2025年中考模擬考試九年級(jí)歷史試卷注意事項(xiàng)：1．歷史試卷滿分70分，歷史、道德與法治的考試時(shí)間共120分鐘。2．本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3．考生答題時(shí)可以參考教科書和其他資料。請(qǐng)獨(dú)立思考，誠信答題。一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1.河南新鄭裴李崗遺址共發(fā)現(xiàn)墓葬100座以上，其中男性多隨葬生產(chǎn)用的石斧、石鏟、石鐮，女性多隨葬加工谷物用的石磨盤、石磨棒等。這證明當(dāng)時(shí)（）A.石器制造，簡單粗糙 B.尊卑有序，等級(jí)森嚴(yán)C.糧食種植，自給自足 D.農(nóng)耕勞作，分工明確2.老子主張“無為而治”，孔子提出“為政以德”，墨子主張“兼愛“非攻”，韓非強(qiáng)調(diào)“以法治國”。他們提出這些主張的共同目的是（）A.樹立君主權(quán)威 B.追求“小國寡民”C.解決社會(huì)問題 D.恢復(fù)西周禮樂文明3.儒家禮教文化中有跪坐習(xí)俗，垂腳高坐被視為傲慢行為。魏晉南北朝時(shí)，隨著“胡床、胡坐”的傳播，漢人的跪坐禮俗逐漸變成垂腳高坐，這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了（）A.儒學(xué)正統(tǒng)地位的喪失 B.民族交融的加強(qiáng)C.國家由統(tǒng)一走向政權(quán)分立 D.孝文帝漢化措施對(duì)鮮卑族的影響4.“朝為田舍郎，暮登天子堂”，平民階層能通過科舉上升為政治精英，后來殿試常用的咨語“多士來自田間”并非虛言。這表明科舉制（）A.側(cè)重對(duì)下層民眾選拔 B.注重對(duì)思想品德的考察C.促進(jìn)社會(huì)階層的流動(dòng) D.提高了官員的文化素質(zhì)5.詩歌體現(xiàn)時(shí)代特征，反映時(shí)代氣象。下面詩歌體現(xiàn)出明朝對(duì)外關(guān)系的特點(diǎn)是（）永樂滿朝人濟(jì)濟(jì)，西洋萬里水茫茫。星牽滄海云帆聳，浪系天涯紐帶長。云護(hù)牙簽滿，星含寶劍橫。封侯非我意，但愿海波平。A對(duì)外開放，雙向交流 B.被迫卷入了資本主義市場C.閉關(guān)鎖國，一口通商 D.和平交往與暴力沖突并存6.下圖數(shù)據(jù)來源于嚴(yán)中平《中國近代經(jīng)濟(jì)史》，其中“1843—1852年英國制造品輸華值”的這一變化（）A.根源于中國通商口岸開放過少 B.導(dǎo)致西方商品傾銷重心轉(zhuǎn)移C.成為列強(qiáng)進(jìn)一步侵華的借口 D.體現(xiàn)了中國商品強(qiáng)大的競爭7.1869年，福州船政局第一艘輪船下水；1874年，清廷向福州船政局發(fā)出諭旨，提出新的造船要求：“鐵甲船必不可少，即使議購有成，將來仍應(yīng)鳩工自造。”這反映了當(dāng)時(shí)（）A自強(qiáng)求富初步實(shí)現(xiàn) B.官督商辦成效凸顯C.海防建設(shè)十分緊迫 D.海軍衙門指揮得當(dāng)8.1941年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日本陸軍共51個(gè)師團(tuán)投入戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)場牽制了其中34個(gè)師團(tuán)和44個(gè)獨(dú)立旅、混成旅團(tuán)，占其陸軍總兵力的80%。這表明（）A.抗日戰(zhàn)爭促進(jìn)了中華民族的覺醒B.中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場C.抗日戰(zhàn)爭提高了中國的國際地位D.抗日戰(zhàn)爭為民族獨(dú)立和人民解放奠定了基礎(chǔ)9.下圖是名為“為實(shí)現(xiàn)國家第一個(gè)五年計(jì)劃而奮斗”的宣傳畫，對(duì)此圖理解正確的是A.體現(xiàn)農(nóng)民渴望土地改革的迫切心情 B.激發(fā)人民建設(shè)社會(huì)主義的勞動(dòng)熱情C.反映工人參與城市改革的積極態(tài)度 D.彰顯建設(shè)中國特色社會(huì)主義的決心10.深圳居民人均消費(fèi)支出從1985年的1790元提升至2022年的44739元。隨著居民收入與生活水平提高，深圳居民家庭越來越注重當(dāng)下生活品質(zhì)和未來發(fā)展?jié)摿Ψ矫娴南M(fèi)支出，“發(fā)展型”消費(fèi)支出（教育、文化、娛樂、醫(yī)療保健等）占消費(fèi)支出比重提升。以上材料可以用來佐證經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立（）A.