廣東省深圳市龍華區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題(含答案)_第1頁
廣東省深圳市龍華區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題(含答案)_第2頁
廣東省深圳市龍華區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題(含答案)_第3頁
廣東省深圳市龍華區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題(含答案)_第4頁
廣東省深圳市龍華區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題(含答案)_第5頁
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第第頁廣東省深圳市龍華區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分,每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意)。1.下列估測(cè)最合理的是()A.一位中學(xué)生受到的重力約50NB.沿海地區(qū)教室內(nèi)的大氣壓約為1×C.一支2B鉛筆的質(zhì)量約100gD.航空母艦福建艦排水量約80萬噸2.如圖所示,小強(qiáng)用大小相同的力往同一方向推開家里的門時(shí),發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易,這說明力的作用效果跟下面哪個(gè)因素有關(guān)()A.力的作用點(diǎn) B.力的方向C.力的大小 D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3.在學(xué)習(xí)了彈簧測(cè)力計(jì)后,小李同學(xué)正在利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)金屬塊的重力,如圖所示,下列說法正確的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)不能測(cè)量斜向的力B.使彈簧伸長(zhǎng)的力是金屬塊的重力C.該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1ND.此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N4.如圖所示為高速照相機(jī)連拍的自行車極限運(yùn)動(dòng)中某運(yùn)動(dòng)員在空中的情形,P為該運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)。如果他運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)所有的外力都消失,他以后的運(yùn)動(dòng)可能是()A.馬上停止在P處不動(dòng) B.沿PA方向豎直下落C.沿PB方向做直線運(yùn)動(dòng) D.沿PC方向做曲線運(yùn)動(dòng)5.體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí),下列說法正確的是()A.足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性力作用B.舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的過程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功C.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?,說明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)D.鉛球落地后將地面砸個(gè)坑,說明鉛球受力發(fā)生了形變6.如圖所示,下列說法正確的是()A.小鳥受到的重力與小鳥對(duì)樹枝的壓力是一對(duì)平衡力B.小鳥對(duì)樹枝的壓力與樹枝對(duì)小鳥的支持力是一對(duì)平衡力C.小鳥受到的重力與樹枝對(duì)小鳥的支持力是一對(duì)平衡力D.小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對(duì)平衡力7.下列工具中,使用時(shí)費(fèi)力但省距離的是()A.動(dòng)滑輪B.訂書機(jī)C.羊角錘D.鑷子8.如圖所示,將兩個(gè)同樣形狀的長(zhǎng)方體分別水平與豎直放置在盛水的容器中,則兩長(zhǎng)方體所受到的()A.上下壓強(qiáng)差相等,浮力不等 B.上下壓強(qiáng)差不等,浮力相等C.上下壓強(qiáng)差不等,浮力不等 D.上下壓強(qiáng)差相等,浮力相等9.水平桌面上兩個(gè)底面積相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體.將兩個(gè)完全相同的小球M、N分別放入兩個(gè)容器中,靜止時(shí)兩球狀態(tài)如圖所示,兩容器內(nèi)液面相平.下列分析正確的是()A.兩小球所受浮力FM<FNB.兩種液體的密度ρ甲<ρ乙C.兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙D.兩種液體對(duì)容器底部的壓力F甲>F乙10.如圖使用動(dòng)滑輪時(shí)拉力F在4s內(nèi)做了80J的功,此動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為75%。在同一個(gè)坐標(biāo)軸里畫出總功、有用功和額外功的圖像,下圖中的圖像正確的是()A. B.C. D.11.生活中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),下列分析錯(cuò)誤的是()A.建筑工人在砌墻時(shí)利用鉛垂線確定垂直方向B.裹毛巾擰瓶蓋時(shí)通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力C.書包的寬肩帶是通過增大受力面積減小壓強(qiáng)D.盆景自動(dòng)供水裝置是大氣壓強(qiáng)使水不會(huì)全部流掉而能保留在塑料瓶中12.某小球被水平拋出,其部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖甲所示。小球在運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過M、N兩點(diǎn),對(duì)應(yīng)甲圖①②③點(diǎn)處的某兩個(gè)位置,其動(dòng)能和重力勢(shì)能的參數(shù)如圖乙所示,以下說法正確的是()A.小球在①③位置機(jī)械能相等 B.小球在N點(diǎn)的重力勢(shì)能為500JC.小球在M點(diǎn)的高度等于N點(diǎn) D.N點(diǎn)可能在位置②二、填空題(本題共7小題,每空1分,共16分)。13.