收集版———收集整理，僅供參考2025荊州理工職業(yè)學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大學B.清華大學C.天津大學D.北京大學【答案】：D2.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現了高等教育（）的作用。A.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力B.促進個體角色社會化C.促進個體行為社會化D.促進個體思想意識和價值觀念社會化【答案】：C3.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.學士、碩士和博士B.?？?、本科和研究生C.碩士和博士D.碩士、博士和博士后【答案】：A4.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.應用者角色B.教學者角色C.服務者角色D.研究者角色【答案】：B5.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.團隊合作B.微格教學C.崗前培訓D.職中訓練【答案】：B6.高等教育評價是根據高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.價值判斷B.事實判斷C.客觀判斷D.主觀判斷【答案】：A7.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關？（）A.生理、學業(yè)、品德B.身體、心理、學業(yè)C.生理、心理、社會性D.心理、生理、學業(yè)【答案】：C8.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，歧視學生的生理缺陷B.合理，有助于促進學生自主學習C.合理，有助于鼓勵學生主動反思D.不合理，沒有體現對學生的尊重【答案】：D9.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.社會認知能力B.主體意識C.知識技能D.情緒情感【答案】：B10.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.學科B.學術C.研究D.教學【答案】：A11.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量B.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織C.大學生自我教育的組織者D.黨領導下的大學生群眾組織【答案】：B12.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當（）?！盇.及時救助受傷害學生B.及時報告警察C.及時保護現場D.及時報告上級【答案】：A13.從倫理學的角度，教師要平等對待學生，首先堅持教育人道主義原則，要（）。A.實事求是，賞罰分明B.面向全體，點面結合C.愛無差等，一視同仁D.長善救失，因材施教【答案】：C14.在高校學科建設中，（）工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目。A.多學科B.跨學科C.交叉學科D.超學科【答案】：B15.學生從道德上理解道德規(guī)范并不難，但是要真正把這種要求轉化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經過道德實踐的親身體驗，其中轉化的催化劑是（）。A.積極的道德情感B.道德行為習慣C.道德動機D.道德評價【答案】：A16.中國實行的第一個現代學制被稱為是（）A.壬子癸丑學制B.壬寅學制C.癸卯學制D.壬戌學制【答案】：C17.從心理學角度來看，愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng)，其中情愛具有的特點是（）。A.排他性B.互補性C.直覺性D.沖動性【答案】：B18.下列哪一項是學校、教師對學生家長可以提供的A.家庭關系指導B.家庭教育指導C.家庭生活指導D.家庭經濟指導【答案】：B19.以多種語言發(fā)表同一成果，以下說法正確的是（）。A.不需要注明原始刊載處B.視為同一成果C.可以在不同的出版物上自由發(fā)表D.語言不同可以記為不同研究成果【答案】：B20.關于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關系，下列說法中正確的是（）。A.創(chuàng)造性與智商呈線性關系B.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件C.高智商就會有高創(chuàng)造性D.低智商也可能有高創(chuàng)造性【答案】：B21.心理健康表現為個人具有生命的活力、積極的內心體驗和良好的（）。A.精神面貌B.社會化人格C.精神狀態(tài)D.社會適應【答案】：D22.下列高等學校課程觀始于柏林大學的是（）。A.科學課程B.普遍知識課程C.高深學問課程D.多元教育課程【答案】：C23.1827年9月美國耶魯學院成立“五人委員會”，就學院的教學和課程問題進行調查分析并提出相關建議，在多方研討的基礎上發(fā)表了《關于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.實用主義B.理性主義C.功利主義D.自由主義【答案】：A24.道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.人們對現實道德現象的普遍規(guī)律的反應B.是神的意志的體現C.社會對具體道德事件的特殊要求D.是人的主觀意志的產物【答案】：A25.關于教師倫理學的說法錯誤的是（）。A.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動的特殊道德問題B.它以教師的道德現象為研究對象C.它指導著教師生活中的方方面面D.它是應用倫理學的分支【答案】：C26.力求成功類型的學生傾向于出現以下哪種行為？(??)A.選擇成功概率為90%的任務B.選擇成功概率為10%的任務C.選擇成功概率為50%的任務D.回避成功概率為50%的任務【答案】：C27.主張學習是個體對事物經認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是（）A.人本主義學習理論B.認知主義學習理論C.建構主義學習理論D.行為主義學習論【答案】：B28.