年4月22日上午遼寧省考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：近來，關(guān)于傳統(tǒng)文化的一些視頻的關(guān)注度和點(diǎn)擊量都非常高，深受青年人的喜愛，針對這種現(xiàn)象你怎么看？

第2題：在鄉(xiāng)村振興的推進(jìn)過程中，某些村籌建村史長廊，在建設(shè)的過程中，有人認(rèn)為村史長廊裝修過于華麗，不注重實(shí)際也不接地氣，對此你怎么看？第3題：你是街道工作人員，現(xiàn)在需要對社區(qū)老人開展養(yǎng)老方式的情況調(diào)研，你會(huì)如何開展？2023年4月22日上午遼寧省考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于單一現(xiàn)象類的社會(huì)現(xiàn)象題目。核心話題就是關(guān)于傳統(tǒng)文化的視頻關(guān)注度很高，尤其受青年人喜愛，這屬于正面的社會(huì)現(xiàn)象，考生應(yīng)先論述其積極意義，簡述其中可能存在的問題，最后論述措施讓這類視頻發(fā)展得更好。下面，我們結(jié)合題目具體分析。審題點(diǎn)1：“近來，關(guān)于傳統(tǒng)文化的一些視頻的關(guān)注度和點(diǎn)擊量都非常高，深受青年人的喜愛，針對這種現(xiàn)象你怎么看”核心話題是“包含傳統(tǒng)文化因素的視頻深受青年人喜愛”，屬于正面的社會(huì)現(xiàn)象。考生應(yīng)先分析其積極意義，可以運(yùn)用主體分析法來思考，前兩個(gè)主體直接從題目中得出，一是青年人，他們在觀賞視頻的時(shí)候必然能學(xué)習(xí)到很多傳統(tǒng)文化知識，逐漸增加文化涵養(yǎng)；二是傳統(tǒng)文化本身，傳統(tǒng)文化沒有式微，反而通過視頻被生動(dòng)呈現(xiàn)，在保留精神內(nèi)核的前提下，被繼承和傳播，讓傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級；主體三要站在宏觀層面思考，傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著家國情懷和民族精神，更多人受其影響會(huì)增加民族認(rèn)同感和自豪感，因此對國家來說更利于文化自信。但考生要考慮到視頻平臺(tái)“天然的特性”就是“流量為王”，因此一些視頻為了流量可能會(huì)褻瀆、篡改傳統(tǒng)文化，反而誤導(dǎo)青年人，考生可以簡述其中的問題和隱患。最后考生要給出解決措施，可以分類處理，對于品質(zhì)高的傳統(tǒng)文化類視頻，平臺(tái)要給與更多曝光度，瀏覽者也要借助視頻積極學(xué)習(xí)，充實(shí)自己；對于粗制濫造的傳統(tǒng)文化類視頻，平臺(tái)要加強(qiáng)審核，發(fā)現(xiàn)后立刻下架，瀏覽者也要善于鑒別和舉報(bào)。因此，本題的答題思路是：首先，表示肯定的態(tài)度；其次，從青年人、傳統(tǒng)文化、國家三個(gè)主體出發(fā)分析現(xiàn)象的積極意義；再次，簡述其中存在的問題；最后，分類處理，給出措施。思維導(dǎo)圖參考答案近年來，諸如《驚·鴻》《衣尚中國》這類包含傳統(tǒng)文化因素的視頻深受青年人喜愛、追捧和熱議，成為“流量擔(dān)當(dāng)”。在我看來，這是非常好的現(xiàn)象，具有諸多積極意義。第一，幫助青年人增加文化涵養(yǎng)。很多傳統(tǒng)文化類的視頻篇幅不長，還兼具文化內(nèi)涵、故事感和懸疑感，很多青年人起初只是“跟風(fēng)湊熱鬧”，但很快就被其中的歷史人物、戰(zhàn)役沖突、朝代背景等引發(fā)好奇心，會(huì)更主動(dòng)地瀏覽傳統(tǒng)藝術(shù)作品，更深入全面地掌握歷史文化知識。第二，讓傳統(tǒng)文化順利地實(shí)現(xiàn)當(dāng)代轉(zhuǎn)化。傳統(tǒng)文化具有深厚的底蘊(yùn)內(nèi)涵和美學(xué)積淀，也因此具有一定的“欣賞門檻”，但現(xiàn)在傳統(tǒng)文化借助視頻載體以更生動(dòng)活潑、通俗易懂的方式呈現(xiàn)給大家，既能保留其文化底蘊(yùn)，又能符合當(dāng)代審美趨勢與價(jià)值觀，讓傳統(tǒng)文化爆發(fā)出更強(qiáng)的吸引力和號召力。第三，更有利于增強(qiáng)文化自信。傳統(tǒng)文化類的視頻在青年群體中走紅，會(huì)增加年輕一代心中對傳統(tǒng)文化的情感認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同，激發(fā)大家心中的家國情懷和民族自豪感，尤其很多視頻會(huì)被轉(zhuǎn)載至國外，更多人能夠喜愛和認(rèn)同傳統(tǒng)文化，更利于抵御文化入侵，打造文化強(qiáng)國。但也要警惕傳統(tǒng)文化在被傳播的過程中逐漸“變味”，比如一些博主的視頻打著弘揚(yáng)傳統(tǒng)服飾的名義，卻行擦邊之實(shí)，為了賺取流量、吸引眼球，肆意篡改、褻瀆傳統(tǒng)文化，導(dǎo)致青年人被這些不實(shí)內(nèi)容誤導(dǎo)，淡化對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和尊重，反而不利于傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。因此，我們要懷著開放包容、理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去看待這類視頻。一方面，對于高品質(zhì)的傳統(tǒng)文化類視頻，平臺(tái)應(yīng)給與更多曝光度，主動(dòng)在用戶首頁推送，還可以在視頻下方進(jìn)行相關(guān)的知識科普，幫助廣大群眾更準(zhǔn)確地理解傳統(tǒng)文化，而大家也要“知其然，并知其所以然”，不僅要“吃透”視頻中蘊(yùn)含的文化知識，還要借助書籍和課程去學(xué)習(xí)相關(guān)傳統(tǒng)文化，深入體會(huì)視頻背后的歷史情懷。另一方面，對于粗制濫造的傳統(tǒng)文化類視頻，平臺(tái)要加大審核檢查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)存在“擦邊”“媚外”等褻瀆傳統(tǒng)文化的行為，將立刻對視頻下架，并聯(lián)合其他平臺(tái)對發(fā)布者封號，廣大群眾也要提高敏銳度，主動(dòng)提醒、舉報(bào)視頻中的不實(shí)內(nèi)容，絕不可再相互轉(zhuǎn)發(fā)，讓這類視頻再度傳播。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于社會(huì)現(xiàn)象類題目，題干先給出了某些村修建村史長廊的現(xiàn)象，然后給出了部分村民的觀點(diǎn)，即認(rèn)為村史長廊過于華麗沒有實(shí)際用處，問的是對于修建村史長廊的看法，則考生需要客觀看待修建村史長廊這件事并給出優(yōu)化的對策建議。接下來我們結(jié)合這道題目進(jìn)行詳細(xì)的分析。審題點(diǎn)1：“在鄉(xiāng)村振興的推進(jìn)過程中，某些村籌建村史長廊”這句話給出了要討論的現(xiàn)象。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中，實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)是國家現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容，而村史長廊作為文化陣地建設(shè)的重頭戲，能夠展現(xiàn)鄉(xiāng)土文化和民俗風(fēng)情，反映村莊和村民的奮斗歷程，記錄村史村貌，增強(qiáng)鄉(xiāng)村精神歸宿感。因此修建村史長廊鄉(xiāng)村文化振興的載體呈現(xiàn)，不但有美化環(huán)境的作用，還有充實(shí)精神文化的作用，應(yīng)當(dāng)重視村史長廊的建設(shè)。審題點(diǎn)2：“在建設(shè)的過程中，有人認(rèn)為村史長廊裝修過于華麗，不注重實(shí)際也不接地氣”這句話給出了群眾的觀點(diǎn)，群眾之所以會(huì)有這種想法，一方面可能是對于村史長廊不了解，不知道長廊的重要意義，另一方面也可能有些地方在建設(shè)上確實(shí)存在一些問題，這就有悖修建村史長廊的初衷，不但會(huì)浪費(fèi)專項(xiàng)資金，也起不到長廊應(yīng)有的以文化人的作用，還會(huì)讓群眾反感，影響干群關(guān)系。因此我們既要大力宣傳鄉(xiāng)村文化振興中村史長廊的積極作用，同時(shí)要警惕可能會(huì)出現(xiàn)的本末倒置問題，讓村史長廊真正發(fā)揮作用。審題點(diǎn)3：“對此你怎么看”典型的綜合分析問法，考生需對該現(xiàn)象進(jìn)行全方位論述。結(jié)合審題點(diǎn)1、2中的內(nèi)容，修建村史長廊是一件利好之事，但裝修不接地氣的確會(huì)有諸多危害，因此可在一開始對該現(xiàn)象進(jìn)行客觀的明確表態(tài)。然后結(jié)合審題點(diǎn)1從美化村容村貌、充實(shí)精神文化的角度分析修建村史長廊的積極意義，再結(jié)合審題點(diǎn)2中的內(nèi)容，分析群眾出現(xiàn)異議的原因，以及如果卻有問題可以產(chǎn)生的諸多危害。既然村史長廊有重要作用，那要如何讓其真正發(fā)揮作用，就是我們要考慮的問題了，結(jié)合審題點(diǎn)2中內(nèi)容，一方面我們需防微杜漸，要從干部的思想教育抓起，樹立正確的政績觀；同時(shí)還要抓好各個(gè)工程環(huán)節(jié)的監(jiān)督，將腐敗扼殺在搖籃里；此外還要提高干部工作能力，通過參加培訓(xùn)或者外出參觀獲得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化工作思路，把村史長廊建設(shè)好。另一方面，也要大力宣傳，讓村民知曉村史長廊的重要性，支持修建工作，多去長廊游玩休息，保證村史長廊發(fā)揮作用。