學(xué)校違規(guī)使用教輔材料專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案范文教育作為立德樹人的神圣事業(yè)，承載著民族復(fù)興的希望，肩負(fù)著培養(yǎng)時(shí)代新人的重任。教輔材料作為教育教學(xué)的重要工具，其規(guī)范使用關(guān)乎學(xué)生健康成長(zhǎng)、家庭經(jīng)濟(jì)減負(fù)和教育公平實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，部分學(xué)校在教輔材料使用中仍存在違規(guī)征訂、過度依賴、質(zhì)量不高等問題，不僅加重了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，也增加了家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)壓力，背離了教育初心。為深入貫徹落實(shí)國家"雙減"政策精神，嚴(yán)格規(guī)范教輔材料管理使用，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，特制定本專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)導(dǎo)向以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)為目標(biāo)，以規(guī)范教輔材料管理為抓手，著力構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、公開透明、監(jiān)督有力的教輔材料管理體系。通過專項(xiàng)整治，實(shí)現(xiàn)"四個(gè)徹底"：徹底清理違規(guī)教輔材料，徹底整治違規(guī)征訂行為，徹底規(guī)范使用管理流程，徹底建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。努力營(yíng)造教輔材料使用規(guī)范有序、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理適度、家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)壓力有效緩解、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的良好局面。二、組織架構(gòu)與職責(zé)分工（一）專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)，統(tǒng)籌全校整治工作，對(duì)整治成效負(fù)總責(zé)副組長(zhǎng)：分管教學(xué)副校長(zhǎng)、分管德育副校長(zhǎng)，具體組織實(shí)施各項(xiàng)整治措施成員：教務(wù)處主任、德育處主任、總務(wù)處主任、各年級(jí)組長(zhǎng)、各學(xué)科教研組長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)委員會(huì)代表（二）專項(xiàng)工作組設(shè)置排查督辦組：由教務(wù)處牽頭，負(fù)責(zé)教輔材料使用情況的全面排查和問題督辦整改落實(shí)組：由分管教學(xué)副校長(zhǎng)牽頭，負(fù)責(zé)違規(guī)問題的分類整改和措施落實(shí)監(jiān)督問責(zé)組：由校辦牽頭，負(fù)責(zé)整治過程的監(jiān)督檢查和違規(guī)問責(zé)宣傳引導(dǎo)組：由德育處牽頭，負(fù)責(zé)政策宣傳、輿論引導(dǎo)和氛圍營(yíng)造各工作組明確專人負(fù)責(zé)，建立工作臺(tái)賬，定期匯報(bào)進(jìn)展，確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。三、重點(diǎn)整治內(nèi)容（一）違規(guī)征訂行為整治嚴(yán)厲整治超出省級(jí)推薦目錄范圍征訂教輔材料的行為。對(duì)照省級(jí)教輔材料推薦目錄，全面清查學(xué)?，F(xiàn)有教輔材料，堅(jiān)決清理目錄外教輔。嚴(yán)禁教師私自推薦或暗示學(xué)生購買未經(jīng)審核的教輔材料，嚴(yán)禁與書商建立利益關(guān)系，接受回扣或其他好處。重點(diǎn)關(guān)注"一科多輔"現(xiàn)象，確保每個(gè)學(xué)科最多選用一種教輔材料。對(duì)于小學(xué)一、二年級(jí)，嚴(yán)格執(zhí)行不得征訂任何教輔材料的規(guī)定。建立教輔材料征訂審核機(jī)制，所有教輔材料征訂須經(jīng)學(xué)科組、教務(wù)處、校領(lǐng)導(dǎo)班子三級(jí)審核。（二）強(qiáng)制使用行為整治堅(jiān)決杜絕強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料的行為。嚴(yán)禁通過布置作業(yè)、課堂講解、考試測(cè)驗(yàn)等方式強(qiáng)迫學(xué)生使用特定教輔。嚴(yán)禁以"學(xué)校要求""上級(jí)規(guī)定""教學(xué)需要"等名義誤導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)。建立學(xué)生自愿購買機(jī)制，充分保障學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇權(quán)。對(duì)確需使用的教輔材料，必須事先告知使用目的、預(yù)期效果，明確表示"學(xué)生可自愿選擇購買"，不得將是否購買教輔與學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、座位安排等掛鉤。（三）質(zhì)量監(jiān)管缺失整治加強(qiáng)教輔材料質(zhì)量監(jiān)管，嚴(yán)禁使用內(nèi)容錯(cuò)誤、質(zhì)量低劣的教輔材料。建立教輔材料質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從內(nèi)容科學(xué)性、編排合理性、印刷質(zhì)量等方面進(jìn)行綜合評(píng)估。定期開展教輔材料使用效果評(píng)估，通過學(xué)生反饋、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)意見等途徑了解使用情況。對(duì)質(zhì)量不合格或使用效果不佳的教輔材料，及時(shí)停用并更換。四、實(shí)施步驟與時(shí)間安排（一）動(dòng)員部署階段（第一個(gè)月）思想動(dòng)員深入人心。召開全校教職工大會(huì)，深入解讀國家"雙減"政策和教輔材料管理相關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)整治自覺性。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教輔材料管理辦法》等法規(guī)文件，明確違規(guī)行為的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和處理依據(jù)。宣傳教育覆蓋全面。通過校園網(wǎng)站、公眾號(hào)、宣傳欄等平臺(tái)發(fā)布整治公告，向全體師生和家長(zhǎng)宣傳整治目的意義。發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，說明學(xué)校整治措施和監(jiān)督渠道，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解支持。在各班級(jí)召開主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳合理使用教輔的重要性。組織架構(gòu)建立完善。成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各專項(xiàng)工作組，明確職責(zé)分工，制定工作計(jì)劃。建立工作聯(lián)絡(luò)機(jī)制，確保信息暢通、協(xié)調(diào)有力。設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，公布舉報(bào)