(3分)A.《紅星照耀中國》是一部紀實作品，我們閱讀這類作品時也要體會作者的立場、觀點和態(tài)度，斯洛在本書中預言“紅色中國”一定會獲得勝利。B.《簡·愛》以第三人稱敘述，是帶有自傳色彩的長篇小說，作品中的景物描寫、人物刻畫都洋溢著真摯深厚、豐富細膩的情感，增強了作品的感染力。C.金圣嘆贊《水滸傳》“人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口?！蓖瑯哟蚧ⅲ鑼懳渌杀憩F(xiàn)他為朋友兩肋插刀，描寫李逵則表現(xiàn)他的狠勁。D.《西游記》被魯迅稱為“神魔小說”，被林庚稱為“童心之作”，是中國古典文學中最富有想象力的作品之一，唐僧取經(jīng)，就是作者吳承恩想象虛構(gòu)出來的。16.《道德與法治》教材中提出了這樣一個問題：生命中有哪些東西值得珍惜、值得追求?經(jīng)典名著往往給予我們啟示。請你在《艾青詩選》《昆蟲記》《儒林外史》中任選其一，結(jié)合相關內(nèi)容回答這個問題。(4分)三、古詩文閱讀(30分)(一)閱讀下面的文本，完成17——20小題。(17分，選擇題每小題3分)洪渥傳(北宋·曾鞏)洪渥，撫州臨川人。為人和平。與人游，初不甚歡，久而有味。家貧，以進士從鄉(xiāng)舉，有能賦名。初進于有司，輒連黜①；久之，乃得官。官不自馳騁②，又久不進，卒監(jiān)黃州麻城之茶場以死。死不能歸葬，亦不能返其孥③。渥鄉(xiāng)中人聞渥死，無賢愚皆恨失之。予少與渥相識，而不深知其為人。渥死乃聞有兄年七十余渥得官時兄已老不可與俱行。渥至官，量口用俸④，掇其余以歸，買田百畝居其兄，復去而之官，則心安焉。渥既死，兄無子，數(shù)使人至麻城撫其孥，欲返之而居以其田，未果。其孥蓋弱，力不能自致，其兄益已老矣，無可奈何，則念輒悲之。渥兄弟如此無愧矣。渥平居若不可任以事，及至赴人之急，早夜不少懈，其與人真有恩者也。予觀古今豪杰士傳，論人行義，不列于史者，往往務摭⑤奇以動俗；亦或事高而不可為繼；或伸一人之善而誣天下以不及，雖歸之輔教警世，然考之《中庸》或過矣。如渥之所存，蓋人之所易到，故載之云。(選自《中國古代十大散文家精品全集·曾鞏》，有刪改)注釋:①黜:貶退。②馳騁:這里指奔走、鉆營。③拏:nú,幼兒。④俸:俸祿。⑤摭:zhí,摘取。17.文中畫橫線的句子有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置涂黑。(多涂不給分)渥死[A]乃聞有[B]兄年七十[C]余[D]渥得官時兄已老[E]不可與[F]俱行。18.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是A.以進士從鄉(xiāng)舉 皆以美于徐公B.欲返之而居以其田 予獨愛蓮之出淤泥而不染C.數(shù)使人至麻城撫其孥 扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵D.予觀古今豪杰士傳 此則岳陽樓之大觀也19.下列對選文有關內(nèi)容理解和分析，不正確的一項是A.第一段主要概述洪渥的生平事跡，他謙和平易，有才名，做官不善鉆營，最終在任上去世。B.第二段重點寫了洪渥做官時省吃儉用，買田給兄長。洪渥死后，兄長接回了他的幼兒親自照料。C.尾段作者先評論古今豪杰士傳，再道明自己作此文的目的：像洪渥這類境界大概是平常人容易達到的。D.在這一篇人物小傳中，作者沒有將洪渥為官政績作為重點，而較為詳細地表現(xiàn)了他與兄長的手足情深。