故本題的答題思路為：首先，對建設(shè)村史長廊進(jìn)行明確表態(tài)；其次，就村史長廊的重要意義展開分析；再次，就群眾出現(xiàn)不同想法的原因以及村史長廊華而不實(shí)的危害進(jìn)行分析論證；最后，給出切實(shí)可行的對策建議，讓村史長廊真正發(fā)揮其作用。思維導(dǎo)圖參考答案在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中，實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)是國家現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容，而村史長廊作為文化陣地建設(shè)的重頭戲，具有諸多積極意義。一方面，美化村容村貌。村史長廊的建設(shè)往往會(huì)結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，搭配宣傳展板、花草植物，設(shè)置在村部或村廣場等人流量較多的地方，因此好的村史長廊不但能夠成為村里一道靚麗的風(fēng)景線，而且也是村民們茶余飯后休閑娛樂的好去處，能夠較好地美化村容村貌另一方面，充實(shí)精神文化。村史長廊作為文化陣地建設(shè)的重要載體，能夠記錄每個(gè)村的歷史與外觀變化，展現(xiàn)鄉(xiāng)土文化和民俗風(fēng)情，反映村莊和村民的奮斗歷程，讓村民們看到祖輩奮斗的不易與新時(shí)代生活的美好，進(jìn)一步增強(qiáng)村民的凝聚力，讓村民更有鄉(xiāng)村精神的歸宿感。之所以會(huì)有村民認(rèn)為村史長廊華而不實(shí)，一方面，可能是有的村民對村史長廊不了解，僅憑道聽途說就下了定義，另一方面，很有可能是有的村鎮(zhèn)在建設(shè)村史長廊的過程中確實(shí)存在不接地氣的問題，這不但浪費(fèi)了大額的修建資金，喪失村史長廊的宣傳作用，還會(huì)影響政府清廉為民的形象，破壞干群關(guān)系，影響鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。因此我們必須多措并舉持續(xù)努力，讓村史長廊真正發(fā)揮作用。一是加強(qiáng)思想教育。當(dāng)?shù)卣块T應(yīng)加強(qiáng)對各級干部的思想教育，通過開展主題學(xué)習(xí)、廉政教育活動(dòng)，帶領(lǐng)干部學(xué)黨史黨規(guī)，幫助干部樹立正確的政績觀，杜絕各類形式主義，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家政策。二是做好監(jiān)督管理。一方面，上級部門加強(qiáng)對下級的日?？己吮O(jiān)督，定期不定期地抽查工作，尤其對于資金量大的項(xiàng)目工程要加強(qiáng)環(huán)節(jié)監(jiān)督。另一方面，要暢通群眾監(jiān)督舉報(bào)渠道，設(shè)立郵箱、熱線，傾聽群眾呼聲，及時(shí)處理反饋情況，督促干部遵守紀(jì)律。三是提升工作能力。部門應(yīng)加強(qiáng)對干部的培訓(xùn)工作，通過舉行業(yè)務(wù)交流會(huì)、工作培訓(xùn)會(huì)、外出參觀交流等活動(dòng)，拓寬視野、增強(qiáng)本領(lǐng)，提升干部鄉(xiāng)村治理水平，做好村史長廊修建的前期調(diào)研、科學(xué)設(shè)計(jì)，找準(zhǔn)正確的工作方法。四是大力宣傳推廣。在村史長廊修建好后，結(jié)合工作在長廊里開展各類宣傳、科普、文化類活動(dòng)，讓村民了解村史長廊的重要意義，通過長廊這個(gè)媒介了解村史、民俗，讓村史長廊更好地發(fā)揮實(shí)際作用。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于調(diào)研類的組織管理題目，調(diào)研的目的是為了了解社區(qū)老人的養(yǎng)老情況，因此考生調(diào)研的對象是社區(qū)內(nèi)的老人，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞著養(yǎng)老方式問題，為今后開展養(yǎng)老工作提供參考。接下來我們結(jié)合這道題目進(jìn)行詳細(xì)的分析。審題點(diǎn)：“你是街道工作人員，現(xiàn)在需要對社區(qū)老人開展養(yǎng)老方式的情況調(diào)研，你會(huì)如何開展”題目言簡意賅，考生需按照時(shí)間軸的順序做好調(diào)研的相關(guān)安排。為了保證調(diào)研順利開展，前期必然要做好準(zhǔn)備工作，例如掌握社區(qū)老人的數(shù)量、分布年齡、居住地點(diǎn)，制定調(diào)研方案，明確調(diào)研的內(nèi)容、方式、分工等。在做好充足的前期準(zhǔn)備后，鑒于老人腿腳不便、對新生事物較為抵觸的現(xiàn)實(shí)情況，可以先進(jìn)行調(diào)研宣傳，告知老人我們將會(huì)開展調(diào)研工作，請老人們配合。正式調(diào)研時(shí)，需針對與該事件有關(guān)的主體開展全面調(diào)研，第一個(gè)調(diào)研主體自然是老年群體，可以通過隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷、入戶詢問的方式，向廣大老人詢問他們的養(yǎng)老現(xiàn)狀、對社區(qū)養(yǎng)老工作的建議等。除此之外，我們還可以調(diào)研中年子女、周邊專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、志愿者群體等，了解當(dāng)前的養(yǎng)老服務(wù)情況，存在的問題與困難，全面掌握社區(qū)養(yǎng)老情況。調(diào)研結(jié)束后，就是將調(diào)研掌握到的有關(guān)情況進(jìn)行梳理匯總，上報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)，為接下來開展養(yǎng)老工作提出寶貴建議。故本題的答題思路為：首先，做好充分前期準(zhǔn)備，保證調(diào)研能夠高效開展；其次，進(jìn)行調(diào)研宣傳，保證老年人配合工作；再次，針對不同調(diào)研對象采取不同的調(diào)研方式，進(jìn)行全方位調(diào)研，掌握社區(qū)養(yǎng)老的有關(guān)情況；最后，撰寫詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告，為后續(xù)工作提供參考。思維導(dǎo)圖參考答案如果此次調(diào)研工作由我負(fù)責(zé)，我會(huì)這樣開展：首先，做好充足準(zhǔn)備。其一，抽調(diào)單位內(nèi)有調(diào)研經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真細(xì)心的同事組成調(diào)研工作小組，召開會(huì)議共同探討調(diào)研思路，制定調(diào)研方案。其二，根據(jù)職責(zé)分工分頭準(zhǔn)備，如確定社區(qū)老年人人口總數(shù)、家庭住址，準(zhǔn)備調(diào)研所需的問卷、紙筆等物資。其次，進(jìn)行宣傳預(yù)熱。在各大住宅小區(qū)內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、播讀調(diào)研通知、業(yè)主群內(nèi)發(fā)布通知，告訴廣大群眾近期街道辦將會(huì)針對養(yǎng)老方式情況開展全方面調(diào)研，請大家支持配合，如實(shí)告知有關(guān)情況。再次，開展具體調(diào)研。調(diào)研小組分頭行動(dòng)，對相關(guān)主體展開全面調(diào)研。其一，針對老年群體，采取入戶調(diào)查、小區(qū)內(nèi)隨機(jī)調(diào)查以及去社區(qū)老人常聚集的公園活動(dòng)場所進(jìn)行現(xiàn)場詢問等方式，調(diào)研老人群體對自己的養(yǎng)老現(xiàn)狀是否滿意，將來有沒有其他的養(yǎng)老打算，對社區(qū)養(yǎng)老是否了解，如何看待離開子女去養(yǎng)老院獨(dú)自養(yǎng)老，日常休閑娛樂的方式主要有哪些，將老人們的想法進(jìn)行詳細(xì)記錄。其二，針對中年子女，采取發(fā)放線上有獎(jiǎng)?wù){(diào)查問卷的方式，了解他們對父母養(yǎng)老的計(jì)劃與設(shè)想，在當(dāng)前照顧父母中有哪些困難，他們是否有時(shí)間精力親自贍養(yǎng)老人，是否愿意招聘住家保姆或是送老人去養(yǎng)老院，對社區(qū)養(yǎng)老有無好的建議等，在調(diào)查結(jié)束后統(tǒng)一回收電子調(diào)查問卷。其三，針對周邊機(jī)構(gòu)，如各大小區(qū)附近針對老年群體的醫(yī)療、護(hù)理、娛樂等場所，采取暗訪調(diào)研、電話咨詢、查看消費(fèi)者評價(jià)等方式，了解各機(jī)構(gòu)是否有完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)流程，服務(wù)隊(duì)伍的人員構(gòu)成、資質(zhì)情況，各類服務(wù)的具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)質(zhì)量與群眾口碑，調(diào)研中對重點(diǎn)信息可進(jìn)行拍照，留存記錄。其四，針對志愿組織，如本地開展助老公益活動(dòng)的志愿者服務(wù)隊(duì)伍、互幫互助的普通群眾等志愿群體，通過上門走訪、電話溝通的方式，詢問他們能夠?yàn)槔夏耆颂峁┰鯓拥姆?wù)和幫助，志愿者隊(duì)伍當(dāng)前的規(guī)模，志愿者日常的培訓(xùn)和管理，了解他們在為老人提供服務(wù)過程中的溫暖與委屈，將對話內(nèi)容進(jìn)行錄音，之后整理成文字資料。