2/2收集整理，僅供參考2024年遵義市新蒲新區(qū)特崗計(jì)劃教師招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí),首先要做好的工作是（）。A.建立班集體的核心隊(duì)伍B.組織形式多樣的集體活動(dòng)C.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)D.建立班集體的正常秩序【答案】：D2.在課程設(shè)置上，（）作為教學(xué)計(jì)劃的核心，它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”，是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來的橋梁。A.教育目的B.課時(shí)按排C.課程目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D3.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).走路身體一定要端正C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確D.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好【答案】：A4.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思B.不合理，沒有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重C.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷【答案】：B5.（）用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行評(píng)定，它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.相對(duì)性評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.絕對(duì)性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】：C6.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先是要真正（）。A.給學(xué)生權(quán)利B.教給學(xué)生知識(shí)C.尊重和信任學(xué)生D.尊重學(xué)生家長【答案】：C7.注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是（）。A.研究型課程B.發(fā)展型課程C.拓展型課程D.基礎(chǔ)型課程【答案】：D8.不屬于報(bào)刊、廣播、電影等大眾傳播媒介特點(diǎn)的是（）。A.知識(shí)深?yuàn)WB.趣味性強(qiáng)C.生動(dòng)形象D.靈活性【答案】：A9.在中國古代，孔子認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)“君子”，反映的是（）。A.教育培養(yǎng)人才的德育要求B.生產(chǎn)力發(fā)展對(duì)人才的要求C.教育培養(yǎng)人才的政治要求D.統(tǒng)治階級(jí)對(duì)人才的要求【答案】：C10.白天進(jìn)電影院，剛開始什么也看不清，過了一會(huì)，慢慢能看清事物，這種現(xiàn)象屬于（）。A.聽覺適應(yīng)B.視覺明適應(yīng)C.視覺暗適應(yīng)D.嗅覺適應(yīng)【答案】：C11.試圖解決“二戰(zhàn)”后物質(zhì)生產(chǎn)高速發(fā)展而精神生產(chǎn)相對(duì)薄弱、現(xiàn)代高科技給人類帶來精神危機(jī)等問題，希望能夠改善人類社會(huì)精神生活環(huán)境的著作是（）。A.《反思教育》B.《學(xué)會(huì)關(guān)心》C.《學(xué)會(huì)生存》D.《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》【答案】：B12.教師勞動(dòng)的對(duì)象具有多樣性，這意味著教師必須根據(jù)不同對(duì)象的變化和條件，靈活地進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動(dòng)的（）。A.示范性B.長效性C.學(xué)術(shù)性D.復(fù)雜性【答案】：D13.強(qiáng)調(diào)學(xué)生要結(jié)合教師所提出的若干事實(shí)及問題，積極地進(jìn)行自我思考、主動(dòng)探究，在自我探索的過程中，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)特定的知識(shí)及原則，使自身成為發(fā)現(xiàn)者。這一觀點(diǎn)的提出者是（）。A.布魯納B.斯金納C.凱洛夫D.杜威【答案】：A14.（）是教師個(gè)人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.公平公正B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.以身作則D.熱愛學(xué)生【答案】：A15.李老師在教育實(shí)踐中不斷積累教育經(jīng)驗(yàn)，注重提升教育教學(xué)能力，很快成為學(xué)校骨干教師，后來又被選任為教學(xué)副校長。李老師職業(yè)變動(dòng)體現(xiàn)了教育的（）。A.社會(huì)變遷功能B.社會(huì)流動(dòng)功能C.政治功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：B16.有些殘疾人通過驚人的努力而變成世界著名的運(yùn)動(dòng)員；有些口吃者可成功地變成一位說話流利的演說家。這屬于（）防御機(jī)制。A.過度代償B.反向形成C.抵消D.移置【答案】：A17.下列選項(xiàng)中，不屬于階級(jí)社會(huì)中關(guān)于法律與道德的共同點(diǎn)的是（）。A.都是社會(huì)規(guī)范B.都是治國途徑C.約束范圍都相同D.都具有階級(jí)性【答案】：C18.1914年6月28日奧匈帝國皇位繼承人費(fèi)迪南大公夫婦被槍殺，該事件導(dǎo)致（）。A.第二次世界大戰(zhàn)B.拿破侖戰(zhàn)爭C.普法戰(zhàn)爭D.第一次世界大戰(zhàn)【答案】：D19.廈門大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，止于至善”中的“止于至善”出自：（）A.《論語》B.《太平經(jīng)》C.《詩經(jīng)》D.《禮記》【答案】：D20.俄羅斯的“母親河”是（）。A.伏爾加河B.鄂畢河C.勒拿河D.葉尼塞河【答案】：A21.宋代教育的特點(diǎn)是（）。A.學(xué)校教育未受變法運(yùn)動(dòng)的影響B(tài).書院在教育體制中占據(jù)重要地位C.道德培養(yǎng)與能力培養(yǎng)并重D.嚴(yán)格控制思想，不允許學(xué)生發(fā)表不同見解【答案】：B22.下列關(guān)于鋼化玻璃和普通平板玻璃的說法，正確的是（）A.鋼化玻璃的安全性比普通玻璃高B.與鋼化玻璃相比，普通玻璃造價(jià)更高C.與普通玻璃相比，鋼化玻璃更易破碎D.鋼化玻璃的抗沖擊度小于普通玻璃【答案】：A23.某市第一中學(xué)為解決校園監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)資金問題，向該市教育局請(qǐng)示，其結(jié)束語使用規(guī)范的是：A.