2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高二生物試題（B）一、選擇題1.下圖中甲、乙為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管，①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（）A.纖維蛋白原、麥芽糖和尿素均可在組織細(xì)胞處發(fā)現(xiàn)B.若②為葡萄糖，經(jīng)吸收、運(yùn)輸至組織細(xì)胞中至少穿過5層生物膜C.圖中組織細(xì)胞線粒體處的CO2濃度最高D.血漿中的蛋白質(zhì)大量減少不會(huì)引起組織間隙液的變化【答案】C【解析】【分析】分析題圖：甲、乙為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管．小腸是消化道，①→②表示物質(zhì)的消化過程；②→甲表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)循環(huán)系統(tǒng)，通過血液循環(huán)進(jìn)行運(yùn)輸；②→③表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被組織細(xì)胞吸收利用?！驹斀狻緼、人體細(xì)胞不能吸收麥芽糖，所以麥芽糖不會(huì)在組織細(xì)胞處發(fā)現(xiàn)，A錯(cuò)誤；B、葡萄糖經(jīng)過吸收、運(yùn)輸，至少需要經(jīng)過小腸上皮細(xì)胞（2層膜）、2層毛細(xì)血管壁細(xì)胞（4層膜）、組織細(xì)胞膜（1層膜），共要穿過7層生物膜，B錯(cuò)誤；C、CO2通過自由擴(kuò)散的形式運(yùn)輸，所以圖中組織細(xì)胞線粒體處的CO2濃度最高，C正確；D、血漿中的蛋白質(zhì)大量減少會(huì)引起組織間隙液增加，引起組織水腫，D錯(cuò)誤。故選C。2.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A.穩(wěn)態(tài)是指血漿滲透壓、酸堿度、溫度保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)B.人體所有細(xì)胞都必須通過內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換C.機(jī)體細(xì)胞不參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持D.人體依賴于神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持穩(wěn)態(tài)，單個(gè)細(xì)胞缺少此機(jī)制【答案】D【解析】【分析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境組成成分和理化性質(zhì)（體液滲透壓、酸堿度、溫度）保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，A錯(cuò)誤；B、人體細(xì)胞需要通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，但皮膚細(xì)胞、肺泡細(xì)胞、消化道上皮細(xì)胞等可以與外界直接進(jìn)行物質(zhì)交換，B錯(cuò)誤；C、內(nèi)環(huán)境是機(jī)體細(xì)胞生活的液體環(huán)境，同時(shí)機(jī)體細(xì)胞也參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持，C錯(cuò)誤；D、人體依賴于神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持穩(wěn)態(tài)，單個(gè)細(xì)胞沒有各類細(xì)胞，缺少此機(jī)制，D正確。故選D。3.有些考生遇到大考會(huì)因?yàn)檫^度緊張而出現(xiàn)心跳加速、消化不良引起的食欲不振，甚至呼吸急促等現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.消化不良引起的食欲不振與副交感神經(jīng)支配抑制胃腸的蠕動(dòng)有關(guān)B.副交感神經(jīng)是由腦和脊髓發(fā)出的不受意識(shí)控制且能支配內(nèi)臟器官的傳出神經(jīng)C.考試期間遇到難題而引起的心跳加快、呼吸急促與交感神經(jīng)興奮有關(guān)D.考試期間在交感和副交感神經(jīng)的共同作用下，機(jī)體維持適度興奮狀態(tài)，有利于提高成績(jī)【答案】A【解析】【分析】自主神經(jīng)系統(tǒng)：（1）概念：支配內(nèi)臟、血管和腺體的傳出神經(jīng)，它們的活動(dòng)不受意識(shí)支配，稱為自主神經(jīng)系統(tǒng)。（2）功能：當(dāng)人體處于興奮狀態(tài)時(shí)，交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，心跳加快，支氣管擴(kuò)張，但胃腸的蠕動(dòng)和消化腺的分泌活動(dòng)減弱；當(dāng)人處于安靜狀態(tài)時(shí)，副交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，此時(shí)，心跳減慢，但胃腸的蠕動(dòng)和消化液的分泌會(huì)加強(qiáng)，有利于食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收?！驹斀狻緼、消化不良引起的食欲不振是由在交感神經(jīng)的支配下抑制了胃腸的蠕動(dòng)導(dǎo)致的，A錯(cuò)誤；B、交感和副交感神經(jīng)屬于傳出神經(jīng)，是由腦和脊髓發(fā)出的不受意識(shí)控制的能支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)，B正確；C、在考試期間過度緊張，引起交感神經(jīng)過度興奮，導(dǎo)致心跳加快，呼吸急促，C正確；D、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)同一器官作用通常相反，使機(jī)體對(duì)外界刺激作出更精確的反應(yīng)，考試期間在交感和副交感神經(jīng)的共同作用下，機(jī)體維持適度興奮狀態(tài)，有利于提高成績(jī)，D正確。故選A。4.巴甫洛夫曾經(jīng)做了如下經(jīng)典實(shí)驗(yàn)：給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液。關(guān)于此經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.僅用食物而引起狗分泌唾液，此過中程的食物屬于非條件刺激B.狗聽到鈴聲分泌唾液是狗通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成的C.食物和鈴聲一起引起狗分泌唾液，此時(shí)的鈴聲屬于無關(guān)刺激D.條件反射的消退是一個(gè)新的學(xué)習(xí)過程，需要大腦皮層的參與【答案】C【解析】【分析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。