使人民生活發(fā)生巨大改變 B.使發(fā)展動(dòng)力加快轉(zhuǎn)換C.加速了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)深刻調(diào)整 D.推動(dòng)了社會(huì)事業(yè)繁榮發(fā)展11.“裁判官說：‘如果船員、客店店員、騾馬店伙計(jì)未將旅客交給他們看管的物品完整無損地返還給旅客，那么，我將賦予這些旅客以訴權(quán)對(duì)抗船員、客店店員和騾馬店伙計(jì)。’”《羅馬法大全》中的這些記載主要反映了羅馬法（）A.重視物權(quán)保護(hù) B.注重訴訟程序C.倡導(dǎo)法律至上 D.保護(hù)人身安全12.“哥倫布是熱那亞人，卡波特（1496年受雇于英王亨利七世尋找新大陸的航海家）也是熱那亞人，他們都出生于作為文藝復(fù)興的發(fā)源地的意大利，這絕非巧合?！斑@絕非巧合”的原因是（）A.意大利統(tǒng)治者資助了航海家的探險(xiǎn)活動(dòng)B.文藝復(fù)興促進(jìn)思想解放為遠(yuǎn)洋提供精神動(dòng)力C.當(dāng)時(shí)東西方貿(mào)易主要通過航海進(jìn)行，意大利成為航路中心D.教會(huì)的神學(xué)統(tǒng)治被推翻13.1776年1月，托馬斯·潘恩發(fā)表了一本50頁的小冊子《常識(shí)》。在三個(gè)月內(nèi)，這本小冊子像一團(tuán)野火迅速地燃遍了北美殖民地，增強(qiáng)了美利堅(jiān)民族的自尊心，激發(fā)了對(duì)獨(dú)立的渴望。這主要表明（）A.刊物是戰(zhàn)爭爆發(fā)導(dǎo)火索 B.社會(huì)輿論影響戰(zhàn)爭進(jìn)程C.北美民眾閱讀多種刊物 D.北美殖民地教育水平高14.1825年后，英國越來越多工人加入工會(huì)，工會(huì)組織形式日益健全。工會(huì)長期堅(jiān)持就工資、工時(shí)、學(xué)徒制、工作環(huán)境等問題同雇主展開集體談判。這（）A.嚴(yán)重削弱了英國社會(huì)生產(chǎn)力水平 B.使資本主義制度的弊端得以充分暴露C.推動(dòng)了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 D.為科學(xué)社會(huì)主義理論的創(chuàng)立提供條件15.如下表是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的知識(shí)卡片，據(jù)此判斷其主題是（）“別了，雅爾塔”—蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)結(jié)束鼎足之勢話西方—美國、歐盟、日本走出低谷的俄羅斯—普京出手不凡的舉措風(fēng)云際會(huì)看東方—中國國際地位的提高A.一戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界 B.二戰(zhàn)后的世界變化C.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn) D.世界多極化趨勢的發(fā)展二、辨析改錯(cuò)（8分）16.小錢幣，大歷史。辨別下列史實(shí)的正誤，在該題后的括號(hào)內(nèi)正確的填“正確”；錯(cuò)誤的填“錯(cuò)誤”，并加以改正。（1）秦始皇下令廢除六國貨幣，以秦國的圓形方孔五銖錢作為統(tǒng)一貨幣，促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)的交流。（）改正：________________（2）北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)的“交子”是世界上最早的紙幣。（）改正：________________（3）第一次世界大戰(zhàn)后，美國建立起以美元為中心的資本主義貨幣體系，稱霸欲望十分強(qiáng)烈。（）改正：________________（4）2002年，歐共體大多數(shù)成員國開始使用統(tǒng)一的貨幣——?dú)W元，促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（）改正：________________三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一：站在革命前列的是一批受過近代教育而沒有實(shí)力的知識(shí)分子，他們書本知識(shí)多而對(duì)中國的復(fù)雜社會(huì)情況了解少，缺少足夠的號(hào)召力，容易脫離群眾。他們有著革命的決心，卻提不出一個(gè)徹底的明確的反帝反封建的革命綱領(lǐng)，當(dāng)清朝的統(tǒng)治一旦被推翻，許多人便以為革命已成功，失去繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力?！