語文試卷第7頁(共8頁)20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(8分)(1)予少與渥相識，而不深知其為人。(2)漁人甚異之，復前行，欲窮其林。(《桃花源記》)(二)閱讀下面的詩歌，完成21—22小題。(7分)清溪①行(唐·李白)清溪清我心，水色異諸水。借問新安江②，見底何如此?人行明鏡中，鳥度屏風里。向晚猩猩啼，空悲遠游子。注釋：①清溪：江名。位于池州，李白仕途不順，753年離開帝京游歷此地。②新安江：江名。21.下面對這首詩的理解和分析，不正確的一項是(3分)A.第一、二句詩人用一個動詞“清”，表現(xiàn)清溪的水色給他的感受，和其他江水相較，用“異”突出清溪水色的獨特。B.第三、四句詩人向澄澈的新安江發(fā)問，認為它比不上清溪，這是用了襯托的手法，更加突出清溪水的清澈。C.第五、六句作者從視覺的角度，以“明鏡”“屏風”為喻，從側(cè)面體現(xiàn)清溪風景之美，人鳥入畫，極富畫面感。D.第七、八句詩人使用聽覺，情景交融，寫入夜時天涯游子聽到了猩猩的啼叫聲，營造出一個清幽空寂的境界。22.本詩和柳宗元的《小石潭記》有相似的情感變化，請結(jié)合本詩內(nèi)容加以說明。(4分)(三)名句名篇默寫(6分)23.補寫出下列名句名篇的空缺部分。(1)，不求聞達于諸侯。(諸葛亮《出師表》)(2)楊花榆莢無才思，。(韓愈《晚春》)(3)無意苦爭春，。(陸游《卜算子·詠梅》)(4),關山度若飛。(《木蘭詩》)(5)人生道路上時而風平浪靜，時而驚濤駭浪，有坦途亦有曲徑，正可謂“，?！?蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)四、作文(60分)24.小作文(10分)今年是抗戰(zhàn)勝利80周年，抗戰(zhàn)老兵李爺爺?shù)陌贇q壽辰將近，當年才17歲的他因八路軍“是個有良心的中國人，就應該站出來”的宣傳而參軍，從此走上革命道路。請你作為青少年代表，為他寫一段賀壽辭，致敬革命先輩，并表達你們的決心。要求：主題鮮明，情感真誠，用語得體。150字左右。25.大作文(50分)現(xiàn)代文閱讀(一)中的橋梁工程，連接了江海山川，讓“天塹變通途”。那么人與人之間架起“心靈之橋”，又會怎樣呢?請以“心橋”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：自選角度、自定文體，不得照搬照抄試卷文字，不得透露影響公平判卷的個人信息。語文試卷第8頁(共8頁)德陽市2025年初中學業(yè)水平考試與高中階段學校招生考試語文參考答案與評分細則(全卷選擇題每題3分)一、語言知識運用(第6小題6分，共21分)1.B.(掙zhèng)2.D.(“換然一新”應為“煥然一新”，“與身俱來”應為“與生俱來”，“揮豪落紙”應為“揮毫落紙”)3.A(A.紛至沓來：游客、顧客等紛紛到來。B.使用范圍錯誤。信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來。C.褒貶失當。處心積慮：千方百計的盤算(多含貶義)。D.主客顛倒、謙辭敬辭混淆?！皰伌u引玉”：拋出磚去，引回玉來。比喻自己先發(fā)表粗淺的意見或文章，目的在于引出別人的高見或佳作，表示謙虛。)4.C(A.搭配不當;B.成分殘缺,缺主語;D.句式雜糅。)6.參考答案：網(wǎng)絡文藝是伴隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展并采用數(shù)字化工具創(chuàng)作的文藝形式。