妥否，請(qǐng)速答B(yǎng).以上所請(qǐng)妥否，請(qǐng)函復(fù)C.以上報(bào)告妥否，請(qǐng)批復(fù)D.以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批復(fù)【答案】：D24.用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或情況的文種是（）。A.通報(bào)B.公告C.通知D.通告【答案】：A25.在傳統(tǒng)金融體系中，長期以來對(duì)“三農(nóng)”的金融支持服務(wù)還不夠，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的金融服務(wù)獲得感不明顯。傳統(tǒng)金融體系受“短期績效”“資本至上”以及“規(guī)模偏好”等觀念的影響，對(duì)規(guī)模小抗風(fēng)險(xiǎn)能力差的中小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)者的金融服務(wù)相對(duì)不足。另外，風(fēng)險(xiǎn)控制與監(jiān)管、市場之間還存在一定失衡情況。這些難點(diǎn)和痛點(diǎn)，在一定程度上影響了實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，影響了廣大人民群眾對(duì)美好生活向往的滿足?；诖?，面對(duì)和解決傳統(tǒng)金融體系無法解決的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和服務(wù)障礙正是新金融崛起的出發(fā)點(diǎn)。這段文字主要介紹了A.農(nóng)村金融體系面臨的問題B.傳統(tǒng)金融體系的新發(fā)展C.市場對(duì)金融服務(wù)的新需求D.建設(shè)新金融的現(xiàn)實(shí)背景【答案】：D26.詩在其所具有的諸多品格中，十分重要的一條便是對(duì)生活的______的打量。詩人的目光仿佛具有_______的本領(lǐng)，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經(jīng)過它的撫摸便產(chǎn)生了豐富的意味。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.別具匠心點(diǎn)石成金B(yǎng).別具匠心明察秋毫C.別具一格點(diǎn)石成金D.別具一格明察秋毫【答案】：A27.西方現(xiàn)代文論認(rèn)為,一部作品產(chǎn)生后就是獨(dú)立的文本,和作者無關(guān)。然而這個(gè)原則卻不適用于中國傳統(tǒng)文學(xué)。中國古代的文學(xué)家,很多是朝廷的官員或預(yù)備官員,至少是讀書人,是文明的傳承者,他們的言行是社會(huì)風(fēng)尚的風(fēng)向標(biāo),文學(xué)承載著移風(fēng)易俗的責(zé)任,因此社會(huì)價(jià)值體系對(duì)文學(xué)家的人格有較高的要求。如漢代的揚(yáng)雄寫過贊美王莽的文章,因而被宋人看不起;嚴(yán)嵩的詩寫得好,但是后世讀的人少,詩集也少有刊刻——怎能讓禍國殃民的罪人立言不朽呢!古人雖也說過“孔雀雖有毒,不能掩文章”的話,但仍堅(jiān)持“德藝雙馨”的文藝評(píng)論原A.文如其人B.文以載道C.詩以言志D.知人論世【答案】：A28.“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式，太用力，太急切地想說明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是（）A.此時(shí)無聲勝有聲B.公道自在人心C.有理不在聲高D.針尖不必對(duì)麥芒【答案】：C29.黃河三角洲是中國大河三角洲中海陸變遷最_________的地區(qū),特別是黃河口地區(qū)造陸速率之快、尾閭遷徙之頻繁,更為世界罕見。黃河三角洲的_________受黃河水沙條件和海洋動(dòng)力作用的制約,黃河來沙使海岸堆積向海洋推進(jìn),海洋動(dòng)力作用又使海岸侵蝕向陸地推進(jìn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.劇烈B.復(fù)雜C.活躍D.壯觀【答案】：C30.將以下七個(gè)句子重新排列組合：①受荒漠化危害，我國每年糧食減產(chǎn)30多億公斤②新中國成立以來，全國共有66.7萬公頃耕地變?yōu)樯车丌劢┠陙?，我國一些地方亂墾濫挖、毀林毀草開荒，過度放牧，過度樵采等不合理的行為有增無減，使荒漠化程度日益加劇④每年因此少養(yǎng)羊5000多萬只⑤也是地球上的所有居民面臨的十大全球性生態(tài)環(huán)境問題之一⑥土地荒漠化不僅僅是我國的問題⑦有235.3萬公頃草地變?yōu)樯衬?，全國退化草地達(dá)1.05億公頃排列組合最連貫的是（）。A.①②⑥⑤④⑦③B.③①②⑤⑥④⑦C.⑥⑤⑦②④③①D.⑥⑤③①②⑦④【答案】：D31.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后,那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了（）。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒有增加,顧客對(duì)性能沒有特別需求,他們就無法繼續(xù)（）自己的產(chǎn)品。所以,所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè),都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們,提供一個(gè)購買他們更新技術(shù)的（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.瓶頸B.障礙C.阻礙D.困境【答案】：A32.航天技術(shù)的發(fā)展，正在諸多方面改善著人類的生存質(zhì)量，各種航天器與地面應(yīng)用系統(tǒng)的配合，____使古代傳統(tǒng)的千里眼、順風(fēng)耳走出神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為公眾提供了前所未有的實(shí)惠。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不僅而且B.不是而且C.雖然不是D.不是而是【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識(shí)、處理職業(yè)人際關(guān)系B.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義，不講集體主義C.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系D.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”【答案】：ACD34.在西方教學(xué)史上，赫爾巴特第一次提出了“教育性教學(xué)”的概念，認(rèn)為沒有任何無教學(xué)的教育，也沒有任何無教育的教學(xué)，以下符合“教育性教學(xué)”觀點(diǎn)的表述方式是（）。A.教育和教學(xué)的關(guān)系是目的和手段的關(guān)系B.教學(xué)和教育是相互聯(lián)系的同一過程的兩個(gè)方面C.對(duì)于教育性教學(xué)來說，一切都取決于其所引起的智力活動(dòng)D.決定教學(xué)具有教育性的重要因素在于強(qiáng)化教學(xué)中的教育手段和教育方法【答案】：ABC35.[案例選擇]《一堂有趣的數(shù)學(xué)課》