物理學(xué)家瓦特,他的名字被命名為的單位,物理學(xué)家的名字被命名為壓強(qiáng)的單位。14.物理應(yīng)用于生活。廚房中常在光滑的瓷磚上用到免打孔掛鉤,使用時(shí)將吸盤用力按壓到瓷磚上,由于的作用,掛鉤將“吸”在瓷磚表面。刮大風(fēng)時(shí),當(dāng)風(fēng)沿著窗外的墻面吹過,窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外,這是由于窗外空氣的流速大、壓強(qiáng)(選填“大”或“小”)造成的。15.在日常生活中,人們會(huì)用到各種機(jī)械。如圖所示,手柄(選填“粗”或“細(xì)”)一些的螺絲刀用起來更省力:螺絲釘?shù)穆菁y相當(dāng)于(填一種簡(jiǎn)單機(jī)械名稱)模型。16.如圖所示,重為0.3N的磁性黑板擦吸附在豎直的黑板上,此時(shí)黑板擦受到的摩擦力大小為N;若對(duì)磁性黑板擦施加一個(gè)豎直向上、大小為0.8N的推力時(shí),它恰好向上勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)黑板擦受到的摩擦力大小為N。17.如圖所示,三峽大壩的正常蓄水位為175m,則深度為20m的某處受到水的壓強(qiáng)為Pa;輪船在通過三峽大壩時(shí),需經(jīng)過五級(jí)船閘才能完成“跳大壩”的壯舉,船閘利用了原理。18.如圖所示的單擺,讓小球從A點(diǎn)靜止釋放,小球從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動(dòng)的過程中,小球受到的重力對(duì)小球功,細(xì)繩對(duì)小球的拉力功(均選填“做”或“不做”).19.2024年5月3日至6月25日,歷經(jīng)53天,嫦娥六號(hào)成功完成發(fā)射、落月、采樣封裝、月面起飛、返回地球等一系列既定目標(biāo),實(shí)現(xiàn)世界首次月背采樣返回,是我國(guó)建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)取得的又一標(biāo)志性成果。如圖為嫦娥六號(hào)探測(cè)器環(huán)繞月球飛行的情景,此時(shí)探測(cè)器處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。在制動(dòng)降落過程中,發(fā)動(dòng)機(jī)噴射“火焰”的方向與探測(cè)器運(yùn)動(dòng)方向(選填“相同”或“相反”),其利用的原理是物體間力的作用是;減速下降時(shí),探測(cè)器的機(jī)械能(選填“變小”、“不變”或“變大”)。三、作圖題(本題共3小題,每題2分,共6分)。20.如圖,手按壓水平桌面并向左滑動(dòng),可感受到桌面對(duì)手的支持力和摩擦力。請(qǐng)以A點(diǎn)為作用點(diǎn),畫出桌面對(duì)手的支持力和摩擦力的示意圖。21.如圖所示,用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法.22.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OAB上掛一個(gè)物體,拉力F1使杠桿在圖中位置平衡,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂l1和懸掛物體重力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題(本題共4小題,每空1分,共25分)。23.小亮同學(xué)自制了圖甲所示的裝置用來探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。(1)將同一液體倒入容器左右兩側(cè),使右側(cè)液面高于左側(cè),觀察橡皮膜的形狀如圖乙。再將A、B兩種不同的液體(ρA<ρB)分別倒入容器左右兩側(cè),使兩側(cè)的液面相平,此時(shí)橡皮膜的形狀如圖丙。①由圖乙可初步得出:同種液體中,越大,壓強(qiáng)越大;②由圖丙可初步得出:液體壓強(qiáng)的大小與液體的有關(guān)。(2)若將C、D兩種不同的液體分別倒入容器左右兩邊,如圖丁所示,發(fā)現(xiàn)橡皮膜的形狀幾乎沒有變化。由此可知兩種液體的密度大小關(guān)系為:ρcρD(選填“>”、“=”或“<”)。(3)如圖戊所示,用隔板將容器分成左右不等的兩部分,并在左右兩側(cè)倒入同深度的同種液體,還可進(jìn)一步探究液體壓強(qiáng)與液體的是否有關(guān)。24.在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)掛著同一金屬塊的示數(shù)如圖所示(g取10N/kg)(1)分析甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)可知:浮力的大小與有關(guān),物體位于圖丙所示位置時(shí)受到的浮力為N;(2)分析三次實(shí)驗(yàn)可探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度是否有關(guān);(3)由圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,金屬塊的體積為m3,金屬塊的密度為kg/m3;(4)分析甲、丁、戊三次實(shí)驗(yàn)可知:其他條件相同時(shí),越大,物體受到的浮力越大;(5)若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關(guān),應(yīng)選擇圖己中(填字母)兩個(gè)物塊,并將它們浸沒在同種液體中,測(cè)出其所受浮力的大小來進(jìn)行比較。25.某同學(xué)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用杠桿刻度均勻,各鉤碼規(guī)格相同。(1)杠桿在如圖甲所示的位置靜止時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài)(選填“是”或“不是”),為方便測(cè)量力臂的長(zhǎng)度,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;(2)在杠桿兩端加掛并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm12101202251103310215分析表中的數(shù)據(jù),歸納出杠桿的平衡條件是(用表格中的字母表示);多次實(shí)驗(yàn)的目的是(選填“A”或“B”);A.尋找普遍規(guī)律B.減小實(shí)驗(yàn)誤差(3)要使如圖乙中的杠桿水平平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)鉤碼;改用彈簧測(cè)力計(jì)替換B點(diǎn)的鉤碼,始終豎直向下拉杠桿,使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一個(gè)小角度(如圖丙),轉(zhuǎn)動(dòng)過程中彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂,拉力的大?。