收集版———收集整理，僅供參考2025科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.難以消除性B.延遲性C.可減低性D.自由性【答案】：D2.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師言行一致B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】：C3.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱，導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.難以消除性B.延遲性C.不合理性D.可減低性【答案】：A4.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式，下列屬于個人主導(dǎo)模式的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.社會許可模式C.教學(xué)熟練模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：C5.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.職中訓(xùn)練B.崗前培訓(xùn)C.團隊合作D.微格教學(xué)【答案】：D6.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.價值性原則B.可行性原則C.科學(xué)性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】：A7.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質(zhì)上是（）。A.對教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師個人的高度肯定D.對教師職業(yè)的高度肯定【答案】：A8.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.應(yīng)用研究B.宏觀研究C.微觀研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：C9.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.生理、心理、社會性B.心理、生理、學(xué)業(yè)C.生理、學(xué)業(yè)、品德D.身體、心理、學(xué)業(yè)【答案】：A10.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對象性B.穩(wěn)定性C.原則性D.廣播性【答案】：B11.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.壓抑負性的情緒B.喝酒C.吃大量的東西D.和朋友傾訴【答案】：D12.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.3%C.6%D.2%【答案】：A13.教師績效考評的首要原則是（）A.注重實效B.科學(xué)合理C.客觀公正D.分類考核【答案】：C14.美國高等學(xué)校的學(xué)科劃分只具有管理上的（）。A.評價功能B.統(tǒng)計功能C.指導(dǎo)功能D.規(guī)范功能【答案】：B15.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果之間呈（）。A.倒U型曲線關(guān)系B.U型曲線關(guān)系C.線性關(guān)系D.倒V型曲線關(guān)系【答案】：A16.高校德育目標的確定，必須堅持（）。A.時代特點B.民族傳統(tǒng)C.社會主義方向D.促進高校學(xué)生成才【答案】：C17.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認為（）A.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展D.分工與私有制使人片面發(fā)展【答案】：B18.大學(xué)生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于（）。A.語義記憶B.形象記憶C.動作記憶D.情景記憶【答案】：A19.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學(xué)生進行熏陶和感染的德育方法是（）A.實際鍛煉法B.陶冶教育法C.指導(dǎo)自我教育法D.榜樣示范法【答案】：B20.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.以德治國B.以人為本C.均衡發(fā)展D.依法治國【答案】：A21.為了達到一定的教學(xué)目標，對教什么和怎么教進行的設(shè)計，也就是對學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計。這是（）。A.教學(xué)原則B.教學(xué)大綱C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)計劃【答案】：C22.高等學(xué)校科學(xué)研究最顯著的特點是（）。A.服務(wù)社會B.方法創(chuàng)新C.教學(xué)和科研的結(jié)合D.科技創(chuàng)新【答案】：C23.已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（）。A.技巧B.遷移C.動機D.策略【答案】：B24.幼兒園適齡幼兒一般為A.3周歲至7周歲B.3周歲至8周歲C.3周歲至6周歲D.4周歲至6周歲【答案】：C25.從道德修養(yǎng)的角度來看，任何人的道德面貌都是（）。A.自我塑造的B.遺傳決定的C.自發(fā)產(chǎn)生的D.生來就有的【答案】：A26.（）是人格奮斗的目標，是動力系統(tǒng)的最高形式。A.成就B.價值C.理想D.結(jié)果【答案】：C27.以下哪一種教育制度的定義被簡稱為學(xué)制（）A.一系列被制定出來的高等教育規(guī)則，包括正式的規(guī)定，也包括非正式的慣例等B.教育機構(gòu)的辦學(xué)主體結(jié)構(gòu)形態(tài)及其相應(yīng)的制度規(guī)范的總和C.具備法定條件的教育機構(gòu)，依法對接受不同層次教育的受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書D.各級各類學(xué)校以及[它們之間相互關(guān)系的總稱【答案】：D28.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強、易受他人暗示的學(xué)生，應(yīng)著重鍛煉其意志的（）。A.獨立性B.果斷性C.自制性D.堅持性【答案】：A29.愛國主義情感屬于（）的道德情感。A.想像的B.