2、條件反射是人和動(dòng)物出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?！驹斀狻緼、喂食引起分泌唾液屬于非條件反射，A正確；B、狗聽到鈴聲分泌唾液是建立條件反射的過程，是一個(gè)學(xué)習(xí)過程，B正確；C、食物和鈴聲一起引起狗分泌唾液，此時(shí)的鈴聲屬于條件刺激，C錯(cuò)誤；D、條件反射提高了機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，條件反射的中樞在大腦皮層，條件反射的消退是一個(gè)新的學(xué)習(xí)過程，需要大腦皮層的參與，D正確。故選C。5.下圖表示神經(jīng)細(xì)胞膜上Na+、K+的兩種運(yùn)輸方式，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.興奮的產(chǎn)生與方式1中Na+離子通道的開放密切相關(guān)B.方式2對(duì)維持神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)高K+濃度具有重要作用C.因方式1中K+外流和Na+內(nèi)流，都是由高濃度向低濃度運(yùn)輸，所以屬于自由擴(kuò)散D.方式2中K+和Na+都是由低濃度向高濃度運(yùn)輸，并需要載體蛋白和能量的協(xié)助，故為主動(dòng)運(yùn)輸【答案】C【解析】【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。即靜息時(shí)，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)?！驹斀狻緼、受刺激后，Na+通過通道蛋白內(nèi)流形成動(dòng)作電位，所以興奮的產(chǎn)生與方式1中Na+離子通道的開放密切相關(guān)，A正確；B、方式2消耗能量，吸鉀排鈉，維持靜息電位，對(duì)維持神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)高K+濃度具有重要作用，B正確；C、因方式1中K+外流和Na+內(nèi)流，都是由高濃度向低濃度運(yùn)輸，需要通過通道蛋白進(jìn)行運(yùn)輸，所以屬于協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；D、方式2中K+和Na+都是由低濃度向高濃度運(yùn)輸，并需要載體蛋白協(xié)助，并消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。故選C。6.下圖為人體某神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)說法正確的是（）A.針刺手指皮膚和針刺肌肉均可以引起圖中電流計(jì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)B.排尿反射與縮手反射的低級(jí)中樞都在脊髓C.針刺手指皮膚后，興奮到達(dá)脊髓中樞，經(jīng)過分析綜合產(chǎn)生痛覺D.針刺取血時(shí)未出現(xiàn)縮手反射，與大腦皮層有關(guān)而與脊髓中樞無關(guān)【答案】B【解析】【分析】興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進(jìn)行的，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成，神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。突觸可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變。【詳解】A、肌肉及支配肌肉的傳出神經(jīng)末梢構(gòu)成效應(yīng)器，肌肉和神經(jīng)接觸的部位相當(dāng)于突觸，興奮在突觸處只能單向傳遞，因此針刺肌肉產(chǎn)生的興奮，不能傳到圖中電流計(jì)所在的傳出神經(jīng)，電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A錯(cuò)誤；B、排尿反射與縮手反射的低級(jí)中樞都在脊髓，低級(jí)中樞受大腦皮層的控制，B正確；C、痛覺的形成部位是大腦皮層，C錯(cuò)誤；D、針刺取血時(shí)未出現(xiàn)縮手反射，其原因是在大腦皮層的調(diào)控下，脊髓中樞內(nèi)相應(yīng)的突觸受到抑制的結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選B。7.為探究運(yùn)動(dòng)對(duì)海馬腦區(qū)發(fā)育和學(xué)習(xí)記憶能力的影響，研究者將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分為運(yùn)動(dòng)組和對(duì)照組，運(yùn)動(dòng)組每天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(dòng)（跑步/游泳）。數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對(duì)照組提高了1．5倍，靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時(shí)間縮短了約40%。根據(jù)該研究結(jié)果下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.有氧運(yùn)動(dòng)有利于海馬腦區(qū)的發(fā)育B.規(guī)律且適量的運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶C.有氧運(yùn)動(dòng)會(huì)增進(jìn)神經(jīng)元間的聯(lián)系D.海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮與運(yùn)動(dòng)無關(guān)【答案】D【解析】【分析】1、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一。學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程。記憶則是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)。學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割。2、研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)?！