2025屆中考語文全真模擬卷【遼寧專用】（含解析）2025屆中考語文全真模擬卷【遼寧專用】

一、積累與運(yùn)用（17分）

（遼寧省丹東市2023屆中考語文試卷）1.選出下列加粗字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)(

)（2分）

A.宣騰（xuān）笨拙（zhuō）頃刻（qīng）雕梁畫棟（liáng）

B.部署（shǔ）瑣屑（xiè）悄然（qiǎo）慷慨激昂（kǎi）

C.狡辯（biàn）追溯（shù）沙礫（lì）名付其實(shí)（fù）

D.彌漫（ní）純粹（cuì）淵搏（bó）忍俊不禁（jīn）

（遼寧省丹東市2023屆中考語文試卷）2.選出填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(

)（2分）

在

的歷史長(zhǎng)河中，母愛，是人類亙古不變的主題，

再華麗的辭藻，也承載不起母愛的厚重。展開歲月的長(zhǎng)卷，

所有的煙塵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，綿綿母愛，傳頌千年！是歲月，賦予母愛亙古的深沉，賦予兒女對(duì)母親深深的_________________。

A.川流不息即使擦去依戀

B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)雖然擦去眷戀

C.川流不息雖然拂去眷戀

D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)即使拂去依戀

（遼寧省2024屆中考語文試卷）3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是(

)（2分）

①中國(guó)之所以被稱為詩國(guó)，不是因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕紝懺?，而是我們有一個(gè)崇尚讀書、崇尚詩教的民族傳統(tǒng)。②詩歌在我們的身邊撒播著文化種子，滋養(yǎng)著我們的詩意人生。③我們不一定人人都是詩人，但是我們可以從詩詞中體味到溫馨浪漫和靈趣哲思。④通過讀詩，讓我們回顧源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，讓我們感受到更加美好的精神境界。

A.“崇尚讀詩"溫馨浪漫”和“精神境界"三個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型完全相同。

B.句②中“詩歌在我們的身邊撒播文化種子”的主干是“詩歌撒播種子"。

C.句③用“但是”連接前后兩個(gè)分句，分句之間是并列關(guān)系，無主次之分。

D.句④是病句，修改方法是將句子中的詞語“通過"換成“只要”一詞。

（遼寧省2024屆中考語文試卷）文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀

某中學(xué)開展“悅讀書?！诚斫?jīng)典"主題讀書活動(dòng)，安排如下：

4.書海拾貝，研精致思

下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是(

)（2分）

A.聞一多，詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩集《紅燭》《死水》。我們學(xué)過他的《最后一次講演》。

B.黃發(fā)，舊說是兒童的特征。垂髫，是垂下來的頭發(fā)?！短一ㄔ从洝分械摹包S發(fā)垂髫”，指的是小孩。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾具有為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。

D.《紅巖》集中筆墨描述了被捕的地下黨人在渣滓洞、白公館開展?fàn)幦∽杂?、反?duì)壓迫的革命斗爭(zhēng)。

5.經(jīng)典尋途，啟思明志（3分）

請(qǐng)從下圖中選取一個(gè)人物。根據(jù)圖中提示，結(jié)合所選人物的一次選擇經(jīng)歷寫出你感悟到的精神品質(zhì)。

（遼寧省阜新市2023屆中考語文試卷）6.古詩文默寫。（6分）

(1)人不知而不慍，

_____？(《〈論語〉第十二章》)

(2)

_____，百草豐茂。(曹操《觀滄?！?

(3)海內(nèi)存知己，

_____。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4)

_____，千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(5)馬作盧飛快，

_____。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

(6)

_____。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！(李清照《漁家傲》)

(7)山光水色，美景搖曳。與詩同行，我們登臨黃鶴樓觀賞“

______，

_"的明艷之景(崔顥《黃鶴樓》)；我們漫步錢塘湖邊感受“

___，

________”的留戀之情。(白居易《錢塘湖春行》)

二、古詩文閱讀（17分）

（一）閱讀下面兩首詩，完成7題。（3分）

（遼寧省鞍山市立山區(qū)2025屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模）7.閱讀下面兩首詩，完成小題。

【甲】

黃鶴樓

唐·崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

【乙】

鸚鵡洲①

唐·李白

鸚鵡來過吳江水，江上洲傳鸚鵡名。

鸚鵡西飛隴山去，芳洲之樹何青青。

煙開蘭葉香風(fēng)暖，岸夾桃花錦浪生。

遷客②此時(shí)徒極目，長(zhǎng)洲孤月向誰明。

【注釋】①鸚鵡洲：武昌西南長(zhǎng)江中的一個(gè)小洲，東漢末禰衡被黃祖殺害，葬于洲上，鸚鵡洲曾因?yàn)槎[衡作《鸚鵡洲》而得名。唐肅宗上元元年春天，遇赦的李白來此，寫下此詩。②遷客：指被流放過的人。詩人自指，因其曾被流放夜郎。

下面對(duì)兩首詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

)。

A.【甲】詩頸聯(lián)對(duì)仗工整，聲調(diào)鏗鏘，轉(zhuǎn)寫登樓所見的明麗之景，詩人也從懷古之思中回到現(xiàn)實(shí)中來，境界開闊，色彩鮮明。

B.【乙】詩頸聯(lián)詩人覺得大好時(shí)光，煙花美景，都只是徒有。他所注望的仍是“鸚鵡”，是那位和自己有著相似遭遇的禰衡。

C.【甲】詩吊古懷鄉(xiāng)，尾聯(lián)將鄉(xiāng)愁之情與日暮煙波之景相交融；【乙】詩吊古懷今，尾聯(lián)對(duì)月發(fā)問抒發(fā)詩人曾遭遇貶謫的失意之情。

D.【甲】【乙】?jī)墒自婇_篇都運(yùn)用寫實(shí)的寫作手法，分別交代黃鶴樓歷史的悠久和鸚鵡洲得名的由來。

（二）閱讀下面選文，完成8-11題。（14分）

（遼寧省葫蘆島市綏中縣2025屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模）閱讀下面選文，完成下面小題。

【甲】

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂。人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（選自《醉翁亭記》）

【乙】

……于是治其園圃，潔其庭宇，伐安丘、高密之木，以修補(bǔ)破敗，為茍完之計(jì)。而園之北因城以為臺(tái)者舊矣稍葺而新之。時(shí)相與登覽，放意肆志焉。南望馬耳、常山，出沒隱見，若近若遠(yuǎn)，庶幾②有隱君子乎！而其東則廬山，秦人盧敖之所從遁也。西望穆陵，隱然如城郭，師尚父③、齊桓公之遺烈猶有存者。北俯濰水，慨然大息④,思淮陰之功，而吊其不終。臺(tái)高而安，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝，風(fēng)月之夕，予未嘗不在，客未嘗不從。擷園蔬，取池魚，釀秫酒，瀹⑤脫粟而食之，曰：“樂哉！游乎！”