叮鈴鈴……上課了，這是王老師的一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,在上節(jié)課學(xué)完“平行四邊形的面積”之后，本節(jié)課要學(xué)習(xí)“三角形的面積”。

王老師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，再組織學(xué)生圍繞“如何計(jì)算三角形的面積”展開合作學(xué)習(xí)，具體包括:

（1）給每位同學(xué)分發(fā)兩個(gè)形狀、大小相同的三角形紙片,要求學(xué)生結(jié)合平行四邊形面積計(jì)算的知識(shí)，動(dòng)手探索三角形面積的計(jì)算（該環(huán)節(jié)中，小宇同學(xué)將兩個(gè)紙片重合在一起,但這顯然不利于核心問題的解決,在與同組同學(xué)交流后,他開始嘗試新的方法），

（2）操作完成后,學(xué)生小組內(nèi)部討論圖形拼接與解決核心問題之間的關(guān)聯(lián)。討論結(jié)束后請(qǐng)學(xué)生總結(jié)發(fā)言,

（3）王老師結(jié)合學(xué)生的操作和討論,提出問題:

①拼接成的這個(gè)圖形是什么圖形?面積知何計(jì)算?②拼接成的圖形面積與原三角形面積之間有何關(guān)系?③三角形的面積如何計(jì)算?