最后，形成調(diào)研報(bào)告，將各小組調(diào)研得到的情況和數(shù)據(jù)匯總到一起，整理撰寫成一篇詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告，報(bào)告中將會(huì)對社區(qū)老年群體分布、養(yǎng)老現(xiàn)狀、現(xiàn)實(shí)困境等進(jìn)行直觀呈現(xiàn)，并對社區(qū)養(yǎng)老工作的未來發(fā)展提出建議，為接下來的工作提供參考。2023年4月23日下午遼寧省考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：有人說深入調(diào)研，要放下架子俯下身子，對此你怎么看？第2題：發(fā)展鄉(xiāng)村振興，有人說發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品要跟數(shù)字化相結(jié)合，對農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行數(shù)字化推廣、數(shù)字化賦能。你有什么看法？第3題：老城區(qū)停車位較少，隨著居民私家車數(shù)量的增多，停車越來越難。你作為社區(qū)負(fù)責(zé)人，怎么解決這個(gè)問題？2023年4月23日下午遼寧省考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本道題屬于態(tài)度觀點(diǎn)題。題干談的是開展深入調(diào)研的基本要求，我們可以先肯定題干中的觀點(diǎn)，隨后闡述分析這句話的正確性。最后，由于調(diào)查研究是做好工作的基本技能，因此我們還可以結(jié)合自身談?wù)勅绾污`行。具體如何作答，接下來結(jié)合題干詳細(xì)剖析。審題點(diǎn)：“有人說深入調(diào)研，要放下架子俯下身子，對此你怎么看”這道題題干較短，總共只有24個(gè)字，題干內(nèi)容直接用“有人說”來引出本題的核心觀點(diǎn)，即放下架子俯下身子才能開展好深度調(diào)研。深度調(diào)研指的是能夠摸清真實(shí)情況、找到核心問題、提出有效建議的調(diào)研，為了達(dá)到這些要求需要我們做到放下架子俯下身子，因?yàn)槭紫确畔录茏痈┫律碜右馕吨淤N近群眾，這樣才能深入群眾獲取真實(shí)情況；其次如果端著架子俯視問題，那永遠(yuǎn)挖掘不出問題的根源，所以說放下架子才能找準(zhǔn)問題；再次，我們的各項(xiàng)對策最終目標(biāo)是服務(wù)廣大群眾，所以只有俯下身子從群眾中汲取智慧，才能制定出符合人民利益的好政策。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。”作為即將走上工作崗位的新人，我們應(yīng)當(dāng)從自身出發(fā)談一談如何落實(shí)深入調(diào)研中放下架子俯下身子的要求，由于我們剛開始工作，很可能對調(diào)研的方式方法不夠熟悉，所以一方面應(yīng)當(dāng)掌握調(diào)研方法，可以從理論和實(shí)踐兩個(gè)渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)；為了杜絕作秀式調(diào)研等形式主義，我們也應(yīng)當(dāng)在調(diào)研過程中嚴(yán)守工作紀(jì)律。因此，本道題的答題思路是：首先，說明自己對題干中觀點(diǎn)的態(tài)度；接著，闡述分析這句話的正確性，從摸清真實(shí)情況、找準(zhǔn)問題核心和提出有效對策三個(gè)部分展開。最后，結(jié)合自身從掌握方式方法和嚴(yán)守工作紀(jì)律等角度來談如何放下架子俯下身子開展好深入調(diào)研。思維導(dǎo)圖參考答案我認(rèn)為這句話很有道理，點(diǎn)出了深入基層開展調(diào)查研究的關(guān)鍵之處。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這句話的含義并用它指導(dǎo)實(shí)踐，讓深入調(diào)研成為破解難題、推動(dòng)工作的法寶。第一，放下架子俯下身子才能摸清情況。作出科學(xué)合理的決策，需要大量客觀、真實(shí)、有效的信息，如果始終端著架子坐在辦公室里看匯報(bào)，就難以獲得來自基層的第一手信息，難以掌握基層真實(shí)情況。革命年代，面對轟轟烈烈的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，一些人道聽途說便認(rèn)為農(nóng)民運(yùn)動(dòng)“糟得很”，而毛主席俯下身子深入調(diào)研，用詳實(shí)的資料寫成《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》，力證農(nóng)民運(yùn)動(dòng)“好得很”。這說明只有深入群眾才能獲得真實(shí)情況。第二，放下架子俯下身子才能找準(zhǔn)問題。許多問題都隱藏在表面現(xiàn)象的背后，居高臨下難以看到問題，只有俯下身子深入研究才能直達(dá)問題根源。面對絕對貧困問題，習(xí)近平總書記深入基層，走遍了全國所有集中連片特困地區(qū)，正是因?yàn)檎覝?zhǔn)了導(dǎo)致深度貧困的主要原因，采取有針對性的脫貧攻堅(jiān)舉措，我們才能如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。這說明只有俯下身子才能觸及核心問題，才算做好調(diào)查研究。第三，放下架子俯下身子才能提好對策。能否提出好對策、想出好辦法是衡量調(diào)查研究成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，只有放下架子貼近基層，才能更好從基層汲取智慧，提出符合基層實(shí)際情況的好辦法，否則只能想出空洞的對策，解決不了實(shí)際問題。在紅軍反“圍剿”過程中，王明等人不結(jié)合實(shí)際情況，盲目用蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)工作，使紅軍付出慘痛代價(jià)，這說明不結(jié)合實(shí)際就難以解決問題。我們在深入調(diào)研中要想真正放下架子俯下身子，需要從各方面做出努力。首先，要掌握調(diào)研方法。一方面，在日常工作中要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過集中或個(gè)人學(xué)習(xí)等方式，學(xué)習(xí)總書記的調(diào)研方法和各級黨政機(jī)關(guān)對開展調(diào)查研究的有關(guān)要求，例如《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》等文件。另一方面，在實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉，主動(dòng)申請參加本單位組織的調(diào)研活動(dòng)，認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事開展深入調(diào)研的方式方法，從中汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)。其次，要注重工作紀(jì)律。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則和本單位實(shí)施辦法，采取“四不兩直”方式開展調(diào)研，輕車簡從、厲行節(jié)約，調(diào)研中要力戒形式主義，多到困難較多、情況復(fù)雜的地方開展調(diào)研，杜絕作秀式調(diào)研。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本道題屬于態(tài)度觀點(diǎn)類題目。需要考生立足于鄉(xiāng)村振興的社會(huì)背景，針對某人提出的發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品要與數(shù)字化結(jié)合的觀點(diǎn)，談?wù)剬ψ约旱目捶?。下面結(jié)合題干進(jìn)行具體分析：審題點(diǎn)1：“發(fā)展鄉(xiāng)村振興”此處為事件背景。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中提出的戰(zhàn)略。目的是通過產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興等系列措施，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。因此考生在作答時(shí)，可以開篇肯定并簡述發(fā)展鄉(xiāng)村振興的重要意義。審題點(diǎn)2：“有人說發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品要跟數(shù)字化相結(jié)合，對農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行數(shù)字化推廣、數(shù)字化賦能”這里提出了一個(gè)關(guān)于如何發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品的觀點(diǎn)，即：運(yùn)用數(shù)字化發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品。在這里考生首先要清楚什么是數(shù)字化，所謂數(shù)字化就是指將信息轉(zhuǎn)換為數(shù)字（即計(jì)算機(jī)可讀）格式的過程。由此可知，農(nóng)產(chǎn)品與數(shù)字化相結(jié)合指的就是把數(shù)字技術(shù)貫穿于農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營的各個(gè)環(huán)節(jié)，比如運(yùn)用數(shù)字化系統(tǒng)來管理農(nóng)地，自動(dòng)澆灌施肥、收割采摘，以及加工、銷售等。