驹斀狻緼、由題意可知，運(yùn)動(dòng)組每天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(dòng)（跑步/游泳），數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對(duì)照組提高了1.5倍，因此，有氧運(yùn)動(dòng)有利于海馬腦區(qū)的發(fā)育，A正確；B、運(yùn)動(dòng)組海馬腦區(qū)發(fā)育水平高，且靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時(shí)間縮短了約40%，因此，規(guī)律且適量的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶，B正確；C、有氧運(yùn)動(dòng)有利于學(xué)習(xí)記憶，而短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，因此，有氧運(yùn)動(dòng)會(huì)增加神經(jīng)元之間的聯(lián)系，C正確；D、據(jù)題意可知，運(yùn)動(dòng)組海馬腦區(qū)發(fā)育水平高，且學(xué)習(xí)記憶能力增強(qiáng)，不運(yùn)動(dòng)不利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮，D錯(cuò)誤。故選D。8.下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液②小腸黏膜+稀鹽酸+沙子→制成提取液→注入靜脈血液→胰腺分泌胰液③稀鹽酸→靜脈血液→胰腺不分泌胰液④稀鹽酸→小腸腸腔（去除神經(jīng)）→胰腺分泌胰液A.①與③組成的實(shí)驗(yàn)自變量是稀鹽酸刺激的部位B.①與④對(duì)比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)C.①與④組成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，自變量的控制采用了減法原理D.要證明胰液分泌是否受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究【答案】B【解析】【分析】分析實(shí)驗(yàn)：1、①與③組成的實(shí)驗(yàn)的自變量是鹽酸刺激的部位，因變量是胰液是否分泌，其結(jié)果說明稀鹽酸是通過小腸腸腔起作用的，不能直接起作用；2、②與④組成的實(shí)驗(yàn)的自變量是否含有小腸黏膜的化學(xué)物質(zhì)，因變量是胰腺是否分泌胰液，其結(jié)果說明胰腺分泌胰液與小腸膜產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)。【詳解】A、①與③組成的實(shí)驗(yàn)的自變量是鹽酸刺激的部位，因變量是胰液是否分泌，A正確；B、①與④組成的實(shí)驗(yàn)自變量是通向小腸的神經(jīng)，因變量是胰腺是否分泌胰液，其結(jié)果說明胰腺分泌胰液可以不通過神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生，但也可能受神經(jīng)的調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；C、①與④組成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，自變量是是否去除神經(jīng)，采用了減法原理，C正確；D、①與④組成的實(shí)驗(yàn)自變量是通向小腸的神經(jīng)，因變量是胰腺是否分泌胰液，其結(jié)果說明胰腺分泌胰液可以不通過神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生，但也可能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究，D正確。故選B。9.科研人員分別給三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素，下表所示的是注射相應(yīng)激素一段時(shí)間后出現(xiàn)的生理反應(yīng)。注射的激素生理反應(yīng)Ⅰ出現(xiàn)低血糖癥狀，甚至昏迷Ⅱ蛋白質(zhì)合成加快，軟骨生長(zhǎng)明顯Ⅲ呼吸、心率加快，體內(nèi)產(chǎn)熱量增加據(jù)此判斷，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素的化學(xué)名稱分別是（）A.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素B.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素C.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素D.胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素【答案】A【解析】【分析】垂體分泌的生長(zhǎng)激素促進(jìn)生長(zhǎng)，特別是骨的生長(zhǎng)和蛋白質(zhì)合成的作用；腎上腺分泌的腎上腺素能促進(jìn)肝糖原分解而升高血糖，使心跳加快、呼吸加快等；甲狀腺分泌的甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性；促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的作用?！驹斀狻扛鶕?jù)各種激素的生理作用，分析表格可知：注射激素Ⅰ出現(xiàn)低血糖癥狀，甚至昏迷，則注射的是具有降低血糖作用的胰島素；注射激素Ⅱ出現(xiàn)蛋白質(zhì)合成加快，軟骨生長(zhǎng)明顯，則注射的是具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成，并使軟骨生長(zhǎng)作用的生長(zhǎng)激素；使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加，是腎上腺素或甲狀腺激素的作用，A符合題意。故選A。10.下圖所示概念模型可以用來解釋一些生物學(xué)現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.若模型中②為促性腺激素，切除B后，促性腺激素釋放激素分泌增多，性激素分泌減少B.若模型中字母代表內(nèi)分泌腺，當(dāng)血液中C分泌的甲狀腺激素含量較高時(shí)可抑制過程①②C.若模型為反射弧，則至少有兩個(gè)神經(jīng)元，且興奮在神經(jīng)細(xì)胞間以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)D.若模型中B代表神經(jīng)中樞，切斷①處后，刺激②處，C會(huì)出現(xiàn)反應(yīng)，這不屬于反射活動(dòng)【答案】C【解析】【分析】題圖模型中A、B、C依次存在相應(yīng)作用，可以看成是三個(gè)“工作系統(tǒng)”，相互聯(lián)系?！驹斀狻緼、若②為促性腺激素，則B為垂體，A為下丘腦，切除B后下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素增多，性激素分泌減少，A正確；B、模型中字母代表內(nèi)分泌腺，則三者之間存在分級(jí)調(diào)節(jié)，C分泌的激素含量較高時(shí)，可通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制過程①②，B正確；C、完整反射活動(dòng)至少需要傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)兩個(gè)神經(jīng)元，例如膝跳反射，興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，C錯(cuò)誤；D、反射活動(dòng)需要完整的反射弧來實(shí)現(xiàn)，切斷①處后，刺激②處，C會(huì)出現(xiàn)反應(yīng)，沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射活動(dòng)，D正確。