方是時(shí)，余弟子由適在濟(jì)南，聞而賦之，且名其臺(tái)曰“超然”，以見余之無所往而不樂者，蓋游于物之外也。

（選自《超然臺(tái)記》，有刪改）

[注]①葺：修理房屋。②庶幾：可能。③師尚父：呂尚，即姜太公。④大息：太息，嘆息。⑤瀹（yuè)：煮糙米。

8.選出下列句中加粗詞的意思或用法相同的一項(xiàng)(

)

A.太守歸而賓客從也鳴之而不能通其意（《馬說》）

B.游人去而禽鳥樂也去國(guó)懷鄉(xiāng)（《岳陽樓記》）

C.瀹脫粟而食之水陸草木之花（《愛蓮說》）

D.且名其臺(tái)曰“超然”有仙則名（《陋室銘》）

9.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也

(2)臺(tái)高而安，深而明，夏涼而冬溫。

10.用“/"給下面句子斷句（斷兩處）。

而園之北因城以為臺(tái)者舊矣稍葺而新之

11.甲乙兩文都寫到“樂”。甲文中“醉能同其樂，醒能述以文者"一句表達(dá)歐陽修①_______、②_______的情趣；乙文中“余之無所往而不樂者，蓋游于物之外也”一句可見蘇軾認(rèn)為③_______。

三、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）閱讀下面選文，完成12-14題。（8分）

（遼寧省鞍山市海城市2025屆九年級(jí)下學(xué)期一模）閱讀材料，完成下面小題。

材料一

我國(guó)是世界上人口老齡化程度比較高的國(guó)家之一，老年人口數(shù)量最多，老齡化速度最快，應(yīng)對(duì)人口老齡化任務(wù)最重。預(yù)計(jì)2025年我國(guó)60歲以上人口將突破3億，2033年將突破4億。滿足數(shù)量日益龐大的老年群眾多方面需求、妥善解決人口老齡化帶來的社會(huì)問題，事關(guān)國(guó)家發(fā)展全局，事關(guān)百姓福祉，需要全社會(huì)下大氣力來應(yīng)對(duì)。

（來源：人民網(wǎng)）

材料二

①重陽節(jié)，又稱重九節(jié)、曬秋節(jié)、“踏秋”，為每年的農(nóng)歷九月初九日，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)一般包括出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動(dòng)。重陽節(jié)，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽與三月初三日“踏春”皆是家族傾室而出，重陽這天所有親人都要一起登高“避災(zāi)"；飲菊花酒，也是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗，所以又叫作茱萸節(jié)。茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經(jīng)很普遍。茱萸香味濃，有驅(qū)蟲去濕、逐風(fēng)邪的作用，并能消積食，治寒熱。民間認(rèn)為九月初九也是逢兇之日，多災(zāi)多難，所以在重陽節(jié)人們喜歡佩戴茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為“辟邪翁"。

（來源：360百科）

②2006年5月20日，重陽節(jié)被國(guó)務(wù)院列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2012年全國(guó)人大常委會(huì)修訂通過的《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。

（來源：人民網(wǎng)）

材料三

①智能養(yǎng)老即“智能居家養(yǎng)老”，它是新近流行的一種養(yǎng)老概念。由英國(guó)生命信托基金會(huì)最早提出，被統(tǒng)稱為全智能化老年系統(tǒng)，該養(yǎng)老模式能讓老人在日常生活中不受時(shí)間和地理環(huán)境的束縛，在自己家中過上高質(zhì)量高享受的生活。

（來源：《人民日?qǐng)?bào)》）

②幸福之家的院墻上，一張張“互助光榮榜"格外醒目，上面詳細(xì)列出了當(dāng)?shù)厝罕姙樾腋Ｖ疫\(yùn)營(yíng)捐資出力的具體情況。根據(jù)老人們的實(shí)際需求，村民自發(fā)獻(xiàn)愛心，有人捐錢，有人送上豬肉、面條、食用油等物資?！敖ɡ夏晷腋Ｖ?，產(chǎn)生了很多意想不到的收獲呢！老人有保障，子女沒了后顧之憂，家庭矛盾減少了，村里也越發(fā)和睦團(tuán)結(jié)?！毖哉Z間，村干部朱永強(qiáng)很是自豪。每年重陽節(jié)臨近，村民們紛紛踴躍捐款，請(qǐng)全村60歲以上老人吃“重陽宴”，在家村民充當(dāng)志愿者，燒菜做飯，自編自演文藝節(jié)目，為老人們精心準(zhǔn)備一道豐盛的“大餐”。在老年幸福之家院內(nèi)，白塘村新打造了一所“兒童之家”，讓老人在關(guān)心教育下一代方面能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和情感慰藉。

（來源：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)）

材料四

①重陽佳節(jié)年年過，尊老愛老時(shí)時(shí)做。尊老敬老的熱情絕不能僅僅停留在節(jié)日，而應(yīng)該讓尊老敬老融入日常生活的細(xì)微之處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不分時(shí)間、不分地點(diǎn)，讓它成為家庭、社會(huì)的常態(tài)。老人需要的更多是理解與關(guān)愛，更多是精神上的陪伴和慰藉。你把我養(yǎng)大，我陪你變老，做子女的要為子孫后代樹立榜樣，不僅要經(jīng)常帶著孩子回家看看，陪老人做做飯、吃吃飯，經(jīng)常給老人打電話問候一下，更要時(shí)刻關(guān)注老人的愛好和精神需求。敬老，需要一點(diǎn)一滴的真實(shí)付出，需要長(zhǎng)年累月的陪伴，需要矢志不移的堅(jiān)持，只有把尊老敬老變成日常行動(dòng)，內(nèi)化于心、外化于行，成為平日里的一種習(xí)慣和自覺，才能讓老年人享受到真正的快樂，才能頤養(yǎng)天年，才能把孝老家風(fēng)一代一代傳下去。

②尊老愛老并非個(gè)人孤立的義務(wù)，而是社會(huì)成員共同肩負(fù)的重要責(zé)任。對(duì)于社會(huì)而言，要用關(guān)愛之心，化解助老難題，需要拿出更具體、更貼心、更務(wù)實(shí)的行動(dòng)。比如，大力發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)，辦好養(yǎng)老院，給老年人更多暖心貼心的服務(wù)；社會(huì)各界要積極宣傳老年人防騙知識(shí)和技能、耐心幫助老年人使用智能手機(jī)：完善老年人醫(yī)療服務(wù)體系、落實(shí)好老年優(yōu)待政策、維護(hù)好老年人合法權(quán)益……只有更細(xì)致更全面的發(fā)力，充分發(fā)揮好老年人積極作用，讓老年人共享改革發(fā)展成果。呵護(hù)好“夕陽紅”，才能真正實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所醫(yī)。

