收集版———收集整理，僅供參考2025石家莊職工大學教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質量和效果。A.文化繼承B.經(jīng)濟增長C.文化創(chuàng)新D.社會實踐【答案】：B2.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關？（）A.身體、心理、學業(yè)B.心理、生理、學業(yè)C.生理、心理、社會性D.生理、學業(yè)、品德【答案】：C3.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.單向性B.基礎性C.多向性D.創(chuàng)新性【答案】：A4.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.關愛學生B.為人師表C.愛國守法D.敬業(yè)愛生【答案】：D5.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.嚴謹治學B.與時俱進C.理論聯(lián)系實際D.實事求是【答案】：A6.大學生心理發(fā)展的主要特點是（）。A.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定B.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系C.智力發(fā)展尚未達到最佳水平D.情緒強烈，情感內容日益豐富【答案】：D7.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.心理輔導者B.學生領導者C.班級管理者D.學生指導者【答案】：D8.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.校本培訓模式B.自我實現(xiàn)模式C.教學反思模式D.個人主導模式【答案】：A9.在高校學科建設與發(fā)展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科基地B.學科課程C.學科方向D.學科團隊【答案】：A10.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導學生能力B.科學研究能力C.課堂教學能力D.社會服務能力【答案】：C11.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.財產(chǎn)罰B.人身罰C.申誡罰D.能力罰【答案】：D12.高等學校的教師的聘任，應當遵循（）的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.學校規(guī)章制度確立B.服從學校發(fā)展需要C.由教師自己申請D.雙方平等自愿【答案】：D13.對所給定的問題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.變通性B.新穎性C.獨特性D.流暢性【答案】：A14.心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是（）。A.情感反應技術B.澄清技術C.共情技術D.具體化【答案】：A15.高等教育的課題研究中最常用的方法是（）。A.文獻研究法B.觀察研究法C.調查研究法D.實驗研究法【答案】：A16.在學習過程中，學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A.資源管理策略B.組織策略C.復述策略D.精細加工策略【答案】：C17.進人大學意味著一種獨立，周圍人會用一種看待成人的眼光來看大學生，對他們生活的獨立性、社會的責任感都提出了更高的要求。這表明（）。A.學習內容及方法的變化B.生活環(huán)境的變化C.人際環(huán)境的變化D.角色地位的變化【答案】：D18.認知策略這個術語最初是由（）提出來的。A.弗拉維爾B.加涅C.斯滕伯格D.布魯納【答案】：D19.哪一種教學方法能更好地培養(yǎng)學生的主動探究精神與終身學習習慣?（）A.多媒體教學法B.指導自學法C.討論法D.案例教學法【答案】：B20.人們普遍認為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗屬于品德結構中的（）。A.道德情感B.道德認識C.道德意志D.道德動機【答案】：B21.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.等速B.先快后慢C.先慢后快D.勻加速【答案】：B22.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.教書育人B.因材施教C.廉潔從教D.依法執(zhí)教【答案】：C23.（）強調意識的結構A.行為主義B.精神分析C.機能主義D.構造主義【答案】：D24.某大學生關心集體、樂于助人、富有同情心、合群、守紀律。他的這些性格特征屬于（）。A.態(tài)度特征B.情緒特征C.意志特征D.理智特征【答案】：A25.艾森克在因素分析法的基礎上提出了人格的（）。A.兩因素模型B.五因素模型C.四因素模型D.三因素模型【答案】：D26.說服時專注于溝通中的事實，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是（）。A.正式路徑B.外周路徑C.非正式路徑D.中心路徑【答案】：D27.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應視其違紀或者作弊情節(jié)，給予相應的紀律處分。A.全部課程考核成績B.該課程考核成績C.當天課程考核成績D.當天上午(或下午)考核成績【答案】：B28.