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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力B.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會(huì)“情緒管理”C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任【答案】：C2.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.發(fā)散思維法B.集體研究法C.培養(yǎng)恒心法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D3.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德評價(jià)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：A4.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制C.校長負(fù)責(zé)制D.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制【答案】：B5.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.文化知識B.實(shí)踐性知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】：D6.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.學(xué)術(shù)報(bào)告B.合作課題研究C.理論講座D.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)【答案】：D7.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）。A.情緒強(qiáng)烈，情感內(nèi)容日益豐富B.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定C.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平D.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系【答案】：A8.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.本體性知識B.實(shí)踐性知識C.條件性知識D.經(jīng)驗(yàn)性知識【答案】：B9.某縣的桔子大豐收，但成熟時(shí)間較往年推遲，錯(cuò)過了在春節(jié)前上市的最佳時(shí)機(jī)，造成滯銷。后來，在當(dāng)?shù)卣膸椭?，桔子滯銷問題得到了解決，實(shí)現(xiàn)了“驚險(xiǎn)一躍”。經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以把上述過程稱為“驚險(xiǎn)一躍”，是因?yàn)椋ǎ?。A.使用價(jià)值決定價(jià)格B.上市時(shí)間決定價(jià)格C.商品使用價(jià)值很容易被損耗D.商品價(jià)值的實(shí)現(xiàn)具有不確定性【答案】：D10.我國古代科學(xué)家發(fā)明了水運(yùn)儀象臺(tái)。下列選項(xiàng)中不屬于水運(yùn)儀象臺(tái)功能的是（）。A.計(jì)時(shí)B.地震測量C.天文觀測D.天象演示【答案】：B11.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是寫我國哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的？（）A.端午節(jié)B.元宵節(jié)C.重陽節(jié)D.中秋節(jié)【答案】：C12.古代詩詞中的名樓與現(xiàn)今所在省份對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.滕王閣—江西省B.鸛雀樓—山西省C.岳陽樓—湖南省D.黃鶴樓—安徽省【答案】：D13.下列哪個(gè)成語典故說的是呂不諱的故事?（）A.一字千金B(yǎng).一諾千金C.一擲千金D.一飯千金【答案】：A14.下列情形可能發(fā)生的是：A.半坡原始居民種植玉米B.周武王穿著鐵制鎧甲伐紂C.南北朝貴族婦女去佛寺禮佛D.秦朝兒童春天放紙風(fēng)箏【答案】：C15.XX市因?yàn)榈缆氛?，需要將兩條公交汽車行駛路線進(jìn)行改變，擬行文將此事告之市民，應(yīng)使用的文種是（）。A.命令B.通知C.通告D.報(bào)告【答案】：C16.下列著名人物中，主辦了生活書店的是：A.陶行知B.李四光C.蘇步青D.鄒韜奮【答案】：D17.燕窩是中國自明代以來開始被食用的傳統(tǒng)名貴食品之一，它的主要營養(yǎng)成分是（）。A.維生素AB.維生素CC.蛋白質(zhì)D.碳水化合物【答案】：C18.甲將住房出租給乙，簽訂合同前乙前來看房，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有很濃的裝修氣味，甲告訴乙，開開窗，過幾天味道就沒有了，乙遂與甲簽訂租房合同，乙住了兩個(gè)月，氣味仍然很濃，經(jīng)檢測，該房屋有害氣體嚴(yán)重超標(biāo)，對此，乙（）。A.有權(quán)要求解除合同B.無權(quán)主張權(quán)利C.有權(quán)請求確認(rèn)合同無效D.有權(quán)要求甲承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任【答案】：A19.莎士比亞是英國杰出的戲劇家，他曾在作品中塑造了一個(gè)唯利是圖的經(jīng)典吝嗇鬼形象--夏洛克，這部作品是（）。A.《羅密歐與朱麗葉》B.《仲夏夜之夢》C.《威尼斯商人》D.《麥克白》【答案】：C20.一部“舌尖上的中國”紀(jì)錄片，展示了我國飲食文化的博大精深。同樣，在日常生活中如何科學(xué)、合理地搭配飲食更為人們所關(guān)注。下列關(guān)于飲食習(xí)慣的說法不正確的是：（）A.未徹底煮熟的四季豆不適合食用B.螃蟹和柿子不適合同時(shí)食用C.水果和啤酒可以同時(shí)食用，不會(huì)產(chǎn)生不良反應(yīng)D.呈藍(lán)紫色的紫菜營養(yǎng)價(jià)值最高【答案】：D21.精湛絕倫，底蘊(yùn)豐厚的木拱橋傳統(tǒng)營造技藝，琴瑟齊鳴，管弦和諧的南音等世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以其獨(dú)特的魅力贏得了世人的青睞。但有人認(rèn)為，一些面臨失傳的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)順其自然地被歷史淘汰。對此，正確的態(tài)度是（）。A.反對，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能增強(qiáng)民族的文化認(rèn)同感B.反對，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可保持世界文化的一致性C.