古文題庫(kù)及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“床前明月光”中“床”的意思是（）A.睡覺(jué)的床B.井上的圍欄C.坐具2.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥(niǎo)3.“欲窮千里目”的“欲”意思是（）A.想要B.欲望C.將要4.下列哪個(gè)字是通假字（）A.人B.說(shuō)（通“悅”）C.山5.“會(huì)當(dāng)凌絕頂”中“凌”的意思是（）A.欺凌B.登上C.凌駕6.“采菊東籬下”的作者是（）A.李白B.杜甫C.陶淵明7.“海內(nèi)存知己”的下一句是（）A.天涯若比鄰B.處處聞啼鳥(niǎo)C.黃河入海流8.“但使龍城飛將在”中“飛將”指（）A.霍去病B.李廣C.衛(wèi)青9.“談笑有鴻儒”中“鴻儒”意思是（）A.博學(xué)的人B.鴻雁C.大儒10.“兩岸猿聲啼不住”的下一句是（）A.輕舟已過(guò)萬(wàn)重山B.不及汪倫送我情C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡答案：1.B2.A3.A4.B5.B6.C7.A8.B9.A10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐宋八大家的有（）A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.歐陽(yáng)修2.下列詩(shī)句中描寫(xiě)春天的有（）A.碧玉妝成一樹(shù)高B.小荷才露尖尖角C.春風(fēng)又綠江南岸D.霜葉紅于二月花3.下列哪些是李白的作品（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《登高》D.《將進(jìn)酒》4.下列對(duì)“之”字用法正確的有（）A.助詞“的”B.主謂之間取消句子獨(dú)立性C.賓語(yǔ)前置的標(biāo)志D.到……去5.下列描寫(xiě)友情的詩(shī)句有（）A.桃花潭水深千尺B.勸君更盡一杯酒C.同是天涯淪落人D.莫愁前路無(wú)知己6.下列屬于邊塞詩(shī)的有（）A.《涼州詞》B.《從軍行》C.《使至塞上》D.《泊秦淮》7.下列關(guān)于文言文實(shí)詞“善”的解釋正確的有（）A.擅長(zhǎng)B.善良C.友好D.好的8.下列屬于儒家經(jīng)典著作的有（）A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《荀子》D.《老子》9.下列詩(shī)詞中包含典故的有（）A.懷舊空吟聞笛賦B.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶C.閑來(lái)垂釣碧溪上D.直掛云帆濟(jì)滄海10.下列句子中體現(xiàn)古人勤奮學(xué)習(xí)的有（）A.懸梁刺股B.囊螢映雪C.鑿壁偷光D.守株待兔答案：1.ABCD2.AC3.ABD4.ABCD5.ABD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.“三人行，必有我?guī)熝伞背鲎浴睹献印?。（?.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）3.“阡陌交通”中“交通”意思和現(xiàn)在一樣。（）4.《出師表》是諸葛亮寫(xiě)給劉備的。（）5.“勸君更盡一杯酒”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的惜別之情。（）6.“水何澹?！敝小板ｅ！毙稳菟ㄊ幯臉幼印＃ǎ?.“肉食者謀之”中“肉食者”指吃肉的人。（）8.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。（）9.“黃發(fā)垂髫”中“黃發(fā)”指小孩，“垂髫”指老人。（）10.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中“嬋娟”指月亮。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》的主要思想。答案：《論語(yǔ)》主要體現(xiàn)儒家思想，涵蓋仁、義、禮、智、信等道德觀念，倡導(dǎo)積極入世，重視個(gè)人修養(yǎng)、人際關(guān)系及社會(huì)秩序，主張為政以德。2.解釋“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境。答案：描繪出詩(shī)人在東籬下悠然采菊，不經(jīng)意間抬頭看到南山的畫(huà)面。營(yíng)造出一種悠然自得、寧?kù)o閑適的意境，展現(xiàn)詩(shī)人對(duì)田園生活的熱愛(ài)與對(duì)塵世的超脫。3.舉例說(shuō)明文言文實(shí)詞“亡”的不同含義。答案：如“河曲智叟亡以應(yīng)”中“亡”通“無(wú)”，是沒(méi)有的意思；“今亡亦死，舉大計(jì)亦死”中“亡”是逃跑之意。4.簡(jiǎn)述律詩(shī)的特點(diǎn)。答案：律詩(shī)格律嚴(yán)謹(jǐn)，每首八句，分四聯(lián)。頷聯(lián)、頸聯(lián)須對(duì)仗工整。有固定的押韻規(guī)則，一般押平聲韻。每句字?jǐn)?shù)固定，常見(jiàn)五言、七言。討論題（每題5分，共4題）1.討論古詩(shī)詞在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值。答案：古詩(shī)詞是文化瑰寶，能提升文化素養(yǎng)與審美情趣。傳承民族精神與價(jià)值觀，激發(fā)民族自豪感。豐富語(yǔ)言表達(dá)，還可用于文藝創(chuàng)作等，為現(xiàn)代生活增添詩(shī)意。2.談?wù)勀銓?duì)文言文學(xué)習(xí)方法的看法。答案：多讀經(jīng)典篇章培養(yǎng)語(yǔ)感，積累實(shí)詞、虛詞等知識(shí)。結(jié)合注釋、譯文理解文意，掌握常見(jiàn)語(yǔ)法。了解文化背景輔助理解，通過(guò)背誦加深記憶，多練習(xí)翻譯與賞析。3.舉例探討古人詩(shī)詞中蘊(yùn)含的人生哲理。答案：如“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物的哲理；“不識(shí)廬山真面目，