同時(shí)結(jié)合本題“數(shù)字化推廣、數(shù)字化賦能”的描述不難發(fā)現(xiàn)，采用這種結(jié)合的模式目的就是借助數(shù)字化技術(shù)在推廣、銷售、經(jīng)營等方面的優(yōu)勢來助力農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展。因此考生在答題時(shí)，可以直接肯定題干中的觀點(diǎn)，然后再通過講明農(nóng)產(chǎn)品與數(shù)字化結(jié)合有什么好處，來證明這一觀點(diǎn)為什么正確。在分析好處意義時(shí)，考生可以利用流程的方式，分別從農(nóng)產(chǎn)品的種植生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品的銷售、農(nóng)產(chǎn)品的追溯等方面展開。例如：首先數(shù)字化技術(shù)可以應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的智能化種植、精準(zhǔn)喂養(yǎng)、遠(yuǎn)程監(jiān)測等方面，通過傳感器、衛(wèi)星遙感等技術(shù)對農(nóng)田進(jìn)行監(jiān)測，實(shí)現(xiàn)對農(nóng)田土壤、水分、養(yǎng)分等的精準(zhǔn)管理，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量；其次，數(shù)字化技術(shù)和提高農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道與覆蓋面，通過互聯(lián)網(wǎng)將農(nóng)產(chǎn)品直接銷售給消費(fèi)者，減少中間環(huán)節(jié)，降低銷售成本，進(jìn)而讓更多的消費(fèi)者了解和購買到優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品；最后數(shù)字化技術(shù)可以用于建立農(nóng)產(chǎn)品追溯體系，通過為農(nóng)產(chǎn)品貼上二維碼，讓消費(fèi)者掃一掃，即可查閱知道該產(chǎn)品的產(chǎn)地來源、由誰生產(chǎn)、流通渠道等，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的全流程精準(zhǔn)追溯，讓消費(fèi)者放心。審題點(diǎn)3：“你有什么看法”設(shè)問要求考生談看法。在上述分析中，我們已經(jīng)得知，題干中的觀點(diǎn)是正確的，而且有著諸多好處，因此在這里考生可以從如何好上加好的角度，談?wù)勗趺磳?shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品與數(shù)字化結(jié)合的辦法。在提辦法時(shí)，考生同樣可以運(yùn)用主體法，分別從農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、政府這三個(gè)角度展開。比如，在數(shù)字化與農(nóng)產(chǎn)品結(jié)合時(shí)，實(shí)施的主體就是人，而且是同時(shí)具備農(nóng)學(xué)知識和數(shù)字化技術(shù)的人才，所以考生可以從培訓(xùn)提升農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)，培育數(shù)字型農(nóng)業(yè)人才的角度，為數(shù)字農(nóng)產(chǎn)品提供人才。其次，農(nóng)產(chǎn)品數(shù)字化還需要有技術(shù)和產(chǎn)品的支持，這就需要有企業(yè)來生產(chǎn)和制造相應(yīng)的設(shè)備，因此考生還可以從促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的角度，為二者的結(jié)合提供支撐；最后，作為政府部門應(yīng)該給予農(nóng)產(chǎn)品數(shù)字化更多的扶持，比如稅費(fèi)減免、鼓勵(lì)創(chuàng)新，以及加強(qiáng)配套服務(wù)體系建設(shè)，為農(nóng)產(chǎn)品數(shù)字化轉(zhuǎn)型保駕護(hù)航。故本題的作答思路是：首先，開篇肯定題干觀點(diǎn)；其次分別從農(nóng)產(chǎn)品與數(shù)字化結(jié)合有助于農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，有助于提升農(nóng)產(chǎn)品銷量，有助于農(nóng)產(chǎn)品追溯等方面闡述為什么支持觀點(diǎn)的理由；最后，從培養(yǎng)人才、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型、政府扶持等方面，提出如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品與數(shù)字化相結(jié)合的對策建議。思維導(dǎo)圖參考答案隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革向縱深推進(jìn)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)正在向各領(lǐng)域廣泛滲透，而這也為我國全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略帶來了重大機(jī)遇。為此，我非常贊同題干中的觀點(diǎn)。首先，數(shù)字化技術(shù)可以提升農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率。眾所周知，我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本“靠天吃飯”，農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量經(jīng)常受氣象、氣候條件的影響。但隨著我國數(shù)字化技術(shù)水平的不斷提升，通過傳感器、衛(wèi)星遙感等技術(shù)可以精準(zhǔn)掌握土壤、氣象、生長周期等信息，實(shí)現(xiàn)對農(nóng)田的監(jiān)測，以及對農(nóng)田土壤、水分、養(yǎng)分等的精準(zhǔn)管理，進(jìn)而不斷提高農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)效率和質(zhì)量。其次，數(shù)字化技術(shù)可以提高農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道。過去我國農(nóng)產(chǎn)品的銷售主要在菜市場、超市等線下場所，時(shí)常會(huì)因?yàn)榈赜蚝托麄髁Χ炔粔虻葐栴}，導(dǎo)致很多優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品賣不出去。而數(shù)字化技術(shù)可以讓農(nóng)產(chǎn)品擺脫地域限制，打破信息壁壘，通過電商平臺(tái)、社交媒體等渠道，讓全國各地的農(nóng)產(chǎn)品都可以推廣至全國，甚至全球市場，不僅減少了從生產(chǎn)到銷售的中間環(huán)節(jié)，更進(jìn)一步擴(kuò)大了市場覆蓋，讓更多的消費(fèi)者了解和購買到優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品。最后，數(shù)字化技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的有效追溯。食品安全問題一直是我國的重大民生問題，而通過與數(shù)字化技術(shù)的結(jié)合，可以有效建立食品數(shù)字化的防偽追溯體系，使消費(fèi)者隨時(shí)隨地可以查閱購買農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地來源、由誰生產(chǎn)、流通渠道等，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的全流程精準(zhǔn)追溯，讓消費(fèi)者放心。因此，為了更好地促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品與數(shù)字化的結(jié)合，我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)做起：一是提升素養(yǎng)，培育人才。面向農(nóng)村開展豐富多樣的數(shù)字技能培訓(xùn)，并通過定向培養(yǎng)、公開招錄等方式，培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代要求的新農(nóng)民和數(shù)字農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)性技術(shù)才人。二是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級。通過建設(shè)全產(chǎn)業(yè)鏈大數(shù)據(jù)中心，構(gòu)建全過程管理數(shù)據(jù)和分析服務(wù)模型等平臺(tái)，加快農(nóng)村一、二、三產(chǎn)業(yè)的深度融合，打造農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，助力發(fā)展直播帶貨、直供直銷等新業(yè)態(tài)，為鄉(xiāng)村全面振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供支撐。三是加大政府扶持和服務(wù)力度。