ê髢煽站x填“變大”、“變小”或“不變”);26.小強(qiáng)在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲、乙、丙所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個(gè)小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平面上同一位置的木塊,使木塊滑動(dòng),虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后停止的位置。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指(選填“木塊”、“鋼球”或“斜面”)的動(dòng)能,該物體的動(dòng)能是由能轉(zhuǎn)化來的。(2)實(shí)驗(yàn)通過觀察木塊被推開的距離判斷鋼球動(dòng)能的大小,這種研究問題的方法叫。【分析與論證】(3)比較兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),可以探究鋼球動(dòng)能大小與速度的關(guān)系。(4)同桌小紅根據(jù)乙、丙兩圖得出結(jié)論:物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)。她的看法是否正確?(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是。五、計(jì)算題(本題共2小題,共14分)27.如圖所示,在一次送餐服務(wù)中,托著食物的機(jī)器人總質(zhì)量為40kg,與水平地面接觸的總面積為100cm2。若機(jī)器人沿直線在水平地面勻速運(yùn)動(dòng)了20m,用時(shí)40s。(g取10N/kg)求:(1)機(jī)器人的速度;(2)機(jī)器人對(duì)地面的壓力;(3)機(jī)器人對(duì)地面的壓強(qiáng)。28.某起重機(jī)的滑輪組結(jié)構(gòu)如圖所示,某次工作中,起重機(jī)將重為3.6×104N的鋼板勻速提升到10m高的橋墩上,用時(shí)50s,滑輪組的機(jī)械效率為80%。求:(1)克服鋼板重力做的功W有用;(2)提升過程所做的總功W總;(3)鋼絲繩的拉力;(4)拉力做功的功率。六、綜合能力題(本題共2小題,每空1分,共15分)。29.小明注意到很多公共場(chǎng)所都有類似如圖甲所示的提示牌。地面潮濕一定會(huì)導(dǎo)致摩擦力減小嗎?他想探究這一問題,為此他找來長(zhǎng)條形地板磚、運(yùn)動(dòng)鞋、彈簧測(cè)力計(jì)和噴霧器,并設(shè)計(jì)了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)為測(cè)出鞋子與地板磚間滑動(dòng)摩擦力的大小,小明把長(zhǎng)條形地板磚放在水平桌面上,并水平拉著鞋子在地板磚上做運(yùn)動(dòng);根據(jù)原理可測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小;(2)小明用噴霧器向地板磚表面均勻噴霧,以此改變地板磚的,通過實(shí)驗(yàn)得到下表中的數(shù)據(jù),分析該數(shù)據(jù)可得出:隨著接觸面潮濕程度的增大,滑動(dòng)摩擦力的大?。粐婌F次數(shù)0246810摩擦力F/N3.23.64.03.02.82.6(3)小明利用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論來解釋生活中的現(xiàn)象,比如銀行的收銀員清點(diǎn)鈔票時(shí)手邊總放一塊濕海綿(如圖丙),這是通過適當(dāng)增大接觸面的潮濕程度來摩擦力;而一些商場(chǎng)的廁所里會(huì)放置干地吹風(fēng)機(jī)(如圖?。@是通過減小接觸面的潮濕程度來摩擦力(均選填“增大”或“減小”);(4)小明在實(shí)驗(yàn)過程中又獲得了一些靈感,他猜想在潮濕程度相同而地面的不同時(shí),可能得到的結(jié)論會(huì)不一樣,為此他又投入到新的研究中去了。30.小華同學(xué)參與了一項(xiàng)“制作簡(jiǎn)易密度計(jì)”的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。他用一根長(zhǎng)約20cm的圓柱狀飲料吸管、一段細(xì)銅絲、石蠟等材料制作了一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì),稱得其總質(zhì)量為10g。(1)制作時(shí),先把吸管兩端剪平,用石蠟把端口密封,將一些銅絲密繞在吸管的下端是為了降低,使其能豎直漂浮在液體中,該自制密度計(jì)漂浮時(shí)受到的浮力為N;(2)將自制密度計(jì)分別放入水、密度為1.1g/cm3、1.2g/cm3的食鹽水中,待漂浮穩(wěn)定后用記號(hào)筆分別在液面齊平處標(biāo)出刻度A、B、C(如圖甲),刻度A處應(yīng)標(biāo)示的密度值為g/cm3。在標(biāo)記刻度過程中,發(fā)現(xiàn)相鄰兩刻度線之間的距離較小,為提高測(cè)量精度,在保證密度計(jì)總質(zhì)量不變的前提下,他想了如下改進(jìn)方案,其中可行的是;A.換更大的容器盛放液體做實(shí)驗(yàn)B.換橫截面更細(xì)的吸管制作密度計(jì)C.換橫截面相等、長(zhǎng)度更長(zhǎng)的吸管制作密度計(jì)(3)將制作好的簡(jiǎn)易密度計(jì)置于水中(如圖乙),量出水面至封口端的距離為H,此時(shí)密度計(jì)受到的浮力為F1;再將同一密度計(jì)置于在鹽水中(如圖丙),量出鹽水液面至封口端的距離為h,此時(shí)密度計(jì)受到的浮力為F2,則F1F2(選填“<”、“=”或“>”)。忽略細(xì)銅絲的體積,鹽水密度ρ鹽水=(用ρ水、H、h表示);(4)其他小組制作了a、b兩個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)(如圖?。悍謩e放入水中時(shí),水面恰好與a密度計(jì)最上面刻度線齊平,與b密度計(jì)最下面刻度線齊平。如果要用它們測(cè)量密度稍小于水的另一種液體的密度,則應(yīng)選用密度計(jì)(選填“a”或“b”);(5)另一小組自制密度計(jì)如圖戊所示,其刻度部分的D、E兩點(diǎn)分別是最上面和最下面的刻度位置,這個(gè)密度計(jì)的測(cè)量范圍是1.0g/cm3~1.6g/cm3,把這個(gè)密度計(jì)放入某種液體中,液面的位置恰好在D、E的中點(diǎn)F處,則這種液體的密度是g/cm3(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】A.中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,受到的重力大約為G=mg=50kgB.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1×10C.一支2B鉛筆的質(zhì)量約為10g,故C不符合題意;D.航空母艦福建艦滿載排水量約8萬余噸,故D不符合題意。故選B。

