2025年人教統(tǒng)編本五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考測(cè)試題（一）（根據(jù)部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一、二單元教材編寫）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）姓名：分?jǐn)?shù)：等級(jí)：一、為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(4分)都督(dūshū)詭計(jì)(guǐwěi)阻撓(ráonáo)鐫刻(xiéjuàn)燕國(guó)（yānyàn）漣漪(yīyì)供貨(ɡōnɡɡònɡ)秉持(bǐnɡbǐn)二、讀拼音，寫漢字。(11分)1.周瑜dùjì()諸葛亮的才能，wěi()任諸葛亮造箭，想找機(jī)會(huì)chénɡ()罰他。諸葛亮早已識(shí)破了他的陰móu()ɡuǐ()計(jì)。2.爺爺家院子里種了一棵sānɡ()樹和一棵yīnɡ()桃樹，鳥兒在樹上跳來(lái)蹦去，就像在空中閑ɡuànɡ()。一只húdié()飛來(lái)，落在樹上。它們自由自在。三、詞語(yǔ)森林。（18分）1.給帶點(diǎn)詞替換意思相近的詞語(yǔ)。（4分）（1）天快晚了，你還過(guò)岡，豈（）不白白送了自家（）性命？（2）但有過(guò)往（）客商，可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡，請(qǐng)勿（）自誤。2.詞語(yǔ)解密。（4分）（1）稚子弄冰（）（2）短笛無(wú)腔信口吹（）3.猜猜詞語(yǔ)的意思。（6分）榜文：。驛站：。老朽：。4.補(bǔ)充成語(yǔ)。（4分）自（）自語(yǔ)（）直氣壯抓耳（）腮喜不（）收天（）地設(shè)一（）而盡如（）大敵（）兵不動(dòng)四、句子廣場(chǎng)。（10分）1.補(bǔ)充句子。（6分）（1）花果山福地，。（2）人閑桂花落，。，。（3）孔明借東風(fēng)——（4）關(guān)公赴會(huì)——2.照樣子，寫句子。（4分）（1）童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。童年是，。（2）有時(shí)不但沒(méi)有蓋上菜種，反而把它踢飛了。，反而。五、課文回顧。（13分）1.“草船借箭”之所以能成功是因?yàn)橹T葛亮、、?！敖杓钡某晒κ梗ǎ┫莺χT葛亮的詭計(jì)泡了湯。（4分）2.讀片段，完成后面的練習(xí)?；ㄩ_了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說(shuō)話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道。

（1）本段文字選自課文《祖父的園子》，作者是________。（2分）

（2）作者描寫了哪些事物在園子里是自由的？（3分）

（3）作者寫這些事物的自由，是想表達(dá)怎樣的情感？（4分）六、課外閱讀。（19分）（一）閱讀積累1.以下是出自《水滸傳》的故事是（）。（2分）A、三顧茅廬B、火燒赤壁C、單騎救主D、拳打鎮(zhèn)關(guān)西2.《》《》《》《水滸傳》并稱四大名著。（3分）（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。童年的饅頭

如今的幸福時(shí)光使我欣慰，不過(guò)有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的酸楚。那時(shí)候，家里窮得丁當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué)，六歲的妹妹在家燒鍋?zhàn)鲲?，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙工分，日子過(guò)得非常清貧。

有一年“六一”，學(xué)校說(shuō)慶祝兒童節(jié)，每人發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)娘和妹妹說(shuō)：“明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)?！泵妹眯α?，娘也笑了。

第二天，我的手里多了一片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭?；丶业穆飞?，口水一咽再咽，肚子也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧，我對(duì)自己說(shuō)。于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去，嘴里還沒(méi)有品出味兒，饅頭已不見(jiàn)了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。干脆，把娘那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是……等我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里邊連饅頭屑也沒(méi)有一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。娘笑笑，沒(méi)吭聲。

呆立間，同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃帶饅頭回來(lái)了嗎？你看我家二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ丶襾?lái)了！”

娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭帶回來(lái)了！你看嘛——”娘說(shuō)著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)大饅頭！“你看，老師說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢！”

二丫娘看看我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……

那天晌午，娘把饅頭拾給我和妹妹，淡淡地說(shuō)：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嘛！”妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇地一聲哭了。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）貧困（

）

辛酸（

）

披星戴月（

）2.聯(lián)系上下文填空。（4分）文中第2自然段寫“妹妹笑了”，原因是_____“娘也笑了”，是因?yàn)開_______3.第3自然段中的“故伎重演”具體指：_______（2分）4.用“____”畫出短文第3自然段中的兩處心理活動(dòng)描寫。（2分）5.“后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。”為什么說(shuō)“我”的童年結(jié)束了？（3分）七、習(xí)作樂(lè)園。（25分）請(qǐng)寫一件自己成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情。要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，還要把自己受到觸動(dòng)、感到長(zhǎng)大的那個(gè)瞬間寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬。參考答案：一、dūguǐnáojuànyānyīɡōnɡbǐnɡ二、1.妒忌委懲謀詭2.桑櫻逛蝴蝶三、1.（1）那不是自己（2）來(lái)往不2.幼小的孩子隨口3.示例：官府張榜的文件。古代傳遞軍事情報(bào)的官員途中食宿、換馬的場(chǎng)所。老者，衰老。4.言理?yè)蟿僭祜嬇R按四、1.（1）水簾洞洞天（2）夜靜春山空月出驚山鳥時(shí)鳴春澗中（3）巧用天時(shí)單刀直入2.提示：句子通順即可。五、1.有膽有識(shí)、足智多謀、才智超群周瑜2.（1）蕭紅（2）花鳥蟲倭瓜黃瓜玉米蝴蝶（3）對(duì)童年的留戀和對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。六、（一）1.D2.《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》（二）1.清貧酸楚起早貪黑2.有饅頭吃了兒子懂事了3.流口水和肚子咕咕叫4.吃一個(gè)吧，我對(duì)自己說(shuō)。干脆，把娘那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是……5.自從那天“我”懂事了，知道讓著別人了。七、略。部編本語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一次月考測(cè)試題（二）（根據(jù)部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一、二單元教材編寫）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）姓名：分?jǐn)?shù)：等級(jí)：一、拼音游戲廳。（1６分）字音辨真假。（為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出）（4分）眷戀（quānjuàn）點(diǎn)綴（zhuì