有預定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A.隨意注意B.不隨意注意C.無意注意D.隨意后注意【答案】：A29.某教師通過親身體驗接受教師角色所承擔的社會職責，并用來控制和衡量自己的行為。這說明其處于的角色形成階段是（）。A.角色認知B.角色認同C.角色信念D.角色實踐【答案】：B30.幼兒分類時，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領帶”歸為一類，此時兒童形成的概念是（）。A.合取概念B.具體概念C.抽象概念D.關系概念【答案】：C31.高校與有關部門合作或單獨成立的聯合體，如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等，體現了高校社會服務職能的（）A.實體性B.專業(yè)性C.廣闊性D.合作性【答案】：A32.模仿是學生的一種重要學習方式，這決定了高等學校教師勞動必須具有強烈的（）。A.群體與個體的統(tǒng)一性B.長期性C.創(chuàng)造性D.示范性【答案】：D33.有些學生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結果做出違反道德規(guī)范的事，主要原因是這些學生（）。A.道德意志薄弱B.缺乏掌握正確的道德行為方式C.缺乏良好情感D.缺乏正確的道德認識【答案】：A34.德育的社會功能主要表現為促進社會的（）。A.漸變與發(fā)展B.穩(wěn)定與發(fā)展C.改革與進步D.劇變與進步【答案】：B35.心理輔導教師協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件這屬于個別心理輔導的（）技術A.簡述語意B.共情C.具體化D.立即性【答案】：C二、多選題36.以下對技能學習過程中的練習的描述，正確的有（）。A.所有技能的學習，其練習曲線都相同B.總體來講練習成績是逐步提高的C.所有技能的學習都呈現先快后慢的趨勢D.練習的中后期會出現高原現象【答案】：BD37.影響大學生品德形成發(fā)展的內在因素，一般認為是（）。A.同伴關系B.人生價值追求C.個體身心特征D.自我意識提高【答案】：BCD38.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施是（）。A.引導大學生學會正確認識和評價自我B.引導大學生增強自我控制，完善自我C.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗D.引導大學生參加實踐活動【答案】：ABCD39.職業(yè)學校設置的基本條件有（）。A.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源B.有符合規(guī)定標準的教學場所、與職業(yè)教育相適應的設施、設備C.有組織機構和章程D.有合格的教師【答案】：ABCD40.下面關于集體主義論述正確的是（）。A.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關系B.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義C.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業(yè)人際關系D.我們應該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權的義利觀”【答案】：ACD41.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.會有效增強身體機能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵襲【答案】：ABC42.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.確立可行目標，堅持不懈努力B.加強理論學習，注意內省、慎獨C.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗D.虛心向他人學習，自覺與他人交流E.堅持自律和他律相結合【答案】：ABCD43.意義學習的過程分為哪幾個階段（）A.呈現學習材料B.產生上位學習C.形成知識系統(tǒng)D.先行組織者【答案】：ACD44.在社會主義制度下，文明生產的要求有（）。A.低耗高效B.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程C.精神振奮D.環(huán)境整潔明快【答案】：BD45.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.發(fā)展機會B.工作環(huán)境C.薪水待遇D.同事關系【答案】：ABC46.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道德規(guī)范，必須（）。A.不管對方是否誠信，自己要始終堅持誠信B.不欺騙對方，也不欺騙自己C.有利則誠、則信，顧及各種利益關系D.始終把企業(yè)利益放在第一位，堅決維護企業(yè)利益【答案】：AD47.威斯康星思想的主要內容是（）。A.專家服務B.傳播知識C.發(fā)展科學D.教學【答案】：AB48.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.奉獻社會B.辦事公道C.愛崗敬業(yè)D.服務群眾【答案】：ABCD49.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現途徑主要為（）。A.開設自由研究課程,使課程形式多樣化B.加強實踐教學環(huán)節(jié)C.運用新信息技術,使課程實施方式多樣化D.增設職業(yè)性課程或專業(yè)E.開設大量選修課,或加大選修課程的比例【答案】：ACE50.產生式學習中，每一個產生式的形成都包括哪兩種表征（）A.條件表征B.動作表征C.活動表征D.符號表征【答案】：AC51.教師在實踐中樹立威信，應（）。A.加強師生間交往B.在課堂中展現自己的睿智C.充分利用首因效應D.注意自己的儀表、作風和習慣【答案】：ABCD52.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.自我觀念B.與人交往C.社會身份D.社會環(huán)境【答案】：AC53.社會知覺印象形成的效應有哪些（）A.暈輪效應B.低