【分析】中學(xué)生的質(zhì)量約50kg、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g;結(jié)合質(zhì)量,利用G=mg計(jì)算重力;大氣壓約1×102.【答案】A【解析】【解答】力的大小相同,推力方向相同時(shí),推A點(diǎn)比推C點(diǎn)容易,是力的作用點(diǎn)不同,效果也不同,則力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān),故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。

【分析】力的作用效果和力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)。3.【答案】D【解析】【解答】A.彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量任意方向的力,故A錯(cuò)誤;B.彈簧的掛鉤受到壓力而伸長(zhǎng),使彈簧伸長(zhǎng)的力是金屬塊對(duì)掛鉤的拉力,故B錯(cuò)誤;CD.圖中,彈簧測(cè)力計(jì)1N分5份,每個(gè)小格為0.2N,分度值是0.2N,根據(jù)指針位置,示數(shù)為2.4N,故C錯(cuò)誤;D正確。故選D。

【分析】彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量任意方向的力的大小,刻度板上最小的長(zhǎng)度表示的力是分度值;根據(jù)指針位置,測(cè)量拉力。4.【答案】C【解析】【解答】運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí),具有水平方向的速度,如果所有的外力都消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,他會(huì)沿PB方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。

【分析】牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。5.【答案】B【解析】【解答】A.足球具有慣性,被踢出后仍保持原來狀態(tài),能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴時(shí),運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴有力,在力的方向上移動(dòng)了距離,力對(duì)杠鈴做了功,故B正確;C.乒乓球被扣殺后飛出,則力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不是力可以維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C錯(cuò)誤;D.鉛球落地后將地面砸個(gè)坑,是鉛球?qū)Φ孛媸┘恿肆Φ淖饔?,使地面發(fā)生了形變,故D錯(cuò)誤。故選B。

【分析】慣性是物體繼續(xù)保持原來狀態(tài)的原因;物體受力且在力的方向移動(dòng)距離,力對(duì)物體做了功;力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),力可以改變物體的形狀。6.【答案】C【解析】【解答】ACD.小鳥靜止,受到的重力和樹枝對(duì)小鳥的支持力,大小相等、方向相反、在同一條直線上,是一對(duì)平衡力,故AD錯(cuò)誤;故C正確;B.小鳥對(duì)樹枝的壓力與樹枝對(duì)小鳥的支持力,是力和反作用力,是一對(duì)相互作用力,故B錯(cuò)誤。故選C。

【分析】靜止的小鳥受到的重力和支持力是平衡力,二力平衡時(shí),力的大小相等、方向相反、在同一條直線上;物體間力的作用是相互的。7.【答案】D【解析】【解答】A.使用動(dòng)滑輪不能改變力的方向,能省力,但且費(fèi)距離,故A不符合題意;BC.使用訂書機(jī)、羊角錘時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,能省力,但費(fèi)距離,故BC不符合題意;D.使用鑷子時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,費(fèi)力但省距離,故D符合題意。故選D。

【分析】使用動(dòng)滑輪可以省力,但費(fèi)距離;杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿。8.【答案】B【解析】【解答】AC.兩個(gè)長(zhǎng)方體相同,浸沒在水中時(shí),排開液體的體積相同,根據(jù)F浮BD.長(zhǎng)方體物塊豎直放置與水平放置時(shí),上下表面到液面的深度不同,上下表面受到水的壓強(qiáng)不相等;長(zhǎng)方體物塊上下表面受到水的壓強(qiáng)差為:Δp=故選B。

【分析】根據(jù)液體密度和排開液體的體積,根據(jù)F浮9.【答案】D【解析】【解答】A.小球M在甲液體中漂浮,浮力FM=GM,N在乙液體中懸浮,則浮力FN=GN,小球M、N完全相同,即GM=GN,則有FM=FN,故A錯(cuò)誤;B.小球M在甲液體中漂浮,密度ρM<ρ甲,N在乙液體中懸浮,密度ρN=ρ乙,由于ρM=ρN,則ρ甲>ρ乙,故B錯(cuò)誤;C.由于ρ甲>ρ乙,兩容器液面相平,根據(jù)p=ρgh,p甲>p乙,故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)容器底部液體壓強(qiáng)p甲>p乙,容器底面積相同,根據(jù)F=pS,容器底部受到液體壓力F甲>F乙,故D正確。

故選D.

【分析】漂浮和懸浮的物體,受到的浮力等于物體的重力;漂浮物體密度小于液體密度,懸浮物體密度等于液體密度;根據(jù)p=ρgh,可以判斷液體壓強(qiáng)的大??;利用F=pS,利用判斷壓力的大小。10.【答案】C【解析】【解答】機(jī)械的機(jī)械效率為75%,根據(jù)效率公式η=W有用=ηW故選C。

【分析】功的計(jì)算:總功為W=Fs,總功包括兩部分,有用功和額外功,其中有用功就本題目來說是克服重力做功即W有=Gh,額外功的計(jì)算包括總功和有用功的差,也可以根據(jù)功的定義W=Fs計(jì)算,機(jī)械效率:η=11.【答案】A【解析】【解答】A.重力方向總是豎直向下的,可以制成重垂線,建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否豎直,故A錯(cuò)誤,符合題意;B.?dāng)Q瓶蓋時(shí)裹毛巾,在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦力,故B正確,不符合題意;C.書包的肩帶較寬,在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故C正確,不符合題意;D.因?yàn)榕杈捌客獯髿鈮旱扔谄績(jī)?nèi)水的壓強(qiáng)與瓶?jī)?nèi)水上方氣壓之和,盆景自動(dòng)供水裝置是利用了大氣壓的作用,故D正確,不符合題意。故選A。