一方面通過設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金，給予低息或無息貸款、授予榮譽(yù)稱號等方式，激發(fā)社會(huì)各界參與數(shù)字化結(jié)合的干事熱情；另一方面，進(jìn)一步加快推進(jìn)5G、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)而為農(nóng)產(chǎn)品與數(shù)字化的深度結(jié)合提供硬件基礎(chǔ)。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于障礙類組織管理題。根據(jù)題干，需要圍繞停車位少、私家車數(shù)量多的矛盾，通過挖潛增效緩解停車難題。具體如何作答，接下來我們結(jié)合這道題目進(jìn)行詳細(xì)地分析。審題點(diǎn)1：“老城區(qū)停車位較少，隨著居民私家車數(shù)量的增多，停車越來越難”此處為面臨障礙。停車位少、私家車數(shù)量增多，為對立矛盾，導(dǎo)致的結(jié)果自然是停車難。要緩解乃至解決停車難題，首先應(yīng)考慮的是增加停車位，比如深度梳理可停車的公共區(qū)域，挖潛增加停車位，或者重新調(diào)整車位劃線與布局，讓停車位設(shè)置更合理。在停車位難以有效增加的情況下，有些公眾可能存在搶車位或者隨意亂停放的問題，也會(huì)加劇停車難題，對此則應(yīng)做好停車的引導(dǎo)，比如可成立機(jī)動(dòng)車停車協(xié)管員，在車位緊張區(qū)域引導(dǎo)車輛有序停放。在私家車停車越來越難的趨勢下，也可順應(yīng)“公交先行”的策略，通過宣傳引導(dǎo)公眾減少私家車的使用頻次，優(yōu)先搭乘公共交通出行等，在一定程度上也可以緩解停車難題。審題點(diǎn)2：“你作為社區(qū)負(fù)責(zé)人，怎么解決這個(gè)問題”此處為作答要求。這里點(diǎn)明你的身份是社區(qū)負(fù)責(zé)人，意味著要解決的是社區(qū)內(nèi)的停車難題。結(jié)合審題點(diǎn)1，要解決老城區(qū)社區(qū)內(nèi)的停車難題，可按照時(shí)間軸展開思考，如在準(zhǔn)備階段應(yīng)重點(diǎn)了解社區(qū)內(nèi)車位數(shù)量、私家車保有量以及增量趨勢等。在問題解決環(huán)節(jié)，則可在社區(qū)內(nèi)挖潛增加停車位、重新布局車位、增設(shè)停車管理志愿者、宣傳引導(dǎo)居民文明綠色出行等。解決了當(dāng)前的問題后，也應(yīng)做好持續(xù)關(guān)注，確保社區(qū)內(nèi)“車位、車輛”的動(dòng)態(tài)平衡，防止出現(xiàn)停車矛盾等。期間，要注意身在社區(qū)，權(quán)限、能力有限，要善于發(fā)揮如物業(yè)、業(yè)委會(huì)、街道職能部門等單位的力量。故本題的答題思路為：首先，做好準(zhǔn)備，重在了解當(dāng)前停車難題現(xiàn)狀。其次，解決問題，重在通過不同渠道解決停車難題。最后，持續(xù)跟蹤，重在做好社區(qū)服務(wù)防止出現(xiàn)停車矛盾。思維導(dǎo)圖參考答案作為老城區(qū)的社區(qū)負(fù)責(zé)人，有效緩解停車難題是職責(zé)范圍內(nèi)的本分。為此，我會(huì)重點(diǎn)做好如下工作：首先，了解情況，做好準(zhǔn)備。一方面我會(huì)通過物業(yè)公司，進(jìn)一步了解當(dāng)前社區(qū)內(nèi)既有停車位的數(shù)量、布局以及登記在冊私家車的底數(shù)等，并重點(diǎn)把握社區(qū)內(nèi)哪些片區(qū)的機(jī)動(dòng)車停車資源更加緊張。另一方面主要是通過在社區(qū)居民微信群下發(fā)電子問卷、依托樓組長進(jìn)行入戶采集車輛信息等方式，了解社區(qū)居民近期的購車計(jì)劃、對解決社區(qū)內(nèi)停車難題的意見建議等。其次，多方發(fā)力，解決問題。我將根據(jù)收集了解的情況，盡最大努力解決停車難題。其一，挖潛增加車位。主要是聯(lián)合業(yè)委會(huì)、社區(qū)物業(yè)公司、居委會(huì)，發(fā)揮“三駕馬車”合力，在社區(qū)內(nèi)開展“地?cái)偸健迸琶疃韧诰蛏鐓^(qū)內(nèi)公共區(qū)域的潛力，在機(jī)動(dòng)車通行空間允許的情況，適度開辟增設(shè)社區(qū)內(nèi)的停車位，增加停車資源供給。其二，重新布局車位。主要是會(huì)同物業(yè)公司，根據(jù)社區(qū)公共道路及車輛出入口的布設(shè)情況，通過重新劃線合理調(diào)整社區(qū)停車位布局，設(shè)置車輛進(jìn)出社區(qū)的通行線路指引標(biāo)識，以此通過科學(xué)的車輛流線減少社區(qū)內(nèi)不必要的雙向會(huì)車。其三，提供停車指引。主要是會(huì)同業(yè)委會(huì)，依托社區(qū)內(nèi)既有的志愿者隊(duì)伍，并吸納有車家庭成員成立專門的社區(qū)停車協(xié)管員志愿服務(wù)隊(duì)伍，在車輛進(jìn)出頻繁的早晚高峰，安排志愿者在社區(qū)主要出入口及通道引導(dǎo)私家車有序進(jìn)出和停放，提高住戶私家車的停車效率。其四，加強(qiáng)文明宣貫。主要是通過組織開展社區(qū)鄰里節(jié)、社區(qū)文明日等活動(dòng)，并通過社區(qū)宣傳欄、居民微信群、業(yè)主大會(huì)等不同渠道，呼吁居民參加“每周少開一天私家車”活動(dòng)，優(yōu)先選擇乘坐公共交通出行；同時(shí)，引導(dǎo)居民要重視鄰里和諧，注重文明禮儀，自覺對隨意停放車輛、搶占車位說“不”，爭做社區(qū)文明好公民。最后，做好服務(wù)，持續(xù)跟蹤。在解決社區(qū)內(nèi)停車資源緊張的過程中，我會(huì)持續(xù)通過居民微信群、入戶走訪等了解社區(qū)居民訴求，在力所能及的范圍內(nèi)幫助居民協(xié)調(diào)解決，為居民提供更好的社區(qū)服務(wù)，尤其是將重點(diǎn)防止出現(xiàn)因搶占停車位出現(xiàn)的居民矛盾等。2023年4月20日上午遼寧省考面試題（普通崗）一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：學(xué)習(xí)是使人成長進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)同時(shí)也離不開實(shí)踐，實(shí)踐證明，提升基層干部素質(zhì)，要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的前提下，更要注重實(shí)踐鍛煉，為干部提供學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái)，給年輕干部壓擔(dān)子、委重任，使其在工作中邊學(xué)習(xí)邊提高。請你就學(xué)習(xí)和實(shí)踐，談?wù)劺斫?。?題：電影《長津湖》中有這樣一組畫面，在零下40攝氏度饑寒交迫的情況下，志愿軍戰(zhàn)士在雪中保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，俯臥了三天三夜，被凍成“冰雕”，為堅(jiān)守陣地，壯烈犧牲。請談?wù)剬δ愕母形颉５?題：為倡導(dǎo)生活垃圾分類理念，社區(qū)正在深入推進(jìn)生活垃圾分類工作，但是社區(qū)有一些拾荒的老人，為了拾取垃圾，容易把分類好的垃圾打亂，嚴(yán)重影響垃圾分類的效果。假如你是社區(qū)工作人員，你會(huì)怎么辦？2023年4月20日上午遼寧省考面試題（普通崗）（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本道題屬于態(tài)度觀點(diǎn)題。題干涉及關(guān)于基層干部成長的一段話，要求就學(xué)習(xí)和實(shí)踐談看法。我們可以針對問法，闡述這段話蘊(yùn)含的觀點(diǎn)并進(jìn)行論證。最后，還可以結(jié)合自身談?wù)勅绾污`行。具體如何作答，接下來結(jié)合題干詳細(xì)剖析。審題點(diǎn)1:“學(xué)習(xí)是使人成長進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)同時(shí)也離不開實(shí)踐”這句話是背景，說明了學(xué)習(xí)和實(shí)踐與成長進(jìn)步的關(guān)系，即成長進(jìn)步需要學(xué)習(xí)，同時(shí)也要實(shí)踐。這句話是十分有道理的，學(xué)習(xí)提供的是理論知識，理論知識可以讓我們了解未知的領(lǐng)域，懂得事物發(fā)展的基本原理和道理。但只有理論知識還不行，還要在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論知識，運(yùn)用理論知識。審題點(diǎn)2：“實(shí)踐證明，提升基層干部素質(zhì)，要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的前提下，更要注重實(shí)踐鍛煉，為干部提供學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái)，給年輕干部壓擔(dān)子、委重任，使其在工作中邊學(xué)習(xí)邊提高”這句話給出了具體的語境，指出了學(xué)習(xí)和實(shí)踐對基層干部成長的作用?！耙诩訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)的前提下”，說明學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)和前提，因此，可以提煉出觀點(diǎn)并進(jìn)行論證，闡述學(xué)習(xí)對基層干部成長的積極意義，并舉出相關(guān)事例，如基層干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的做法?！案⒅貙?shí)踐鍛煉”，說明實(shí)踐鍛煉十分重要，因此，可以提煉出觀點(diǎn)并進(jìn)行論證，從實(shí)踐鍛煉對年輕干部成長的必要性方面進(jìn)行說明，還可以舉出加強(qiáng)年輕干部實(shí)踐鍛煉的事例。