收集版———收集整理，僅供參考2025西安思源學(xué)院教師招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.生涯規(guī)劃B.投身實(shí)踐C.職業(yè)認(rèn)同D.榜樣示范【答案】：A2.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師角色B.教師角色期望C.教師威信D.教師人格【答案】：C3.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同，高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為（）。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會(huì)制、董事會(huì)制B.黨委書記制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制C.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制D.校長負(fù)責(zé)制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制【答案】：D4.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“兒女情長，英雄氣短”B.“愛人只有一個(gè)，情人可以多個(gè)”C.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上D.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”【答案】：D5.下列選項(xiàng)中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.團(tuán)隊(duì)合作B.微格教學(xué)C.職中訓(xùn)練D.崗前培訓(xùn)【答案】：B6.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.實(shí)習(xí)法B.演示法C.參觀法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A7.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來解決某一實(shí)際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.行動(dòng)研究B.敘事研究C.院校研究D.實(shí)驗(yàn)研究【答案】：A8.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.主導(dǎo)C.核心D.首要【答案】：C9.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.歷史繼承性B.多元化C.差異性D.可變性【答案】：A10.從教師個(gè)體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會(huì)受到（）。A.社會(huì)生活和群體的影響B(tài).教育對(duì)象的影響C.教育原則的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：A11.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.情感挫折B.學(xué)業(yè)挫折C.人際交往挫折D.人生發(fā)展挫折【答案】：C12.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)（）不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.國家利益和民族團(tuán)結(jié)B.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整D.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧【答案】：A13.在高校學(xué)科建設(shè)中，（）工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目。A.超學(xué)科B.交叉學(xué)科C.跨學(xué)科D.多學(xué)科【答案】：C14.在一定情況下，對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實(shí)現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.打罵B.罰跪C.變相體罰D.懲戒【答案】：D15.高?？蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是（）。A.科研規(guī)劃管理B.科研經(jīng)費(fèi)管理C.科研立項(xiàng)管理D.科研人員管理【答案】：A16.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是（）A.科學(xué)定編定崗B.分類考核C.公平公正D.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】：A17.為報(bào)達(dá)家長而努力學(xué)習(xí)屬于（）。A.好奇心B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】：C18.大學(xué)生心理成長的主要特點(diǎn)是（）。A.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性B.穩(wěn)定性、差異性C.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性D.過渡性、可塑性【答案】：C19.在自然環(huán)境下,使用實(shí)地體驗(yàn)、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個(gè)案調(diào)查、文獻(xiàn)分析等方法對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行深入細(xì)致和長期的研究方法是（）A.定量研究法B.個(gè)案研究法C.觀察法D.定性研究法【答案】：D20.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)（）。A.收斂B.分歧C.冷漠D.逃避【答案】：C21.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認(rèn)真觀察其細(xì)微的情緒變化，并表達(dá)對(duì)來訪者關(guān)注和理解這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.傾聽B.澄清C.提問D.簡(jiǎn)述語意【答案】：A22.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他常常讓別人提出問題B.他很少依賴外界反饋C.他寧愿擔(dān)任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家D.他總是為他的行為承擔(dān)責(zé)任【答案】：D23.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是（）A.格式塔心理學(xué)B.機(jī)能主義心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】：D24.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）A.教師和學(xué)生B.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師C.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)D.教育部門和下屬學(xué)?！敬鸢浮浚篈25.依法執(zhí)教的主體是（）。A.教師B.學(xué)校C.班主任D.教育主管部門【答案】：A26.下面哪種不是估計(jì)信度系數(shù)的方法?（）A.復(fù)本法B.分半法C.異質(zhì)法D.再測(cè)法【答案】：C27.高校德育方法很多，示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是（）。A.言者無罪，聞?wù)咦憬銪.有則改之，無則加勉C.懲前毖后，治病救人D.桃李不言，下自成蹊【答案】：D28.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）A.下降期B.高峰期C.高原期D.平穩(wěn)期【答案】：B29.體現(xiàn)高等教育活動(dòng)總方向的選項(xiàng)是（）。