專題10生物技術與工程第33練細胞工程與胚胎工程1．（2021·湖北·高考真題）自青霉素被發(fā)現以來，抗生素對疾病治療起了重要作用。目前抗生素的不合理使用已經引起人們的關注。下列關于抗生素使用的敘述，正確的是（

）A．作用機制不同的抗生素同時使用，可提高對疾病的治療效果B．青霉素能直接殺死細菌，從而達到治療疾病的目的C．畜牧業(yè)中為了防止牲畜生病可大量使用抗生素D．定期服用抗生素可預防病菌引起的腸道疾病2．（2021·福建·高考真題）一位患有單基因顯性遺傳病的婦女（其父親與丈夫表現型正常）想生育一個健康的孩子。醫(yī)生建議對極體進行基因分析，篩選出不含該致病基因的卵細胞，采用試管嬰兒技術輔助生育后代，技術流程示意圖如下。下列敘述正確的是（）A．可判斷該致病基因位于X染色體上B．可選擇極體1或極體2用于基因分析C．自然生育患該病子女的概率是25%D．在獲能溶液中精子入卵的時期是③3．（2022·浙江·高考真題）農作物秸稈的回收利用方式很多，其中之一是將秸稈碎化后作為食用菌的栽培基質。碎化秸稈中纖維所起的作用，相當于植物組織培養(yǎng)中固體培養(yǎng)基的（

）A．瓊脂+蔗糖 B．蔗糖+激素 C．激素+無機鹽 D．無機鹽+瓊脂4．（2021·江蘇·高考真題）下列關于哺乳動物胚胎工程和細胞工程的敘述，錯誤的是（

）A．細胞培養(yǎng)和早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中通常需要添加血清等物質B．早期胚胎需移植到經同期發(fā)情處理的同種雌性動物體內發(fā)育成個體C．猴的核移植細胞通過胚胎工程已成功地培育出了克隆猴D．將骨髓瘤細胞和B淋巴細胞混合，經誘導后融合的細胞即為雜交瘤細胞5．（2021·浙江·高考真題）將蝌蚪腸細胞的細胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子”發(fā)育成正常的蝌蚪，而單獨培養(yǎng)腸細胞卻不能發(fā)育成蝌蚪。下列敘述錯誤的是（）A．腸細胞不能表達全能性是受某些物質的限制B．“合子”第一次分裂后形成的細胞已失去全能性C．“合子”發(fā)育成正常蝌蚪的過程中伴隨著細胞分化D．細胞核具有全能性是由于其含有該物種的全套基因6．（2021·浙江·高考真題）采用CRISPR/Cas9基因編輯技術可將增強型綠色熒光蛋白（EGFP）基因定點插入到受精卵的Y染色體上，獲得轉基因雄性小鼠。該轉基因小鼠與野生型雌性小鼠交配，通過觀察熒光可確定早期胚胎的性別。下列操作錯誤的是（）A．基因編輯處理的受精卵在體外培養(yǎng)時，不同發(fā)育階段的胚胎需用不同成分的培養(yǎng)液B．基因編輯處理的受精卵經體外培養(yǎng)至2細胞期，須將其植入同期發(fā)情小鼠的子官，才可獲得表達EGFP的小鼠C．分離能表達EGFP的胚胎干細胞，通過核移植等技術可獲得大量的轉基因小鼠D．通過觀察早期胚胎的熒光，能表達EGFP的即為雄性小鼠胚胎7．（2021·山東·高考真題）一個抗原往往有多個不同的抗原決定簇，一個抗原決定簇只能刺激機體產生一種抗體，由同一抗原刺激產生的不同抗體統稱為多抗。將非洲豬瘟病毒衣殼蛋白p72注入小鼠體內，可利用該小鼠的免疫細胞制備抗p72的單抗，也可以從該小鼠的血清中直接分離出多抗。下列說法正確的是（）A．注入小鼠體內的抗原純度對單抗純度的影響比對多抗純度的影響大B．單抗制備過程中通常將分離出的漿細胞與骨髓瘤細胞融合C．利用該小鼠只能制備出一種抗p72的單抗D．p72部分結構改變后會出現原單抗失效而多抗仍有效的情況8．（2021·遼寧·高考真題）下圖是利用體細胞核移植技術克隆優(yōu)質奶牛的簡易流程圖，有關敘述正確的是（）A．后代丁的遺傳性狀由甲和丙的遺傳物質共同決定B．過程①需要提供95%空氣和5%CO2的混合氣體C．過程②常使用顯微操作去核法對受精卵進行處理D．過程③將激活后的重組細胞培養(yǎng)至原腸胚后移植9．（2021·湖北·高考真題）月季在我國享有“花中皇后”的美譽。為了建立月季某新品種的快速繁殖體系，以芽體為外植體，在MS培養(yǎng)基中添加不同濃度的6-BA和IBA進行芽體增殖實驗，芽分化率（%）結果如表。6-BA/（mg·L-1）IBA/（mg·L-1）0．10．20．30．40．51．031635849412．040957669503．037756454414．025353130255．08211284關于上述實驗，下列敘述錯誤的是（