幾越饹_及著《二十世紀(jì)中國史綱》（1）依據(jù)材料一，指出“革命”所指的歷史事件，并概括“革命”失敗的原因。材料二：毛澤東早在新民主主義革命的初期就深刻闡明了統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要地位與作用，他在《中國社會(huì)各階級(jí)的分析》中指出，中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是因?yàn)椴荒軋F(tuán)結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人。28年的民主革命歷史再一次證明了這一點(diǎn)?！獡?jù)王德華、侯遠(yuǎn)長主編《中國統(tǒng)戰(zhàn)論綱》整理（2）以國民革命和抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的相關(guān)史實(shí)為例，闡釋材料二的觀點(diǎn)。（3）結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，指出上述兩次革命擔(dān)負(fù)共同使命。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一《舊唐書·高麗傳》記載，中國的圍棋、蹴鞠等傳入高麗。唐初，馬球運(yùn)動(dòng)從西域等地傳入國內(nèi)，遇有重大節(jié)日，常會(huì)舉辦馬球賽活躍氣氛；唐朝有的皇帝還在軍隊(duì)中用馬球訓(xùn)練軍隊(duì)。唐代墓葬中出土了類似羅馬人的拳擊俑和摔跤俑，而東羅馬則吸收唐朝馬球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)?！幾岳钪厣辍吨袊R球史》（1）根據(jù)材料一，概括唐朝體育活動(dòng)的特點(diǎn)，并據(jù)此分析唐朝的時(shí)代特征。材料二15世紀(jì)，藝術(shù)作品開始歌頌人體的均衡發(fā)展和健康美，如達(dá)·芬奇從解剖學(xué)角度探討人體的均衡和比例，還從力學(xué)角度研究人體的運(yùn)動(dòng)。人文主義者發(fā)現(xiàn)了古希臘體育的豐富遺產(chǎn)，如雅典的體操學(xué)校、泛希臘運(yùn)動(dòng)會(huì)、“健全的精神寓于健全的身體”的體育觀念，與市民、資產(chǎn)階級(jí)的生活情趣相結(jié)合，促進(jìn)了現(xiàn)代體育思想的萌生。在新思想的影響下，（意大利）帕多瓦大學(xué)教授提出對(duì)青少年的通才教育，建議依據(jù)個(gè)人特點(diǎn)恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)身心全面發(fā)展的人?！幾浴扼w育史》（2）根據(jù)材料二，歸納15世紀(jì)歐洲體育發(fā)展的表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)，分析促進(jìn)其發(fā)展的主要因素。（3）結(jié)合上述材料，歸納影響體育發(fā)展的因素。四、活動(dòng)與探究（12分）19.科技改變世界面貌。某班圍繞“第二次工業(yè)革命影響”分組開展專題研究，并依據(jù)各自研究角度搜集了如下素材。閱讀材料，完成下列要求。材料組別素材研究角度第一組歐洲14國三大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人口分布表（%）時(shí)間農(nóng)業(yè)工業(yè)服務(wù)業(yè)1870年51.726.921.41913年41.432.326.3——摘編自斯蒂芬等《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)第二組1867年，2%最富有的人所聚斂的財(cái)富占國民總收入的40%；體力勞動(dòng)者的收入在國民總收入中所占的比重從1803年的42%下降到1867年的39%?！幾詣⑿τ锻苿?dòng)歷史進(jìn)程的工業(yè)革命》貧富分化第三組1823年，英國第一家勞動(dòng)技術(shù)學(xué)?！獋惗丶脊に鶆?chuàng)辦，對(duì)技術(shù)工人進(jìn)行科學(xué)教育，此后各地紛紛成立技工所、夜校等工人教育機(jī)構(gòu)。1870年后，英國、法國開始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。大眾教育第四組汽船游覽真時(shí)尚，黑煙滾滾落繽紛；河水渾濁七彩色，聞臭聽噪怡然得。19世紀(jì)后期英國倫敦泰晤士河景象作于1858年的漫畫《泰晤士老爹的子女》環(huán)境污染（1）在第二、三、四組中任選一組，仿照下面示例，幫該小組撰寫一份簡要的研究報(bào)告。