元旦圣誕小學活動方案一、活動主題“歡樂圣誕，喜迎元旦”二、活動目的通過舉辦圣誕和元旦系列活動，豐富學生的校園文化生活，營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，增強學生對節(jié)日文化的了解，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力，促進學生全面發(fā)展。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間，例如12月20日1月5日]四、活動對象全體小學生五、活動內容及安排（一）圣誕預熱周（12月20日12月24日）1.節(jié)日氛圍營造在校園內懸掛圣誕彩燈、彩帶、雪花等裝飾品，在教室門口張貼圣誕主題海報，營造濃厚的圣誕氛圍。利用校園廣播每天播放圣誕音樂，如《JingleBells》《WeWishYouaMerryChristmas》等，讓學生在校園中隨時感受節(jié)日的歡樂。2.圣誕知識普及利用晨讀時間，向學生介紹圣誕節(jié)的由來、習俗、意義等知識，通過圖文并茂的方式讓學生更直觀地了解這一西方節(jié)日。開展“圣誕知識小問答”活動，在課間休息時，由各班班主任組織學生進行簡單的問答，答對的學生可獲得小獎品，如圣誕糖果、貼紙等，激發(fā)學生對圣誕知識的興趣。（二）圣誕狂歡日（12月25日）1.圣誕裝扮秀鼓勵學生穿著自己設計或購買的圣誕服裝來校，開展“圣誕裝扮之星”評選活動。各班班主任組織學生進行班級內評選，選出最具創(chuàng)意、最可愛等不同獎項的學生代表，然后在年級內進行展示，由其他年級學生投票選出全校的“圣誕裝扮之星”，并給予相應獎勵，如圣誕帽、圣誕襪等精美禮品。每個班級布置一個圣誕主題的教室環(huán)境，學生們可以自帶一些與圣誕相關的物品進行裝飾，如圣誕樹、鈴鐺、馴鹿玩偶等。學校組織各班級之間進行互訪參觀，評選出“最美圣誕教室”，并給予班級一定的獎勵，如班級活動經費、綠植等，以激發(fā)學生的創(chuàng)造力和團隊協(xié)作能力。2.圣誕游園會活動場地設置：在校園內設置多個游戲區(qū)域，如“圣誕拼圖大挑戰(zhàn)”區(qū)、“圣誕套圈樂”區(qū)、“圣誕保齡球”區(qū)、“圣誕猜謎語”區(qū)等。每個區(qū)域安排相應的工作人員負責組織和指導學生參與游戲。游戲規(guī)則及獎品設置：圣誕拼圖大挑戰(zhàn)：準備不同難度的圣誕主題拼圖，學生在規(guī)定時間內完成拼圖，根據完成時間和拼圖難度給予不同等級的獎勵，如拼圖玩具、圣誕書簽等。圣誕套圈樂：在地上擺放各種圣誕小禮品，如圣誕糖果、圣誕掛件、小玩偶等，學生站在規(guī)定線外套圈，套中即可獲得相應禮品。圣誕保齡球：用塑料瓶制作成保齡球瓶，擺成三角形，學生用小皮球滾動撞擊瓶子，撞倒一定數量的瓶子可獲得不同獎勵，如圣誕貼紙、圣誕徽章等。圣誕猜謎語：準備一些與圣誕相關的謎語，學生猜出謎底后可到工作人員處領取獎品，如圣誕巧克力、圣誕卡片等。參與方式：學生憑游戲券參與各個游戲區(qū)域的活動，游戲券可以通過在圣誕預熱周內完成特定任務或在當天表現良好等方式獲得。每個游戲區(qū)域根據學生參與情況給予相應的蓋章，集齊一定數量蓋章可到兌換處換取更豐厚的獎品，如圣誕主題書籍、文具套裝等。（三）元旦迎新周（12月27日12月31日）1.元旦心愿墻在學校教學樓大廳設置一面元旦心愿墻，為學生提供便利貼和筆。學生可以寫下自己在新的一年里的心愿、目標或對家人、朋友的祝福等，然后貼在心愿墻上。組織學生在課間休息時參觀心愿墻，互相交流分享自己的心愿，感受新年的美好憧憬。在元旦當天，學校可以安排專人對心愿墻進行拍照留念，并將照片分享給學生和家長，留下這一美好的時刻。2.新年賀卡制作開展“我為新年添色彩”新年賀卡制作活動。美術課上，美術老師指導學生制作新年賀卡，鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意，運用各種材料和繪畫技巧，制作出獨一無二的賀卡。學生制作完成后，在賀卡上寫下對老師、同學、家人的新年祝福。學校可以組織一個賀卡展覽活動，將學生們制作的賀卡展示在校園內的展示區(qū)，供全校師生欣賞，同時也可以讓學生們互相贈送賀卡，增進彼此之間的感情。（四）元旦慶祝日（1月1日）1.