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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院
《心理咨詢的理論和技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在臨床心理學(xué)中,心理障礙的診斷和治療是重要的內(nèi)容。以下關(guān)于抑郁癥的臨床表現(xiàn),不準確的是?()A.情緒低落,持續(xù)至少兩周B.對日?;顒邮ヅd趣C.睡眠和食欲紊亂D.總是出現(xiàn)幻覺和妄想2、在心理治療的領(lǐng)域,不同的治療方法針對不同的心理問題。對于一個患有輕度抑郁癥的患者,以下哪種心理治療方法更可能在短期內(nèi)產(chǎn)生明顯效果?()A.認知行為療法B.精神分析療法C.人本主義療法D.家庭治療3、在人格心理學(xué)的研究中,大五人格模型是廣泛應(yīng)用的理論框架。對于一個高神經(jīng)質(zhì)得分的人,以下哪種日常表現(xiàn)是不太可能出現(xiàn)的?()A.情緒容易波動,經(jīng)常感到焦慮和抑郁B.面對壓力時能夠保持冷靜和鎮(zhèn)定C.對微小的挫折反應(yīng)強烈,容易發(fā)脾氣D.經(jīng)常擔心自己的健康和生活中的問題4、心理學(xué)中的決策風(fēng)格有很多種,以下哪個風(fēng)格不屬于常見的決策風(fēng)格?()A.理性決策風(fēng)格B.直覺決策風(fēng)格C.情感決策風(fēng)格D.隨機決策風(fēng)格5、在心理危機干預(yù)的領(lǐng)域,及時有效的干預(yù)措施對于幫助處于危機中的個體至關(guān)重要。對于一位遭遇重大自然災(zāi)害而產(chǎn)生心理創(chuàng)傷的幸存者,以下哪種干預(yù)方式更能在早期幫助其恢復(fù)心理平衡?()A.提供心理咨詢熱線B.組織集體心理輔導(dǎo)C.進行個體心理治療D.給予物質(zhì)援助6、在組織心理學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)理論中,對于特質(zhì)理論、行為理論和權(quán)變理論的主要觀點、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和有效性條件,以下描述不準確的是()A.特質(zhì)理論認為領(lǐng)導(dǎo)者具有特定的人格特質(zhì)B.行為理論關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式C.權(quán)變理論認為領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)根據(jù)情境靈活調(diào)整D.一種領(lǐng)導(dǎo)理論可以適用于所有的組織情境7、關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異,以下哪種學(xué)習(xí)風(fēng)格的個體更傾向于通過實際操作和體驗來學(xué)習(xí)新知識和技能?()A.視覺型學(xué)習(xí)者B.聽覺型學(xué)習(xí)者C.動覺型學(xué)習(xí)者D.觸覺型學(xué)習(xí)者8、關(guān)于消費心理學(xué)中的消費者決策過程,包括需求識別、信息搜索、評估選擇、購買決策和購后評價等階段,以下對于各個階段的影響因素和心理特點的表述,不準確的是()A.需求識別受個人內(nèi)在需求和外部刺激的影響B(tài).信息搜索的范圍和深度取決于消費者的卷入程度C.評估選擇時消費者主要依據(jù)價格進行判斷D.購后評價會影響消費者的后續(xù)購買行為9、在認知心理學(xué)中,工作記憶在信息加工和問題解決中起著重要作用。對于一個需要同時處理多個任務(wù)的人,以下哪種情況可能會導(dǎo)致工作記憶容量超載?()A.任務(wù)的復(fù)雜性較低B.任務(wù)之間的關(guān)聯(lián)性較強C.同時處理的任務(wù)數(shù)量過多D.對任務(wù)非常熟悉10、在情緒心理學(xué)的領(lǐng)域,情緒的調(diào)節(jié)和管理對于心理健康十分重要。當一個人面臨重大壓力時,以下哪種情緒調(diào)節(jié)策略更有助于保持心理平衡?