zuì）玷污（diāndiàn）秉性(chénɡbǐnɡ)

唱和（hé

hè）篝火(ɡōuzài)旖旎(yǐqǐ)河蚌(fēnɡbànɡ)讀拼音，寫漢字。（1２分）màzhàpiáoxiābáyīnɡ水說(shuō)選桃zhēzhàilēiqiàtuōzhuì擋山鼓當(dāng)動(dòng)落二、詞語(yǔ)快樂(lè)谷。（２0分）1.比一比，再組詞。（5分）杭（）岡（）拖（）魂（）稠（）抗（）崗（）托（）魄（）綢（）２.選詞填空。（3分）盼望渴望指望（１）我的外祖父日夜（）著回祖國(guó)的懷抱。（２）沒(méi)有錢，小明想買汽車模型是沒(méi)有（）的。（3）小剛（）得到一輛電子小汽車。３.改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（８分）自（）自語(yǔ)（）直氣壯抓耳（）腮喜不（）收天（）地設(shè)一（）而盡如（）大敵（）兵不動(dòng)４.解釋加點(diǎn)的字義。（４分）（１）晝出耘田夜績(jī)麻（

）（２）草滿池塘水滿陂（

）三、句子練習(xí)吧。（14分）1．補(bǔ)充句子。（6分）（1），水簾洞洞天。（2）童孫未解供耕織，。（3），游子身上衣。2.按要求寫句子。（4分）（1）唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖，他分為愛(ài)惜，家人碰也碰不得。（仿寫），分外。（2）整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。（縮寫）3.讀句子，猜人物，并說(shuō)說(shuō)理由。（4分）身軀凜凜，相貌堂堂，一雙眼光射寒星，兩萬(wàn)眉毛渾如刷漆。胸脯橫闊游萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)，話語(yǔ)軒昂，吐千丈凌云之志氣。人物：。理由：。四、課文回望站。（11分）1.《景陽(yáng)岡》按照故事的發(fā)展順序，寫了喝酒——（）——（）——（）。（3分）2.閱讀課文片斷，按要求作答?！笆前?，鶯兒，你要好好保存!這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的!幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難、受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!”1.說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。（3分）她是最有品格、有靈魂、有骨氣的!2.“秉性”的意思是。用“”標(biāo)出表現(xiàn)梅花秉性的句子。（2分）3.外祖父教育“我”要。（3分）五、課外閱讀軒。（14分）林沖風(fēng)雪山神廟八十萬(wàn)禁軍教頭林沖，遭到太尉高俅的陷害，被發(fā)配滄州。押送林沖的兩個(gè)差役被高太尉收買，要在路上殺死他。幸虧林沖的結(jié)義兄弟花和尚魯智深在野豬林救了他，又一路護(hù)送，來(lái)到滄州。林沖到滄州不久，被派到城外去看管草料場(chǎng)。有一天，彤云密布，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。林沖住的草屋被大風(fēng)吹得直搖晃。他想，這屋子怎么過(guò)冬呀？等雪停了，找個(gè)泥瓦匠來(lái)修一修。他覺(jué)得渾身發(fā)冷，就扛起花槍，挑著酒葫蘆到附近的小酒店去打酒。林沖打完酒，雪下得更大了。他想，不如到山神廟避避風(fēng)雪。林沖走進(jìn)廟，掩上門，放下花槍，坐下來(lái)喝酒。林沖正喝著酒，忽聽(tīng)得門外劈劈啪啦亂響。他急忙起身，順門縫往外一看，不好！草料場(chǎng)著火了。林沖正要推門出去救火，就聽(tīng)見(jiàn)有人在外面說(shuō)話。原來(lái)，太尉高俅知道在野豬林沒(méi)有殺死林沖，大發(fā)雷霆。他派心腹陸謙、富安到滄州，一定要?dú)⑺懒譀_。這二人買通了監(jiān)獄的牢頭，趁著這場(chǎng)大雪，放火燒了草料場(chǎng)，想把林沖燒死。三個(gè)人放完火來(lái)到山神廟前說(shuō)道：“這么大的火，林沖是跑不出來(lái)了。就算不被燒死，燒了草料場(chǎng)也要定他死罪！這次他別想活了。”林沖在門里聽(tīng)得清清楚楚，不由得怒火升上心頭。仇人見(jiàn)面，分外眼紅。林沖抄起花槍，大吼一聲，沖出廟門，一口氣殺死這三個(gè)喪盡天良的人。這一來(lái)，林沖被逼得走投無(wú)路，只好去投奔梁山?！氨粕狭荷健币辉~，就是由此而來(lái)的。1.林沖為什么被發(fā)配滄州？（2分）2.林沖到滄州后不久，發(fā)生了一件什么事？（2分）3.由于什么原因林沖來(lái)到山神廟？（2分）4.草料場(chǎng)起