（來源：人民網(wǎng)）

12.選出對(duì)以上材料的內(nèi)容理解分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)(

)

A.我國(guó)目前人口老齡化程度較高，到2025年我國(guó)60歲以上人口總數(shù)就會(huì)超過3億。

B.實(shí)施老年人權(quán)益保障法，開展智慧健康養(yǎng)老服務(wù)，這都體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)老年人的關(guān)愛。

C.白塘村建“幸福老年之家"和“兒童之家”的行為，讓老年人在關(guān)心兒童中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

D.材料四的觀點(diǎn)是“尊老愛老并非個(gè)人孤立的義務(wù)，而是社會(huì)成員共同肩負(fù)的重要責(zé)任。"

13.請(qǐng)結(jié)合材料三、四的內(nèi)容，補(bǔ)全下面的對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)：行動(dòng)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

下聯(lián)：

_____

14.光明中學(xué)九年一班的學(xué)生召開了“走進(jìn)重陽”的班會(huì)，請(qǐng)根據(jù)材料二、四的內(nèi)容，完成下面的對(duì)話。

主持人：明天是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”，又趕上休息日，大家都準(zhǔn)備做什么呢？請(qǐng)各位暢所欲言。

小遼：A

___，目的是“避禍”。

小寧：我準(zhǔn)備和媽媽一起做點(diǎn)“茱萸"香包，明天和家人一起去敬老院，帶給敬老院的爺爺奶奶們，因?yàn)锽

___。

小天：我準(zhǔn)備和小伙伴們一起走上街頭，開展C

___的宣傳，因?yàn)楝F(xiàn)在騙子多，老年人防范意識(shí)差。

主持人：大家的做法非常好，希望同學(xué)們能把對(duì)老人的這份愛心變成一種習(xí)慣和自覺。

（二）閱讀下面選文，完成15-19題。（17分）

（遼寧省2024屆中考）閱讀下面選文，完成下題。

__________

黃海涵

①女孩愛花，愛花的馥郁，愛花的嬌嫩，更愛花燦爛地綻放。讀大學(xué)時(shí)，校園里四季都有花。清晨，走在去上課的路上，女孩總愛細(xì)細(xì)觀賞。

②那日，女孩看到人民海軍破浪遠(yuǎn)航的新聞，雪白的浪花在艦艇周圍翻涌，朵朵綻放在一望無垠的海面上，海鷗在浪花間追逐嬉鬧。

③女孩一下子就著了迷，當(dāng)一名“浪花白”，成了她的夢(mèng)想，她想將自己花季的詩和遠(yuǎn)方放在大海上。

④那年，女孩報(bào)名參軍，入列海軍“浪花白"。

⑤上艦后的第一個(gè)月，艦艇靠泊母港。防波堤內(nèi)平靜的海面被風(fēng)吹皺，泛著一朵朵細(xì)小的浪花，如白蓮盛開，又如雪花散落，寧靜的景色總引得她遐思萬千。

⑥第一次出海任務(wù)終于下達(dá)了。出航前夜，女孩興奮得接連醒來好幾次，她在鋪位上翻來覆去，側(cè)耳細(xì)聽著海水輕拍側(cè)舷的低語……

⑦清晨，艦艇緩緩解纜起航，駛出防波堤，無垠大海平展地鋪向天際，一輪朝陽，光芒萬丈。艦艏犁開萬頃碧波，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。她望著這一切，心中不禁涌出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁。

⑧隨著軍港碼頭慢慢消失在視線里，艦體開始輕輕搖晃，海上的風(fēng)越來越大，涌浪也隨之增大。

⑨她感到好像有一只無形的大手，將艦艇拋起來，再壓下去，循環(huán)往復(fù)。女孩頭疼欲裂，汗珠嘀嗒嘀嗒地向下淌……

⑩那天，她是被兩名戰(zhàn)友架著送回住艙的，后續(xù)幾天，女孩每天都在暈船，整個(gè)航次都狼狽得像個(gè)丟盔卸甲的“逃兵"。

半個(gè)月后，艦艇再次出海執(zhí)行試航任務(wù)。第一天風(fēng)平浪靜，第二天波光粼粼，第三天晚上，突然開始高速航行，航海長(zhǎng)告訴大家：“我們要轉(zhuǎn)移海區(qū)，去找浪！”

什么？女孩心想：海況這么好的海區(qū)放著不用，竟然還要專門去找浪？心中不禁又開始打怵。

航海長(zhǎng)解釋道：“艦艇要進(jìn)行大風(fēng)浪航行測(cè)試，需要尋找4米以上的大浪區(qū)。"

這天值更，航海長(zhǎng)特意帶上了背包帶，準(zhǔn)備風(fēng)浪大起來以后將自己系在立柱上。女孩問：“你不是不暈船嗎？”航海長(zhǎng)笑了：“海況差時(shí)，人人都會(huì)暈船，至于能不能堅(jiān)持工作，就看個(gè)人的毅力了。"

說話間，風(fēng)浪又增大了一些。

女孩緊緊拉住欄桿，望著山一般的浪頭從艦艏正面拍過來，艦艏時(shí)而被按入海面，時(shí)而又被擎向天空。這一次，她將風(fēng)浪看作“敵人”，將艦艏看作刺刀，艦艏每每被拋起落下，便是消滅了一個(gè)敵人。就這樣，她靠毅力經(jīng)受住了一次又一次的風(fēng)浪的考驗(yàn)。

女孩忘記了暈船！這一輪跟更，她學(xué)得格外認(rèn)真。

這次經(jīng)歷，讓女孩破繭成蝶成為一名真正的女兵。

女兵又馬不停蹄地奔向下一個(gè)目標(biāo)。為了能獨(dú)立值更，跟這個(gè)來自祖國(guó)西南的女兵，抓住一切機(jī)會(huì)苦練普通話，很快就取得了獨(dú)立值更的資格；為了在比武練兵中取得優(yōu)異成績(jī)，觀測(cè)、計(jì)算、操控、報(bào)告，每一個(gè)科目都被她翻來覆去地練習(xí)了無數(shù)次，最后拔得頭籌……班長(zhǎng)總是笑嘆：“別人發(fā)愁，愁的是徒弟不用功，成天只知道吃飯。我發(fā)愁，愁的是徒弟太用功，不讓我吃飯！"