故選C。11.生物體內(nèi)細(xì)胞間可通過下圖所示中的兩種方式進(jìn)行信息交流。下列相關(guān)說法正確的是（）A.方式①中的化學(xué)物質(zhì)不可能代表促甲狀腺激素B.神經(jīng)元之間通過方式①進(jìn)行信息傳遞C.垂體通過方式②將信息傳遞給甲狀腺D.血糖調(diào)節(jié)存在①②兩種信息傳遞方式【答案】D【解析】【分析】分析題圖可知，①為通過體液的作用來完成的間接交流。如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞；②未經(jīng)體液運(yùn)輸，可為神經(jīng)元之間的信息傳遞，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜上?！驹斀狻緼、甲狀腺激素是通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞，所以圖①中化學(xué)物質(zhì)能代表甲狀腺激素，A錯(cuò)誤；B、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸間隙擴(kuò)散至突觸后膜發(fā)揮作用，故神經(jīng)元之間通過方式②進(jìn)行信息傳遞，B錯(cuò)誤；C、垂體釋放的促甲狀腺激素經(jīng)體液運(yùn)輸將信息傳遞給甲狀腺，即方式①,C錯(cuò)誤；D、血糖調(diào)節(jié)通過體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)共同完成，故存在①②兩種信息傳遞方式，D正確。故選D。12.研究發(fā)現(xiàn)，垂體可分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩個(gè)結(jié)構(gòu)（圖中甲、乙），ad表示物質(zhì)。已知激素的作用具有逐級(jí)放大的特點(diǎn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素B.血液中a、b、c為微量、高效的生物活性物質(zhì)C.c對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的d能定向運(yùn)輸至腎小管和集合管【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖分析∶垂體的甲產(chǎn)生的物質(zhì)b作用于甲狀腺，甲狀腺產(chǎn)生的物質(zhì)c作用于垂體甲和下丘腦，甲屬于腺垂體，產(chǎn)生的物質(zhì)b是促甲狀腺激素;d物質(zhì)的靶器官是腎小管、集合管，d是抗利尿激素;由題意可知a是促甲狀腺激素釋放激素，由于甲狀腺激素對(duì)垂體和下丘腦的分泌活動(dòng)有反饋調(diào)節(jié)作用，當(dāng)甲狀腺激素含量升高時(shí)會(huì)抑制垂體和下丘腦的分泌相應(yīng)的激素，使甲狀腺激素維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)?！驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)甲為腺垂體，可以分泌促甲狀腺激素，A正確;B、血液中的a為促甲狀腺激素釋放激素，b促甲狀腺激素，c為甲狀腺激素，激素是微量、高效的生物活性物質(zhì)，B正確;C、據(jù)圖分析可知，物質(zhì)c為甲狀腺激素，其分泌增多，可通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，C正確;D、d為抗利尿激素，由下丘腦合成分泌，由垂體釋放，隨體液運(yùn)輸?shù)侥I小管和集合管起作用，但不是定向運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。故選D。13.下列關(guān)于免疫系統(tǒng)組成的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.大部分抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少部分是RNAB.免疫器官主要由淋巴組織構(gòu)成，并借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)相互聯(lián)系C.淋巴細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞都是執(zhí)行免疫功能的細(xì)胞D.免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)包括免疫器官（如脾、扁桃體）、免疫細(xì)胞（如淋巴細(xì)胞）和免疫活性物質(zhì)【答案】A【解析】【分析】免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等；免疫細(xì)胞：吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞；免疫活性物質(zhì)：抗體（由漿細(xì)胞分泌）、細(xì)胞因子（由T細(xì)胞分泌）、溶菌酶等?！驹斀狻緼、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、免疫器官主要由淋巴組織構(gòu)成，免疫器官通過血液循環(huán)和淋巴循環(huán)相互聯(lián)系，B正確；C、淋巴細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞都在免疫反應(yīng)中發(fā)揮作用，C正確；D、免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)包括：免疫器官：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等；免疫細(xì)胞：吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞；免疫活性物質(zhì)：抗體、細(xì)胞因子，D正確。故選A。14.如圖為人體免疫細(xì)胞參與免疫的機(jī)制圖解，其中①表示抗原，②、③表示物質(zhì)，④~⑨代表細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.③是糖蛋白，能特異性識(shí)別①B.人體內(nèi)的細(xì)胞④能合成分泌細(xì)胞因子C.⑧是細(xì)胞毒性T細(xì)胞裂解被病原體感染的細(xì)胞D.相同抗原再次侵入時(shí)，⑦快速分泌②【答案】D【解析】【分析】分析題圖，①抗原，②抗體，③為輔助性T細(xì)胞表面的受體，④是輔助性T細(xì)胞，⑤B細(xì)胞，⑥漿細(xì)胞，⑦記憶細(xì)胞，⑧為細(xì)胞毒性T細(xì)胞?！驹斀狻緼、③為受體，本質(zhì)是糖蛋白，能特異性識(shí)別①抗原，A正確；B、人體內(nèi)的細(xì)胞④為輔助性T細(xì)胞，能合成、分泌細(xì)胞因子，B正確；C、⑧可使靶細(xì)胞裂解，故為細(xì)胞毒性T細(xì)胞，C正確；D、相同抗原再次侵入時(shí)，⑦記憶細(xì)胞迅速增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞快速分泌抗體，記憶細(xì)胞不能分泌②抗體，D錯(cuò)誤。