A.高等教育目的B.高等教育教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)計(jì)劃D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】：A30.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.形體美B.道美C.表美D.風(fēng)格美【答案】：B31.當(dāng)進(jìn)入一間屋時(shí)，有人關(guān)注盆景，有人注意看條幅，這是個(gè)體知覺的（）。A.理解性B.選擇性C.整體性D.恒常性【答案】：B32.（）是教師職業(yè)行為的基本要求。A.守法B.奉公C.廉潔D.愛國【答案】：D33.在參觀了服裝博覽會(huì)后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情景記憶B.情緒記憶C.運(yùn)動(dòng)記憶D.形象記憶【答案】：D34.記憶過程包括（）。A.識(shí)記、保持、回憶或再認(rèn)B.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶C.識(shí)記、再認(rèn)和遺忘D.識(shí)記、保持和遺忘【答案】：A35.朵朵今年大班，這幾天她的牙齒開始松動(dòng)，她每天都在擔(dān)心牙齒什么時(shí)候會(huì)掉，課堂上不能集中注意力。王老師注意到班級(jí)中其他小朋友也對(duì)朵朵牙齒松動(dòng)這件事感到好奇，為此，專門組織了一節(jié)換牙的活動(dòng)課。王老師的做法A.正確，能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系B.不正確，這會(huì)讓朵朵產(chǎn)生優(yōu)越感C.不正確，影響其他幼兒學(xué)習(xí)D.正確，關(guān)注幼兒發(fā)展需要【答案】：D二、多選題36.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.牧師B.醫(yī)師C.工程師D.律師E.教師【答案】：ABDE37.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為10%的任務(wù)B.選擇成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為90%的任務(wù)D.回避成功概率為50%的任務(wù)【答案】：ACD38.關(guān)于高校內(nèi)部的行政權(quán)力，下列說法中正確的有哪些？A.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力B.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負(fù)責(zé)權(quán)力C.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性，行政權(quán)力的越位和濫用可能會(huì)壓抑教師的學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)新等D.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性，是學(xué)校各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要條件【答案】：BCD39.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.平等競(jìng)爭(zhēng)B.合同管理C.按需設(shè)崗D.公開招聘E.擇優(yōu)聘用【答案】：BCE40.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.復(fù)雜糾紛B.刑事糾紛C.行政糾紛D.民事糾紛【答案】：BCD41.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù)，意義在于（）。A.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法B.是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題C.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑D.確保從業(yè)者順利的自我實(shí)現(xiàn)、自我完善【答案】：ABCD42.高校培養(yǎng)目標(biāo)在性質(zhì)上具有（）。A.抽象性B.多樣性C.客觀性D.具體性E.主觀性【答案】：BCDE43.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，學(xué)習(xí)主要是為了獲得（）A.態(tài)度B.心智技能C.言語信息D.認(rèn)知策略【答案】：ABCD44.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.從事教育工作的使命感C.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力D.良好的性格特征E.沒有求知的欲望與興趣【答案】：ABCE45.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會(huì)的基本矛盾，因?yàn)檫@兩對(duì)矛盾（）。A.囊括了人類社會(huì)的一切矛盾B.制約其他社會(huì)矛盾的存在和發(fā)展C.是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力D.決定社會(huì)的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程【答案】：BCD46.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)B.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)C.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利D.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)【答案】：ABD47.感覺適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的B.感受性發(fā)生了變化的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】：BD48.下列有關(guān)愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會(huì)遏制人們的創(chuàng)造熱情B.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念C.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾D.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗【答案】：BC49.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括（）。A.注意階段B.動(dòng)機(jī)階段C.復(fù)制階段D.保持階段【答案】：ABCD50.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀，需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）。A.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變B.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變C.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變D.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD51.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.布朗B.富勒C.埃利斯D.弗洛伊德【答案】：AB52.與教育職業(yè)活動(dòng)的一般特點(diǎn)相比，高等教育職業(yè)活動(dòng)有其自身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)在（）。A.其目的是為社會(huì)培養(yǎng)中高級(jí)專門人才B.在時(shí)空上具有彈性與自由度C.其手段是教師的真才實(shí)學(xué)、人格品德D.其對(duì)象是趨于社會(huì)化的青年學(xué)生【答案】：ABCD53.教師道德品質(zhì)具有