六盤水幼兒師范高等??茖W(xué)?!兑繇崒W(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
六盤水幼兒師范高等??茖W(xué)?!兑繇崒W(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁
六盤水幼兒師范高等專科學(xué)?!兑繇崒W(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁
六盤水幼兒師范高等??茖W(xué)校《音韻學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁六盤水幼兒師范高等??茖W(xué)?!兑繇崒W(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在俄國(guó)文學(xué)中,托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》規(guī)模宏大,其中眾多人物形象鮮明。娜塔莎這一形象代表了哪種女性特質(zhì)?()A.勇敢和堅(jiān)定B.溫柔和善良C.活潑和純真D.聰明和機(jī)智2、在法國(guó)作家司湯達(dá)的《紅與黑》中,對(duì)于主人公于連的形象分析,以下不準(zhǔn)確的是()A.個(gè)人野心與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的沖突B.勇敢追求愛情和理想C.完全是一個(gè)負(fù)面的人物形象D.反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾3、美國(guó)文學(xué)中,馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》以其獨(dú)特的風(fēng)格展現(xiàn)了美國(guó)社會(huì)。哈克貝利的成長(zhǎng)經(jīng)歷反映了什么?()A.種族問題的復(fù)雜性B.個(gè)人對(duì)自由的追求C.社會(huì)道德的淪喪D.以上都有4、日本古典文學(xué)名著《枕草子》具有獨(dú)特的風(fēng)格,以下關(guān)于其寫作特點(diǎn),說法不正確的是()A.觀察細(xì)膩,筆觸清新B.以女性視角記錄生活C.內(nèi)容雜亂無章D.體現(xiàn)了日本文學(xué)的優(yōu)雅韻味5、在古希臘文學(xué)中,荷馬史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》具有重要地位。對(duì)于《奧德賽》,以下哪種說法是不準(zhǔn)確的?()A.講述了奧德修斯在戰(zhàn)后歸家途中的冒險(xiǎn)經(jīng)歷B.展現(xiàn)了古希臘人的智慧和勇氣C.情節(jié)跌宕起伏,充滿了奇幻元素D.其主題主要是歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大和榮耀6、19世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)中的“自然派”強(qiáng)調(diào)真實(shí)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以下關(guān)于“自然派”作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格?()A.對(duì)小人物命運(yùn)的關(guān)注B.樸實(shí)無華的語言C.對(duì)自然風(fēng)光的描繪D.批判社會(huì)的不公7、俄國(guó)作家托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》主要描寫了哪個(gè)歷史時(shí)期的故事?()A.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B.第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期C.俄國(guó)十月革命時(shí)期D.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期8、對(duì)于法國(guó)文學(xué),在福樓拜的《包法利夫人》中,以下關(guān)于女主人公命運(yùn)的解讀,哪一項(xiàng)是正確的?()A.包法利夫人的悲劇完全是個(gè)人性格缺陷導(dǎo)致的,與社會(huì)環(huán)境無關(guān)B.她的命運(yùn)反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)女性在追求愛情和理想生活過程中的困境C.包法利夫人的墮落是由于受到不良社會(huì)風(fēng)氣的誘惑,自身并無責(zé)任D.她的遭遇表明在當(dāng)時(shí)的法國(guó),女性只有依靠婚姻才能獲得幸福9、俄國(guó)作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性和道德問題。