漸漸地，女兵的臉龐添了些許粗糙，語言添了更多自信，嘴角添了幾分堅(jiān)毅，那是在無數(shù)次訓(xùn)練和值更中留下的印跡。

這個(gè)女兵，成了一名優(yōu)秀女艦員。

后來，女兵深深地愛上了踏浪遠(yuǎn)航。

從艦艇母港到亞丁灣約有4400海里，漫漫海路，舟楫萬千。

猶記得，一次次一次次勝利完成護(hù)航任務(wù)時(shí)，被保護(hù)的商船船員們交口稱贊“中國(guó)海軍是最值得信賴的”。猶記得隨艦圓滿完成任務(wù)時(shí)，撤離同胞滿含熱淚，不住地?fù)]動(dòng)手里的國(guó)旗：“祖國(guó)派軍艦接我們回家，我們安全了！"感謝人民海軍！祖國(guó)萬歲！猶記得中國(guó)海軍積極加入為馬爾代夫緊急供水等人道主義援助行動(dòng)后，國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)表達(dá)了普遍贊譽(yù)。

在遠(yuǎn)離祖國(guó)的大海上，女兵更加讀懂了祖國(guó)，更加理解了使命。

“鈴鈴……”戰(zhàn)斗警報(bào)再次拉響，女兵快速奔向戰(zhàn)位。今年，她已接任班長(zhǎng)，站上更高的起點(diǎn)，扛起全新的使命。

春已至，芳菲始。女兵如她最愛的萬頃白浪花，向陽生長(zhǎng)，肆意綻放……

（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）

【注釋】①艦艏（shǒu）：艦船的前端或前部。②值更（gēng）：夜里值班。兼有巡視和警戒任務(wù)。

15.選文中的“女孩"是怎樣破繭成蝶為“真正的女兵”的？又是怎樣成為“優(yōu)秀女艦員"的？根據(jù)選文概括回答。

16.選文第⑦段中的環(huán)境描寫有什么作用？

17.從修辭角度賞析第段。

18.閱讀第段，簡(jiǎn)要回答下面兩個(gè)問題。

（1）是什么使遠(yuǎn)離祖國(guó)的女兵更加讀懂了祖國(guó)、更加理解了使命？

（2）從這兩段中可以讀出女兵怎樣的情感？

19.從下面兩個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)作為標(biāo)題，并說明理由。

A.迎擊海浪的女兵

B.最愛萬頃浪花白

（三）閱讀下面選文，完成20-23題。（11分）

（遼寧省丹東市2023屆中考）閱讀下面語段，回答問題。

瓷落華夏

①瓷器作為中華傳統(tǒng)文化中最具辨識(shí)度的標(biāo)志之一，不僅是中華民族的重大創(chuàng)造，也是人類物質(zhì)文明史上的偉大發(fā)明。

②近日，中國(guó)國(guó)家博物館啟動(dòng)近年最大規(guī)模的全面改陳，“中國(guó)古代瓷器”專題展覽全新亮相。

③中國(guó)古代瓷器是中國(guó)國(guó)家博物館館藏大類，既有流傳千古的瓷器精品，又有出處明確的考古遺物，時(shí)代序列完整，基本囊括各個(gè)時(shí)期不同瓷窯的典型器物改陳后的“中國(guó)古代瓷器展"典藏豐厚，展出300余件具有代表性的瓷器精品，如宋代汝窯瓷器它們將中國(guó)古代瓷器的形成與發(fā)展、制瓷技術(shù)的進(jìn)步、裝飾風(fēng)格的演進(jìn)、中外文化的交流互動(dòng)以及背后蘊(yùn)含的社會(huì)變遷與審美意象融為一體，系統(tǒng)展示了中國(guó)古代瓷器在胎釉、造型、紋飾、工藝等方面的演變歷程。

④中國(guó)在夏、商之際就已發(fā)明了原始瓷。東漢晚期燒造出普遍意義上的成熟瓷器。北朝末至隋代，北方地區(qū)創(chuàng)燒出白瓷，至隋唐五代形成了“南青北白”的生產(chǎn)格局。宋代陶瓷業(yè)蓬勃發(fā)展，并形成多個(gè)以著名窯場(chǎng)為核心的窯業(yè)體系。遼、西夏、金、元在繼承中原制瓷技術(shù)的基礎(chǔ)上，燒造出各具民族特色的瓷器。明清時(shí)期，改變了瓷業(yè)生產(chǎn)格局，御窯瓷器技術(shù)不斷創(chuàng)新，尤以青花、彩繪和顏色釉瓷最具特色，景德鎮(zhèn)日漸發(fā)展成為全國(guó)制瓷中心。

⑤一部瓷器史，也是一部中國(guó)人的生活美學(xué)史。

⑥瓷器由于具有比陶器耐用美觀，比金屬制品易于制作、成本低廉等特點(diǎn)，深深地融入尋常百姓的衣食住行中，以茶器、酒器、花器、香器為代表的不同功用的瓷器，因其易于塑造的形體、優(yōu)美多變的釉色和豐富多彩的裝飾，反映了人們的生活情趣和對(duì)美的追求。瓷器的器用、造型、紋飾、釉色等，也體現(xiàn)著中國(guó)人對(duì)世界的理解、對(duì)生活的熱愛、對(duì)美的敏銳感知。

（原文有改動(dòng)）

20.選文第④段采用了哪種說明順序？

21.選文第③段畫橫線的句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？

改陳后的“中國(guó)古代瓷器展"典藏豐厚，展出300余件具有代表性的瓷器精品，如宋代汝窯瓷器，明代景德鎮(zhèn)瓷器。

22.根據(jù)選文內(nèi)容概括回答，為什么說“一部瓷器史，也是一部中國(guó)人的生活美學(xué)史”？

23.瓷器蘊(yùn)含著厚重的中華傳統(tǒng)文化，寄托著國(guó)人的審美情趣。生活中還有其他這樣的物品，請(qǐng)另舉一例，并簡(jiǎn)要說明其中蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)文化或?qū)徝狼槿ぁ?/p>

四、寫作（50分）

（遼寧省盤錦市2023屆中考）24.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

(1)美文回味，余香裊裊；雅言思量，余香綿長(zhǎng)……生活中總會(huì)有些感悟，在記憶里留有余香，縈繞心間，歷久彌新，伴隨著我們成長(zhǎng)。

請(qǐng)以“余香"為題，寫一篇文章。

(2)《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“初”字有“開始的"第一次”“原來的"等釋義?！俺酢笔亲呦蛭磥淼钠瘘c(diǎn)，是挑戰(zhàn)自我的嘗試，是心懷夢(mèng)想的堅(jiān)守……

請(qǐng)以“初"為話題，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表見解等；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。

答案以及解析

1.答案：B

解析：A.有誤，“宣騰”的“宣"應(yīng)寫作“喧”，“頃刻"的“頃”應(yīng)讀作“qing"；B.正確；C.有誤，“追溯”的“溯"應(yīng)讀作“sù”，“名付其實(shí)"的“付”應(yīng)寫作“副"；D.有誤，“彌漫”的“彌"應(yīng)讀作“mí”，“淵搏"的“搏”應(yīng)寫作“博"。故選：B。