【分析】重力的方向豎直向下,可以檢測(cè)物體是否豎直;增大接觸面的粗糙程度,可以增大摩擦力;壓力一定時(shí),接觸面積越大,壓強(qiáng)越?。慌杈肮┧b置中,倒扣的瓶子內(nèi)氣壓小于外界大氣壓。12.【答案】D【解析】【解答】A.圖中,小球反彈的高度越來越低,機(jī)械能減小,即①位置機(jī)械能大于③位置機(jī)械能,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)圖乙,小球在N點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能為:EpCD.圖乙中,小球在M點(diǎn)的重力勢(shì)能Ep'=240J,在N點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能為故選D。

【分析】根據(jù)小球反彈的高度減小,判斷機(jī)械能在減?。焕弥亓?shì)能或動(dòng)能在機(jī)械能的占比,計(jì)算總機(jī)械能;當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),高度越高,重力勢(shì)能越大;根據(jù)MN兩點(diǎn)重力勢(shì)能的關(guān)系,判斷高度。13.【答案】功率;帕斯卡【解析】【解答】為了紀(jì)念物理學(xué)家瓦特,他的名字被命名為功率的單位,物理學(xué)家帕斯卡的名字被命名為壓強(qiáng)的單位。故第1空填:功率;第2空填:帕斯卡。

【分析】在國(guó)際單位中,瓦特是功率的單位,帕斯卡是壓強(qiáng)的單位。14.【答案】大氣壓強(qiáng);小【解析】【解答】將吸盤用力按壓到瓷磚上時(shí),吸盤內(nèi)的空氣被排出,在大氣壓強(qiáng)的作用下吸盤被壓在瓷磚上;當(dāng)風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時(shí),窗外的空氣流速大、壓強(qiáng)小,窗內(nèi)的空氣流速小,壓強(qiáng)大,窗簾在壓強(qiáng)差的作用下會(huì)飄向窗外。

【分析】吸盤利用了大氣壓;空氣流速大、壓強(qiáng)小。15.【答案】粗;斜面【解析】【解答】圖中,螺絲刀的手柄和螺刀半徑不同,相當(dāng)于輪軸,實(shí)質(zhì)是省力杠桿,軸半徑是阻力臂,輪半徑是動(dòng)力臂,輪半徑越大越省力,即手柄粗一些的螺絲刀用起來更省力。螺絲釘上螺紋相當(dāng)于斜面,是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,可以實(shí)現(xiàn)省力。故第1空填:粗;第2空填:斜面。

【分析】半徑不同的圓組在一起,相當(dāng)于輪軸,輪半徑比軸半徑的,可以省力;實(shí)驗(yàn)斜面可以實(shí)現(xiàn)省力。16.【答案】0.3;1.1【解析】【解答】黑板擦靜止,受到平衡力,在豎直方向上,黑板擦的重力與靜摩擦力平衡,大小相等,則摩擦力f=G=0.3N;對(duì)黑板擦施加一個(gè)豎直向上、大小為0.8N的推力時(shí),恰好向上勻速直線運(yùn)動(dòng),黑板擦的向下的重力與向下的滑動(dòng)摩擦力f滑和豎直向上推力F平衡,黑板擦受到的摩擦力:f滑=G+F=0.3N+0.8N=1.1N

【分析】靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受到平衡力,結(jié)合平衡力合力為零,計(jì)算力的大小。17.【答案】2×105;連通器【解析】【解答】根據(jù)水的深度為20m,水的壓強(qiáng)為:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa,船閘工作時(shí),上端開口,下部連通,符合連通器特點(diǎn),則船閘利用連通器的原理工作的。故第1空填:2×105;第2空填:連通器。

【分析】根據(jù)p=ρgh,計(jì)算液體壓強(qiáng)的大小,船閘利用連通器的原理工作。18.【答案】做;不做【解析】【解答】小球從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動(dòng)時(shí),質(zhì)量一定,小球的高度降低,在重力的方向移動(dòng)了距離,則小球受到的重力對(duì)小球做了功;細(xì)繩對(duì)小球的拉力方向與小球的運(yùn)動(dòng)方向垂直,小球沒有在拉力的方向上移動(dòng)距離,拉力沒有做功。故第1空填:做;第2空填:不做。

【分析】力做功的條件是:物體受力,在力的方向上移動(dòng)的距離;根據(jù)物體受到的力和移動(dòng)的距離,判斷是否做功。19.【答案】非平衡;相同;相互的;變小【解析】【解答】探測(cè)器繞月飛行,運(yùn)動(dòng)方向不斷改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,受非平衡力作用。在制動(dòng)降落時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)需要減速,向下噴射“火焰”,使探測(cè)器獲得向上的反作用力,從而減速下降,則噴射“火焰”的方向與探測(cè)器運(yùn)動(dòng)方向相同,利用的原理是物體間力的作用是相互的。減速下降時(shí),探測(cè)器的質(zhì)量不變,速度減小,動(dòng)能變小,高度減小,重力勢(shì)能變小。故探測(cè)器的機(jī)械能變小。故第1空填:非平衡;第2空填:相同;第3空填:相互的;第4空填:變小。

【分析】噴出火焰的方向和運(yùn)動(dòng)方向相同,利用反作用力,使火箭減速;力和反作用力是相互作用力;質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大,高度越大,重力勢(shì)能越大。20.【答案】【解析】【解答】圖中,桌面對(duì)手的支持力垂直于水平桌面向上,手向左滑動(dòng),桌面對(duì)手的摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,水平向右,如圖:

【分析】物體受到的支持力和支撐面垂直向上;物體受到的摩擦力方向和相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。21.【答案】【解析】【解答】圖中,有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪,組成滑輪組時(shí),有兩股和三股繞法,繩子股數(shù)越多越省力,為了更省力,根據(jù)題意,滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多,即三股繞線的方法,繩子固定在動(dòng)滑輪上,依次繞過定滑輪和動(dòng)滑輪,如圖。