()A.積極的自我暗示B.向他人傾訴C.逃避現(xiàn)實D.過度消費11、在發(fā)展心理學(xué)中,青少年的自我意識發(fā)展呈現(xiàn)出一些特點。以下關(guān)于青少年自我意識發(fā)展的描述,不準確的是?()A.青少年更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和個性特點B.自我形象的穩(wěn)定性增強,不易受到外界評價的影響C.開始思考自己的未來和人生目標D.可能會出現(xiàn)自我中心的傾向12、心理學(xué)中的社會影響機制有很多種,以下哪個機制不屬于常見的社會影響機制?()A.從眾B.服從C.模仿D.獨立思考13、心理學(xué)中的決策過程包括信息收集、方案評估和選擇三個階段,以下哪個因素不會影響方案的評估?()A.個人價值觀B.風(fēng)險偏好C.時間壓力D.天氣狀況14、心理學(xué)中的情緒智力培養(yǎng)方法有很多種,以下哪個方法不屬于常見的情緒智力培養(yǎng)方法?()A.情緒認知訓(xùn)練B.情緒表達訓(xùn)練C.情緒管理訓(xùn)練D.忽略情緒15、在分析心理發(fā)展的連續(xù)性和階段性時,以下哪種觀點認為個體的心理發(fā)展是一個連續(xù)的過程,沒有明顯的階段劃分?()A.連續(xù)發(fā)展觀B.階段發(fā)展觀C.平衡發(fā)展觀D.螺旋發(fā)展觀16、在人格心理學(xué)中,氣質(zhì)和性格是兩個相關(guān)但不同的概念。以下關(guān)于氣質(zhì)和性格的描述,哪一項不準確?()A.氣質(zhì)更多地受先天因素影響,性格則主要是后天形成的B.氣質(zhì)具有較強的穩(wěn)定性,性格相對容易改變C.氣質(zhì)沒有好壞之分,性格有優(yōu)劣之別D.氣質(zhì)決定了性格的發(fā)展方向和速度17、在人格心理學(xué)的特質(zhì)理論研究中,除了大五人格模型,還有其他的人格特質(zhì)分類方法。對于一個在社交場合中表現(xiàn)得非常外向和自信的人,以下哪種特質(zhì)分類方法更能準確地描述其人格特點?()A.卡特爾的16種人格因素B.艾森克的三因素模型C.榮格的心理類型理論D.邁爾斯-布里格斯類型指標18、在情感心理學(xué)的范疇,情感表達和情感體驗之間存在著密切的聯(lián)系。對于一個善于隱藏自己情感的人,以下哪種情況更可能導(dǎo)致其內(nèi)心的情感沖突加???()A.長期壓抑情感B.適時適度地表達情感C.向陌生人傾訴情感D.頻繁更換情感對象19、對于社會心理學(xué)中的群體心理,以下關(guān)于群體規(guī)范、群體凝聚力和群體決策的特點和影響因素,表述錯誤的是()A.群體規(guī)范對成員的行為具有約束和引導(dǎo)作用B.群體凝聚力越高,群體的績效一定越好C.群體決策可能存在從眾、極化等現(xiàn)象D.群體的規(guī)模和結(jié)構(gòu)會影響群體心理20、心理學(xué)中的人際關(guān)系改善方法有很多種,以下哪個方法不屬于常見的人際關(guān)系改善方法?()A.溝通技巧訓(xùn)練B.自我暴露C.批評指責D.理解他人21、在心理學(xué)研究中,常用的方法有觀察法、實驗法等,以下哪種方法可以控制變量進行研究?()A.觀察法B.訪談法C.實驗法D.案例分析法22、動機沖突是個體在面臨多個動機時產(chǎn)生的矛盾心理,以下哪個動機沖突不屬于常見的動機沖突類型?()A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.顏色沖突23、在健康心理學(xué)領(lǐng)域,心理因素對身體健康的影響日益受到關(guān)注。對于一位患有高血壓的患者,長期的焦慮情緒可能通過哪種生理機制影響其病情?()A.導(dǎo)致血管收縮B.影響免疫系統(tǒng)功能C.改變激素分泌水平D.以上都有可能24、在認知心理學(xué)中,問題解決的過程包括多個階段。對于一個復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題,在經(jīng)過多次嘗試和錯誤后最終找到解決方案,這主要體現(xiàn)了問題解決中的哪個階段?()A.理解問題B.提出假設(shè)C.檢驗假設(shè)D.反思總結(jié)25、在教育心理學(xué)中,遷移是學(xué)習(xí)中的重要現(xiàn)象。