審題點(diǎn)3：“請你就學(xué)習(xí)和實(shí)踐，談?wù)劺斫狻边@里給出了問法，結(jié)合審題點(diǎn)1、2，答題的重點(diǎn)是要說明學(xué)習(xí)和實(shí)踐對基層干部成長進(jìn)步的作用?？梢韵日w表明觀點(diǎn)，說明學(xué)習(xí)和實(shí)踐都很重要，再從學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)、實(shí)踐更重要兩個(gè)方面進(jìn)行分析論證。最后，既然題干說明要讓干部在工作中邊學(xué)習(xí)邊提高，可以說明如何為基層干部提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，本道題的答題思路是：首先，說明這段話的含義，表明態(tài)度。其次，從學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實(shí)踐更重要兩個(gè)角度分別論證。最后，結(jié)合自身說明如何踐行。思維導(dǎo)圖參考答案“紙上學(xué)、事上見”，這段話說明了學(xué)習(xí)和實(shí)踐是助力基層干部成長的兩個(gè)重要推手，二者缺一不可，互相作用，才能使基層干部長見識、增才干、建新功。首先，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)?；鶎庸ぷ黝^緒多、任務(wù)重，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)能夠熟練掌握與基層民生實(shí)事相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)流程，了解基層事務(wù)的特點(diǎn)和規(guī)律，為提升干部發(fā)現(xiàn)問題、解決問題奠定基礎(chǔ)?！扒谟趯W(xué)、敏于思”，基層干部從踏上工作崗位后的初任培訓(xùn)，到每天進(jìn)行的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)，每年開展的干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，再到針對各個(gè)崗位的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和針對優(yōu)秀年輕干部的“青藍(lán)工程”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多層次、全方位的學(xué)習(xí)體系就是為了開闊基層干部視野、了解法律法規(guī)知識、提升黨性理論修養(yǎng)，為實(shí)踐工作打下基礎(chǔ)。其次，實(shí)踐鍛煉更為重要。有了理論基礎(chǔ)，更需要在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，這樣既能發(fā)現(xiàn)自身在掌握理論知識方面存在的不足，促進(jìn)自身不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，又能將理論靈活地運(yùn)用到化解矛盾、法規(guī)宣傳、業(yè)務(wù)辦理等方面，優(yōu)化工作方法、提升工作效率?！皽厥依镳B(yǎng)不出萬年松，庭院里跑不出千里馬”，近年來，各地優(yōu)化年輕干部的培養(yǎng)選拔方式，招錄的選調(diào)生都先安排在村鎮(zhèn)縣區(qū)等基層崗位實(shí)踐鍛煉，后備人才也要在鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、信訪化解等基層崗位墩苗、淬煉，強(qiáng)化年輕干部的人民情懷，磨煉意志、提升能力。為了使年輕干部在干中學(xué)、學(xué)中干，全面提升他們的能力素質(zhì)，要從以下兩方面著手。首先，提供多樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。優(yōu)化培訓(xùn)體系，將基層干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入單位考核的重要內(nèi)容，明確規(guī)定基層干部每年應(yīng)參加培訓(xùn)的時(shí)長，列出細(xì)致的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃表，同時(shí)，豐富培訓(xùn)形式，通過案例教學(xué)、外出觀摩、交流研討等提升干部的理論素養(yǎng)。第二，完善實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)。搭建實(shí)踐平臺(tái)，每年有計(jì)劃地選拔基層干部到一線重要崗位跟崗學(xué)習(xí)、掛職鍛煉，通過“老帶新”“結(jié)對子”等方式全面鍛煉基層干部體察民情、化解矛盾、組織協(xié)調(diào)等能力。同時(shí)，加大基層干部培養(yǎng)選拔力度，打破論資排輩、注重在基層一線選拔干部，激發(fā)基層干部干事活力。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本道題屬于態(tài)度觀點(diǎn)題。題干展現(xiàn)了電影《長津湖》的一組畫面，從中可以提煉出觀點(diǎn)，然后進(jìn)行分析論證，最后結(jié)合自身情況，談?wù)勅绾温鋵?shí)我們所提煉的觀點(diǎn)。具體如何作答，接下來結(jié)合題干詳細(xì)剖析。審題點(diǎn)1：“電影《長津湖》中有這樣一組畫面，在零下40攝氏度饑寒交迫的情況下，志愿軍戰(zhàn)士在雪中保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，俯臥了三天三夜，被凍成‘冰雕’，為堅(jiān)守陣地，壯烈犧牲”很多人都看過電影《長津湖》，其中有很多感人至深的畫面和故事，看完后令人久久難以忘懷。如今的和平生活正是革命先輩們用生命、用鮮血換來的，題目就給出了這部電影中感人畫面其中的一幕——志愿軍戰(zhàn)士們在雪中保持戰(zhàn)斗狀態(tài)三天三夜，變成了“冰雕”。首先，在零下40攝氏度饑寒交迫的情況下，志愿軍戰(zhàn)士能夠保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，這證明他們不畏艱苦，可以得出第一個(gè)觀點(diǎn)：不畏艱苦；其次，戰(zhàn)士們俯臥了三天三夜，一動(dòng)不動(dòng)，被凍成了“冰雕”，這說明他們非常有毅力、有恒心和決心，很能堅(jiān)持，可以得出第二個(gè)觀點(diǎn)：意志堅(jiān)強(qiáng)；最后，戰(zhàn)士們?yōu)閳?jiān)守陣地而壯烈犧牲，這證明他們心中有大局，犧牲小我成全大我，可以得出第三個(gè)觀點(diǎn)：奉獻(xiàn)精神。審題點(diǎn)2：“請談?wù)剬δ愕母形颉边@里是本題的答題要求，需要考生來談?wù)勛陨淼母形?。通過審題點(diǎn)1我們已提煉出三個(gè)觀點(diǎn)，分別是不畏艱苦、意志堅(jiān)強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神，可以在開頭概括自己對電影的感受，提出三個(gè)觀點(diǎn)。接下來，一一展開對觀點(diǎn)的分析論證，談?wù)動(dòng)^點(diǎn)是怎樣提煉出的，并通過道理論證或舉例論證進(jìn)行分析；最后，從自身出發(fā)，說明自己該如何在日常工作和生活中踐行觀點(diǎn)。因此本題的答題思路是：首先，提出觀點(diǎn)；其次，論述觀點(diǎn)，展開分析；最后，結(jié)合自身談如何去做。思維導(dǎo)圖參考答案《長津湖》是一部充滿熱血和熱愛的電影，在電影院觀看時(shí)，我和很多人一樣默默流下了感動(dòng)的淚水。題目中的這組畫面也跟其他很多場景一樣，在我的腦海中久久徘徊，它們傳遞給我三個(gè)詞：不畏艱苦、意志堅(jiān)強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神。第一，不畏艱苦勇?lián)?dāng)。面對零下40攝氏度饑寒交迫的艱苦環(huán)境，志愿軍戰(zhàn)士們沒有畏懼，而是迎難而上，在風(fēng)雪交加中保持著戰(zhàn)斗狀態(tài)，這證明他們有一種不畏艱苦的精神狀態(tài)。除了他們，像錢學(xué)森、孔繁森、黃文秀等科學(xué)家、人民公仆、青年干部也都是不畏艱苦、克服困難的典范，也因此取得了各自領(lǐng)域的成績，為國家、人民、科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)著力量。第二，意志堅(jiān)強(qiáng)能奮斗。面對冰雪極端天氣，志愿軍戰(zhàn)士們保持俯臥的狀態(tài)，堅(jiān)持的不是一分鐘、一小時(shí)、一天，而是整整三天三夜，甚至被凍成了“冰雕”。在堅(jiān)持還是放棄之間，他們選擇了堅(jiān)持，這堅(jiān)強(qiáng)的意志正是非?？少F的精神品格。而當(dāng)下，我們需要面對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，在困難面前是選擇繼續(xù)堅(jiān)守還是放棄，答案只有一個(gè)，那就是堅(jiān)強(qiáng)的意志，只有這樣才能取得最后的勝利。第三，奉獻(xiàn)精神敢作為。在長津湖戰(zhàn)役中，戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守陣地，壯烈犧牲。生還是死，在自己的小我和國家的大我之間，戰(zhàn)士們犧牲小我成全大我，這是一種大無畏的奉獻(xiàn)精神。如果沒有他們的奉獻(xiàn)精神，這必然是一場敵我懸殊的失敗戰(zhàn)役，無數(shù)人民會(huì)陷入水深火熱的戰(zhàn)爭中，但是，正因?yàn)閼?zhàn)士們英勇拼搏，勇敢戰(zhàn)斗，才讓我們?nèi)〉昧诉@場戰(zhàn)役的勝利。