2.答案：D

解析：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)。比喻歷史悠久。川流不息：（行人、車馬等）像水流一樣連續(xù)不斷。即使：表示假設(shè)的讓步。在正句里常用“也”呼應(yīng)，說出結(jié)論。雖然：連詞。用在上半句，表示讓步，下半句說出正面意思，常用“可是"但是”“卻是"等詞呼應(yīng)。拂去：撣掉或擦掉（塵土等臟東西）。擦去：擦掉。依戀：留戀。眷戀：留戀。（對(duì)自己喜愛的人或地方）深切地（對(duì)自己喜愛的人或地方）深切地。故選：D。

3.答案：B

解析：本題考察的是對(duì)短語結(jié)構(gòu)、句子主干、復(fù)句關(guān)系及病句辨析的理解。選項(xiàng)A，“崇尚讀詩”是動(dòng)賓短語，“溫馨浪漫"是并列短語，“精神境界”是偏正短語，三者結(jié)構(gòu)并不完全相同，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，分析句②“詩歌在我們的身邊撒播文化種子"的主干。提取主干后應(yīng)為“詩歌撒播種子”，B項(xiàng)正確。選項(xiàng)C，分析句③中的關(guān)系。該句用“但是"連接前后兩個(gè)分句，表達(dá)的是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，該句缺少主語，是由于“通過”一詞的使用導(dǎo)致的，將“通過"換成“只要”雖然可以改變句子結(jié)構(gòu)，但并不能解決主語缺失的問題。實(shí)際上，應(yīng)去掉“通過"或“讓”，使句子主語明確。因此D項(xiàng)是錯(cuò)誤的。綜上所述，正確答案是B。

4.答案：B

解析：本題考察的是對(duì)文學(xué)常識(shí)及作品內(nèi)容的理解。選項(xiàng)A，描述了聞一多的身份及其代表作品，與實(shí)際情況相符，表述正確。選項(xiàng)B，關(guān)于“黃發(fā)"和“垂髫”的解釋有誤。在古代，“黃發(fā)"實(shí)際上指的是老人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃，常用來指老人，而非兒童；“垂髫”則是指垂下來的頭發(fā)，特指兒童少年。因此，《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫”，應(yīng)指的是老人和小孩，而不僅僅是小孩。此選項(xiàng)表述不正確。選項(xiàng)C，對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾的性格特點(diǎn)進(jìn)行了準(zhǔn)確描述，表述正確。選項(xiàng)D，對(duì)《紅巖》的主要內(nèi)容進(jìn)行了概括，與作品實(shí)際相符，表述正確。綜上所述，正確答案是B。

5.答案：示例一：從唐三藏（即唐僧）對(duì)磨難與安逸的選擇中，我深刻領(lǐng)悟到了堅(jiān)韌不拔、持之以恒和慈悲為懷這三種寶貴的精神品質(zhì)，這些品質(zhì)不僅對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功至關(guān)重要，也是構(gòu)建和諧社會(huì)、推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要力量。

示例二：魯迅從學(xué)醫(yī)到從文的選擇，展現(xiàn)了他勇于擔(dān)當(dāng)、獨(dú)立思考和不懈追求真理的精神品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅是他個(gè)人成功的關(guān)鍵，也是激勵(lì)后人不斷前進(jìn)、追求進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>

示例三：簡(jiǎn)·愛的選擇讓我深刻感悟到了自尊自愛、追求真愛與平等以及勇敢與堅(jiān)韌這些寶貴的精神品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅是簡(jiǎn)愛個(gè)人魅力的體現(xiàn)，也是激勵(lì)我們不斷前行、追求美好生活的強(qiáng)大動(dòng)力。

解析：圖片給到的三個(gè)人物都走到過人生的岔路口，面臨著艱難的抉擇，唐三藏面臨著磨難與安逸的抉擇，魯迅面臨著從醫(yī)和從文的選擇，簡(jiǎn)愛面臨著留下和離開的選擇，任意選擇一個(gè)人物及其最后的選擇，分析人物形象即可。示例一：唐三藏的目標(biāo)是前往西天取得真經(jīng)，以普度眾生。在這條艱險(xiǎn)的取經(jīng)之路上，他多次遇到了艱難的選擇。在面對(duì)安逸與磨難的抉擇時(shí)，他選擇了后者，因?yàn)樗乐挥薪?jīng)過磨難的洗禮，才能成就偉大的事業(yè)。我從唐三藏的選擇中感悟到了堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求。他的這種精神品質(zhì)讓我深受啟發(fā)，它告訴我們，在人生的道路上，我們也應(yīng)該擁有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。只有這樣，我們才能在生活的磨難中不斷成長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。示例二：簡(jiǎn)·愛是一個(gè)孤兒，成年后，她應(yīng)聘到桑菲爾德莊園擔(dān)任家庭教師，并與莊園主人羅切斯特先生相愛。然而，當(dāng)簡(jiǎn)·愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已經(jīng)有一個(gè)妻子，且被殘酷地囚禁在莊園中時(shí)，她面臨著艱難的選擇：留下并接受一個(gè)不道德的婚姻關(guān)系，還是離開并追求自己的尊嚴(yán)和自由。簡(jiǎn)·愛最終選擇了離開。她不愿意在一個(gè)沒有尊嚴(yán)和自由的關(guān)系中生活，即使這意味著要放棄深愛的羅切斯特。這一選擇展現(xiàn)了簡(jiǎn)·愛追求自由、平等和尊嚴(yán)的堅(jiān)定信念，以及她對(duì)于個(gè)人原則的堅(jiān)守。從簡(jiǎn)·愛的選擇中，我感悟到了她那種不屈不撓、堅(jiān)守原則的精神品質(zhì)。在面臨艱難抉擇時(shí)，她沒有被情感所左右，而是堅(jiān)定地追求自己的信仰和原則。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該像簡(jiǎn)·愛一樣勇敢地面對(duì)，堅(jiān)守自己的原則和信仰，不被外界所左右。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的自由和尊嚴(yán)，追求公正和平等的社會(huì)關(guān)系。示例三：魯迅，這位中國(guó)近代文壇的巨匠，曾面臨著一個(gè)重大的選擇：是繼續(xù)他作為醫(yī)學(xué)生的道路，以醫(yī)治人民的肉體痛苦.還是選擇從文，用文字來喚醒國(guó)人的心靈，喚醒民族的自我意識(shí)。最后他選擇棄醫(yī)從文。從魯迅的這次選擇中，我感悟到了他那種堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的民族責(zé)任感。他深知只有喚醒民族的自我意識(shí)，才能真正地改變一個(gè)民族的命運(yùn)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，成為中國(guó)近代史上的一位偉大的文學(xué)家和思想家。他的選擇告訴我們只有不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，我們才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

