心理教師考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種心理現(xiàn)象不屬于認(rèn)知過程？（）A.感覺B.情緒C.記憶D.思維答案：B2.個(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知稱為（）。A.自我B.他我C.鏡我D.客我答案：A3.人的心理現(xiàn)象包括（）。A.心理過程和個(gè)性心理B.認(rèn)知過程和意志過程C.情感過程和意志過程D.個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征答案：A4.心理過程包括（）。A.認(rèn)識(shí)、情感和意志B.能力、氣質(zhì)和性格C.知、情、意和能力D.感覺、知覺、記憶和思維答案：A5.心理學(xué)是研究（）的科學(xué)。A.心理現(xiàn)象B.心理過程C.個(gè)性心理D.認(rèn)識(shí)過程答案：A6.以下哪個(gè)不是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)？（）A.智力正常B.情緒良好C.人際關(guān)系緊張D.適應(yīng)環(huán)境答案：C7.學(xué)生心理健康教育的主要場(chǎng)所是（）。A.家庭B.社會(huì)C.學(xué)校D.社區(qū)答案：C8.心理健康教育的基本目標(biāo)是（）。A.開發(fā)潛能B.治療心理疾病C.提高心理素質(zhì)D.預(yù)防心理疾病答案：C9.下列哪種心理輔導(dǎo)方法主要通過改變行為來(lái)影響心理？（）A.精神分析療法B.行為療法C.人本主義療法D.認(rèn)知療法答案：B10.最早提出遺忘曲線的心理學(xué)家是（）。A.艾賓浩斯B.弗洛伊德C.巴甫洛夫D.馬斯洛答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.個(gè)性心理包括（）。A.個(gè)性傾向性B.個(gè)性心理特征C.自我意識(shí)D.心理過程答案：ABC2.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.人格完整B.情緒穩(wěn)定C.自我意識(shí)正確D.人際關(guān)系和諧答案：ABCD3.心理輔導(dǎo)的主要方法有（）。A.會(huì)談法B.測(cè)量法C.角色扮演法D.理性情緒療法答案：ACD4.影響學(xué)生心理健康的因素有（）。A.家庭因素B.學(xué)校因素C.社會(huì)因素D.自身因素答案：ABCD5.心理過程包括（）。A.認(rèn)識(shí)過程B.情感過程C.意志過程D.思維過程答案：ABC6.以下屬于認(rèn)知過程的有（）。A.感覺B.知覺C.記憶D.想象答案：ABCD7.以下屬于個(gè)性傾向性的有（）。A.需要B.動(dòng)機(jī)C.興趣D.能力答案：ABC8.學(xué)校心理健康教育的途徑有（）。A.心理健康教育課程B.學(xué)科滲透C.個(gè)別輔導(dǎo)D.團(tuán)體輔導(dǎo)答案：ABCD9.心理健康教育的原則包括（）。A.保密性原則B.主體性原則C.整體性原則D.差異性原則答案：ABCD10.心理測(cè)驗(yàn)的種類有（）。A.智力測(cè)驗(yàn)B.人格測(cè)驗(yàn)C.成就測(cè)驗(yàn)D.態(tài)度測(cè)驗(yàn)答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映。（）答案：正確2.所有的心理現(xiàn)象都可以通過意識(shí)來(lái)控制。（）答案：錯(cuò)誤3.心理健康就是沒有心理疾病。（）答案：錯(cuò)誤4.心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢。（）答案：錯(cuò)誤5.個(gè)體的氣質(zhì)類型是可以改變的。（）答案：錯(cuò)誤6.心理健康教育只針對(duì)有心理問題的學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤7.學(xué)校心理健康教育的重點(diǎn)是預(yù)防。（）答案：正確8.心理過程和個(gè)性心理是相互獨(dú)立的。（）答案：錯(cuò)誤9.認(rèn)知療法主要關(guān)注人的情緒問題。（）答案：錯(cuò)誤10.人格測(cè)驗(yàn)可以準(zhǔn)確測(cè)量一個(gè)人的所有人格特征。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述心理健康教育的意義。答案：心理健康教育有助于提高學(xué)生心理素質(zhì)，預(yù)防心理疾病；促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展；提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境能力；對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升有積極作用；也有利于構(gòu)建和諧的社會(huì)人際關(guān)系等。2.簡(jiǎn)述心理輔導(dǎo)中會(huì)談法的基本步驟。答案：準(zhǔn)備階段，包括了解來(lái)訪者基本情況等；建立關(guān)系階段，營(yíng)造信任氛圍；深入會(huì)談階段，探討問題本質(zhì)；結(jié)束階段，總結(jié)會(huì)談內(nèi)容并安排后續(xù)事宜。3.簡(jiǎn)述影響遺忘進(jìn)程的因素。答案：時(shí)間因素；識(shí)記材料的性質(zhì)與數(shù)量；學(xué)習(xí)的程度；識(shí)記材料的系列位置；識(shí)記者的態(tài)度等。4.簡(jiǎn)述學(xué)校心理健康教育的主要內(nèi)容。答案：包括學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、人際關(guān)系心理輔導(dǎo)、自我意識(shí)輔導(dǎo)、情緒情感輔導(dǎo)、性心理輔導(dǎo)等內(nèi)容。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育？答案：教師可挖掘?qū)W科教材中的心理健康教育素材；在教學(xué)過程中營(yíng)造積極的課堂氛圍；關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的情緒和心理狀態(tài)；采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。2.如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待挫折？答案：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)挫折是成長(zhǎng)的一部分；引導(dǎo)其分析挫折產(chǎn)生的原因；鼓勵(lì)積極應(yīng)對(duì)策略如調(diào)整心態(tài)、尋求幫助等；培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。3.怎樣營(yíng)造有利于學(xué)生心理健康的學(xué)校環(huán)境？答案：