一代人有一代人的使命，作為新時(shí)代的年輕人，我們身處和平年代，迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇，我們要以昂揚(yáng)的奮斗姿態(tài)譜寫新時(shí)代發(fā)展華章，為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。第一，永懷愛國之心。加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，多看《長津湖》之類的紅色影視作品，多學(xué)習(xí)革命先輩的英雄事跡，將小我融入祖國的大我，將最清澈的愛奉獻(xiàn)給黨和國家。第二，永葆堅(jiān)強(qiáng)之志。面對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，絕不畏懼退縮，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志、不放棄的恒心和決心，努力尋找各種解決辦法，克服種種困難。第三，永持奮斗之姿。通過閱讀書籍、觀看課程、向領(lǐng)導(dǎo)和前輩請教，不斷提高各種專業(yè)技能，提升個(gè)人工作能力，努力擔(dān)當(dāng)作為，奮斗在基層一線和最需要的地方。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于應(yīng)急應(yīng)變類題目，對于題目中拾荒老人打亂分類好的垃圾，影響垃圾分類這一問題，我們不僅需要?jiǎng)裾f拾荒老人不要再打亂垃圾，也要進(jìn)一步規(guī)劃完善垃圾分類工作。具體如何思考，結(jié)合題干信息進(jìn)一步分析：審題點(diǎn)1：“為倡導(dǎo)生活垃圾分類理念，社區(qū)正在深入推進(jìn)生活垃圾分類工作”題目先給出了事件背景，倡導(dǎo)生活垃圾分類理念，推進(jìn)生活垃圾分類工作，能夠引導(dǎo)市民養(yǎng)成綠色的生活方式，可以有效改善城鄉(xiāng)環(huán)境，為居民提供更好的宜居環(huán)境，促進(jìn)資源回收利用，也有利于國民素質(zhì)提升、社會(huì)文明進(jìn)步，是一件非常有益的事情，而社區(qū)作為生活垃圾分類的“最后一公里”，有責(zé)任也有義務(wù)去管理完善好垃圾分類工作，開頭可以簡述意義。審題點(diǎn)2：“但是社區(qū)有一些拾荒的老人，為了拾取垃圾，容易把分類好的垃圾打亂，嚴(yán)重影響垃圾分類的效果”這里給出了當(dāng)前存在的問題，拾荒老人為了拾取垃圾而打亂了已經(jīng)分類好的垃圾，這無疑會(huì)影響正常的垃圾分類工作，亟需解決。在勸說拾荒老人前，我們也需要提前了解好相關(guān)情況，才能針對性進(jìn)行勸說，所以可以通過實(shí)地走訪查看情況，詢問負(fù)責(zé)垃圾分類的工作人員問題信息。在勸說之時(shí)，我們可以多角度逐步深入，首先從情感上拉近距離，比如理解他們?yōu)榱松?jì)，拾取垃圾；其次講明道理，將分類好的垃圾打亂，會(huì)嚴(yán)重影響垃圾分類的效果；最后為了讓拾荒老人解決基本生計(jì)問題，我們也可以提出有效解決方法，打消他們的顧慮，積極配合。除了言語勸說外，我們也需要提出有效解決辦法，從根源上解決問題，那可以既從思想上，讓居民更加意識到垃圾分類的重要性，也可以從人員管理、技術(shù)防范等方面加強(qiáng)監(jiān)督，多措并舉，預(yù)防事件再次發(fā)生。審題點(diǎn)3：“假如你是社區(qū)工作人員，你會(huì)怎么辦”這里給出了你的身份，是社區(qū)工作人員，所以有責(zé)任義務(wù)處理相關(guān)事宜，但僅僅只是工作人員，所以在處理前及問題解決后都應(yīng)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，按照工作要求處理問題。同時(shí)，作為群眾事件，所以處理后我們需要及時(shí)公示告知群眾，也應(yīng)該不斷提升垃圾分類工作，避免此類事件再次發(fā)生。綜上所述，本題的思路是：前期準(zhǔn)備，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)——調(diào)查走訪，了解情況——當(dāng)面勸說，解決問題——優(yōu)化管理，提升工作——匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，后續(xù)跟進(jìn)。思維導(dǎo)圖參考答案作為社區(qū)工作人員，如果遇到題干中這一問題，我會(huì)從以下幾方面著手處理。第一，前期準(zhǔn)備，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。一方面，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)此事，在領(lǐng)導(dǎo)的指示下，查閱相關(guān)文件資料，了解違規(guī)破壞垃圾分類相應(yīng)的提醒和懲戒要求。另一方面，邀請相關(guān)部門及垃圾分類工作的同事組建團(tuán)隊(duì)，共同處理此次事件。第二，調(diào)查走訪，了解情況。一方面，實(shí)地走訪，查看垃圾分類的設(shè)施是否按照規(guī)定擺放齊全，是否有標(biāo)語張貼、語音提示等；另一方面詢問負(fù)責(zé)同事，了解拾荒老人破壞垃圾分類的次數(shù)以及嚴(yán)重程度，確定好長期出現(xiàn)的拾荒老人數(shù)量和出現(xiàn)時(shí)間，利于針對性勸說。第三，當(dāng)面勸說，解決問題。我會(huì)找到拾荒老人，表示自己非常理解為了生計(jì)，老人們不得不通過拾取垃圾的方式維持生活。但是，我會(huì)向他們說明當(dāng)前社區(qū)正在深入推進(jìn)生活垃圾分類工作，而老人們將分類好的垃圾打亂，會(huì)嚴(yán)重影響垃圾分類的效果。但是考慮到他們依靠拾取垃圾為生，所以希望他們可以在不破壞垃圾分類的情況下進(jìn)行垃圾撿拾。第四，優(yōu)化管理，提升工作。一方面，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，在社區(qū)內(nèi)張貼海報(bào)橫幅，進(jìn)一步向居民宣傳垃圾分類的意義以及具體分類標(biāo)準(zhǔn)、垃圾投放時(shí)間等，同時(shí)對于拾荒老人、前期亂扔垃圾人員等重點(diǎn)人群再次明確違規(guī)亂扔垃圾的處罰。另一方面，提升監(jiān)督管理，以社區(qū)人員帶隊(duì)、居民志愿參與的方式，對垃圾分類點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督提醒，同時(shí)增設(shè)攝像頭，謹(jǐn)防出現(xiàn)有人夜間亂投亂放、破壞垃圾分類等行為。第四，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，后續(xù)跟進(jìn)。此次事件結(jié)束后，一方面，我會(huì)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)此次事件處理的經(jīng)過，并在領(lǐng)導(dǎo)的指示下將事件結(jié)果公示在官網(wǎng)，讓群眾知曉。另一方面，我也會(huì)定期回頭檢查，及時(shí)優(yōu)化管理方式，避免此類事件再次發(fā)生。2023年4月20日下午遼寧省考面試題（監(jiān)獄戒毒崗、公檢法系統(tǒng)）一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：李強(qiáng)總理說：“當(dāng)年江浙等地發(fā)展個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)時(shí)創(chuàng)造了‘四千’精神：走遍千山萬水、說盡千言萬語、想盡千方百計(jì)、吃盡千辛萬苦?！闭?wù)勀銓Α八那А本竦睦斫狻５?題：對于人工智能，有人說為我們生活帶來了生活便利，也有人覺得帶來了隱私泄露和涉及知識產(chǎn)權(quán)問題，對此你怎么看？第3題：某市運(yùn)水果的貨車發(fā)生了側(cè)翻，附近的居民發(fā)生了哄搶，司機(jī)制止不住，如果你是執(zhí)法工作人員，路過現(xiàn)場的話，你會(huì)怎么辦？2023年4月20日下午遼寧省考面試題（監(jiān)獄戒毒崗、公檢法系統(tǒng)）（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于態(tài)度觀點(diǎn)類題目，圍繞李強(qiáng)總理的講話，引出了4個(gè)觀點(diǎn)，對此，可對這4個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行分析論證，并結(jié)合實(shí)際簡單談?wù)勅绾稳ホ`行落實(shí)。具體如何作答，接下來結(jié)合題干詳細(xì)剖析。審題點(diǎn)1：“李強(qiáng)總理說：當(dāng)年江浙等地發(fā)展個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)時(shí)創(chuàng)造了‘四千’精神”此句話是李強(qiáng)總理在第十四屆全國人大一次記者會(huì)上回答記者提問時(shí)的內(nèi)容，其中提出的“四千”精神回顧的是20世紀(jì)80年代以浙江溫州等地為代表的浙商在改革開放的大潮中歷經(jīng)磨難、艱辛創(chuàng)業(yè)的歷程，如今雖然時(shí)過境遷，但這些在創(chuàng)業(yè)過程中締結(jié)的智慧和經(jīng)驗(yàn)永不過時(shí)，并且對今天我們做好各項(xiàng)工作仍有深遠(yuǎn)的啟迪意義。了解了這些背景信息后，在答題的表態(tài)環(huán)節(jié)，可以簡單闡述下“四千”精神的意義。審題點(diǎn)2：“走遍千山萬水、說盡千言萬語、想盡千方百計(jì)、吃盡千辛萬苦”這里是“四千”精神的具體內(nèi)容，由于4個(gè)觀點(diǎn)不太好合并歸類，因此可分別對其進(jìn)行分析和論證。