6.答案：(1)不亦君子乎

(2)樹木叢生

(3)天涯若比鄰

(4)忽如一夜春風(fēng)來

(5)弓如霹靂弦驚

(6)九萬里風(fēng)鵬正舉

(7)晴川歷歷漢陽樹；芳草萋萋鸚鵡洲；最愛湖東行不足；綠楊陰里白沙堤

7.答案：D

解析：本題考查詩詞理解。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《黃鶴樓》開篇“昔人已乘黃鶴去”用傳說，屬虛寫，非寫實(shí)；《鸚鵡洲》開篇點(diǎn)題，屬寫實(shí)，選項(xiàng)“都運(yùn)用寫實(shí)"表述有誤。

8.答案：B

解析：本題考查一詞多義。

A.連詞，表順承，無義/連詞，表轉(zhuǎn)折，但是。

B.都是動(dòng)詞，“離開”的意思。

C.代詞，它，代指糙米/助詞，的。

D.動(dòng)詞，命名/形容詞，出名。

故選B。

9.答案：(1)游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂。

(2)這座臺(tái)子高大而穩(wěn)固，深廣而又明亮，夏天涼爽冬天溫暖。

解析：本題考查文言文句子翻譯。翻譯時(shí)應(yīng)當(dāng)注意做到字字落實(shí)，尤其是重點(diǎn)實(shí)詞的翻譯;其次要注意句子中缺失的成分，如主語、賓語需要補(bǔ)全;最后要注意語句的通順。直譯為主，意譯為輔。注意重點(diǎn)字詞:

(1)從:跟從;樂其樂:以他們的快樂為快樂。第一個(gè)“樂"為動(dòng)詞，以……為樂;第二個(gè)“樂”為名詞,快樂。

(2)安:穩(wěn)固;深:深廣;明:明亮。

10.答案：而園之北/因城以為臺(tái)者舊矣/稍葺而新之

解析：本題考查文言文斷句。

句意:在園子的北面，靠著城墻筑起的高臺(tái)已經(jīng)很舊了，稍加整修，讓它煥然一新。其中“園北有臺(tái)"是主語，應(yīng)斷開;“因城以為臺(tái)者舊矣”是補(bǔ)充說明臺(tái)的歷史，應(yīng)斷開;“稍葺而新之"表示修繕的動(dòng)作，應(yīng)斷開;故斷為:而園之北/因城以為臺(tái)者舊矣/稍葺而新之。

11.答案：①與民同樂

②以文記樂。

③只要把一切事物都置之度外，那么無論走到哪都能找到快樂。

解析：本題考查理解文章內(nèi)容。

甲文“醉能同其樂，醒能述以文者”的意思是，醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人。結(jié)合“而不知太守之樂其樂也"醉能同其樂”，可知:太守以百姓的快樂為快樂，他在意百姓的幸福生活，希望為百姓謀福利，“同樂"體現(xiàn)歐陽修沒有擺官架子，能夠和百姓一同享受太平盛世的快樂，這體現(xiàn)的是“與民同樂”的思想;“醒能述以文"強(qiáng)調(diào)歐陽修對(duì)自己的文筆充滿自信，他能用文章記錄與百姓齊樂的美好場(chǎng)景，這體現(xiàn)了“以文記樂”的情趣。

乙文“余之無所往而不樂者，蓋游于物之外也"的意思是，我之所以到哪兒都快樂的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外啊!在此蘇軾認(rèn)為“游于物之外”是“樂"的根本原因，這體現(xiàn)蘇軾主張超然物外，不困于得失的樂觀心態(tài)。由此可見，兩文均寫“樂”，歐陽修側(cè)重“共樂”，蘇軾強(qiáng)調(diào)“超然”。

12.答案：A

解析：本題考查理解分析材料內(nèi)容。

A.“到2025年我國(guó)60歲以上人口總數(shù)就會(huì)超過3億"理解分析不正確。結(jié)合材料一“我國(guó)是世界上人口老齡化程度比較高的國(guó)家之一，老年人口數(shù)量最多，老齡化速度最快，應(yīng)對(duì)人口老齡化任務(wù)最重。預(yù)計(jì)2025年我國(guó)60歲以上人口將突破3億，2033年將突破4億”可知，預(yù)計(jì)到2025年我國(guó)60歲以上人口將突破3億，并不意味著“到2025年我國(guó)60歲以上人口總數(shù)就會(huì)超過3億"。

故選A。

13.答案：示例：互助間傳承孝老家風(fēng)

解析：本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)要注意:字?jǐn)?shù)相等斷句一致;平仄相合，音調(diào)和諧;詞性相對(duì)，位置相同;內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。結(jié)合上聯(lián)“行動(dòng)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”分析，“行動(dòng)中"是動(dòng)詞進(jìn)行時(shí)，作主語;“弘揚(yáng)”是動(dòng)詞，作謂語;“傳統(tǒng)美德"是偏正短語;

結(jié)合材料四第①段“敬老，需要一點(diǎn)一滴的真實(shí)付出，需要長(zhǎng)年累月的陪伴，需要矢志不移的堅(jiān)持，只有把尊老敬老變成日常行動(dòng)，內(nèi)化于心、外化于行，成為平日里的一種習(xí)慣和自覺，才能讓老年人享受到真正的快樂，才能頤養(yǎng)天年，才能把孝老家風(fēng)一代一代傳下去”可對(duì)下聯(lián)“陪伴時(shí)傳承孝老家風(fēng)"關(guān)愛間內(nèi)化敬老日?！钡取?/p>

14.答案：A我準(zhǔn)備明天和父母一起去爬山（登高）

B茱萸香味濃，有驅(qū)蟲去濕、逐風(fēng)邪的作用/以辟邪求吉

C針對(duì)老年人防騙知識(shí)和技能

解析：本題考查理解運(yùn)用材料內(nèi)容。

第一空:結(jié)合材料二第①段“重陽節(jié)，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽與三月初三日‘踏青’皆是家族傾室而出，重陽這天所有親人都要一起登高‘避災(zāi)’”，主持人和小遼的回答可知，A處可填“我準(zhǔn)備和家人一起去登高”。

第二空:結(jié)合材料二第①段“古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗，所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經(jīng)很普遍。茱萸香味濃，有驅(qū)蟲去濕、逐風(fēng)邪的作用，并能消積食，治寒熱。民間認(rèn)為九月初九也是逢兇之日，多災(zāi)多難，所以在重陽節(jié)人們喜歡佩戴茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為‘辟邪翁’"可知，小寧做“茱萸”香包送給敬老院的爺爺奶奶們，是因?yàn)檐镙窍阄稘?，有?qū)蟲去濕、逐風(fēng)邪的作用，并能消積食，治寒熱;而且佩戴茱萸還可以辟邪求吉。

