收集版———收集整理，僅供參考2025遼寧職業(yè)學(xué)院教師招聘考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話(huà)體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.典范性B.針對(duì)性C.全面性D.雙重性【答案】：D2.一般來(lái)說(shuō)，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式，下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.教學(xué)熟練模式D.社會(huì)許可模式【答案】：C3.中國(guó)最早實(shí)施教授治校理念的高校是（）。A.天津大學(xué)B.浙江大學(xué)C.清華大學(xué)D.北京大學(xué)【答案】：D4.下列選項(xiàng)中，不屬于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展外部途徑的是（）。A.團(tuán)隊(duì)合作B.職中訓(xùn)練C.微格教學(xué)D.崗前培訓(xùn)【答案】：C5.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.先進(jìn)的教育理念【答案】：C6.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）。A.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平B.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系C.情緒強(qiáng)烈，情感內(nèi)容日益豐富D.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定【答案】：C7.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱(chēng)為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解B.加強(qiáng)師生互動(dòng)C.以學(xué)生為中心D.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)【答案】：D8.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是（）。A.知識(shí)鞏固B.知識(shí)應(yīng)用C.知識(shí)感知D.知識(shí)理解【答案】：D9.在專(zhuān)家引領(lǐng)高校教師成長(zhǎng)的諸多形式中，最有效的是（）。A.合作課題研究B.理論講座C.教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)D.學(xué)術(shù)報(bào)告【答案】：C10.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和（）。A.備課B.布置作業(yè)C.實(shí)驗(yàn)D.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）【答案】：D11.依法作出不予行政許可的書(shū)面決定，不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書(shū)面說(shuō)明理由，還必須告知申請(qǐng)人（）。A.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料B.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間C.需要獲得哪些審核意見(jiàn)(或考試成績(jī)、聽(tīng)證筆錄等)D.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D12.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書(shū)面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列A.E－mail通知B.電話(huà)通知C.班會(huì)通知D.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)【答案】：D13.按照皮亞杰的研究，兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的，而認(rèn)為是可以共同約定的，表明該兒童的道德發(fā)展正處于（）。A.可逆性階段B.權(quán)威階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】：A14.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件?（）A.目的明確B.手段先進(jìn)C.方法得當(dāng)D.內(nèi)容正確【答案】：B15.下列選項(xiàng)不屬于我國(guó)高校辦學(xué)自主權(quán)的是（）。A.人事配置權(quán)B.自主開(kāi)展與境外高校的合作C.依法自主設(shè)置學(xué)科專(zhuān)業(yè)D.自主調(diào)節(jié)系科招生比例【答案】：A16.通過(guò)研究進(jìn)行教學(xué)是（）A.洪堡提出的辦學(xué)思想B.中世紀(jì)大學(xué)的特色C.我國(guó)古代書(shū)院確立的原則D.哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則【答案】：A17.心理輔導(dǎo)教師協(xié)助來(lái)訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.共情B.具體化C.立即性D.簡(jiǎn)述語(yǔ)意【答案】：B18.真正的大學(xué)(university)起源于（）A.古代中國(guó)B.中世紀(jì)的西歐C.古代印度D.古希臘【答案】：B19.按照英國(guó)現(xiàn)代倫理學(xué)家羅斯的分法，我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚩吹降钠毡榈某ＷR(shí)性的/理所當(dāng)然的義務(wù)，例如忠誠(chéng)、賠償、感恩等屬于（）A.教育道德義務(wù)B.實(shí)際義務(wù)C.顯見(jiàn)義務(wù)D.-般道德義務(wù)【答案】：C20.關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說(shuō)法不正確的是（）。A.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式B.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過(guò)程中產(chǎn)生和形成的C.義務(wù)和良心都來(lái)自于主體內(nèi)部，表現(xiàn)為個(gè)人對(duì)自己行為的道德責(zé)任D.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇【答案】：C21.實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案界定的是（）。A.狹義課程B.廣義課程C.教材D.教輔材料【答案】：A22.大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的情況是（）。A.各方面都未達(dá)到成熟水平B.各方面都達(dá)到了成熟水平C.正處在由未成熟向成熟的過(guò)渡之中D.某些方面達(dá)到了成熟水平【答案】：B23.說(shuō)服時(shí)專(zhuān)注于溝通中的事實(shí)，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說(shuō)服路徑是（）。A.中心路徑B.外周路徑C.非正式路徑D.正式路徑【答案】：A24.在“犯錯(cuò)誤效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)中，最有吸引力的人是（）。A.能力平庸而犯錯(cuò)誤的人B.能力非凡而未犯錯(cuò)誤的人C.能力非凡而犯錯(cuò)誤的人D.能力平庸而未犯錯(cuò)誤的人【答案】：C25.就現(xiàn)代教育而言，說(shuō)服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是（）。A.指導(dǎo)-內(nèi)省式B.踐履-訓(xùn)練式C.過(guò)程-體驗(yàn)式D.溝通-對(duì)話(huà)式【答案】：D26.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒(méi)有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問(wèn)題解決的心理因素是（）。A.問(wèn)題情境B.原型啟發(fā)C.心理定勢(shì)D.功能固著【答案】：D27.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇（）。A.需要B.氣質(zhì)C.能力D.性格【答案】：A28.