55.D網(wǎng)絡文藝經(jīng)歷了萌芽期、探索期和快速發(fā)展期。網(wǎng)絡文藝包括了網(wǎng)絡文學等諸多子類。(每句2分，從是什么、有什么發(fā)展階段，包括子類作答即可)二、現(xiàn)代文及名著閱讀(39分)7.A(介紹張靖皋長江大橋，用標準籃球場的面積，不是打比方的說明方法)8.C(A項沒有使用分類別的說明方法。B項原文建設者與同濟大學合作的只有風洞實驗。D項將未然當作已然，只有規(guī)劃，還未實現(xiàn)。)9.B(原文并未有這樣的趨勢。)10.參考答案：張靖皋長江大橋的多個世界之最，是當?shù)氐牡刭|(zhì)條件決定的。它所在區(qū)域地基軟弱，河道多是松軟的灘涂淤泥，必須把地基和錨碇修得足夠大，墻體才不會變形倒塌。港珠澳跨海大橋，設計了最長的海底隧道，為適應復雜的海洋氣象環(huán)境和抵御海水的侵蝕；世界最長跨海大橋，是為了連接香港、廣東珠海和澳門三大經(jīng)濟中心，形成粵港澳大灣區(qū)這個新的經(jīng)濟發(fā)展體?；ń瓖{谷大橋，成為世界最高橋和最大跨徑的山區(qū)橋梁，是當?shù)氐牡刭|(zhì)條件決定的。同時修這樣的難度極大的橋梁工程，是為了發(fā)展貴州貧困山區(qū)的經(jīng)濟，改變閉塞的面貌，助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展，緊密聯(lián)系其它經(jīng)濟圈，促進西部大開發(fā)的國家戰(zhàn)略。(每處舉例和分析2分，從地質(zhì)客觀條件限制、經(jīng)濟發(fā)展需求、工程的價值意義等方面作答即可)11.D(老家人沒有這樣的想法。)12.①泡茶待客。②不論鄉(xiāng)野獨居的人家，還是雞犬相聞的屋場，門前窗后的空閑地方，家家戶戶都會種上幾株茴香。③生長特點。④容易成活(生命頑強)。(4分，每空1分)13.(1)茴香好吃，其他小朋友吃到了自己也一定要立刻吃到的好強的兒童心理。(2分，只答到“茴香好吃”得1分)(2)寫作時感受到兒時的歡樂(童趣)，這一場景的熱鬧(體現(xiàn)家鄉(xiāng)人情美)。(2分，只答到“場景熱鬧”得1分)14.第一處：祖母回答“我”的問題時看似嘲笑，實則慈愛的笑，體現(xiàn)祖母對我的愛，我對祖母的思念。第二處：用典故拈花微笑，表現(xiàn)故鄉(xiāng)女人家串門拉家常時的歡樂。第三處：當?shù)厝丝吹酵忄l(xiāng)人吃不慣茴香時的表情，暗含著故鄉(xiāng)人對自己能欣賞這濃烈味道的自豪(或?qū)亦l(xiāng)味的驕傲)。(6分，每點2分)15.A.(B.第一人稱。C.武松打虎沒有表現(xiàn)他為朋友兩肋插刀。D.“唐僧取經(jīng)，就是吳承恩想象虛構(gòu)出來的”這一說法有誤。唐玄奘取經(jīng)是真實史實。)16.得分標準：寫出值得珍惜、追求的內(nèi)容得2分，寫出可證明答案的具體內(nèi)容得2分。語文答案第1頁(共2頁)

答案示例：《儒林外史》中的王冕，他自幼輟學放牛，自學畫荷花，為了不和鄉(xiāng)紳結(jié)交遠走山東，他才華卓越，不慕名利。(2分)從他的經(jīng)歷我們可以知道，才華、自由是生命中值得珍惜值得追求之物。(2分)《昆蟲記》的作者法布爾熱愛昆蟲，他用自己獨特的方法研究昆蟲的本能和習性，從文中我們可以了解各種各樣的昆蟲的本能、習性等方方面面，我們還能感受到法布爾在觀察、寫作昆蟲時的用心、快樂。(2分)從這些內(nèi)容我們可以知道對大自然