【分析】使用滑輪組時(shí),動(dòng)滑輪上承擔(dān)重物的繩子股數(shù)越多越省力。22.【答案】【解析】【解答】懸掛物體重力的作用點(diǎn)在重心,方向是豎直向下,向下畫出重力,并標(biāo)G;過支點(diǎn)O點(diǎn)作動(dòng)力F1作用線的垂線,即動(dòng)力F1的力臂;示意圖為:

【分析】物體受到的重力豎直向下;作用點(diǎn)在重心;杠桿上的力臂需要從支點(diǎn)向力的作用線作垂線。23.【答案】(1)深度;密度(2)<(3)橫截面積【解析】【解答】探究液體壓強(qiáng)的影響因素時(shí),

(1)乙圖中,兩側(cè)液體的種類相同,右側(cè)液體在橡皮膜處的深度更大,橡皮膜向左凸出,是橡皮膜右側(cè)受到的液體壓強(qiáng)較大,可得:同種液體中,液體的深度越大,壓強(qiáng)越大。丙可中,A、B兩種不同的液體倒入容器左右兩邊,左右兩側(cè)的液面相平時(shí),橡皮膜向左凸出,說明橡皮膜右側(cè)受到的液體壓強(qiáng)較大,而橡皮膜右側(cè)液體密度較大,說明深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。(2)圖丁中,橡皮膜的形狀幾乎沒有變化,則左右兩側(cè)的壓強(qiáng)相等,左側(cè)的C液體深度較深,由p=ρgh,隔板左側(cè)的C液體密度小于隔板右側(cè)D液體密度,即ρC(3)圖戊中,用隔板將容器分成左右不等的兩部分,并在左右兩側(cè)倒入同深度的同種液體,即液體的密度和深度相同,橫截面積不同,可探究液體壓強(qiáng)與液體的橫截面積是否有關(guān)。

【分析】(1)液體密度相同時(shí),深度越深,液體壓強(qiáng)越大;液體深度相同時(shí),液體壓強(qiáng)和液體密度有關(guān);

(2)當(dāng)液體壓強(qiáng)相等,根據(jù)深度不同,液體密度不同,深度越深,液體密度越?。?/p>

(3)當(dāng)液體密度和深度相同時(shí),容器底面積不同,可以探究液體壓強(qiáng)和底面積的關(guān)系。(1)[1]由乙圖可知,兩側(cè)液體的種類相同,右側(cè)液體在橡皮膜處的深度更大,橡皮膜向左凸出,說明橡皮膜右側(cè)受到的液體壓強(qiáng)較大,故可以得出:同種液體中,液體的深度越大,壓強(qiáng)越大。[2]圖丙可知,A、B兩種不同的液體倒入容器左右兩邊,使左右兩側(cè)的液面相平,此時(shí)橡皮膜向左凸出,說明橡皮膜右側(cè)受到的液體壓強(qiáng)較大,而橡皮膜右側(cè)液體密度較大,說明深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。(2)由圖丁可知,橡皮膜的形狀幾乎沒有變化,說明左右兩側(cè)的壓強(qiáng)相等,左側(cè)的C液體深度較深,由p=ρgh可知,隔板左側(cè)的C液體密度小于隔板右側(cè)D液體密度,即ρC(3)如圖戊所示,用隔板將容器分成左右不等的兩部分,并在左右兩側(cè)倒入同深度的同種液體,即液體的密度和深度相同,橫截面積不同,根據(jù)控制變量法可知,可進(jìn)一步探究液體壓強(qiáng)與液體的橫截面積是否有關(guān)。24.【答案】(1)排開液體的體積;2(2)甲丙丁(3)2×10-4;2.4×103(4)液體的密度(5)C、D【解析】【解答】探究浮力的大小與哪些因素有關(guān),

(1)根據(jù)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn):物體浸入水中的體積不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,則物體受到的浮力不同;可得:浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)。圖甲中,圓柱體的重力G=4.8N,圖丙中,圓柱體浸沒,所受的浮力為F(2)探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系,應(yīng)控制液體的密度和物體排開液體的體積相同,改變物體浸沒在液體中的深度,根據(jù)圖甲、丙、丁三次實(shí)驗(yàn),可探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度是否有關(guān)。(3)金屬塊浸沒時(shí),受到的浮力為:F浮=計(jì)算金屬塊的密度為:ρ=(4)根據(jù)甲、丁、戊三次實(shí)驗(yàn):物體排開液體的體積相同,丁圖測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于戊圖測(cè)力計(jì)的示數(shù),因鹽水的密度大于水的密度,物體全部浸沒在水中的浮力小于全部浸沒在鹽水中的浮力,可得出結(jié)論:排開液體體積相同時(shí),液體的密度越大,物體受到的浮力越大。(5)探究浮力和物體密度的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制液體密度、排開液體的體積相同,物體密度不同,C、D兩物體的體積相同,物質(zhì)不同,物體的密度不同,因此選擇C、D?!痉治觥浚?)當(dāng)液體密度相同時(shí),浮力大小和排開液體的體積有關(guān);根據(jù)物體的重力和浸沒時(shí)測(cè)力計(jì)的拉力差,計(jì)算浮力;

(2)探究浮力和浸沒的深度的關(guān)系,要保持液體密度和排開液體的體積相同;

