舞鋼招教考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.傳授知識B.提升技能C.有目的地培養(yǎng)人的社會活動D.促進經(jīng)濟發(fā)展答案：C2.我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是（）A.《新教育大綱》B.《教育漫話》C.《大教學論》D.《普通教育學》答案：A3.學校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B4.教師勞動的創(chuàng)造性主要是由（）的特點所決定的。A.勞動內(nèi)容B.勞動對象C.勞動手段D.勞動方式答案：B5.“十年樹木，百年樹人”體現(xiàn)了教師勞動的（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案：C6.課程計劃的中心問題是（）A.開設(shè)哪些科目B.各門學科開設(shè)的順序C.各門學科的教學時間D.各門學科的教學方法答案：A7.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導(dǎo)答案：B8.班級授課制在我國正式實行一般認為是在（）A.唐朝中期B.明朝中期C.清朝末年D.辛亥革命以后答案：C9.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾答案：D10.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）A.學生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能包括（）A.傳遞與保存文化B.選擇與提升文化C.交流與融合文化D.創(chuàng)造與更新文化答案：ABCD2.教師的職業(yè)形象包括（）A.道德形象B.文化形象C.人格形象D.社會形象答案：ABC3.課程目標的依據(jù)主要有（）A.對學生的研究B.對社會的研究C.對學科的研究D.對教師的研究答案：ABC4.教學方法的選擇依據(jù)有（）A.教學目的和任務(wù)B.教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)答案：ABCD5.班級管理的功能包括（）A.提高學習效率B.實現(xiàn)教學目標C.維持班級秩序D.促進學生發(fā)展答案：BCD6.德育的途徑主要有（）A.思想品德課與其他學科教學B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動答案：ABCD7.以下屬于教育心理學研究對象的是（）A.學生的學習心理B.教師的教學心理C.師生互動心理D.學校管理心理答案：ABC8.影響人身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體的主觀能動性答案：ABCD9.良好師生關(guān)系的特征有（）A.民主平等B.尊師愛生C.教學相長D.心理相容答案：ABCD10.現(xiàn)代教學評價的功能有（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵功能D.管理功能答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.動物界也存在教育現(xiàn)象。（×）2.教育目的就是培養(yǎng)目標。（×）3.教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員。（√）4.教學大綱就是課程標準。（×）5.講授法是注入式教學方法。（×）6.班級就是班集體。（×）7.德育就是道德教育。（×）8.負強化就是懲罰。（×）9.學習動機越強，學習效果越好。（×）10.學生是自我教育和發(fā)展的主體。（√）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的相對獨立性的表現(xiàn)。答案：教育的相對獨立性表現(xiàn)在：（1）教育自身的歷史繼承性；（2）教育與社會發(fā)展的不平衡性，包括教育超前于社會發(fā)展和滯后于社會發(fā)展。2.簡述教師的專業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的專業(yè)素養(yǎng)包括：（1）教師的職業(yè)道德素養(yǎng)；（2）教師的知識素養(yǎng)，包括政治理論修養(yǎng)、精深的學科專業(yè)知識、廣博的科學文化知識、必備的教育科學知識；（3）教師的能力素養(yǎng)，如語言表達能力、教育教學能力等；（4）教師的心理素養(yǎng)。3.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：（1）間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合（間接性規(guī)律）；（2）教師主導(dǎo)作用與學生主體作用相統(tǒng)一（雙邊性規(guī)律）；（3）掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一（發(fā)展性規(guī)律）；（4）傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一（教育性規(guī)律）。4.簡述班主任工作的內(nèi)容。答案：（1）了解和研究學生；（2）組織和培養(yǎng)班集體；（3）做好個別教育工作；（4）協(xié)調(diào)好各方面的教育力量；（5）操行評定；（6）做好班主任工作計劃和總結(jié)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學中促進學生的全面發(fā)展。答案：在教學中促進學生全面發(fā)展可從多方面入手。首先，教學目標應(yīng)涵蓋知識、技能、情感態(tài)度等多維度。其次，教學內(nèi)容要全面且有深度，包括文化知識、品德教育等。再者，教學方法要多樣化，滿足不同學習需求。最后，評價體系也要全面，激勵學生多方面發(fā)展。2.探討如何建立良好的師生關(guān)系。答案：建立良好師生關(guān)系，教師要尊重、關(guān)愛學生，理解學生需求。教師應(yīng)提升自身素養(yǎng)，做到教學相長。同時，要營造民主平等的課堂氛圍，鼓勵學生積極參與互動，還需加強與學生課下交流，增進感情。3.討論如何提高課堂教學的有效性。答案：提高課堂教學有效性，要精心備課，明確教學目標。采用合適的教學方法，激發(fā)學生興趣。合理組織教學內(nèi)容，做到條理清晰。關(guān)注學生反饋，及時調(diào)整