倫理的C.行為的D.直覺的【答案】：B30.在知識理解的過程中，教學(xué)時總是先出現(xiàn)若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質(zhì)特征不變。A.關(guān)鍵特征B.局部特征C.整體特征D.無關(guān)特征【答案】：D31.在皮亞杰的認知發(fā)展理認中，大學(xué)生處于（）階段A.形式運算階段B.前運算階段C.具體運算階段D.感知運動階段【答案】：A32.（）已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。A.教育部高校自然科學(xué)獎B.國家級教學(xué)成果獎C.省社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎D.教育部高校人文社科獎【答案】：B33.任何一個高級專門人才的養(yǎng)成，絕不是一二個教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括教學(xué)管理人員和工勤人員共同勞動和影響的結(jié)果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動的（）。A.群體性B.示范性C.創(chuàng)造性D.復(fù)雜性【答案】：A34.大學(xué)教師的首要職責(zé)是（）A.教書育人B.科學(xué)研究C.服務(wù)社會D.引領(lǐng)社會【答案】：A35.下列不屬于心智技能的是（）。A.運算B.閱讀C.吹拉彈唱D.記憶【答案】：C二、多選題36.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學(xué)科體系規(guī)劃B.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)C.學(xué)科建設(shè)管理D.學(xué)科基地建設(shè)【答案】：ACD37.在大學(xué)生心智技能的教學(xué)指導(dǎo)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)練習(xí)，為提高練習(xí)效果，應(yīng)注意（）。A.掌握正確的練習(xí)方法B.充分利用練習(xí)中的反饋強化作用C.練習(xí)要有計劃、有步驟地進行D.明確練習(xí)的目的要求【答案】：ABCD38.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.牧師B.工程師C.教師D.醫(yī)師E.律師【答案】：ACDE39.為了達到最優(yōu)的說服效果，作為說服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點。A.藝術(shù)性B.心理化C.透明度D.衍生性【答案】：BCD40.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.人生態(tài)度B.人際關(guān)系C.學(xué)校教育D.戀愛關(guān)系【答案】：BC41.搞好課堂教學(xué)要做到（）。A.目的明確B.形式合理C.方法得當(dāng)D.內(nèi)容正確【答案】：ABCD42.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)B.道德是一種生活方式C.道德是社會意識形態(tài)的一部分D.道德水平對人體健康產(chǎn)生影響【答案】：BCD43.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識，具體表現(xiàn)在（）。A.學(xué)習(xí)目的的多樣性B.教師影響的決定性C.學(xué)習(xí)方法的獨立性D.對教育影響的選擇性【答案】：ACD44.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。A.正直與自制B.勤奮與求實C.忠誠與節(jié)操D.權(quán)利與義務(wù)【答案】：ABC45.要樹立大宣傳的工作理念，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，把宣傳思想工作同各個領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.行政管理B.人力管理C.行業(yè)管理D.社會管理【答案】：ACD46.職業(yè)道德主要通過（）的關(guān)系，增強企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間B.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間C.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間D.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間【答案】：BCD47.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.常宣傳B.巧溝通C.多落實D.勤警示E.細管理【答案】：ABCE48.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有（）。A.迷茫性B.多元性C.實用性D.開放性【答案】：ABCD49.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識,具體表現(xiàn)在（）。A.教師影響的決定性B.對教育影響的選擇性C.學(xué)習(xí)方法的獨立性D.學(xué)習(xí)目的的多樣性【答案】：BCD50.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.為人師表B.崇高的理想信念C.教書育人D.以人為本【答案】：ABC51.高等學(xué)校三項職能的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素B.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。C.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高D.直接服務(wù)社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展【答案】：ABCD52.貫徹教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合原則的基本要求主要包括（）。A.改變注入式的教學(xué)方法B.對學(xué)生進行科學(xué)精神的教育C.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)態(tài)度D.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)道德【答案】：BCD53.下列說法正確的是（）。A.