故選D。15.下列有關(guān)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程的敘述中，正確的是（）A.鮑森?詹森證明了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由于尖端產(chǎn)生的影響在其下分布不均造成的B.達(dá)爾文證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素并且傳遞到尖端下部C.拜爾通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明了尖端產(chǎn)生了某種“影響”可以透過瓊脂片傳遞給下部D.溫特證明了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由一種化學(xué)物質(zhì)引起的，并將其命名為生長(zhǎng)素【答案】D【解析】【分析】1、達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出，單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，對(duì)下部產(chǎn)生影響，出現(xiàn)向光彎曲。2、鮑森?詹森通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部。3、拜爾實(shí)驗(yàn)中切去胚芽鞘尖端，移至一側(cè)，置于黑暗中培養(yǎng)，胚芽鞘向放尖端的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。4、溫特實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)造成的，溫特認(rèn)為這可能是一種和動(dòng)物激素類似的物質(zhì)，并把這種物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素。1931年科學(xué)家首先從人尿液中分離出具有生長(zhǎng)效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)吲哚乙酸?！驹斀狻緼、鮑森?詹森通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片傳遞給下部，A錯(cuò)誤；B、達(dá)爾文認(rèn)為胚芽鞘出現(xiàn)向光彎曲是因?yàn)榕哐壳始舛讼蛳聜鬟f了某種“影響”，并沒有說明傳遞的是“生長(zhǎng)素”，B錯(cuò)誤；C、拜爾實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻造成的，C錯(cuò)誤；D、溫特實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)引起的，并把它命名為生長(zhǎng)素，但沒有確定其化學(xué)本質(zhì)，D正確。故選D。二、不定項(xiàng)選擇題16.科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，人的血漿pH通常為7．35～7．45，血漿pH變化不大的原因有（）A.HCO3、H2CO3等緩沖物質(zhì)對(duì)血漿酸堿度起緩沖作用B.血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿液排出體外C.呼吸運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)與維持血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定無關(guān)D.血漿pH值調(diào)節(jié)主要是通過血漿中堿性物質(zhì)與酸性物質(zhì)發(fā)生中和來實(shí)現(xiàn)【答案】AB【解析】【分析】由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，可以使血液的酸堿度不會(huì)發(fā)生很大的變化，從而維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)?！驹斀狻緼、H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HO4等多對(duì)緩沖物質(zhì)對(duì)血漿酸堿度起緩沖作用，A正確；B、血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外，B正確；C、神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)有利于維持血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；D、血漿pH值的調(diào)節(jié)主要是通過血漿中緩沖對(duì)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)的，緩沖對(duì)物質(zhì)通常是弱酸性和強(qiáng)堿弱酸鹽類物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選AB。17.某神經(jīng)纖維靜息電位的測(cè)量裝置及結(jié)果如圖1所示，圖2是將同一測(cè)量裝置的微電極均置于膜外。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖1中膜內(nèi)Na+的濃度高于膜外B.圖2測(cè)量裝置所測(cè)電壓為0mVC.圖2中若在①處給予適宜刺激（②處未處理），電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)D.圖2中若在③處給予適宜刺激，②處用藥物阻斷使離子通道關(guān)閉，則不能測(cè)到電位變化【答案】BC【解析】【分析】神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，K+離子外流，細(xì)胞膜處于內(nèi)負(fù)外正的狀態(tài)，當(dāng)動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)，Na+離子內(nèi)流，細(xì)胞膜形成內(nèi)正外負(fù)的狀態(tài)，動(dòng)作電位產(chǎn)生的部位與相鄰部位發(fā)生電荷移動(dòng)，將會(huì)形成局部電流使神經(jīng)沖動(dòng)發(fā)生傳導(dǎo)。【詳解】A、無論是靜息還是興奮，鉀離子都是膜內(nèi)濃度高于膜外濃度，鈉離子都是膜外濃度高于膜內(nèi)濃度，A錯(cuò)誤；B、靜息時(shí)，膜外任意兩點(diǎn)間電位均為0，B正確；C、若在①處給予適宜刺激，當(dāng)興奮傳遞至左電極時(shí)，電位變化為內(nèi)正外負(fù)，此時(shí)指針向一側(cè)偏轉(zhuǎn)，當(dāng)興奮傳遞至右電極時(shí)，電位變化為內(nèi)正外負(fù)，此時(shí)指針向另一側(cè)偏轉(zhuǎn)，所以一共會(huì)有兩次偏轉(zhuǎn)，C正確；D、若在③處給予適宜刺激，當(dāng)興奮傳遞至右電極時(shí)，右電極處電位為負(fù)值，由于②處電流被阻斷，所以左電極處電位仍為正值，因此可以看到指針偏轉(zhuǎn)，仍能測(cè)到電位變化，D錯(cuò)誤。