）A．6-BA濃度大于4．0mg·L-1時，芽分化率明顯降低B．6-BA與IBA的比例為10：1時芽分化率均高于其他比例C．在培養(yǎng)基中同時添加適量的6-BA和IBA，可促進芽分化D．2．0mg·L-16-BA和0．2mg·L-1IBA是實驗處理中芽分化的最佳組合10．（2021·福建·高考真題）科研人員利用植物體細胞雜交技術培育矮牽牛新品種，技術流程示意圖如下。下列敘述正確的是（）A．愈傷組織是幼嫩葉片通過細胞分化形成的B．獲得的雜種植株都能表現雙親的優(yōu)良性狀C．可用聚乙二醇誘導原生質體甲和乙的融合和細胞壁再生D．用纖維素酶和果膠酶處理愈傷組織以獲得原生質體11．（2021·江蘇·高考真題）植物組織培養(yǎng)技術常用于商業(yè)化生產：其過程一般為:無菌培養(yǎng)物的建立→培養(yǎng)物增殖→生根培養(yǎng)→試管苗移栽及鑒定。下列相關敘述錯誤的是（

）A．為獲得無菌培養(yǎng)物，外植體要消毒處理后才可接種培養(yǎng)B．組織培養(yǎng)過程中也可無明顯愈傷組織形成，直接形成胚狀體等結構C．提高培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的比值，有利于誘導生根D．用同一植株體細胞離體培養(yǎng)獲得的再生苗不會出現變異12．（2022·浙江·高考真題）下列關于菊花組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（

）A．用自然生長的莖進行組培須用適宜濃度的乙醇和次氯酸鈉的混合液消毒B．培養(yǎng)瓶用專用封口膜封口可防止外界雜菌侵入并阻止瓶內外的氣體交換C．組培苗鍛煉時采用蛭石作為栽培基質的原因是蛭石帶菌量低且營養(yǎng)豐富D．不帶葉片的菊花幼莖切段可以通過器官發(fā)生的途徑形成完整的菊花植株13．（2022·山東·高考真題）如圖所示，將由2種不同的抗原分別制備的單克隆抗體分子，在體外解偶聯后重新偶聯可制備雙特異性抗體，簡稱雙抗。下列說法錯誤的是（

）A．雙抗可同時與2種抗原結合B．利用雙抗可以將蛋白類藥物運送至靶細胞C．篩選雙抗時需使用制備單克隆抗體時所使用的2種抗原D．同時注射2種抗原可刺激B細胞分化為產雙抗的漿細胞14．（2022·湖北·高考真題）某興趣小組開展小鼠原代神經元培養(yǎng)的研究，結果發(fā)現其培養(yǎng)的原代神經元生長緩慢，其原因不可能的是（）A．實驗材料取自小鼠胚胎的腦組織 B．為了防止污染將培養(yǎng)瓶瓶口密封C．血清經過高溫處理后加入培養(yǎng)基 D．所使用的培養(yǎng)基呈弱酸性15．（2022·北京·高考真題）將黑色小鼠囊胚的內細胞團部分細胞注射到白色小鼠囊胚腔中，接受注射的囊胚發(fā)育為黑白相間的小鼠（Mc）。據此分析，下列敘述錯誤的是（）A．獲得Mc的生物技術屬于核移植B．Mc表皮中有兩種基因型的細胞C．注射入的細胞會分化成Mc的多種組織D．將接受注射的囊胚均分為二，可發(fā)育成兩只幼鼠16．（2021·江蘇·高考真題）根據新冠病毒致病機制及人體免疫反應特征研制新冠疫苗，廣泛接種疫苗可以快速建立免疫屏障，阻擊病毒擴大。圖1為新冠病毒入侵細胞后的增殖示意圖，圖2為人體免疫應答產生抗體的一般規(guī)律示意圖。請據圖回答下列問題。(1)圖1中，新冠病毒通過S蛋白與細胞表面的ACE2受體結合，侵入細胞釋放出病毒的（+）RNA，在宿主細胞中經____________合成病毒的RNA聚合酶。(2)在RNA聚合酶的作用下，病毒利用宿主細胞中的原料，按照__________原則合成（-）RNA。隨后大量合成新的（+）RNA。再以這些RNA為模板，分別在____________大量合成病毒的N蛋白和S、M、E蛋白。(3)制備病毒滅活疫苗時，先大量培養(yǎng)表達___________的細胞，再接入新冠病毒擴大培養(yǎng)，滅活處理后制備疫苗。細胞培養(yǎng)時需通入CO2，其作用是______________。(4)制備S蛋白的mRNA疫苗時，體外制備的mRNA常用脂質分子包裹后才用于接種。原因一是人體血液和組織中廣泛存在__________，極易將裸露的mRNA水解，二是外源mRNA分子不易進入人體細胞產生抗原。(5)第一次接種疫苗后，人體內識別到S蛋白的B細胞，經過增殖和分化，形成的________細胞可合成并分泌特異性識別__________的IgM和IgG抗體（見圖2），形成的______細胞等再次接觸到S蛋白時，發(fā)揮免疫保護作用。(6)有些疫苗需要進行第二次接種，據圖2分析進行二次接種的意義是________。17．（2022·全國·高考真題）某牧場引進一只產肉性能優(yōu)異的良種公羊，為了在短時間內獲得具有該公羊優(yōu)良性狀的大量后代，該牧場利用胚胎工程技術進行了相關操作。回答下列問題，(1)為了實現體外受精需要采集良種公羊的精液，精液保存的方法是____________。在體外受精前要對精子進行獲能處理，其原因是____________；精子體外獲能可采用化學誘導法，誘導精子獲能的藥物是___________（答出1點即可）。利用該公羊的精子進行體外受精需要發(fā)育到一定時期