幼師招教筆試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最先發(fā)展的動作是（）A.頭部動作B.軀干動作C.上肢動作D.下肢動作答案：A2.幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和（）潛移默化地發(fā)展起來的。A.探索B.模仿C.學(xué)習(xí)D.實(shí)踐答案：B3.幼兒語言實(shí)踐的最佳途徑是（）A.語言教學(xué)活動B.早期閱讀C.聽說游戲活動D.欣賞文學(xué)作品答案：C4.幼兒在繪畫時(shí)常?！邦櫞耸П恕?，說明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.轉(zhuǎn)移性答案：C5.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨(dú)自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲中幼兒（）A.運(yùn)用材料的水平B.確定游戲主題的水平C.社會性發(fā)展的水平D.建構(gòu)形式發(fā)展的水平答案：C6.對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是（）A.篩選、排隊(duì)B.教師反思性成長C.提高保教質(zhì)量D.了解幼兒的發(fā)展需要答案：D7.下列不屬于幼兒園健康教育活動內(nèi)容的是（）A.生活習(xí)慣與能力B.保護(hù)自身安全C.身體活動的知識和技能D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則答案：D8.幼兒在5歲以后，白天或者夜晚仍不能主動控制排尿，經(jīng)常夜間尿床，白天尿褲，稱（）A.遺尿癥B.尿床C.大小便失禁D.失調(diào)癥答案：A9.幼兒園課程以（）為基礎(chǔ)。A.教師講授B.幼兒自學(xué)C.幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)D.幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)答案：D10.教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛幼兒C.遵紀(jì)守法D.為人師表答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有（）A.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：ABCD2.幼兒園課程目標(biāo)確立的依據(jù)有（）A.對幼兒的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科知識的研究D.對家長的研究答案：ABC3.幼兒良好的飲食習(xí)慣包括（）A.定時(shí)進(jìn)餐B.定量進(jìn)餐C.專心進(jìn)餐D.不挑食、不偏食答案：ABCD4.幼兒游戲的特點(diǎn)有（）A.游戲是幼兒自主自愿的活動B.游戲是幼兒感到快樂的活動C.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動D.游戲是虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的活動答案：ABCD5.幼兒園教育活動的組織形式有（）A.集體活動B.小組活動C.個別活動D.全園活動答案：ABC6.幼兒記憶的特點(diǎn)有（）A.以無意記憶為主B.以機(jī)械記憶為主C.形象記憶占優(yōu)勢D.記憶不精確答案：ACD7.幼兒德育的內(nèi)容主要包括（）A.發(fā)展幼兒的社會性B.發(fā)展幼兒的個性C.培養(yǎng)良好的品德行為D.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)答案：ACD8.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力有（）A.觀察能力B.溝通能力C.組織能力D.教育能力答案：ABCD9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開放性原則答案：ABCD10.幼兒的學(xué)習(xí)方式有（）A.觀察模仿學(xué)習(xí)B.操作學(xué)習(xí)C.語言理解學(xué)習(xí)D.交往學(xué)習(xí)答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。（）答案：正確2.幼兒教師只需要關(guān)注幼兒在園的一日生活，不需要關(guān)注家庭環(huán)境對幼兒的影響。（）答案：錯誤3.幼兒在游戲中可以獲得豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，所以游戲是幼兒學(xué)習(xí)知識的最佳途徑。（）答案：正確4.為了保證幼兒的安全，幼兒園不應(yīng)該讓幼兒參與勞動。（）答案：錯誤5.幼兒的思維以具體形象思維為主，所以不需要進(jìn)行抽象邏輯思維的培養(yǎng)。（）答案：錯誤6.幼兒園的課程內(nèi)容越多越好，這樣可以讓幼兒學(xué)到更多知識。（）答案：錯誤7.幼兒的自我評價(jià)主要依賴于成人的評價(jià)。（）答案：正確8.教師在組織幼兒活動時(shí)，應(yīng)盡量多使用示范法，這樣幼兒能學(xué)得更快。（）答案：錯誤9.幼兒的戶外活動時(shí)間在夏、秋季可安排多一些，冬季可適當(dāng)減少。（）答案：錯誤10.幼兒之間的沖突只是幼兒之間的事情，教師不需要介入。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)。答案：幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)知識（如幼兒生理、心理和教育知識等）、專業(yè)能力（如觀察、溝通、組織教育活動等能力）和專業(yè)態(tài)度（熱愛幼兒、愛崗敬業(yè)等）。2.簡述幼兒園游戲的價(jià)值。答案：幼兒園游戲的價(jià)值有：促進(jìn)幼兒身體發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展（如思維、想象力等）、社會性發(fā)展（如交往、合作等）、情感發(fā)展（如快樂體驗(yàn)等）。3.簡述幼兒注意分散的原因。答案：幼兒注意分散的原因有：無關(guān)刺激過多、疲勞、目的要求不明確、注意不善于轉(zhuǎn)移、組織活動不合理等。4.簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義。答案：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義在于為幼兒提供發(fā)展保障，促進(jìn)幼兒認(rèn)知、情感、社會性等方面發(fā)展，同時(shí)也是課程的一部分，有助于幼兒與環(huán)境互動。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在一日生活中培養(yǎng)幼兒的良好品德？答案：在一日生活中，教師可通過言傳身教，如禮貌待人；引導(dǎo)幼兒在生活環(huán)節(jié)中學(xué)會分享、合作；抓住教育契機(jī)，對幼兒的良好行為及時(shí)表揚(yáng)等培養(yǎng)幼兒品德。2.談?wù)勅绾翁岣哂變旱恼Z言表達(dá)能力？答案：可以多與幼兒交流互動，鼓勵幼兒大膽表達(dá)；通過故事、兒歌等文學(xué)作品增加幼兒詞匯量；為幼兒創(chuàng)設(shè)語言交往環(huán)境，如角色扮演等。3.怎樣組織有效的幼兒戶外活動？答案：合理規(guī)劃活