“走遍千山萬水”指的是過去在信息網(wǎng)絡(luò)尚不發(fā)達(dá)的年代，一些民營企業(yè)家通過“行萬里路”，走遍千山萬水，感知經(jīng)濟(jì)社會(huì)脈搏的跳動(dòng)，敏銳地將其轉(zhuǎn)化為投資契機(jī)，從而讓浙商走向全國，走向世界。如今雖然社會(huì)發(fā)展日新月異，但仍然需要這種精神，需要不斷深入基層、走遍各地，充分調(diào)研、詳細(xì)論證，捕捉機(jī)遇，尋找商機(jī)。“說盡千言萬語”指的是過去的民營企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)過程中，一方面，積極和各地進(jìn)行溝通協(xié)商，促成商機(jī)、做成生意，另一方面，大力宣傳自己的產(chǎn)品，確保有市場有份額。如今雖然是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、信息時(shí)代，但也需要相互溝通交流、合作共贏，這樣才能創(chuàng)造更多機(jī)遇、更創(chuàng)更大財(cái)富?！跋氡M千方百計(jì)”是指企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)過程中無論遇到什么瓶頸困難，都會(huì)想法設(shè)法去努力破解，最終實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。對于今天來說也是如此，無論是創(chuàng)業(yè)還是其他工作，都會(huì)遇到各種問題，要想盡辦法努力去努力克服、突破化解?！俺员M千辛萬苦”指企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)時(shí)條件非常艱苦，但他們依然風(fēng)餐露宿，艱苦奮斗、自力更生，頑強(qiáng)拼搏，奮勇作為，讓浙商走遍天下，讓民營企業(yè)異軍突起。今天雖然我們物資條件極大豐富，但這吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神仍然需要堅(jiān)持。最后，讓談?wù)剬@句話的理解，除了按照上述審題點(diǎn)1、2對4個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行分析論證外，還可以簡單談?wù)勅绾稳ホ`行落實(shí)這些觀點(diǎn)。由于本題觀點(diǎn)較多，為避免答題超時(shí)，可將分析環(huán)節(jié)和踐行落實(shí)觀點(diǎn)進(jìn)行簡單結(jié)合，每個(gè)點(diǎn)先簡單分析下背景意義，然后再結(jié)合實(shí)際談下時(shí)代價(jià)值和當(dāng)下如何去做。因此，本題的答題思路是：首先，入題表態(tài)；其次，圍繞4個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行分析論證，論證過程中可按照說理+踐行落實(shí)的思路展開。思維導(dǎo)圖參考答案“四千”精神是中國改革開放初期以江浙為代表的民營企業(yè)奮發(fā)向前、敢拼敢闖的集體寫照，雖然時(shí)過境遷，但“四千”精神永不過時(shí)。新時(shí)代新征程，我們要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)“四千”精神蘊(yùn)藏的深刻內(nèi)涵，奮力書寫中國式現(xiàn)代化的嶄新篇章。一要走遍千山萬水，深入調(diào)查研究。改革開放初期，民營企業(yè)家不辭辛勞，走遍千山萬水，走遍世界各地，努力感知經(jīng)濟(jì)社會(huì)脈搏跳動(dòng)，敏銳尋找投資商機(jī)，搶抓政策紅利和發(fā)展機(jī)遇，成功讓浙商等民營經(jīng)濟(jì)走向全國，走向了世界。如今社會(huì)發(fā)展日新月異，信息獲取更加便捷，但依然需要發(fā)揚(yáng)走遍千山萬水的精神，就像李強(qiáng)總理所說，要大興調(diào)研之風(fēng)，積極深入基層一線，多走多看多了解，及時(shí)收集第一手信息和資料，科學(xué)詳細(xì)論證，努力找到最合適的發(fā)展契機(jī)和工作著力點(diǎn)。二要說遍千言萬語，堅(jiān)持互利共贏。創(chuàng)業(yè)初期，民營企業(yè)家為了能做成生意，說遍千言萬語，積極協(xié)商促談，大力宣傳推介，力求達(dá)成合作意向，實(shí)現(xiàn)互利共贏。對于當(dāng)下來說，我們在做各項(xiàng)工作時(shí)，也要發(fā)揮說遍千言萬語的精神，用心用情用智做好工作，凝聚各方合力，積極達(dá)成共識，推動(dòng)工作落實(shí)。特別是在做群眾工作時(shí)，要拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)，耐心向群眾宣傳黨的各項(xiàng)政策，力求獲得群眾的支持和認(rèn)可，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展。三要想盡千方百計(jì)，積極探索創(chuàng)新。改革開放之初，創(chuàng)業(yè)沒有成功的經(jīng)驗(yàn)可學(xué)，一切都要靠企業(yè)家自己探索嘗試，摸著石頭過河，面對各種困難瓶頸，民營企業(yè)家想盡千方百計(jì)，積極改革創(chuàng)新，打破瓶頸困難，努力實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。對于今天來說也是如此，雖然時(shí)代在變化，但困難和挑戰(zhàn)是永恒的，無論是創(chuàng)業(yè)還是其他工作，依然會(huì)遇到各種困難和問題，但無論如何，只要初心不改，積極探索，努力突破，就一定能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。四要吃盡千辛萬苦，持續(xù)艱苦奮斗。20世紀(jì)80年代，創(chuàng)業(yè)條件非常艱苦，營商環(huán)境也比較惡劣，但民營企業(yè)家憑著自己的頑強(qiáng)意志和辛勤汗水，艱苦奮斗、自力更生，頑強(qiáng)拼搏、奮勇作為，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營經(jīng)濟(jì)異軍突起，成為國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。如今雖然我們物資條件極大豐富，營商環(huán)境也大為改觀，但這種吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神不能丟棄，必須大力弘揚(yáng)傳承下去，讓民營經(jīng)濟(jì)始終成為推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道社會(huì)現(xiàn)象題目。本題的核心話題為“人工智能”。作為一項(xiàng)新的技術(shù)，人工智能一直以來都飽受爭議。本題是一道典型的雙觀點(diǎn)類題目，對于人工智能，題干中給出了兩種不同的看法。因此，考生在作答過程中首先要表明態(tài)度，然后對于題目中提出的兩種觀點(diǎn)分別進(jìn)行重點(diǎn)分析，最后給出完善人工智能的對策。下面結(jié)合題目具體分析。審題點(diǎn)1：“對于人工智能”人工智能是指互聯(lián)網(wǎng)背景下研究開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)，其主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作，是一種代替人工的新型技術(shù)手段，更是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的關(guān)鍵領(lǐng)域。結(jié)合生活實(shí)際，我們可以感受到人工智能確實(shí)給我們的生活帶來了巨大變化，因此考生可以將人工智能的意義作為本題的入題。審題點(diǎn)2：“有人說為我們生活帶來了生活便利”此種觀點(diǎn)支持人工智能的發(fā)展。人工智能技術(shù)確實(shí)在一定程度上改變了人們的生活方式，給人們的生活帶來了便利，因此我們可以對該觀點(diǎn)進(jìn)一步展開分析。人工智能出現(xiàn)以后，使得我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中都更加便利。一方面，人工智能的出現(xiàn)幫助我們有效處理了一些基礎(chǔ)性、重復(fù)性的工作，為我們提供了更加精準(zhǔn)的服務(wù)，提高了學(xué)習(xí)和工作效率。另一方面，人工智能在家居、醫(yī)療等與人們生活密切相關(guān)的領(lǐng)域，都有著重要作用，給人們的生活提供了許多便利。因此考生可以從提高效率和方便生活兩個(gè)角度出發(fā)來展開分析。審題點(diǎn)3：“也有人覺得帶來了隱私泄露和涉及知識產(chǎn)權(quán)問題”此種觀點(diǎn)提出了人工智能的發(fā)展可能會(huì)帶來的問題。因?yàn)槿斯ぶ悄苄枰L問和分析大量的個(gè)人數(shù)據(jù)，才能給出準(zhǔn)確的推薦和個(gè)性化服務(wù)，在這一過程中確實(shí)非常容易引發(fā)個(gè)人隱私泄露的問題。而且人工智能的應(yīng)用需要依托于大量的數(shù)據(jù)，而其使用的數(shù)據(jù)和信息大部分來源于自于網(wǎng)絡(luò)，在使用過程中，確實(shí)容易造成知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)問題。因此考生可以結(jié)合生活實(shí)際分析支持這一觀點(diǎn)的理由。結(jié)合科技發(fā)展的大趨勢來看，對于新的技術(shù)我們應(yīng)該持有包容的態(tài)度，給予其充足的發(fā)展空間，因此可以從人才培養(yǎng)、完善法規(guī)和加大監(jiān)管等方面解決人工智能導(dǎo)致的隱私泄露和涉及知識產(chǎn)權(quán)問題