(3)根據(jù)浮力,利用V=V排=F浮ρ(1)[1]分析甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)可知:物體浸入水中的體積不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,根據(jù)稱重法可知,物體受到的浮力不同;由此可知:浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)。[2]從圖甲可知,圓柱體的重力G=4.8N,根據(jù)稱重法可知,圖丙中圓柱體所受的浮力為F(2)探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度是否有關(guān),根據(jù)控制變量法,應(yīng)控制液體的密度和物體排開液體的體積相同,改變物體浸沒在液體中的深度,故分析圖甲、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)可探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度是否有關(guān)。(3)[1]金屬塊浸沒在水中受到的浮力為F浸沒在水中時(shí),排開水的體積等于金屬塊的體積,根據(jù)阿基米德原理可得,金屬塊的體積為V[2]金屬塊的密度為ρ(4)分析甲、丁、戊三次實(shí)驗(yàn)可知:物體排開液體的體積相同,物體全部浸沒在水中后測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于物體全部浸沒在鹽水中后測(cè)力計(jì)的示數(shù),且鹽水的密度大于水的密度,由稱重法可知,物體全部浸沒在水中所受的浮力小于物體全部浸沒在鹽水中所受的浮力,可得出結(jié)論:其他條件相同時(shí),液體的密度越大,物體受到的浮力越大。(5)浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關(guān),要想探究物體受到的浮力與物體的密度是否有關(guān),根據(jù)控制變量法,應(yīng)使物體的體積相同,密度不同,并使其浸沒在同種液體中;C、D兩物體的體積相同,但是由不同物質(zhì)組成的,所以物體的密度不同,因此選擇C、D。25.【答案】(1)是;右(2)F1(3)4;變小;不變【解析】【解答】探究杠桿的平衡條件時(shí),

(1)圖甲中,杠桿靜止時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài)。杠桿左邊下沉,重心偏左,應(yīng)該將平衡螺母向右調(diào),直到杠桿水平平衡。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),每一組的動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積等于阻力與阻力臂的乘積,歸納杠桿的平衡條件是:F1L1(3)圖乙中,要使杠桿水平平衡,根據(jù)杠桿平衡條件,B點(diǎn)的鉤碼重力為F2圖丙中,彈簧測(cè)力計(jì)拉著杠桿旋轉(zhuǎn)一定角度,動(dòng)力臂和阻力臂同時(shí)減小,但比值不變,則動(dòng)力大小和阻力大小的比例也不變,已知阻力不變,則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的拉力也不變。

【分析】(1)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),是平衡狀態(tài);杠桿水平平衡,便于測(cè)量力臂大??;

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),總結(jié)平衡規(guī)律;探究杠桿的平衡規(guī)律時(shí),多次實(shí)驗(yàn)可以避免偶然性,以獲得一般規(guī)律;

(3)根據(jù)杠桿上的拉力和力臂,計(jì)算鉤碼個(gè)數(shù);當(dāng)拉力和重力豎直向下,杠桿不水平,拉力不變。(1)[1]杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài),杠桿在如圖甲所示的位置靜止時(shí),杠桿是處于平衡狀態(tài)。[2]如圖,為方便測(cè)量力臂的長(zhǎng)度,應(yīng)將杠桿調(diào)到水平平衡,此時(shí)杠桿左邊下沉說明重心偏左,應(yīng)該將平衡螺母向右調(diào),直到杠桿水平平衡。(2)[1][2]分析表中的數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn)每一組的動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積都等于對(duì)應(yīng)的阻力與阻力臂的乘積,所以歸納出杠桿的平衡條件是F1(3)[1]實(shí)驗(yàn)中所用杠桿刻度均勻,各鉤碼規(guī)格相同。如圖乙所示,設(shè)每個(gè)小格的長(zhǎng)度為L(zhǎng),每個(gè)鉤碼的重力為G;根據(jù)杠桿平衡條件,要使杠桿水平平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛的鉤碼重力為F所以要使杠桿水平平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼。[2][3]如圖丙所示,彈簧測(cè)力計(jì)拉著杠桿旋轉(zhuǎn)一定角度的過程中,動(dòng)力臂和阻力臂同時(shí)同比例減小;根據(jù)杠桿平衡條件可知,因?yàn)閯?dòng)力臂和阻力臂的比例不變,動(dòng)力大小和阻力大小的比例也不變,已知?jiǎng)恿Σ蛔儯詮椈蓽y(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的拉力也不變。26.【答案】(1)鋼球;重力勢(shì)(2)轉(zhuǎn)換法(3)甲乙(4)正確;小球的速度不相同,圖丙中球的速度較小,質(zhì)量較大,而木塊移動(dòng)的距離較遠(yuǎn),則小球的動(dòng)能較大,物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),看法是正確的【解析】【解答】探究動(dòng)能的影響因素時(shí),

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),鋼球從斜面下落,研究的是鋼球的動(dòng)能,小球從高處滑下,高度減小,重力勢(shì)能減小,速度增加,動(dòng)能增大,則重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。(2)實(shí)驗(yàn)中,鋼球的動(dòng)能不同,推動(dòng)木塊移動(dòng)距離不同,木塊被撞的越遠(yuǎn),則鋼球的動(dòng)能越大,鋼球動(dòng)能的大小是通過木塊移動(dòng)的距離反映,利用了轉(zhuǎn)換法。(3)探究物體動(dòng)能與物體速度的關(guān)系時(shí),保持鋼球的質(zhì)量相同,讓同一鋼球從斜面不同高度上靜止?jié)L下,鋼球到達(dá)水平面的速度不同,故選甲、乙兩圖。(4)根據(jù)乙、丙兩圖,小球的速度不相同,圖丙中球的速度較小,質(zhì)量較大,而木塊移動(dòng)的距離較遠(yuǎn),則小球的動(dòng)能較大,能說明物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),看法是正確的。