B處據(jù)此回答;

第三空:結(jié)合材料四第②段“對(duì)于社會(huì)而言，要貼心、更務(wù)實(shí)的行動(dòng)。比如，大力發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)，辦好養(yǎng)老院，給老年人更多暖心貼心的服務(wù);社會(huì)各界要積極宣傳老年人防騙知識(shí)和技能、耐心幫助老年人使用智能手機(jī)”，小天的話語“因?yàn)楝F(xiàn)在騙子多，老年人防范意識(shí)差”可知，C處可填“老年人防騙知識(shí)和技能"。

15.答案：女孩在艦艇上經(jīng)歷了暈船的困擾，她靠毅力經(jīng)受住了一次又一次的風(fēng)浪的考驗(yàn)，她通過堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了這一困難，從而逐漸成長(zhǎng)為一名真正的女兵。

她抓住一切機(jī)會(huì)苦練普通話，刻苦訓(xùn)練，不斷進(jìn)取；取得獨(dú)立值更的資格；在比武練兵中認(rèn)真觀測(cè)、計(jì)算、操控、報(bào)告，每一個(gè)科目都被她翻來覆去地練習(xí)了無數(shù)次，最后拔得頭籌；最終成為了一名優(yōu)秀的女艦員。

解析：詠根據(jù)文章第⑨段“她感到好像有一只無形的大手，將艦艇拋起來，再壓下去，循環(huán)往復(fù)。女孩頭疼欲裂，汗珠嘀嗒嘀嗒地向下淌”，第⑩段“那天，她是被兩名戰(zhàn)友架著送回住艙的，后續(xù)幾天，女孩每天都在暈船，整個(gè)航次都狼狽得像個(gè)丟盔卸甲的‘逃兵’"可知，初次出海的女孩在艦艇上經(jīng)歷了暈船的困擾。根據(jù)文章第段航海長(zhǎng)的話“海況差時(shí)，人人都會(huì)暈船，至于能不能堅(jiān)持工作，就看個(gè)人的毅力了”可知，能否戰(zhàn)勝海浪、暈船，繼續(xù)工作，要考個(gè)人的毅力。根據(jù)第段“女孩緊緊拉住欄桿，望著山一般的浪頭從艦艏正面拍過來"她將風(fēng)浪看作“敵人”，將艦艏看作刺刀，艦艏每每被拋起落下，便是消滅了一個(gè)敵人。就這樣，她靠毅力經(jīng)受住了一次又一次的風(fēng)浪的考驗(yàn)"可知，在這次的訓(xùn)練中，女孩沒有退縮，而是緊抓欄桿，靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力經(jīng)受住了考驗(yàn)克服了暈船的困難，從而逐漸成長(zhǎng)為一名真正的女兵；根據(jù)文章第段“為了能獨(dú)立值更，這個(gè)來自祖國(guó)西南的女兵，抓住一切機(jī)會(huì)苦練普通話，很快就取得了獨(dú)立值更的資格”可知，為了實(shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)，女孩首先抓住一切機(jī)會(huì)苦練普通話，刻苦訓(xùn)練，不斷進(jìn)取，取得了獨(dú)立值更的資格。根據(jù)文章第段“為了在比武練兵中取得優(yōu)異成績(jī)，觀測(cè)、計(jì)算、操控、報(bào)告，每一個(gè)科目都被她翻來覆去地練習(xí)了無數(shù)次，最后拔得頭籌"可知，為了實(shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)，女孩在接下來的比武練兵中付出了常人難以堅(jiān)持的努力，最終拔得頭籌。根據(jù)文章第段“漸漸地，女兵的臉龐添了些許粗糙，語言添了更多自信，嘴角添了幾分堅(jiān)毅，那是在無數(shù)次訓(xùn)練和值更中留下的印跡”可知，正是這一次次的訓(xùn)練，難以想象的付出和堅(jiān)持，讓她最終成為一名優(yōu)秀的女艦員。

16.答案：選文第⑦段中的環(huán)境描寫展現(xiàn)了艦艇出航時(shí)的景象，營(yíng)造了壯闊的氛圍，襯托了女孩內(nèi)心的豪邁之情，同時(shí)也為下文女孩經(jīng)受風(fēng)浪考驗(yàn)做鋪墊。

解析：第⑦段內(nèi)容“無垠大海平展地鋪向天際，一輪朝陽，光芒萬丈。艦首犁開萬頃碧波，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)"屬于自然環(huán)境描寫。自然環(huán)境描寫一般是用來描寫景物，渲染氣氛，烘托人物心情的。具體到本段的內(nèi)容，大海無垠，天水相接，朝陽初升，光芒萬丈，戰(zhàn)艦劈波斬浪，駛向深藍(lán)。這句話描繪了艦艇出航時(shí)的壯麗景象，營(yíng)造了波瀾壯闊積極進(jìn)取的氛圍，烘托了女孩此時(shí)內(nèi)心的英雄之氣、豪邁之情。同時(shí)也為下文女孩經(jīng)受風(fēng)浪考驗(yàn)做鋪墊。

17.答案：第段使用了排比和反復(fù)的修辭手法，通過三個(gè)“添了”句式，強(qiáng)調(diào)了女兵在無數(shù)次訓(xùn)練和值更中逐漸成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)毅、自信、粗糙。同時(shí)，排比句式增強(qiáng)了語言的氣勢(shì)，使得描述更加生動(dòng)有力。

解析：第2段內(nèi)容“女兵的臉龐添了些許粗糙，語言添了更多自信，嘴角添了幾分堅(jiān)毅，那是在無數(shù)次訓(xùn)練和值更中留下的印跡”，連用三個(gè)“添了”，“臉龐添了些許粗糙“語言添了更多自信"嘴角添了幾分堅(jiān)毅”，內(nèi)容相關(guān)，結(jié)構(gòu)相同，構(gòu)成了排比，不僅強(qiáng)調(diào)了女兵在無數(shù)次訓(xùn)練和值更中逐漸成長(zhǎng)，變得更加粗糙、自信、堅(jiān)毅的情景，也增強(qiáng)了語言的氣勢(shì)，讀來一氣貫注，使得描述更加有力、動(dòng)人心魄。

18.答案：（1）女兵在遠(yuǎn)離祖國(guó)的大海上，通過完成護(hù)航任務(wù)、撤離同胞和參加人道主義援助行動(dòng)等實(shí)際經(jīng)歷，更加深刻地理解了祖國(guó)的偉大和使命的重要性。這些經(jīng)歷讓女兵更加讀懂了祖國(guó)，更加明白了自己的使命。（2）從這兩段中，我們可以讀出女兵對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)使命的堅(jiān)定信念。她們?cè)谶h(yuǎn)離祖國(guó)的大海上，通過實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)和人民服務(wù)，展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和責(zé)任感。同時(shí)，她們也深感自豪和滿足，因?yàn)樗齻優(yōu)樽鎳?guó)的繁榮和人民的幸福做出了貢獻(xiàn)。