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起（）內，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復議或行政訴訟。A.60日B.10日C.15日D.30日【答案】：D29.面對違紀學生，個別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學生交流，幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到（）。A.依法執(zhí)教B.終身學習C.團結協(xié)作D.尊重同事【答案】：A30.根據(jù)德韋克的成就目標理論，具有能力實體觀的個體傾向于采取的成就目標是（）。A.接近目標B.掌握目標C.表現(xiàn)目標D.回避目標【答案】：C31.短時記憶中信息的保持時間最長不超過（）。A.5分鐘B.20秒C.1分鐘D.2分鐘【答案】：C32.馬克思主義觀點認為；培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）A.知識分子與工人農民相結合B.腦力勞動與體力勞動相結合C.教育與生產(chǎn)勞動相結合D.城市與農村相結合【答案】：C33.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.教師道德的社會性B.教師道德的層次性C.道德的超前性D.道德的理想性【答案】：B34.下列哪項不是心理學研究的主要內容？（）A.心理動力B.心理形態(tài)C.個性心理特征D.心理過程【答案】：B35.高校科研的實質階段是（）。A.準備階段B.實施階段C.論文發(fā)表D.結項階段【答案】：B二、多選題36.我國高校的組織結構一般有以下形式（）。A.平衡型組織結構B.直線組織結構C.直線-職能制組織結構D.矩陣式組織結構E.職能制組織結構【答案】：BCDE37.下列哪些是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.學會批評B.情境控制C.避免爭論D.講究批評藝術【答案】：ACD38.[]對教師而言，所謂廉潔從教，具體內容包括（）A.不貪占公共和他人的錢物B.不貪學生及家長的錢物C.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC39.按研究的性質和功能分,教育研究有（）。A.應用研究B.基礎研究C.理論研究D.實驗研究E.發(fā)展研究【答案】：ABE40.告訴學生，考試取得好的成績是由于個人付出努力、復習認真、準備充分等自己可控的原因。這種歸因訓練方式是（）。A.可控歸因B.外在歸因C.不可控歸因D.努力歸因【答案】：AD41.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在作用上，具有綱領性B.在時間上，具有長期性、前瞻性。C.在本質上，是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應性的把握D.在過程上，具有連續(xù)性E.在空間上，具有系統(tǒng)性、全局性【答案】：ABCDE42.精神文明建設包括（）。A.教育科學文化建設B.經(jīng)濟建設C.思想道德建設D.社會體系建設【答案】：AC43.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點（）。A.符號性B.反思性C.繼承性D.全球性【答案】：ABCD44.大學教師應用哪些方式解決心理問題（）。A.學會傾訴自己的壓力和情緒B.參加體育鍛煉C.保持一種以上的愛好D.主動接受心理健康教育【答案】：ABCD45.從業(yè)人員必須遵守勞動合同，因為勞動會同（）。A.在任何情況下都不可變更B.是從業(yè)者的賣身契C.是權利和義務統(tǒng)一的體現(xiàn)D.是從業(yè)者的護身符【答案】：CD46.高等教育研究課題論證的基本內容包括（）。A.課題的問題情境創(chuàng)設B.課題的選題價值論證C.課題研究的可行性論證D.課題研究的基本思路論證【答案】：BCD47.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑（）。A.不斷自我激勵，B.博采眾家之長，C.積極投身職業(yè)道德實踐，D.認真學習理論，【答案】：ABCD48.下列關于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終生學習觀念B.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值D.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】：ABD49.教師專業(yè)發(fā)展的內涵具體表現(xiàn)在（）。A.行為規(guī)范的修煉B.同伴互助合作C.知識更新與建構D.情感策略管理【答案】：ACD50.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業(yè)為國家控制布點A.特設專業(yè)B.應用專業(yè)C.學科專業(yè)D.基本專業(yè)【答案】：AD51.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有（）。A.促進大學課程向結構化轉變B.促使大學課程注重經(jīng)典C.促進大學課程更加專門化D.促使大學內容學問化E.促進大學課程以問題為導向【答案】：ACD52.大學生親和行為的特點是（）A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).親和行為都會順利進行C.人際交往是大學生社會化過程的關鍵D.人際交往需要驟增【答案】：ACD53.從歷史上看，高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自（）。A.中世紀西