故選BC。18.將體重、性別等均相同的a、b、c三組實(shí)驗(yàn)用狗進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)∶將含有放射性碘的注射液注射到三組狗的體內(nèi)，然后定時(shí)檢測(cè)狗體內(nèi)血液中的放射量；4天后，對(duì)a、b、c分別進(jìn)行不同處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述正確的是（）A.注射生理鹽水組會(huì)出現(xiàn)c示曲線B.前兩天血液中碘的放射量急劇下降，與碘被甲狀腺細(xì)胞吸收密切相關(guān)C.b曲線表明注射物質(zhì)有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能D.用甲狀腺激素處理組不會(huì)出現(xiàn)a曲線【答案】ABC【解析】【分析】下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?，?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌。【詳解】A、注射生理鹽水，對(duì)含放射性碘的甲狀腺激素的釋放無影響，起對(duì)照作用，應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)c曲線，A正確；B、前兩天因碘被吸收利用，血液中碘的放射量下降，B正確；C、b曲線狗體內(nèi)血液中的放射量增高，說明注射了促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的物質(zhì)，C正確；D、若向狗體內(nèi)注射一定量的甲狀腺激素，通過反饋調(diào)節(jié)促甲狀腺激素分泌減少，由于甲狀腺功能受到抑制，故甲狀腺激素分泌減少，曲線下降，會(huì)出現(xiàn)a曲線，D錯(cuò)誤。故選ABC。19.如圖為人體感染病原體后的病原體濃度變化曲線，其中曲線3表示正常人，曲線1和2分別表示第二道防線缺失或第三道防線缺失患者，下列敘述正確的是（）A.第二道防線缺失病人，其第三道防線不受影響B(tài).給曲線2的病人注射疫苗，不會(huì)誘發(fā)特異性免疫C.在a點(diǎn)時(shí)，正常人體內(nèi)含有針對(duì)該病原體的記憶細(xì)胞D.曲線3的病原體濃度變化過程中，僅第三道防線發(fā)揮作用【答案】BC【解析】【分析】據(jù)曲線圖可知，正常人感染病原體后，機(jī)體可通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病原體，而第二道防線缺陷或第三道防線缺陷患者清除病原體的能力較弱，其中第二道防線缺失會(huì)導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)病原體清除能力下降明顯，體內(nèi)病原體數(shù)量急劇增加?！驹斀狻緼、第二道防線主要由吞噬細(xì)胞和體液中的殺菌物質(zhì)等組成，吞噬細(xì)胞等也參與特異性免疫，故第二道防線缺失的病人，其第三道防線也會(huì)受影響，A錯(cuò)誤；B、曲線2表示第三道防線缺失患者，故給曲線2的病人注射疫苗，不能誘發(fā)特異性免疫，B正確；C、根據(jù)曲線圖可知，病原體侵入人體后會(huì)引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答，正常人可通過免疫調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病原體，故在a點(diǎn)時(shí)，正常人體內(nèi)含有針對(duì)該病原體的抗體，C正確；D、曲線3的病原體濃度變化過程中，特異性免疫和非特異性免疫都發(fā)揮了作用，D錯(cuò)誤。故選BC。20.如圖為小麥籽粒形成過程中各種植物激素的含量變化，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.小麥籽粒形成初期細(xì)胞分裂素合成旺盛B.小麥籽粒成熟后赤霉素和生長(zhǎng)素的合成量都較少C.小麥籽粒質(zhì)量的增加主要取決于生長(zhǎng)素的含量D.小麥籽粒形成受多種植物激素的共同調(diào)節(jié)，與光照等環(huán)境因素?zé)o關(guān)【答案】CD【解析】【分析】題干中提出，圖為小麥籽粒形成過程中各種植物激素的含量變化，因此分析曲線可以看出，細(xì)胞分裂素呈先增加后減少的趨勢(shì)；赤霉素是先減少后增加再減少；生長(zhǎng)素在7月13號(hào)呈逐漸增加，在7月27號(hào)時(shí)又逐漸降低；小麥籽粒的質(zhì)量呈先增加后減少的趨勢(shì)。【詳解】A、小麥籽粒形成初期，細(xì)胞分裂素的量急劇上升，說明此階段細(xì)胞分裂素合成旺盛，A正確；B、小麥籽粒的質(zhì)量達(dá)到最高時(shí)即表示小麥籽粒成熟，對(duì)應(yīng)的時(shí)間為8月10號(hào)左右，而此時(shí)赤霉素合成量很少，B正確；C、小麥子粒質(zhì)量的增加是細(xì)胞分裂素、赤霉素、生長(zhǎng)素共同作用的結(jié)果，而不是主要取決于生長(zhǎng)素的含量，C錯(cuò)誤；D、從圖示小麥子粒形成過程中各種植物激素的含量變化可以看出，植物的生長(zhǎng)和發(fā)育受多種激素的綜合調(diào)節(jié)，同時(shí)還受光照等環(huán)境因素綜合影響，D錯(cuò)誤。故選CD。三、非選擇題21.如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示四種體液，①②表示有關(guān)的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答∶（1）A～D中屬于內(nèi)環(huán)境成分的是_____（填字母），其中的字母_____是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境。（2）B的成分與C相近，但兩者最主要的差別是_____。（3）C的滲透壓大小主要與_____的含量有關(guān)；其酸堿度保持相對(duì)穩(wěn)定，與它含有的_____物質(zhì)有關(guān)。（4）如果②代表O2，由體外進(jìn)入到組織細(xì)胞需要_____（系統(tǒng)）協(xié)助完成；機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是_____?！敬鸢浮浚?）①.A、B、C②.A（2）C中含有較多的蛋白質(zhì)（3）①.無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)②.HCO3、H2CO3（4）①.呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)②.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)【解析】【分析】據(jù)圖示可知，B為單向循環(huán)，故為淋巴液；淋巴液來自于組織液，回到血漿，故A為組織液，C為血漿，D為細(xì)胞內(nèi)液，①為排出的二氧化碳等代謝廢物，②為從外界獲得的氧氣等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。