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為特定的階級和階層服務(wù)D.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是特定歷史條件下的產(chǎn)物【答案】：A22.公文對印刷的要求是“雙面印刷、頁碼套正、兩面誤差不得超過2mm”，這體現(xiàn)了公文具有（）。A.新穎性B.適用性C.突破性D.嚴(yán)密性【答案】：D23.枚乘的《七發(fā)》所標(biāo)志的賦體發(fā)展階段是：（）A.駢賦的開端B.抒情小賦的開端C.大賦文體的形成D.騷體賦的終結(jié)【答案】：C24.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.開除B.退學(xué)C.留校察看D.記過【答案】：B25.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.開設(shè)相關(guān)課程B.個(gè)體教育C.心理咨詢D.心理普查【答案】：A26.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.社會(huì)服務(wù)B.培養(yǎng)人才C.開展教育D.科學(xué)研究【答案】：B27.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.職業(yè)定位B.確立目標(biāo)C.自我評價(jià)D.環(huán)境評價(jià)【答案】：B28.符合聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的核心精神是A.教學(xué)中以幼兒為主體B.將班級幼兒分出三六九等C.禁止幼兒發(fā)表自己觀點(diǎn)D.對家庭困難學(xué)生不予關(guān)注【答案】：A29.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和（）。A.思維程序B.調(diào)查研究C.論證假設(shè)D.驗(yàn)證假設(shè)【答案】：D30.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系自律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德權(quán)利B.道德良心C.道德價(jià)值目標(biāo)D.道德義務(wù)【答案】：B31.“教學(xué)相長”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《尚書》【答案】：B32.按照聯(lián)合國教科文組織1962年召開的高等教育會(huì)議對高等教育的定義，高等教育的基本入學(xué)條件為完成（）。A.中等教育B.初等教育C.中等職業(yè)教育D.普通中等教育【答案】：A33.以下屬于智力因素的是（）。A.注意力B.動(dòng)機(jī)C.情感D.意志【答案】：A34.課的類型一般分為兩大類；即（）A.講授課和實(shí)驗(yàn)課B.講授課和復(fù)習(xí)課C.單一課和綜合課D.講授課和練習(xí)課【答案】：C35.大學(xué)校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的（）A.環(huán)境對心理的感染B.間接同化C.從眾D.直接同化【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.榮譽(yù)包含的意義有（）。A.家庭對行為的社會(huì)價(jià)值的評判標(biāo)準(zhǔn)B.個(gè)人對行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識C.他人對行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識D.一定社會(huì)、一定階級用以評價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度【答案】：BD37.下列說法中，正確的是（）。A.生產(chǎn)過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益B.企業(yè)通過經(jīng)濟(jì)活動(dòng)獲取利潤，還要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)C.每個(gè)職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅，不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任【答案】：BC38.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.通常學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)處于中等水平時(shí)，學(xué)習(xí)效果最佳B.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈線性關(guān)系C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響【答案】：ACD39.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.言語暗示B.替代經(jīng)驗(yàn)C.自身成敗經(jīng)驗(yàn)D.情緒喚醒【答案】：ABCD40.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作?（）。A.加強(qiáng)顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程B.大量開設(shè)選修課C.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神D.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境E.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)【答案】：ACD41.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.教師素質(zhì)B.專業(yè)架構(gòu)C.社會(huì)力量D.學(xué)生需求【答案】：ABCD42.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.依靠力量不同B.作用范圍不同C.產(chǎn)生時(shí)間不同D.階級屬性不同【答案】：ACD43.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情B.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個(gè)教師的工作熱情C.有利于塑造學(xué)生美好的心靈D.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的成才積極性【答案】：ABCD44.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)B.