收集版———收集整理，僅供參考2025遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價(jià)也具有激勵強(qiáng)化作用，美國心理學(xué)家（）的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.切撥曼B.費(fèi)德C.佩奇D.塞利格曼【答案】：C2.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.躬自厚而薄責(zé)于人C.三人行必有我?guī)熝蒁.見賢思齊【答案】：B3.教師在長期的教育教學(xué)實(shí)踐活動中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教師信念B.教師期待C.教育原則D.教育理念【答案】：D4.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問是（）。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院C.綜合性的研究型大學(xué)D.技能型大學(xué)【答案】：C5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.職業(yè)理念修養(yǎng)B.科學(xué)文化修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】：D6.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注提升階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】：C7.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.高校教學(xué)計(jì)劃B.教育治理C.高校校訓(xùn)D.高校教學(xué)大綱【答案】：D8.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.學(xué)術(shù)B.研究C.學(xué)科D.教學(xué)【答案】：C9.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.心理情感關(guān)系B.個人交往關(guān)系C.教學(xué)工作關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】：C10.高等學(xué)校的（）包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.多學(xué)科交叉課程B.普通教育課程C.科研項(xiàng)目課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程【答案】：D11.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.8B.10C.6D.14【答案】：D12.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.主導(dǎo)D.主體【答案】：C13.道德認(rèn)識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價(jià)的發(fā)展和（）。A.道德信念的確立B.道德行為技能的掌握C.抗誘惑能力的形成D.道德習(xí)慣的養(yǎng)成【答案】：A14.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和（）。A.調(diào)查研究B.思維程序C.論證假設(shè)D.驗(yàn)證假設(shè)【答案】：D15.新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收（）。A.學(xué)費(fèi)B.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)C.雜費(fèi)D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)【答案】：D16.如果一個學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變，我們說他的思維具有（）。A.靈活性B.獨(dú)創(chuàng)性C.敏捷性D.深刻性【答案】：A17.下列屬于內(nèi)在動機(jī)的是（）。A.懲罰B.獎勵C.興趣D.社會認(rèn)同【答案】：C18.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和（）。A.本能性B.自然性C.狂熱性D.持久性【答案】：D19.高等教育內(nèi)部評價(jià)制度即（）。A.政府行政性評價(jià)制度B.高校自我評價(jià)制度C.第三方評價(jià)制度D.自律型高等教育評價(jià)制度【答案】：B20.關(guān)于學(xué)習(xí)遷移，下列表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.知識之間的遷移可以在不同抽象概括層次之間發(fā)生B.“舉一反三”“聞一知十”指的都是學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象C.“為遷移而教”利用的是正遷移效應(yīng)D.所謂的遷移指的是先前的學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響【答案】：D21.個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進(jìn)行解釋與推測的過程是（）。A.印象B.歸因C.態(tài)度D.自我認(rèn)知【答案】：B22.被稱為“機(jī)器教學(xué)之父”的是心理學(xué)家（）。A.加涅B.斯金納C.奧蘇泊爾D.巴普洛夫【答案】：B23.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（）。A.科學(xué)技術(shù)B.政治制度C.生產(chǎn)力D.文化資源【答案】：C24.在關(guān)注情境階段，教師擔(dān)心的問題是（）。A.我能勝任自己的工作嗎B.備課材料是否充分C.學(xué)生是否能聽我的D.同事們?nèi)绾慰次摇敬鸢浮浚築25.決定教育性質(zhì)的根本因素是（）A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.科學(xué)技術(shù)C.社會生產(chǎn)力D.上層建筑【答案】：D26.某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動等特點(diǎn)。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬（）。A.抑郁質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：B27.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.性格B.能力C.興趣D.氣質(zhì)【答案】：A28.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）A.瞬時(shí)作用B.長期作用C.理智作用.D.直覺作用【答案】：D29."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的（）A.形象思維B.發(fā)散思維C.直覺思維D.輻合思維【答案】：B30.教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是（）A.講授新課B.重點(diǎn)難點(diǎn)C.教學(xué)目的D.導(dǎo)入新課【答案】：A31.列提綱是一種常用的（）。A.精加工策略B.復(fù)述策略C.學(xué)習(xí)工具利用策略D.組織策略【答案】：D32.衡量品德的重要標(biāo)志是（）。A.道德情感B.道德認(rèn)識C.道德意志D.道德行為【答案】：D33.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是（）A.學(xué)習(xí)材料B.興趣C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：B34.最早提出以"學(xué)術(shù)自由"和"教學(xué)和科研相結(jié)合"原則舉辦高等學(xué)校的人是（）A.蘇格拉底B.費(fèi)希特C.范海斯D.洪堡【答案】：B35.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價(jià)都屬于（）。A.自我體驗(yàn)B.自我感覺C.自我認(rèn)知D.自我調(diào)控【答案】：C二、多選題36.評價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個方面入手（）。A.能否為客戶服務(wù)B.能否與同事和睦相處C.能否完成本職工作D.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)【答案】：BC37.教師道德行為選擇的原則有（）。A.功利主義原則B.集體主義原則C.人道主義原則D.精神價(jià)值原則【答案】：ABCD38.在職業(yè)道德實(shí)踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系C.樹立奉獻(xiàn)意識D.從自身利益為主，公私兼顧【答案】：ABC39.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.違反國家有關(guān)財(cái)政法規(guī)B.向?qū)W員亂收費(fèi)C.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險(xiǎn)D.違法招收學(xué)員【答案】：ABCD40.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提B.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件【答案】：ABD41.對于高等教育心理學(xué)的研究來說，應(yīng)遵循以下哪些原則？（）A.教育性原則B.發(fā)展性原則C.客觀性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：ABCD42.文化素質(zhì)教育的目的在于（）。A.提高人文素養(yǎng)B.提高審美情趣C.強(qiáng)化專業(yè)教育D.提高大學(xué)生的文化品位【答案】：ABD43.一個誠實(shí)守信的人該做到（）。A.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識B.培訓(xùn)高尚的人格C.顧及各方面的關(guān)系D.正確對待利益問題【答案】：BCD44.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個方面下功夫（）。A.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。B.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。C.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。D.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。【答案】：ABCD45.我國高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括（）。A.學(xué)科加強(qiáng)治理B.教師參與治理C.高校管理人員改進(jìn)治理D.教育行政部門保障高校自主辦學(xué)【答案】：ABC46.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.國際化B.終身化C.自由化D.行政化【答案】：AB47.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業(yè)道德意識B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德活動D.職業(yè)道德準(zhǔn)則【答案】：ABC48.關(guān)于人生的社會價(jià)值說法正確的是（）。A.一個人對社會和他人的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大B.一個人對社會和他人的貢獻(xiàn)越小，價(jià)值就越小C.一個人對社會和他人沒有貢獻(xiàn)，就沒有價(jià)值D.一個人有損社會和他人，就是有負(fù)價(jià)值【答案】：ABCD49.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素，一般認(rèn)為是（）。A.個體身心特征B.自我意識提高C.人生價(jià)值追求D.同伴關(guān)系【答案】：ABC50.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的B.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。D.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的?！敬鸢浮浚篈BC51.確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該（）。A.發(fā)展大學(xué)生的主體能力B.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理C.塑造大學(xué)生的主體人格D.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識【答案】：ACD52.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.劃定生態(tài)保護(hù)紅線，建立責(zé)任追究制度B.把節(jié)約資源放在首位C.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度D.完善經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展考核評價(jià)體系【答案】：ACD53.教師職業(yè)道德的基本特點(diǎn)有（）。A.