關(guān)于主人公拉斯柯爾尼科夫的犯罪動(dòng)機(jī),以下哪項(xiàng)分析不準(zhǔn)確?()A.受到貧困和社會(huì)不公的壓迫B.試圖以犯罪來證明自己的非凡C.內(nèi)心的邪惡和犯罪欲望的驅(qū)使D.對(duì)社會(huì)道德規(guī)范的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)10、德國(guó)作家托馬斯·曼的小說《布登勃洛克一家》主要描寫了什么內(nèi)容?()A.一個(gè)家族的興衰史B.一個(gè)城市的發(fā)展歷程C.一個(gè)國(guó)家的歷史變遷D.一個(gè)人的成長(zhǎng)故事11、在法國(guó)文學(xué)中,新小說派是20世紀(jì)的重要流派之一。以下關(guān)于新小說派特點(diǎn)的表述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?())()A.打破傳統(tǒng)小說的敘事結(jié)構(gòu)和情節(jié)模式B.注重對(duì)人物內(nèi)心世界的深入挖掘C.強(qiáng)調(diào)對(duì)客觀事物的細(xì)致描寫D.常常使用實(shí)驗(yàn)性的寫作技巧12、卡夫卡的《變形記》以荒誕的情節(jié)揭示了現(xiàn)代社會(huì)的人的困境,格里高爾變成甲蟲反映了?()A.人的異化B.家庭關(guān)系的冷漠C.工作壓力的巨大D.以上都是13、法國(guó)作家普魯斯特的《追憶似水年華》以回憶的方式展現(xiàn)了生活的細(xì)節(jié),以下哪個(gè)元素在作品中起到了重要的線索作用?()A.音樂B.食物C.氣味D.建筑14、在古希臘悲劇中,索??死账沟摹抖淼移炙雇酢肪哂猩羁痰恼芾砗捅瘎⌒浴≈卸淼移炙沟拿\(yùn)揭示了怎樣的主題?()A.人的意志與命運(yùn)的沖突B.道德淪喪與社會(huì)崩壞C.愛情的盲目與執(zhí)著D.權(quán)力斗爭(zhēng)的殘酷15、俄國(guó)文學(xué)巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),以下對(duì)于《罪與罰》的主題探討,不正確的是()A.道德與良知的掙扎B.社會(huì)底層人物的苦難C.犯罪行為的合理性D.人性的復(fù)雜性二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《永別了,武器》中海明威的“冰山理論”在作品中的體現(xiàn)和語言風(fēng)格。2、(本題5分)探討《傲慢與偏見》中達(dá)西先生的形象轉(zhuǎn)變及其原因。3、(本題5分)闡述《巴黎圣母院》中建筑與人物命運(yùn)的關(guān)聯(lián)。4、(本題5分)簡(jiǎn)述文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)對(duì)人性解放的宣揚(yáng)。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)詳細(xì)論述意大利文學(xué)中中世紀(jì)的宗教文學(xué),以但丁的《神曲》為例,分析宗教文學(xué)如何通過象征、隱喻等手法表達(dá)宗教信仰、道德教誨和對(duì)天堂、地獄的想象。探討中世紀(jì)宗教文學(xué)在意大利文化和文學(xué)發(fā)展中的重要地位和影響。2、(本題5分)分析比較法國(guó)和德國(guó)文學(xué)中的批判現(xiàn)實(shí)主義流派。探討兩國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)在社會(huì)批判的深度和廣度、藝術(shù)手法的運(yùn)用以及對(duì)社會(huì)改革的推動(dòng)作用等方面的異同,揭示其文學(xué)價(jià)值和社會(huì)意義。3、(本題5分)研究外國(guó)語言文學(xué)中的文藝復(fù)興時(shí)期的詩(shī)歌,分析其人文主義精神在詩(shī)歌中的體現(xiàn)和藝術(shù)特色。4、(本題5分)在外國(guó)語言文學(xué)研究中,比較不同語言的語法結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)可以揭示語言的普遍性和特殊性。請(qǐng)全面論述以英語和漢語為例,比較兩種語言在詞法、句法、語序等方面的差異和相似之處,分析這些差異對(duì)語言學(xué)習(xí)和翻譯的影響。5、(本題5分)探討外國(guó)語言文學(xué)中的加拿大文學(xué)中的地域意識(shí)和民族認(rèn)同,思考其在作品中的展現(xiàn)和演變。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)以《罪與罰》中的社會(huì)改革思想為分析對(duì)象,探討作品的時(shí)代意義。2、(

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