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心C.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能D.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD45.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有（）。A.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求B.是提高自身素質(zhì)的重要措施C.是良好的社會(huì)風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求D.有利于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展【答案】：ABC46.古人曾有“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的擔(dān)當(dāng)情懷，也曾有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的赤膽誓言，這說明（）。A.越是在危難時(shí)，越是考驗(yàn)擔(dān)當(dāng)，需要擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候B.敢擔(dān)當(dāng)是一種境界C.敢擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任D.敢擔(dān)當(dāng)是一種可貴的品質(zhì)【答案】：ABCD47.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是（）。A.人們?yōu)槭裁雌珢壑?？有一種解釋是，“為植物中最高尚之品，虛心，直節(jié)”，（《三希堂?竹譜序》)所謂“未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心”。B.耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗語說：‘禮多人不怪’嘛。”C.鐘南山在討論中指出：“政府工作報(bào)告第6頁提到去年抗擊非典的頑強(qiáng)斗爭，我個(gè)人認(rèn)為，‘非典’這兩個(gè)字是用得不正確、不科學(xué)的?！盌.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮?、籬包、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮?！敬鸢浮浚築C48.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定，下列關(guān)于事業(yè)單位工作人員的處分的說法錯(cuò)誤的是（）。A.降低崗位等級的受處分時(shí)間是24個(gè)月B.事業(yè)單位工作人員對涉及本人的處分決定等不服的，可以提起行政訴訟C.負(fù)有事業(yè)單位處分職責(zé)的人員履行職責(zé)，如果與本人有利害關(guān)系則應(yīng)當(dāng)回避D.工作人員受警告處分期滿后，由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人【答案】：BD49.按照內(nèi)容性質(zhì)劃分，通報(bào)可分為（）。A.表彰性通報(bào)B.批評性通報(bào)C.情況通報(bào)D.指示性通報(bào)【答案】：ABC50.關(guān)于市場機(jī)制，下列說法正確的是（）。A.競爭機(jī)制是市場機(jī)制的核心B.市場機(jī)制實(shí)現(xiàn)資源合理配置的前提是形成統(tǒng)一開放，競爭有序的現(xiàn)代市場體系C.價(jià)格機(jī)制是引導(dǎo)資源配置的指示器D.市場機(jī)制是價(jià)值規(guī)律的外在表現(xiàn)【答案】：BCD51.下列與宇宙有關(guān)的說法表述正確的有（）。A.光年是長度單位，用來計(jì)量光在宇宙真空中一年所傳播的距離B.關(guān)于宇宙的起源，最具代表性、影響最大的理論是能量守恒定律C.黑洞是宇宙空間內(nèi)存在的一種奇異天體D.航天器的環(huán)繞速度被稱為第一宇宙速度，脫離速度被稱為第二宇宙速度【答案】：ACD52.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.是否有利于提高人民生活水平B.是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力C.是否有利于推進(jìn)改革開放D.是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力【答案】：ABD53.京津冀協(xié)同發(fā)展的基本原則有（）。A.政府主導(dǎo)，市場引導(dǎo)B.改革引領(lǐng)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)C.整體規(guī)劃，分步實(shí)施D.海陸統(tǒng)籌、雙向開放【答案】：BC54.壟斷資本主義的出現(xiàn)，加深了資本主義的一系列矛盾，影響了社會(huì)生產(chǎn)力的長遠(yuǎn)發(fā)展。主要表現(xiàn)在（）。A.壟斷在很大程度上限制了競爭B.壟斷資本獲取高額利潤，孕育了更大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.壟斷組織降低了企業(yè)的市場反應(yīng)能力和創(chuàng)新能力D.壟斷降低了開展新技術(shù)革新的動(dòng)力【答案】：ABCD55.通報(bào)的適用范圍有（）A.批評錯(cuò)誤B.傳達(dá)重要精神C.告知重要情況D.表彰先進(jìn)【答案】：ABCD56.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的有：A.朱自清，著名散文家，詩人，《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作B.白居易，字樂天，號香山居士，《琵琶行》《長恨歌》都是其著名作品C.杜甫字子美，自號少陵野老，在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩圣”，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”是他膾炙人口的詩句D.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成【答案】：AB57.甲與乙因情生仇。一日黃昏，甲持鋤頭路過乙家院子，見甲妻正在院內(nèi)與一男子說話，以為是乙，舉鋤就打，對方重傷倒地后遂發(fā)現(xiàn)是乙哥哥。甲心想，打傷乙哥哥也算解恨。關(guān)于甲的行為，下列哪些選項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A.甲的行為屬于對象錯(cuò)誤，成立過失致人重傷罪B.根據(jù)法定符合說，甲對乙成立故意傷害(未遂)罪，對乙哥哥成立過失致人重傷罪C.甲的行為屬于方法錯(cuò)誤，成立故意傷害罪D.甲的行為不存在任何認(rèn)識錯(cuò)誤，理所當(dāng)