【分析】(1)鋼球下落,是探究鋼球的動(dòng)能大小的影響因素;鋼球下落,重力勢(shì)能變小,速度變大,動(dòng)能變大;

(2)通過鋼球推動(dòng)木塊移動(dòng)距離,反映動(dòng)能大小,是轉(zhuǎn)換法;

(3)控制鋼球的動(dòng)能和速度的關(guān)系,保持質(zhì)量相同,改變鋼球的速度;

(4)當(dāng)速度較小,質(zhì)量較大時(shí),物體的動(dòng)能較大,可以比較動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系。(1)[1]該實(shí)驗(yàn)研究的主體是鋼球,研究的是鋼球動(dòng)能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系。[2]實(shí)驗(yàn)中,小球從高處滑下,高度減小,重力勢(shì)能減小,速度增加,動(dòng)能增大,則重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。(2)該實(shí)驗(yàn)中鋼球動(dòng)能的大小是通過木塊移動(dòng)的距離體現(xiàn)的,木塊被撞的越遠(yuǎn),說明鋼球的動(dòng)能越大,被撞的越近,說明鋼球的動(dòng)能越小,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想。(3)為了研究物體動(dòng)能與物體速度的關(guān)系,多次讓同一鋼球從斜面不同高度上靜止?jié)L下,控制鋼球的質(zhì)量相同,改變鋼球的速度,故選甲、乙兩圖。(4)[1][2]小紅的看法是正確的,雖然乙、丙兩圖中沒有控制小球的速度相同,但圖丙中球的速度較?。ㄗ畛踽尫诺母叨容^?。?,其質(zhì)量較大,而木塊移動(dòng)的距離較遠(yuǎn),反映了小球的動(dòng)能較大,所以能說明物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)。27.【答案】(1)解:根據(jù)路程20m和時(shí)間40s,計(jì)算機(jī)器人的速度:v=(2)解:結(jié)合機(jī)器人的質(zhì)量40gk,計(jì)算重力:G機(jī)器人在水平面上,對(duì)地面的壓力:F=G(3)解:機(jī)器人對(duì)地面的壓強(qiáng):p=【解析】【分析】(1)根據(jù)路程和時(shí)間,利用v=st,計(jì)算速度;(3)結(jié)合壓力和受力面積,利用p=F(1)機(jī)器人的速度v=(2)機(jī)器人的重力G機(jī)器人對(duì)地面的壓力F=(3)機(jī)器人對(duì)地面的壓強(qiáng)p=28.【答案】(1)解:起重機(jī)將重為3.6×104N的鋼板勻速提升到10m高的橋墩上,克服鋼板重力做的有用功為W(2)解:滑輪組的機(jī)械效率為80%,則提升過程所做的總功為W(3)解:如圖,動(dòng)滑輪上繞了4條繩,則繩子自由端移動(dòng)的距離是鋼板上升高度的4倍,所以鋼絲繩的拉力為F=(4)解:拉力做功的功率為P=【解析】【分析】(1)根據(jù)W=Gh,計(jì)算克服重力做功多少;(2)根據(jù)滑輪組的機(jī)械效率,利用W總(3)根據(jù)F=W(4)利用P=W(1)起重機(jī)將重為3.6×104N的鋼板勻速提升到10m高的橋墩上,克服鋼板重力做的有用功為W(2)滑輪組的機(jī)械效率為80%,則提升過程所做的總功為W(3)如圖,動(dòng)滑輪上繞了4條繩,則繩子自由端移動(dòng)的距離是鋼板上升高度的4倍,所以鋼絲繩的拉力為F=(4)拉力做功的功率為P=29.【答案】(1)勻速直線;二力平衡(2)潮濕程度;先增大后減?。?)增大;增大(4)材料【解析】【解答】探究摩擦力和潮濕程度的關(guān)系時(shí),

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),沿水平方向拉著鞋子在地板磚上做勻速直線運(yùn)動(dòng),鞋子受力平衡,根據(jù)二力平衡條件,摩擦力大小等于拉力,可測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),用噴霧器向地板磚表面均勻噴霧,改變地板磚的潮濕程度,可探究摩擦力與潮濕程度的關(guān)系。根據(jù)表中數(shù)據(jù),噴霧次數(shù)從0增大到4次,摩擦力的大小潮濕程度的增大而增大;從4次到10次,摩擦力的大小隨潮濕程度的增大而減小,則摩擦力的大小隨接觸面潮濕程度的增大先增大后減小。(3)圖丙中,是超市或銀行的收銀員清點(diǎn)鈔票時(shí)的濕海綿,可增大接觸面的潮濕程度來增大摩擦;若地面的潮濕程度過大,摩擦力太小,走路時(shí)容易滑倒,圖丁中的干地吹風(fēng)機(jī),可減小接觸面的潮濕程度,來增大摩擦。(4)潮濕程度相同時(shí),不同材料的摩擦力可能不同,在潮濕程度相同而地面的材料不同時(shí),可能得到的結(jié)論不一樣。

【分析】(1)探究鞋子與地板磚間滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí),鞋子在水平面勻速直線運(yùn)動(dòng);根據(jù)二力平衡,測(cè)量摩擦力大??;

(2)向地板上噴水時(shí),改變粗糙程度,改變摩擦力大小;

(3)適當(dāng)增大潮濕程度,摩擦力變大,潮濕程度較大時(shí),摩擦力較?。?/p>

(4)摩擦力大小可能和接觸面的材料有關(guān),需要保持潮濕程度相同。(1)[1][2]為了測(cè)出鞋子與地板磚間滑動(dòng)摩擦力的大小,小剛把長(zhǎng)條形地板磚放在水平桌面上,沿水平方向拉著

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