學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，讓學(xué)生更進(jìn)一步地掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的一般疑問句、Workquietly!Keepyo習(xí)ATalk&Learn,理解動詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)；活動二：Fmorningexercises,having..class,eatinglunch,listeningtomusic,reabook等現(xiàn)在分詞短語。Taketurns.Talkquietly.Keeptotheright.Keepyourdeskclean.等祈使句。在單元主題意義的引領(lǐng)下，以“rulesinthe語篇核心詞匯核心句型學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)長學(xué)習(xí)目標(biāo)+主語+doing?-主語在分詞短語學(xué)會問答正在發(fā)生的事情1課時(shí)理解對話，在語境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，分詞短語學(xué)習(xí)5個(gè)現(xiàn)在談?wù)摤F(xiàn)在正在發(fā)生的動作1課時(shí)學(xué)習(xí)核心詞匯的音形義，會用所學(xué)詞匯和句型問答正在發(fā)生的動作where,whose,學(xué)習(xí)字母組合wh的正確發(fā)音1課時(shí)學(xué)習(xí)字母組合wh的正確發(fā)音，并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律自主拼讀quietly.Keep運(yùn)用祈使句描述指令。1課時(shí)理解對話，在語境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句型1課時(shí)學(xué)習(xí)核心詞匯的音形義，會用所學(xué)詞匯和句型等核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)1.能在音頻和圖片語境的幫助下，學(xué)習(xí)核心詞匯doingmusic,readingabook,等現(xiàn)在分詞在做什么事并能用sbis/are+現(xiàn)在分詞短語來正確回答等1.能在圖片和文本語境的幫助下，熟練運(yùn)用本單元的核心單詞2.能正確運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型詢問并回答某人1.能在教師引導(dǎo)下，能夠運(yùn)用所學(xué)句型詢問并回答某人正在2.能通過match部分連線在情景中鞏固所學(xué)詞匯1.通過游戲和小組合作等活動，學(xué)會與他人合作學(xué)習(xí)的能力2.了解英語的語言表達(dá)，體會不同的語言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。重點(diǎn)能夠聽懂、會說、會認(rèn)、會寫doingmorningexercises,難點(diǎn)sbis/are+現(xiàn)在分詞短語來正確回答.教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計(jì)意圖播放Animalsareeverywheresong.由聽唱活動引入學(xué)習(xí)話題。1.Revision!補(bǔ)全對話，然后分角色朗讀對話，復(fù)習(xí)talk部分doing?根據(jù)課文和圖片提示，完成問在做什么呢?我們一起去看看吧!導(dǎo)入新知4.Presentation:展示圖片，補(bǔ)全句子，引出新短語，講解動詞原形和現(xiàn)在分詞的變化5.Presentation:呈現(xiàn)圖片，觀察圖片中人物并補(bǔ)全句子She’sdoingmorning話題導(dǎo)入課文導(dǎo)入展示生詞，學(xué)習(xí)單詞音形義跟讀模仿小組合作6.Presentation:呈現(xiàn)圖片，觀察圖片中人詞等8.Gametime:quickresponse,快速說出單9.Let'slearn:播放learn部分動畫，學(xué)生跟讀，并模仿語音語調(diào)10.Practice:聽音頻補(bǔ)全learn部分句子。一指，說一說哦16.Lookandsay:呈現(xiàn)圖片，你也來說一游戲操練調(diào)動學(xué)生的參與感，難度不參與度更好的掌握新授內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景，正確運(yùn)用所學(xué)句型學(xué)習(xí)chant,鞏固單詞和句型通過游戲鞏固句型說吧!先根據(jù)主語確定be動詞，然后確定現(xiàn)在分詞短語說自己今天所學(xué)，學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么,學(xué)學(xué)習(xí)詞匯：doingmorningexercise