（要求：標(biāo)明研究角度，結(jié)合素材信息和所學(xué)知識(shí)簡要說明研究思路，結(jié)論明確）研究報(bào)告示例：研究角度：勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)研究思路：從組內(nèi)搜集素材看，自1870年至1913年，歐洲14國的工業(yè)和服務(wù)業(yè)從業(yè)人口比重上升，農(nóng)業(yè)從業(yè)人口比重下降。結(jié)合相關(guān)知識(shí)并深入分析可發(fā)現(xiàn)，隨著第二次工業(yè)革命的擴(kuò)展，出現(xiàn)了電力、汽車等新興工業(yè)，越來越多的人從事工業(yè)和服務(wù)業(yè)。研究結(jié)論：第二次工業(yè)革命促進(jìn)了主要資本主義國家的勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化，推動(dòng)其成為工業(yè)化強(qiáng)國。（2）通過以上研究并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“第二次工業(yè)革命的影響”的認(rèn)識(shí)。

2025年中考模擬考試九年級(jí)歷史試卷注意事項(xiàng)：1．歷史試卷滿分70分，歷史、道德與法治的考試時(shí)間共120分鐘。2．本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3．考生答題時(shí)可以參考教科書和其他資料。請(qǐng)獨(dú)立思考，誠信答題。一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】D二、辨析改錯(cuò)（8分）【16題答案】【答案】（1）錯(cuò)誤把“五銖錢”改為“半兩錢”。（2）正確（3）錯(cuò)誤把“第一次世界大戰(zhàn)”改為“第二次世界大戰(zhàn)”。（4）錯(cuò)誤把“歐共體”改為“歐盟”。三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）【17題答案】【答案】（1）歷史事件：辛亥革命。原因：脫離人民群眾；未提出徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)；知識(shí)分子力量的薄弱。（2）國民大革命時(shí)期，國共兩黨實(shí)行第一次合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，促進(jìn)了北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍；抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，建立了以國共合作為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，打敗了日本侵略者，贏得了抗戰(zhàn)的偉大勝利。（3）爭取民族獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)等?！?8題答案】【答案】（1）特點(diǎn)：唐朝對(duì)外傳播并吸收外來的體育活動(dòng)；體育活動(dòng)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合；體育活動(dòng)帶有娛樂色彩；體育活動(dòng)種類豐富；時(shí)代特征：開放、包容。（2）表現(xiàn)：現(xiàn)代體育思想萌生，體育教育的提出；因素：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起。（3）經(jīng)濟(jì)發(fā)展；思想解放；文明交流。四、活動(dòng)與探究（12分）【19題答案】【答案】（1）示例一：研究角度：大眾教育研究思路：從組內(nèi)搜集素材看，19世紀(jì)上半葉，資本主義國家開始對(duì)工人進(jìn)行技術(shù)教育，到19世紀(jì)中期后，主要資本主義國家建立起系統(tǒng)的教育體系。結(jié)合相關(guān)知識(shí)并深入分析可發(fā)現(xiàn)，第二次工業(yè)革命帶來了技術(shù)革新，為了適應(yīng)工業(yè)化生產(chǎn)的需要，歐美主要國家開始推廣大眾教育。學(xué)校教育開始注重應(yīng)用性和實(shí)用性，培養(yǎng)能夠適應(yīng)工業(yè)化生產(chǎn)的人才。研究結(jié)論：第二次工業(yè)革命推動(dòng)了大眾教育的普及，提高了歐美各國大眾的文化水平。示例二：研究角度：環(huán)境問題。研究思路：從組內(nèi)搜集素材看，19世紀(jì)后期，英國工業(yè)化進(jìn)程中，倫敦