元旦文藝匯演節(jié)目征集：提前兩周向全校學生征集元旦文藝匯演節(jié)目，節(jié)目形式不限，如歌曲、舞蹈、小品、相聲、朗誦等。鼓勵學生以班級為單位或自由組合進行報名，每個班級至少提交一個節(jié)目。節(jié)目排練：各班級和學生利用課余時間進行節(jié)目排練，確保節(jié)目質量。學校安排音樂、舞蹈等專業(yè)老師對學生的節(jié)目進行指導和把關，提高節(jié)目的藝術水平。匯演當天安排：演出場地布置：在學校操場搭建舞臺，布置音響、燈光等設備，在舞臺周圍擺放鮮花、氣球等裝飾品，營造喜慶的氛圍。觀眾安排：全校師生按班級劃分區(qū)域就座，提前安排好座位引導人員，確保觀眾有序入場和就座。節(jié)目表演：按照預定的節(jié)目順序進行表演，每個節(jié)目表演結束后，由主持人進行簡單的串場和介紹，并宣布下一個節(jié)目。評選與頒獎：邀請學校領導、音樂老師等組成評委團，對節(jié)目進行評選，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。在匯演結束后，舉行隆重的頒獎儀式，為獲獎班級和學生頒發(fā)榮譽證書和獎品，如獎杯、獎狀、文具獎品等。2.新年倒計時活動在元旦當天晚上，組織全校師生在學校操場進行新年倒計時活動。當時間接近零點時，大屏幕上顯示倒計時數字，全體師生一起大聲倒計時，迎接新年的到來。倒計時結束后，燃放煙花（如條件允許），營造歡樂、熱烈的氛圍，讓學生們在煙花的照耀下共同慶祝新年的開始。同時，學?？梢詼蕚湟恍┬《Y品，如新年紅包、糖果等，在倒計時結束后發(fā)放給學生，讓學生們感受到新年的驚喜和喜悅。六、活動預算1.圣誕裝飾費用：[X]元，用于購買彩燈、彩帶、雪花、海報等裝飾品。2.圣誕知識問答獎品費用：[X]元，購買圣誕糖果、貼紙等小獎品。3.圣誕裝扮秀獎品費用：[X]元，包括圣誕帽、圣誕襪、拼圖玩具、圣誕書簽等。4.圣誕游園會道具及獎品費用：[X]元，如塑料瓶、小皮球、圣誕小禮品、游戲券等。5.元旦心愿墻材料費用：[X]元，便利貼、筆等。6.新年賀卡制作材料費用：[X]元，卡紙、彩筆、剪刀、膠水等。7.元旦文藝匯演獎品費用：[X]元，獎杯、獎狀、文具獎品等。8.新年倒計時煙花費用（如需要）：[X]元。9.其他費用：[X]元，包括活動期間的水電費、設備租賃費用等?？傤A算：[X]元七、活動組織與分工1.活動領導小組組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]成員：各年級主任、班主任、音樂老師、美術老師等職責：全面負責活動的策劃、組織、協(xié)調和指導工作，確?；顒禹樌_展。2.各部門分工教學部門：負責組織圣誕知識普及活動、新年賀卡制作活動等教學相關活動，并協(xié)調各學科老師配合活動開展。德育部門：負責活動期間的學生紀律管理、安全教育等工作，確?；顒又刃蚓?。后勤部門：負責活動場地的布置、裝飾材料的采購、設備的租賃與維護等后勤保障工作，確保活動場地和設備滿足活動需求。宣傳部門：負責活動的宣傳報道工作，通過校園廣播、微信公眾號、校報等渠道對活動進行宣傳，營造良好的活動氛圍，并對活動進行拍照、攝像，記錄活動精彩瞬間。各班級班主任：負責組織本班學生參與各項活動，包括活動前的動員、準備工作，活動過程中的組織和引導，以及活動后的總結等工作，確保本班學生積極參與活動并遵守活動規(guī)則。八、活動安全保障1.活動前對校園內的設施設備進行全面檢查，確?；顒訄龅睾驮O備的安全性，如舞臺搭建是否牢固、電器設備是否正常等。2.在活動現場設置明顯的安全警示標識，安排專人負責維持秩序，特別是在人員密集的區(qū)域，如圣誕游園會、元旦文藝匯演現場等，防止發(fā)生擁擠、踩踏等事故。3.對參與活動的學生進行安全教育，提醒學生遵守活動規(guī)則，注意個人安全，如在游戲過程中避免使用尖銳物品、在文藝匯演后臺注意舞臺道具的擺放等。4.配備必要的急救藥品和器材，安排校醫(yī)在活動現場值班，以便在發(fā)生意外情況時能夠及時進行救治。5.活動期間加強對校園周邊環(huán)境的巡查，確保校園周邊交通秩序良好，無安全隱患。九、活動效果評估1.通過問卷調查的方式收集學生對活動的滿意度和意見建議，了解學生對活動內容、組織安排、氛圍營造等方面的評價，以便今后改進活動方案。2.觀察學生在活動中的參與