最后,王老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)概括出本節(jié)課中所用的數(shù)學(xué)思想是“轉(zhuǎn)化”。

整堂課，學(xué)生沉浸在“做數(shù)學(xué)”的樂趣中，不斷挑戰(zhàn)自己的思維和理解，學(xué)生們覺得這些知識(shí)是通過自己的努力發(fā)現(xiàn)的、因此也更加喜歡數(shù)學(xué)課。

以上案例中,王老師堅(jiān)持的教育理念是（）。A.以問題解決為中心B.以學(xué)生的學(xué)為中心C.以教師的教為中心D.以學(xué)科知識(shí)為中心【答案】：AB36.自然教育理論是通過教育培養(yǎng)自然人，教育要順應(yīng)兒童的天性發(fā)展，以下哪些教育家提出相關(guān)教育思想？（）A.杜威B.福祿貝爾C.裴斯泰洛齊D.盧梭【答案】：ABCD37.以下哪種情況屬于不誠實(shí)勞動(dòng)（）。A.電信詐騙B.制造假冒偽劣產(chǎn)品C.出工不出力D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】：ABCD38.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.時(shí)代性B.差異性C.同一性D.層次性【答案】：ABCD39.下列對(duì)師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是（）。A.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持B.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系C.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)D.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充【答案】：ABCD40.關(guān)于教育功能，下列論述中正確的有（）。A.教育功能是學(xué)校教育職能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果B.教育功能主要回答教育是什么的問題C.教育功能是教育能夠發(fā)揮作用的概念D.教育功能是教育作用發(fā)揮的應(yīng)然表現(xiàn)【答案】：AC41.下列說法正確的是：（）。A.柏拉圖是“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早倡導(dǎo)者B.《雄辯術(shù)原理》是昆體良的代表作C.盧梭首次提出“教育遵循自然”的觀點(diǎn)D.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”三步法：諷刺、定義、助產(chǎn)術(shù)【答案】：ABD42.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.遵循學(xué)生成長規(guī)律，B.以身作則、為人師表C.遵循教育規(guī)律，D.堅(jiān)持育人為本、【答案】：ACD43.“馬（碼）上掃一掃，信息全知道！”現(xiàn)在人們購買商品時(shí)，可以通過智能手機(jī)對(duì)二維碼進(jìn)行掃描，快速獲取其中存儲(chǔ)的商品價(jià)格，真?zhèn)舞b別方法，企業(yè)概況等大量信息。二維碼的消費(fèi)運(yùn)用（）。A.必然促進(jìn)企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，節(jié)能降耗B.體現(xiàn)了生產(chǎn)決定消費(fèi)，增強(qiáng)消費(fèi)的安全性C.促使企業(yè)經(jīng)營者更加注重企業(yè)形象，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略D.幫助消費(fèi)者克服從眾的消費(fèi)心理，做到綠色環(huán)保消費(fèi)【答案】：BC44.愛祖國是社會(huì)主義公民道德核心和基本原則的體現(xiàn)之一，貫穿公民道德建設(shè)的全過程。愛祖國的實(shí)際活動(dòng)和行為，具體體現(xiàn)在（）。A.樹立民族自豪感，自尊心和自信心B.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)祖國統(tǒng)一C.大力弘揚(yáng)和培育民族精神D.學(xué)習(xí)，了解祖國的歷史【答案】：ABCD45.效用是消費(fèi)者在某種物品或勞務(wù)的消費(fèi)中所獲得的滿足程度，其具有哪些特征？（）A.非倫理性B.差異性C.客觀性D.主觀性【答案】：ABD46.下列關(guān)于《四庫全書》說法正確的是（）。A.不收錄戲劇著作和章回小說B.清代康熙年間官修的薈萃古代典籍的大型綜合叢書C.叢書分經(jīng)、史、子、集四部，故名四庫D.《四庫全書》是我國現(xiàn)存最大的一部官修叢書【答案】：ACD47.如果發(fā)現(xiàn)有人在室內(nèi)觸電，首先要使觸電者盡快脫離電源，然后根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)的救治，脫離電源的正確方法有（）。A.用手拉開或用腳踢開觸電者，使之脫離電源B.用干燥的木棒、竹竿、硬塑料管等物迅速將電線撥離觸電者C.如開關(guān)箱在附近，可立即拉下閘刀或拔掉插頭，斷開電源D.如距離閘刀較遠(yuǎn)，應(yīng)迅速用絕緣良好的電工鉗或有干燥木柄的利器(刀、斧、鍬等)砍斷電線【答案】：BCD48.某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的幾名從事醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的工作者定期進(jìn)行聚會(huì)，共同探討在工作中遇到的問題，商議解決的辦法。這幾名社會(huì)工作者在聚會(huì)中可以采用的技巧有（）。A.每一次會(huì)議都要安排一定時(shí)間，讓所有成員表達(dá)他們對(duì)團(tuán)體的希望和需求，如需要?jiǎng)e人傾聽自己的訴說、需要給予回應(yīng)、希望給予下一步服務(wù)的建議、希望得到協(xié)助、以便作出選擇等B.安排一些非正式交流時(shí)間，這些非正式交流時(shí)間可以讓成員在會(huì)議