Unit3Schoolrules第3課時(shí)StorytimeActivity1：Let’sreviewThisisourlibrary.Readingisfun.LibraryRules.Boys,girls,pleasefollowtherules.Don’tshout.Don’trun.根據(jù)“pleasefollowtherules”回憶LibraryRulesDon’tshout.Don’ttalk.Don’teat.Don’trun.Activity2：Watchandanswer觀看完整的故事視頻，然后回答問題。Activity2：WatchandanswerWhoarethey?TheyareYangLing,LiuTaoandMike.Wherearethey?Theyareinthelibrary.Activity3：ReadandanswerHello,YangLing.Shh！Don’tshout,LiuTao.自主觀察圖片1~3，閱讀對(duì)應(yīng)文本，回答問題。Activity3：ReadandanswerThisbookisfun.Yes,itis.Butkeepquiet,please.I’msorry.Activity3：ReadandanswerOK.Look!Let’sfollowtherules.Activity3：ReadandanswerWhatdoesLiuTaodo?LiuTao進(jìn)入圖書館后，看到了YangLing，大聲跟她打招呼：“Hello,YangLing.”。LiuTao和YangLing一起在圖書館看書，看到有趣的內(nèi)容，他對(duì)YangLing說：“Thisbookisfun.”。Activity3：ReadandanswerIsLiuTaowrong?Yes,heis.WhatshouldLiuTaodo?Don’tshout.Keepquiet.Activity3：Readandanswer自主觀察圖片4至6，閱讀相應(yīng)文本，回答問題。Hi！Don’trun,Mike.Don’tshout,Mike.Activity3：ReadandanswerWouldyoulikeasweet?No,thankyou.Wecan’teathere.Activity3：ReadandanswerLookattheruleshere.Oh,I’msorry.That’sallright.Activity3：ReadandanswerWhatdoesMikedo?Mike進(jìn)入圖書館后，看到了LiuTao和YangLing，跑著跟他們打招呼：“Hi!”。Mike在圖書館給LiuTao分享糖果：“Wouldyoulikeasweet?”。IsMikewrong?Yes,heis.WhatshouldMikedo?Don’trun.Don’tshout.Don’teat.Activity3：ReadandanswerDon’truninthelibrary.Don’tshoutinthelibrary.Don’teatinthelibrary.Whataretherulesinthelibrary?Activity3：Readandanswer完成上述圖片環(huán)游、文本閱讀后，完成“Readandtick”。????Activity4：Listenandread1.聽錄音齊聲跟讀。2.三人一組，分角色朗讀故事；然后互換角色再次朗讀。Activity5：Putonaplay兩人或三人一組，選擇PartA“Readandtick”表格中的規(guī)則，依據(jù)情境創(chuàng)編對(duì)話，并進(jìn)行表演；然后根據(jù)學(xué)習(xí)清單上的評(píng)價(jià)表進(jìn)行小組互評(píng)。1.小組為單位，到校園各處走一走，收集不同地點(diǎn)的規(guī)則，將它們以清單的形式記錄下來。2.以小組為單位整理好規(guī)則清單后，每組派出一名代表講述這些規(guī)則。Lookatourschoolrules.Don’t...Activity6：Find,makeandsayActivity7：Imagineandact情景:假設(shè)你在學(xué)校的電腦室上信息技術(shù)課,你的同學(xué)們有的在大聲說話,有的在亂按電腦按鍵……他們的行為正確嗎?你會(huì)怎么做呢?創(chuàng)編對(duì)話并進(jìn)行表演；然后進(jìn)行小組互評(píng)。

一、選出下列每組中不同類的一項(xiàng)。

（

C

）1.

A.

like

B.

sweep

C.

sweet（

B

）2.

A.

quiet

B.

keep

C.

fun（

A

）3.

A.

late

B.

look

C.

follow（

B

）4.

A.

sit

B.

down

C.

eatCBAB一二三四五六二、根據(jù)圖片或中文提示填空。

1.

Don’t

talk

.

It’s

time

for

class.

2.

They

can

run

here.

3.

There

are

some

rules

（規(guī)則）

in

our

school.

4.

Shh！

Don’t

shout

（叫）

in

the

library

（圖書館）.

talkrunrulesshoutlibrary一二三四五六三、單項(xiàng)選擇。

（

B

）1.

－

Sit

，

please.－

Thank

you.A.

upB.

downC.

on（

B

）2.

－

Please

the

window.－

Wow！

How

beautiful！A.

lookB.

look

out

ofC.

look

outBB一二三四五六（

B

）3.

It’s

too

hot.

You

can’t

the

door.A.

openB.

closeC.

clean（

A

）4.

－

Would

you

like

toy？－

Yes，

.A.

a；

pleaseB.

an；

pleaseC.

an；

it

isBA一二三四五六四、從方框中選擇適當(dāng)?shù)木渥油瓿蓪?duì)話。

A.

Please

keep

quiet

here.B.

I’m

sorry.C.

Would

you

like

a

cake？D.

OK，

Miss

Li.1.

－

Don’t

talk

here.

－

B

2.

－

A

－

Yes，

Mr

Green.3.

－

C

－

No，

thank

you.

We

can’t

eat

here.4.

－

Let’s

clean

the

classroom.

－

D

B

A

C

D

一二三四五六

五、根據(jù)上下文和圖片提示，完成短文。

Welcome

to

the

science

and

technology

museum（科技館）

of

our

school.

You

should

follow

the

rules

in

the

museum.

Don’t

eat

or

drink

here.

You

can’t

sit

on

the

instrument（儀器）.

If（如果）

you

like

something，

you

can

take

photos（照片）

here.follow

Don’t

eat

sit

on

take

Have

a

good

time

here，

my

friends.一二三四五六六、[新考法]閱讀對(duì)話，選詞填空。Miss

Zhang：

Good

morning，

class.

Class：

Good

morning，

Miss

Zhang.Miss

Zhang：

Don’t

run

in

the

classroom，

Liu

Jiajia.Liu

Jiajia：

Yes，

Miss

Zhang.Miss

Zhang：

Don’t

talk，

Gao

Shan.Gao

Shan：

I’m

sorry，

Miss

Zhang.Miss

Zhang：

You’re

good.

This

sweet

is

for

you，

Yang

Ling.Yang

Ling：

Thank

you，

Miss

Zhang.一二三四五六1.

It

is

in

the

morning

（morning/afternoon）.2.

Miss

Zhang

is

in

the

classroom

（classroom/library）.3.

Liu

Jiajia

can’t

run

（talk/run）.4.

Gao

Shan

can’t

talk