【小問1詳解】體液分細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液構(gòu)成內(nèi)環(huán)境，據(jù)圖示可知，B為單向循環(huán)，故為淋巴液；淋巴來自于組織液，回到血漿，故A為組織液，C為血漿，D為細(xì)胞內(nèi)液。構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的成分是A、B、C；絕大多數(shù)細(xì)胞周圍的液體是A組織液，故A組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境?！拘?詳解】B是單向循環(huán)，故為淋巴液。血漿和淋巴液的成分相近，兩者最主要的差別是血漿中含有較多的蛋白質(zhì)（或B中蛋白質(zhì)含量很少）?！拘?詳解】血漿的滲透壓大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)；血漿pH的調(diào)節(jié)依賴于血漿中的緩沖物質(zhì)，故其酸堿度保持相對(duì)穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)HCO3、H2CO3、HPO42等離子有關(guān)?！拘?詳解】如果②代表O2，由體外進(jìn)入到組織細(xì)胞需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)協(xié)助完成；機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。22.排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng)，當(dāng)膀胱充盈時(shí)，膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動(dòng)，使人產(chǎn)生尿意。當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí)，膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動(dòng)后收縮、尿道括約肌舒張，產(chǎn)生排尿反射。圖是與人體內(nèi)尿液形成、排出相關(guān)的部分調(diào)節(jié)簡(jiǎn)圖。數(shù)字代表結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答下列問題。（1）排尿反射活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)中_____中樞的控制，在排尿反射中，感受器接受刺激會(huì)產(chǎn)生興奮，興奮是指_____。（2）人產(chǎn)生尿意后，在適宜條件下，腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)完成排尿過程的傳導(dǎo)途徑依次為：_____→膀胱逼尿肌、尿道括約?。ㄓ眉^和圖中數(shù)字來表示）。（3）若圖中刺激表示飲水不足或食物過咸，則下丘腦中的_____會(huì)受到刺激，該刺激傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，同時(shí)也促使_____分泌抗利尿激素，最終使尿量_____（填“變大”或“變小”）。（4）一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿，但嬰兒經(jīng)常尿床。分析嬰兒經(jīng)常尿床的原因_____?！敬鸢浮浚?）①.大腦皮層和脊髓②.動(dòng)物或人體內(nèi)的某些組織或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程（2）⑦→②→③→④（3）①.滲透壓感受器②.下丘腦③.變?。?）排尿反射的初級(jí)中樞在脊髓，它受大腦控制。嬰兒因大腦的發(fā)育尚未完善，對(duì)排尿的控制能力較弱，故嬰兒經(jīng)常尿床【解析】【分析】反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成，反射需通過完整的反射弧才能實(shí)現(xiàn)。明確兩個(gè)反射弧即脊髓控制的排尿反射弧和大腦控制的對(duì)脊髓排尿反射弧中各結(jié)構(gòu)?！拘?詳解】據(jù)圖可知，大腦皮層和脊髓都能控制排尿反射活動(dòng)，所以大腦皮層和脊髓都是排尿反射的神經(jīng)中樞。動(dòng)物或人體內(nèi)的某些組織或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程叫興奮?！拘?詳解】意識(shí)的產(chǎn)生在大腦皮層，人產(chǎn)生尿意后，在適宜條件下，腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)完成排尿過程的傳導(dǎo)途徑依次為：大腦皮層排尿中樞→傳出神經(jīng)→脊髓腰骶段（或初級(jí)排尿中樞）→傳出神經(jīng)→膀胱逼尿肌、尿道括約肌舒張→尿液排出，即圖中的⑦→②→③→④膀胱逼尿肌、尿道括約肌。【小問3詳解】飲水不足、食物過咸時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，下丘腦分泌垂體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用，最終使尿量變小，并將興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺以增加飲水，維持水平衡?！拘?詳解】排尿反射的初級(jí)中樞在脊髓，它受大腦控制。成年人能有意識(shí)地控制排尿，說明位于脊髓的低級(jí)中樞受大腦皮層的高級(jí)中樞的調(diào)控。嬰兒因大腦的發(fā)育尚未完善，對(duì)排尿的控制能力較弱，故嬰兒經(jīng)常尿床。23.關(guān)于植物向光性的發(fā)生機(jī)制，有人提出了“生長(zhǎng)素不對(duì)稱分布假說”，即背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，使背光側(cè)生長(zhǎng)快于向光側(cè)。某科研小組為了驗(yàn)證這一假說，以燕麥胚芽鞘的尖端為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)了如下圖所示的A、B、C、D四種方案，分別用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，然后再測(cè)定其含量。請(qǐng)回答下列問題∶（1）以胚芽鞘尖端為實(shí)驗(yàn)材料的原因是_____。（2）四種收集生長(zhǎng)素的方案中_____方案是正確的，做出判斷的依據(jù)是_____。（3）如果假說成立，該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是_____。判斷的依據(jù)是_____。（4）如果把B、D兩組實(shí)驗(yàn)中的云母片換成瓊脂片，則兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（填“相同”或“不同”），原因是_____?！敬鸢浮浚?）胚芽鞘尖端是生長(zhǎng)素的合成部位（2）①.B②.