各種社會(huì)關(guān)系得以實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是（）A.人際交往B.親和行為C.人際溝通D.人際關(guān)系【答案】：C29.教師專(zhuān)業(yè)的基本特點(diǎn)不包括（）A.工作神圣性B.角色多樣性C.勞動(dòng)創(chuàng)造性D.成效即時(shí)性【答案】：D30.一個(gè)人作為權(quán)利和義務(wù)(尤其是政治權(quán)利與義務(wù))主體的資格，這是（）A.法律意義上的人格B.社會(huì)學(xué)意義上的人格C.心理學(xué)意義.上的人格D.論理學(xué)意義上的人格【答案】：B31.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.自我反省能力B.教學(xué)認(rèn)知能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)操作能力【答案】：A32.人們通常認(rèn)為“北方人開(kāi)朗、豪爽，南方人含蓄、細(xì)膩”。根據(jù)奧爾波特的人格理論，上述人格特質(zhì)屬于（）。A.中心特質(zhì)B.共同特質(zhì)C.首要特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】：B33.社會(huì)思潮是一種（）。A.社會(huì)道德現(xiàn)象B.社會(huì)意識(shí)現(xiàn)象C.社會(huì)文化現(xiàn)象D.社會(huì)精神現(xiàn)象【答案】：B34.去個(gè)性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，一般認(rèn)為不包括（）。A.自我意識(shí)B.主體認(rèn)知C.責(zé)任分散D.匿名性以及不明確性【答案】：B35.狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機(jī)制是（）。A.升華B.退化C.合理化D.投射【答案】：C二、多選題36.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.同伴關(guān)系B.人生價(jià)值追求C.自我意識(shí)提高D.個(gè)體身心特征【答案】：BCD37.以下對(duì)行為主義的描述，正確的有（）。A.重視研究行為B.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)C.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素D.采用實(shí)驗(yàn)法【答案】：ACD38.大學(xué)生人際關(guān)系的主要類(lèi)型有（）。A.社團(tuán)關(guān)系B.管理關(guān)系C.師生關(guān)系D.同學(xué)關(guān)系【答案】：ACD39.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián)，關(guān)于兩者之間的聯(lián)系，下列說(shuō)法中，正確的有哪些？（）。A.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科B.世界一流大學(xué)里可以沒(méi)有世界一流學(xué)科C.世界一流大學(xué)的主要標(biāo)志就是擁有世界一流學(xué)科D.在任何一所世界一流大學(xué)里，并非其所有學(xué)科都是世界一流的【答案】：ACD40.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員D.等待救援E.緊急救護(hù)傷者【答案】：ABCE41.專(zhuān)業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.他律性與發(fā)展性B.服務(wù)性與倫理性C.專(zhuān)門(mén)性與高深性D.教育性與組織性E.合法性與自主性【答案】：BCDE42.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要B.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要C.全面深化教育改革，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的需要D.個(gè)人發(fā)展的需要【答案】：ABCD43.高校教學(xué)方法改革的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在（）。A.在教學(xué)方法的選擇與使用上強(qiáng)調(diào)多樣性和綜合化B.由重視傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向重視教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.以教師學(xué)生的多邊活動(dòng)作為出發(fā)點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)方法D.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性【答案】：ABCD44.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是（）A.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.大學(xué)生已是成年人，教師無(wú)需對(duì)他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)C.高校要積極開(kāi)展戀愛(ài)心理輔導(dǎo)和心理健康教育D.高校要開(kāi)展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：ACD45.公道是指堅(jiān)持原則，按照一定的社會(huì)（）標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。A.制度B.政策C.道德D.法律【答案】：BCD46.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)B.職業(yè)道德情感修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.職業(yè)道德意志修養(yǎng)【答案】：ABCD47.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）。A.教學(xué)與科研很難兩全其美B.教學(xué)沒(méi)有科研做底子，就是一個(gè)沒(méi)有觀點(diǎn)的教育，沒(méi)有靈魂的教育C.教學(xué)可使科研的成果得到進(jìn)一步傳播D.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究【答案】：BC48.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.可以提高保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)B.職業(yè)活動(dòng)中，文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定，因此不需要通過(guò)職業(yè)道德來(lái)規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為C.可以提高生產(chǎn)活動(dòng)中自我保護(hù)意識(shí)D.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識(shí)【答案】：ACD49.政治忠誠(chéng)是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對(duì)（）的態(tài)度。A.國(guó)家B.黨和人民C.工作機(jī)構(gòu)D.制度【答案】：ABD50.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.由專(zhuān)業(yè)保安看管B.檢查維修宿舍設(shè)施C.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育D.侮辱教師E.批評(píng)教師F.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)G.家長(zhǎng)參與管理H.毆打教師【答案】：BCF51.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色信念B.角色認(rèn)同C.角色認(rèn)知D.角色實(shí)踐【答案】：ABC52.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的B.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)C.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)D.對(duì)學(xué)校給予的處分不服【答案】：ABCD53.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針和政策C.依