對于一個已經(jīng)熟練掌握了數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)方法的學(xué)生,當學(xué)習(xí)新的物理公式時能夠快速理解和應(yīng)用,這體現(xiàn)了哪種類型的遷移?()A.正遷移B.負遷移C.順向遷移D.逆向遷移26、在探討認知風(fēng)格的差異時,以下哪種認知風(fēng)格的個體更傾向于整體地、綜合地看待問題,而不是從細節(jié)入手?()A.場依存型B.場獨立型C.沉思型D.沖動型27、心理學(xué)中的社會影響是指個體在社會情境中受到他人的影響,以下哪個社會影響不屬于常見的社會影響?()A.從眾B.服從C.模仿D.獨立思考28、心理學(xué)中的學(xué)習(xí)動機激發(fā)方法有很多種,以下哪個方法不屬于常見的學(xué)習(xí)動機激發(fā)方法?()A.設(shè)置目標B.獎勵懲罰C.創(chuàng)造競爭氛圍D.減少學(xué)習(xí)任務(wù)29、在社會心理學(xué)中,從眾現(xiàn)象是常見的社會影響之一。以下關(guān)于從眾的原因,不準確的是?()A.信息性影響,即個體為了獲取準確的信息而從眾B.規(guī)范性影響,即個體為了獲得他人的認可而從眾C.個體的自信心越強,越容易從眾D.群體的一致性越高,個體越容易從眾30、對于心理治療中的人本主義療法,以下哪種核心概念強調(diào)治療師要為來訪者創(chuàng)造一個無條件積極關(guān)注和接納的氛圍?()A.自我實現(xiàn)B.價值條件C.共情理解D.真誠一致二、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述心理契約的概念和作用,分析在組織中員工與雇主之間的心理契約的內(nèi)容和影響,以及如何建立和維護良好的心理契約。2、(本題5分)智力是個體適應(yīng)環(huán)境和解決問題的能力。請詳細論述智力的結(jié)構(gòu)理論(如二因素理論、多元智力理論、成功智力理論)、智力的測量方法(如斯坦福-比奈智力量表、韋克斯勒智力量表)和影響智力發(fā)展的因素(如遺傳、環(huán)境、教育),并對智力開發(fā)和教育實踐提出建議。3、(本題5分)論述心理學(xué)中的心理健康教育的社區(qū)與學(xué)校合作模式。分析社區(qū)與學(xué)校合作開展心理健康教育的意義、內(nèi)容和方法,并結(jié)合實際案例說明如何實現(xiàn)社區(qū)與學(xué)校的有效合作。4、(本題5分)心理防御機制是個體在面對心理沖突和挫折時采取的自我保護方式。請深入論述常見的心理防御機制(如壓抑、否認、投射、升華等),分析它們的作用和適應(yīng)性,以及過度使用或不當使用心理防御機制可能導(dǎo)致的問題,并舉例說明在日常生活中如何識別和調(diào)整不健康的心理防御機制。5、(本題5分)論述情緒調(diào)節(jié)困難與心理問題的關(guān)系。情緒調(diào)節(jié)困難可能導(dǎo)致個體出現(xiàn)各種心理問題。請分析情緒調(diào)節(jié)困難與焦慮、抑郁、人際關(guān)系問題等心理問題的關(guān)系,并介紹提高情緒調(diào)節(jié)能力以預(yù)防心理問題的方法。三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)心理測量是評估個體心理特征和心理狀態(tài)的重要手段。論述常見的心理測量工具(如智力測驗、人格測驗)的編制原理、使用方法以及心理測量的信度和效度。2、(本題5分)解釋積極心理學(xué)中樂觀的品質(zhì)對身心健康的影響,分析如何培養(yǎng)樂觀心態(tài)?3、(本題5分)隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)在心理治療中的應(yīng)用拓展,探討其在恐懼癥治療、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙治療等方面的效果和優(yōu)勢。4、(本題5分)記憶策略的運用可以提高記憶效果。探討常見的記憶策略(如組織策略、復(fù)述策略
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