尖端沒有隔開，可以使生長(zhǎng)素向背光側(cè)移動(dòng)，瓊脂塊分開，可以使生長(zhǎng)素收集后不相互擴(kuò)散（3）①.B中左側(cè)瓊脂塊生長(zhǎng)素含量低于右側(cè)②.光使尖端生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸（4）①.相同②.瓊脂片不能隔斷生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和擴(kuò)散（生長(zhǎng)素能通過瓊脂片進(jìn)行運(yùn)輸和擴(kuò)散）【解析】【分析】植物的向光性分析:①概念:在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象。②產(chǎn)生條件:單側(cè)光。③感光部位︰胚芽鞘尖端。④作用部位:尖端以下生長(zhǎng)部位。⑤作用原理:單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端分布不均勻，背光側(cè)多于向光側(cè),由于極性運(yùn)輸引起尖端以下伸長(zhǎng)區(qū)背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快?！拘?詳解】以胚芽鞘尖端為實(shí)驗(yàn)材料的原因是胚芽鞘尖端是生長(zhǎng)素的合成部位【小問2詳解】本實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)單側(cè)光使生長(zhǎng)素在胚芽鞘的尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，使得背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，所以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不能阻斷生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，即云母片不能阻斷胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素運(yùn)輸通路，同時(shí)要把瓊脂塊從蹭隔開，避免生長(zhǎng)素在瓊脂塊中擴(kuò)散，所以符合要求的設(shè)計(jì)為B，判斷依據(jù)是尖端沒有隔開，可以使生長(zhǎng)素向背光側(cè)移動(dòng)，瓊脂塊分開，可以使生長(zhǎng)素收集后不相互擴(kuò)散【小問3詳解】如果假說成立，該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是B中左側(cè)瓊脂塊生長(zhǎng)素含量低于右側(cè)。判斷的依據(jù)是光使尖端生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸。【小問4詳解】如果把B、D兩組實(shí)驗(yàn)中的云母片換成瓊脂片，則兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同，原因是瓊脂片不能隔斷生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和擴(kuò)散。24.大規(guī)模接種新型冠狀病毒（新冠病毒）疫苗建立群體免疫，是防控新冠肺炎疫情的有效措施。新冠疫苗的種類有滅活疫苗、mRNA疫苗等。回答下列問題。（1）在控制新冠肺炎患者病情中，T細(xì)胞發(fā)揮著重要作用。T細(xì)胞在人體內(nèi)發(fā)育成熟的場(chǎng)所是_____，在細(xì)胞免疫中，細(xì)胞毒性T細(xì)胞在_____和_____共同作用下分裂分化形成記憶T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。（2）接種新冠滅活疫苗后，該疫苗在人體內(nèi)作為_____，可誘導(dǎo)B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生_____細(xì)胞來分泌抗體。（3）新冠病毒表面的刺突蛋白（S蛋白）是介導(dǎo)病毒入侵人體細(xì)胞的關(guān)鍵蛋白，據(jù)此，某科研團(tuán)隊(duì)研制出mRNA疫苗。該mRNA_____（填“是”或“不是”）新冠病毒的完整核酸。接種mRNA疫苗后，該疫苗激發(fā)人體免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體的基本過程是_____。（4）新冠肺炎康復(fù)者體內(nèi)含有抗新冠病毒的特異性抗體，這些特異性抗體在患者康復(fù)過程中發(fā)揮的免疫作用是_____。【答案】（1）①.胸腺②.靶細(xì)胞③.細(xì)胞因子（2）①.抗原②.漿（3）①.不是②.mRNA在宿主細(xì)胞核糖體幫助下翻譯產(chǎn)生抗原蛋白，該抗原蛋白刺激B細(xì)胞，引發(fā)體液免疫應(yīng)答，使B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體。（4）與抗原特異結(jié)合（形成抗原—抗體復(fù)合物），抑制新冠病毒的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附【解析】【分析】體液免疫過程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，再由輔助性T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。【小問1詳解】淋巴細(xì)胞中的T細(xì)胞分化、發(fā)育、成熟的場(chǎng)所是胸腺；在細(xì)胞免疫中，細(xì)胞毒性T細(xì)胞在靶細(xì)胞和細(xì)胞因子共同作用下分裂分化形成記憶T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別并與被病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使之裂解死亡?！拘?詳解】新冠疫苗相當(dāng)于抗原，可以激發(fā)機(jī)體的特異性免疫過程，誘導(dǎo)B細(xì)胞增殖、分化；其中由B細(xì)胞分化而成的漿細(xì)胞可以分泌抗體?！拘?詳解】新冠病毒表面的刺突蛋白（S蛋白）是介導(dǎo)病毒入侵人體細(xì)胞的關(guān)鍵蛋白，據(jù)此，某科研團(tuán)隊(duì)研制出mRNA疫苗。所以該mRNA不是新冠病毒的完整核酸，只包括關(guān)鍵蛋白的mRNA即可。編碼S蛋白的mRNA進(jìn)入人體后，mRNA在宿主細(xì)胞核糖體幫助下翻譯產(chǎn)生抗原蛋白，該抗原蛋白刺激B細(xì)胞，引發(fā)體液免疫應(yīng)答，使B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體?！拘?詳解】新冠肺炎康復(fù)者體內(nèi)的特異性抗體在患者康復(fù)過程中可以與抗原特異性結(jié)合，以阻止新冠病毒對(duì)人體細(xì)胞的粘附和進(jìn)一步增殖，并可能形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，被吞噬細(xì)胞吞噬處理。25.垂體和下丘腦發(fā)生病變都可引起甲狀腺功能異?！，F(xiàn)有甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，通過給兩人注射適量的TRH分別測(cè)定每個(gè)人注