解析：（1）根據(jù)文章第段“一次次一次次勝利完成護(hù)航任務(wù)時(shí)，被保護(hù)的商船船員們交口稱贊‘中國(guó)海軍是最值得信賴的’"隨艦圓滿完成任務(wù)時(shí)，撤離同胞滿含熱淚，不住地?fù)]動(dòng)手里的國(guó)旗：‘祖國(guó)派軍艦接我們回家，我們安全了！’感謝人民海軍！祖國(guó)萬歲”可知，通過完成護(hù)航任務(wù)、撤離同胞的任務(wù)，被保護(hù)的商船船員們交口稱贊、同胞滿含熱淚的話語，使女兵明白了祖國(guó)的偉大，有了責(zé)任感；“中國(guó)海軍積極加入為馬爾代夫緊急供水等人道主義援助行動(dòng)后，國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)表達(dá)了普遍贊譽(yù)"可知，參加人道主義援助行動(dòng)的經(jīng)歷，使女兵理解了使命擔(dān)當(dāng)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈民族自豪感和榮譽(yù)感。正是這些經(jīng)歷讓女兵更加讀懂了祖國(guó)，更加明白了自己的使命。（2）從這兩段中，我們可以讀出女兵強(qiáng)烈的愛國(guó)之情和對(duì)使命擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定信念。她們?cè)谶h(yuǎn)離祖國(guó)的大海上，通過實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)和人民服務(wù)，當(dāng)“勝利完成護(hù)航任務(wù)時(shí)，被保護(hù)的商船船員們交口稱贊”；當(dāng)“隨艦圓滿完成任務(wù)時(shí)，撤離同胞滿含熱淚"；當(dāng)“中國(guó)海軍積極加入為馬爾代夫緊急供水等人道主義援助行動(dòng)后，國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)表達(dá)了普遍贊譽(yù)”，同胞的熱淚和感激的話語，國(guó)際社會(huì)的贊譽(yù)，都使得她們展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和責(zé)任感。同時(shí)，她們也深感自豪和滿足，因?yàn)樗齻優(yōu)樽鎳?guó)的繁榮和人民的幸福做出了貢獻(xiàn)。

19.答案：選擇B“最愛萬頃浪花白"作為標(biāo)題；

理由如下：標(biāo)題“最愛萬頃浪花白”直接點(diǎn)明了文章的主題，即女兵對(duì)海軍生活的熱愛，尤其是對(duì)浪花白的癡迷和向往；“萬頃浪花白"不僅代表了大海上翻滾的浪花，更象征著女兵在海軍生涯中經(jīng)歷的種種挑戰(zhàn)和磨礪，以及她所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌、勇敢和無私奉獻(xiàn)的精神。這種象征意義使得標(biāo)題更加富有內(nèi)涵和深度；“最愛萬頃浪花白”這個(gè)標(biāo)題更加富有詩意和美感，能夠吸引讀者的注意力和閱讀興趣。同時(shí)，它也更容易引發(fā)讀者對(duì)女兵成長(zhǎng)歷程和內(nèi)心世界的共鳴和思考。綜上所述，“最愛萬頃浪花白"作為標(biāo)題既緊扣主題又富有象征意義、情感表達(dá)和吸引力，因此是更合適的選擇。

解析：理論上，這兩個(gè)選項(xiàng)都可以選擇，只要言之成理即可，但實(shí)際選擇時(shí)，因A項(xiàng)過于直白，在B項(xiàng)前黯然無色，故以B項(xiàng)為上上之選。理由如下：一、“浪花”貫穿全文，“浪花白"白浪花”占據(jù)了文章的首尾位置，是行文線索。如第②段“雪白的浪花在艦艇周圍翻涌，朵朵綻放在一望無垠的海面上”，第③段“當(dāng)一名‘浪花白’，成了她的夢(mèng)想”，第④段“那年，女孩報(bào)名參軍，入列海軍浪花白”，文章中間多次寫到海浪，不勝枚舉，而文章末尾，作者寫到“女兵如她最愛的萬頃白浪花，向陽生長(zhǎng)，肆意綻放”；二、標(biāo)題“最愛萬頃浪花白"直接點(diǎn)明了文章的主題，“最愛”即女兵對(duì)海軍生活的熱愛，尤其是對(duì)浪花白的癡迷和向往，這一點(diǎn)，根據(jù)文章第③段“女孩一下子就著了迷，當(dāng)一名“浪花白”，成了她的夢(mèng)想，她想將自己花季的詩和遠(yuǎn)方放在大海上”可知“三、萬頃浪花白"不僅代表了大海上翻滾的浪花，更象征著女兵在海軍生涯中經(jīng)歷的種種挑戰(zhàn)和磨礪，以及她所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌、勇敢和無私奉獻(xiàn)的精神。這種象征意義使得標(biāo)題更加富有內(nèi)涵和深度。閱讀文章，我們可以感知到，伴隨著美麗的浪花同時(shí)出現(xiàn)的，就是女兵在海軍生涯中經(jīng)歷的種種挑戰(zhàn)和磨礪，根據(jù)文章第⑨段她感到好像有一只無形的大手，將艦艇拋起來，再壓下去，循環(huán)往復(fù)。女孩頭疼欲裂，汗珠嘀嗒嘀嗒地向下淌，第⑩段“那天，她是被兩名戰(zhàn)友架著送回住艙的，后續(xù)幾天，女孩每天都在暈船，整個(gè)航次都狼狽得像個(gè)丟盔卸甲的逃兵”，可知。同時(shí)，她又表現(xiàn)出了堅(jiān)毅勇敢和無私奉獻(xiàn)的精神。根據(jù)第段“女孩緊緊拉住欄桿，望著山一般的浪頭從艦艏正面拍過來"她將風(fēng)浪看作“敵人”，將艦艏看作刺刀，艦艏每每被拋起落下，便是消滅了一個(gè)敵人。就這樣，她靠毅力經(jīng)受住了一次又一次的風(fēng)浪的考驗(yàn)以及后來的一次次護(hù)航人物、撤僑行動(dòng)，人道主義行動(dòng)可知；四、“最愛萬頃浪花白"這個(gè)標(biāo)題更加富有詩意和美感，能夠吸引讀者的注意力和閱讀興趣。同時(shí)，它也更容易引發(fā)讀者對(duì)女兵成長(zhǎng)歷程和內(nèi)心世界的共鳴和思考。

20.答案：時(shí)間順序。

解析：根據(jù)第④段中“夏、